告別母校的作文[匯總4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的告別母校的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

告別母校的作文 篇1

　　現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了.每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時陰時晴.

　　上完最后一堂課，只是和老師告別.收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了.想帶也帶不走.

　　我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場‘.

　　慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚.但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長.但兒時的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復(fù)返了.而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了.我知道，我該和它們告別了.

　　最后的一堂課，是和老師告別.

　　最后一次考試，是和學(xué)業(yè)告別.

　　最后一個人離開，是和同學(xué)告別.

　　最后一個腳步，是和301告別.

　　走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的`快感.

　　在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶.

　　在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠.

　　當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了.但也許不是永久，但也不是瞬間.

　　雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!

　　再見了，我的朋友!

　　再見了，我的老師!

　　再見了，我的學(xué)校!

　　再見了，我的初三!

告別母校的作文 篇2

　　又是綠草茵茵，桃李芬芳時，又是一年梔子花開時，陽光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因為我們即將就要跨出小學(xué)的校門，開始一段新的人生旅途了。

　　我們在母校的懷抱中同度過了6個春夏秋冬。這6個365天里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場面;有課后閑暇時同學(xué)之間愉快的歡笑;有賽場上扣人心弦的時刻;有舞臺上意猶未盡的演出。

　　小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動人的愛。那是一個收獲的季節(jié)，期中測試剛剛結(jié)束，許多同學(xué)正收獲著第一名的喜悅，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責(zé)著。老師不但沒有批評我成績下降了，反而用溫暖的話鼓勵我。同學(xué)們也來安慰我，那一瞬間，我的心頭涌起一種感慨，友誼絕不能用分?jǐn)?shù)線來衡量。

　　6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂曾在這里飄逸;多少汗水曾在這里揮灑;多少老師們的辛勤話語曾在這里播種。那些快樂的日子;那些恩師的教誨;那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同的回眸。

　　6年前，我們滿載希望開始鑄造人生的`第一塊里程碑，6年后，‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來�！�我們?yōu)�淚揮別校園。一想到，就要和老師同學(xué)們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過6年時光的一草一木告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。

　　母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動著她的音符。歲月無聲，友誼無限，同學(xué)們，讓我們留下回憶，帶著夢想出發(fā)

告別母校的作文 篇3

　　眼看就要告別母校了，我總覺得那樣的依依不舍。

　　有人說，母校是一支歌。是啊，學(xué)習(xí)雖說有些緊張，但許多難忘的情節(jié)卻時時浮現(xiàn)在腦海里：回蕩在教室中的《紅星歌》，崇武古城下一聲聲激情的吶喊，教室里面紅耳赤的爭辯，運(yùn)動場上奮勇拼搏的身影······這一切都如同一本裝訂精美的畫冊，每一頁都是那樣令人留戀、回味無窮，令人難以忘懷。

　　告別母校，難忘那一張張飛揚(yáng)的笑臉。那是一節(jié)美術(shù)課，老師叫我們?nèi)绾卫L臉譜�！按蠹蚁劝涯Ｗ幽浅鰜�，在用鉛筆輕輕畫出顏料分區(qū)線。這些線也可以是一些圖案。最后用顏料上色就行了�！崩蠋熞贿吺痉�，一邊叮囑著，“好了，開始吧！待會兒大家都戴起來一下哦！”同學(xué)們一聽，頓時來了精神，個個聚精會神地畫了起來。很快大家都完成了，最令人期待的展示開始了！一陣京劇聲傳來，大伙兒各自擺著姿勢出場了，瞧，有那白臉曹操、黑臉關(guān)羽······呀，不巧，一位同學(xué)的顏料沒有干透，順著模子滴落下來，連老師也笑得前仰后合呢！此時的老師變身為一個頑童，手舉著相機(jī)要給我們拍照。“咔嚓”“咔嚓”58張形態(tài)各異的臉譜刻印在了相機(jī)里。大伙兒你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑。哦，多么美好的畫面，它永遠(yuǎn)刻在了我心中。我永遠(yuǎn)不會忘記這一幕，永遠(yuǎn)不會忘記著堂閩南文化DIY課，它多么有趣呀！

