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蝴蝶的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
有個(gè)早晨，我在一顆樹的樹皮上看見(jiàn)一個(gè)繭，一只蝴蝶幼蟲在里面打洞，準(zhǔn)備出來(lái)。我等了一會(huì)兒，感覺(jué)等了好久，覺(jué)得不耐煩，于是把繭折彎，向里面吹氣，使之暖和。我盡可能用最快的速度讓它變暖，然后奇跡在我眼前出現(xiàn)，繭打開了，蝴蝶慢慢爬出來(lái)。
我永遠(yuǎn)忘不了自己當(dāng)時(shí)的驚恐，因?yàn)槲铱匆?jiàn)它的翅膀向后合攏、皺成一團(tuán)，不幸的.蝴蝶以全身的力量試圖打開翅膀。
我把繭折彎，想吹氣幫助它，卻失敗了，它需要在耐性中孕育破繭的力量，因?yàn)檎归_翅膀的過(guò)程需要在陽(yáng)光下謾慢進(jìn)行。
現(xiàn)在，一切都太遲了，我吹氣強(qiáng)迫蝴蝶破繭而出，他卻皺成一團(tuán)，因?yàn)樗臅r(shí)候未到。它絕望地掙扎，幾秒鐘后，就死在我的掌心。
蝴蝶的作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的山谷里，有一條小河。小河旁有許多五彩繽紛的野花。一天早晨，小花們害羞一張開了自己一張張美麗的臉龐，在陽(yáng)光映襯下，花瓣上的露珠猶如珍珠一樣閃閃發(fā)光。
不一會(huì)兒，飛來(lái)了一只美麗無(wú)比的蝴蝶。它停在了一朵美麗的.小花上。因?yàn)樾』ㄌ�，所以花蝴蝶從上面掉了下�?lái)，摔在了一塊石頭上�！澳阍趺催@樣呀！”花蝴蝶氣呼呼地說(shuō)道。“我，我又不是故意的�！毙』ㄠ絿佒f(shuō)�！澳蔷褪钦f(shuō)，這是我的錯(cuò)了�！薄安唬也皇沁@個(gè)意思。”小花解釋說(shuō)�！澳悄闶鞘裁匆馑迹磕憧芍�，我是上罕有的蝴蝶呀！我在是受傷了，你可擔(dān)當(dāng)不起吶！”花蝴蝶說(shuō)道。小花這次并沒(méi)有說(shuō)話。
“我不會(huì)再跟你計(jì)較了�！焙呐纳砩系幕艺f(shuō)。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小姑娘。小姑娘一眼就發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶。她踮起腳尖向蝴蝶走去。蝴蝶因?yàn)橐恢眻?bào)怨今天運(yùn)氣不好，所以沒(méi)有看到小姑娘正向她走來(lái)。小花看見(jiàn)了，用盡力氣，彎下身子，撞了蝴蝶，蝴蝶正要發(fā)怒，抬頭看見(jiàn)了小姑娘，急忙拍拍翅膀飛走了。小姑娘見(jiàn)蝴蝶飛走了，就到河邊去釣魚了。
一天，蝴蝶又從這里飛過(guò)，她轉(zhuǎn)了個(gè)身，飛到那朵小野花跟前�！皩�(duì)不起，那天是我不好，明明是我自己不小心，卻怪你�！焙麘M愧地說(shuō)道。“哪天啊，什么事？我都忘了�！毙』ㄕf(shuō)。
蝴蝶聽(tīng)了，開心地笑了。從此以后，小花的頭上，經(jīng)常停著一只蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇3
夏天放學(xué)時(shí)，校門口總會(huì)看見(jiàn)幾只蝴蝶在花叢中嬉戲。我便萌發(fā)了捉蝴蝶這個(gè)念頭。于是在星期五那天，我就說(shuō)服幾個(gè)朋友一起出去玩。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，在田間的小路上往東走有一座小山上面有許多蝴蝶。我們決定跟著爺爺小山上玩。雖然說(shuō)是玩，其實(shí)，我是想讓他們和我一起去捉蝴蝶。小山上的風(fēng)景真迷人啊﹗向遠(yuǎn)處瞭望是一望無(wú)際的綠色的海洋，前面遍地都是像麥穗一樣的草，扎得腿又痛又癢，讓人哭笑不得。在草叢中有一些蜻蜓在里面玩捉迷藏。中間長(zhǎng)著一種開著白色小花的植物，有一些蝴蝶在上面歇腳，還有一些蝴蝶在空中飛舞著，真是美不勝收啊﹗一開始我不會(huì)捉蝴蝶，因?yàn)楦静恢獜暮蜗率帧６←悈s不同了，她一小會(huì)兒就捉住了三只蝴蝶和一只綠蜻蜓。我見(jiàn)她這么厲害便向她請(qǐng)教如何捉蝴蝶。小麗說(shuō)：“我給你示范一下吧�！敝灰�(jiàn)她躡手躡腳地走到一只蝴蝶身邊，然后彎下腰兩只手一合攏蝴蝶就被她捉住了。