　　告別母校，難忘那一個個鏗鏘有力的手勢�！八�，緩緩地舉起右手，向那位與雪山化為一體的犧牲者，敬了一個莊嚴(yán)的軍禮！······”若你在禮堂外聽到這激情洋溢的話語，便知是我們六（1）班的班主任老師了。她正在指導(dǎo)我朗誦。瞧，她一邊念著，一邊傾著身子比動作。每到高潮之處，她都會將手高高舉起；每到悲痛之處，她會將拇指和食指輕合。當(dāng)我令老師滿意時，一絲笑意便悄悄爬上了老師的臉頰。就這樣，我在老師的'手勢中走過了6年的小學(xué)生活，走向了無數(shù)次的朗誦比賽。每每獲得佳績，老師的手勢就會浮現(xiàn)在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會忘記，我在母校，曾遇見過一位這樣盡責(zé)的老師。

　　告別母校，難忘那一份份熱情。那回，我在課堂上猛然感到一陣疼痛。疼得我倒吸一口氣，痛得我直皺眉頭。原來，我一不留神和桌子來了個“親密接觸”。鮮紅的血液順著膝蓋涌出。同桌立即報告了老師，緊接著，同學(xué)們爭著背起我跑向醫(yī)務(wù)室。幾個好朋友你一句我一句安慰著我。校醫(yī)給我搽藥時，一股暖流靜靜地流淌在心中，眼中是晶瑩的淚花。我永遠(yuǎn)不會忘記，在我的母校里，有這樣一群熱情的陽光少年！

　　母校，你的一花一草，你的溫情懷抱，令我如何舍得離去呢？

　　母校，您像一艘船，承載著我們的夢想駛向遠(yuǎn)方。今天，您船上的孩子將要離開，獨(dú)自航行，但那一幅幅充滿友愛、歡樂的剪影，又都浮現(xiàn)在我眼前。我難忘的母校啊，您將我最珍貴的回憶，深藏在我心中。

告別母校的作文 篇4

　　歲月匆匆，花開花落，小學(xué)的生活很快就過去了。而如今我即將畢業(yè)，在即將離開母校的時刻，我的心情格外激動，心中充滿了留戀之情，會說往事六年來的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了敬愛的老師，忘不了那諄諄教誨。忘不了那種目光，這讓我難忘的是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師從開始教我們就一直很負(fù)責(zé)，每天晚上他吃過飯之后都會輔導(dǎo)我們錯題，哪位同學(xué)有疑問，盡管想的提出，他會一直把這道題給你講透徹叫明白了為止，在學(xué)習(xí)上的事情，他從來不嫌我麻煩。而在生活上的事情他也十分關(guān)心我們。他知道每個人都有自尊心，在考試考砸了的`時候，他不會當(dāng)眾批評你，而是會一點(diǎn)點(diǎn)的幫你教會錯題。我數(shù)學(xué)期末考試次次都考滿分，這離不開老師的細(xì)心教導(dǎo)。

　　忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼，六年美好歲月我們一起度過。我們曾在知識的海洋里奮力拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。久年時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間就要分別啦！心中怎能平靜？

　　記得三年級時我腸胃不好，吃不了東西，是你們每次在我吃不下東西的時候，找來東西給我吃。盡管我說了不要，但是你們還是硬往我手里塞。你們不圖什么，只是為我好。我得病回家時，再次回到學(xué)校，迎上來的是一張張關(guān)切的臉龐。好像我的健康比你們的都重要。還會耐心的輔導(dǎo)我不會的新課，細(xì)心的告訴我作業(yè)。這種堅如手足的同窗情誼，我怎能忘記？

　　我們倆現(xiàn)在那么小，你想以為溫和的母親甘甜的乳汁哺育著我，使我茁壯成長。在日后的道路上我會銘記這段記憶，成為更好的人。

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