我也學(xué)著她的.樣子躡手躡腳地走到一只蝴蝶身邊，就在我彎下腰，正準(zhǔn)備捉它的那一瞬間，它飛走了�！鞍Ιu真泄氣﹗”我懊惱地說(shuō)。小麗對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，怡然，繼續(xù)努力吧﹗我去別的地方捉蝴蝶了�！闭f(shuō)完便走開了。我又輕手輕腳地走到一只蝴蝶身邊，用大拇指和食指輕快地捏住他的翅膀，“我抓住一只蝴蝶﹗”我興奮地叫起來(lái)。我仔細(xì)一看，蝴蝶的身體還有些恐怖，翅膀被手捏住的地方有一層粉末之類的東西，也搞不清是什么，回去后一定到《百科全書》中查查到底是什么。蝴蝶的身體在我手中不停地微微顫抖，看著它可憐的樣子，我有些不忍心了，又把它放回到了花叢中，讓它自由自在的翩翩起舞。在回家的路上，爺爺告訴我一些關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。
他告訴我：蝴蝶的身子雖然有些可怕，但翅膀很漂亮。它們的壽命最長(zhǎng)也只可以活兩年左右，壽命最短的才可以活幾個(gè)月。聽(tīng)了這些我很慶幸自己今天所做的一切，我以后再不捉蝴蝶了。還要號(hào)召大家要保護(hù)動(dòng)物，要和它們友好相處。
蝴蝶的作文 篇4
今天，我、爸爸和哥哥去蝴蝶谷玩。我走進(jìn)了蝴蝶展覽館，看見(jiàn)了許許多多個(gè)蝴蝶雕像，走出了蝴蝶展覽館，看見(jiàn)了一只五顏六色的蝴蝶，眼睛是紅色的，翅膀五顏六色的`，真美麗��！
我在山谷上發(fā)現(xiàn)了像樹葉的蝴蝶，還有像落葉的蝴蝶，我最喜歡的蝴蝶是黃粉蝶，因?yàn)樗莒`活，顏色十分鮮艷，所以我很喜歡它，慢慢地時(shí)間過(guò)去了，到了中午我該回去吃午飯了，我依依不舍地離開了。
蝴蝶的作文 篇5
閑來(lái)無(wú)事，看看以前的日志，或美好，或憂傷~ 在這個(gè)鮮花爛漫的六月，輕輕拾起一抹美好的記憶，來(lái)悄悄地紀(jì)念。日子輕柔緩慢的流淌，流露出多少無(wú)奈中略帶凄涼的氣息，但美好的日子還是被我們悄悄地收藏于心底。翻開往日的空間記錄，又細(xì)細(xì)品味著家人朋友們的留言，多少關(guān)愛(ài)表露流淌在字里行間~似乎那些輕柔細(xì)碎的話語(yǔ)又響在耳邊。很多日子里，我們也許低落，也許傷感，也許身體欠安，是一聲聲的溫暖話語(yǔ)，一句句的鼓勵(lì)的言詞，陪伴我們度過(guò)那些黯淡。心底頓升一股熱流，流入心底，不輕易的翻閱，又品味出多少酸甜苦辣~
葉子綠的透亮，花兒開的嬌艷，天空還是展現(xiàn)著那一片蔚藍(lán)，白云幾朵，輕輕飄過(guò)，被不經(jīng)意的'微風(fēng)一吹，轉(zhuǎn)眼，已無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有似白絮的溫柔，只留下一抹痕跡，徒留在空曠的天空，似乎顯得有些許的寂寞，沒(méi)有云彩，缺少了一絲點(diǎn)綴的美麗。六月的陽(yáng)光強(qiáng)烈，沒(méi)有了五月的溫柔，不敢仰視那太刺眼的光芒，怕被它芍熱的光刺傷。還是躲在有樹蔭的陰涼處清涼，能看到陽(yáng)光，也能被溫暖覆蓋，心靜安寧，獨(dú)獨(dú)牽絆著歲月，和流年一起數(shù)著年輪的記憶，一天一天，一季一季。雖平淡，但也沒(méi)有波瀾。
時(shí)光總是不能倒流的，花兒也是開過(guò)了鮮艷，就凋零謝去了令人喜愛(ài)的嬌艷。蝴蝶自是逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄，雖然美麗，但也只是短暫的綻放飛舞，只是那么一季。千辛萬(wàn)苦的破繭成蝶，也不會(huì)演繹出永世的美，當(dāng)落葉滿地的秋季到來(lái)的時(shí)候，它自是獨(dú)舞蒼穹，盡量釋放一生的美麗，只因，那個(gè)傷感的秋天是它最后的凄涼。只是，蝴蝶的悲哀又有誰(shuí)能體會(huì)？舞盡生命，舞盡蒼涼！一直喜歡蝴蝶，因?yàn)樗拿利悾惨驗(yàn)樗陌�。�?mèng)幻中的自己，猶如那只飛舞的蝶，獨(dú)自起舞，獨(dú)自品嘗，或美，或傷~
在微風(fēng)細(xì)雨的日子，有一種近乎浪漫的空氣彌漫，輕輕飄落在被雨淋濕的花草之間，一顆顆的細(xì)雨珠露，晶瑩閃亮，猶如顆顆珍珠迷人,，惹人喜不自禁的想去觸摸，只是輕觸之間，變失去生命的光芒，更加不想在露珠上跳躍飛舞，只怕打擾那一絲清雅，一絲晶瑩。
記憶似乎飄飛的很遠(yuǎn)，零零散散，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是，那些溫暖的話語(yǔ)還是記錄了家人朋友的牽掛和溫暖，感動(dòng)那些問(wèn)候和牽掛，每一句都令蝴蝶值得在心底珍藏，不管是久遠(yuǎn)的，還是身邊的，默默的祝福，有你們陪伴的每個(gè)起伏跌蕩日子。輕輕地問(wèn)候一聲，各位親人，朋友，一切安好！
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