開學的作文優(yōu)秀(7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的開學的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學的作文 篇1

　　8月31日早晨，剛走進教室，首先看到的是周思彤座位底下的一堆碎紙片，它們?nèi)缪┗ò闵⒙湓谧蛱煳覀儎倓偞驋吒蓛舻牡孛嫔希�頓時，怒火中燒，劈頭蓋臉吵了起來：“看你的座位底下，全班就數(shù)你那里臟！”話剛冒出一句，一想起馬上要舉行的開學儀式，我趕緊止住了話語。調(diào)整，調(diào)整……

　　整理一下手邊的物品，我打開了課件，播放起我們的班歌，學生禁不住跟著哼唱，尷尬的氣氛得到緩解。于是隨著班歌——《努力》的鏗鏘旋律，我們的開學儀式開始了。

　　“和煦的陽光灑滿了教室，新的一天又來到了，同學們，露出你們燦爛的笑臉，讓我們一起用最美妙的心情來開啟新的一學期吧！”簡短的問候過后，隨著一曲悠揚的音樂，我慢慢誦起根據(jù)紀弦的《你的名字》而改變的《刻你們的名字》，當我輕輕讀完第一個孩子的名字后，我笑著看了看她，孩子們也跟著我好奇地看著她，她有些受寵若驚的看了看大家。我又繼續(xù)讀了第二個、第三個名字，不知道從第幾個孩子開始，他們開始向我舉手示意，使我不用四處尋找他的身影，也不知道從第幾個孩子開始，他們一邊舉手示意，一遍輕輕地說一聲：“到！”班里很安靜，只有新奇的表情和羞怯的笑臉，還有一種暖暖的感覺飄蕩在教室里。

　　讀過所有的名字以后，課件上剩下了一個大大的名字“胡鈺浛”，在大家好奇地目光中，我請胡鈺浛同學走上前，介紹自己更名的原因，于是小姑娘鄭重地走上前，說：“今天，我有一件重要的事情要向大家宣布……”她講得很好，大家把熱烈的掌聲送給了她。這個小小的更名儀式是新學期我送給胡鈺浛的禮物，希望她從這個隆重的更名儀式中感受到自己的與眾不同。

　　檢查完作業(yè)，要完成我們的生命樹儀式了，每一個完成作業(yè)的孩子，都可以將我準備好的寫有自己名字的樹葉貼在班級文化墻的大樹干上，讓自己的名字真的可以刻在我們的生命樹上，讓自己的名字發(fā)光，發(fā)亮！獲得樹葉的孩子歡呼雀躍，他們驕傲的將自己的樹葉貼在喜歡的位置上，由于粗心沒有帶齊作業(yè)的孩子沮喪的看著這些開心的同伴，我想他們的小心眼里一定滿是后悔，下午也一定會用最快的速度找我檢查作業(yè)的吧。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)平時最拖拉的董思彤和周思彤竟然都完成了作業(yè)，這是一個鼓勵她們的好機會，該怎樣抓住這個好機會呢？我靈機一動，有了想法。

　　接下來，我們一起讀了《犟龜》的故事，大家一起討論了自己的收獲。“孩子們，犟龜淘淘讓我們知道，心懷夢想并且堅持上路，我們就會遇到隆重的慶典！今天，我發(fā)現(xiàn)教室里也有兩個心懷夢想的孩子，那就是董思彤和周思彤，大家看，她們都將自己的名字刻在了生命樹上了！讓我們?yōu)樗齻兊倪M步鼓掌吧！”

　　掌聲過后，我很高興地請她們兩個人站起來，并且把自己的名字指給大家看。我趁熱打鐵，問孩子們：“雖然以前她們兩個人有很多缺點，可是今天我們開啟了新的'學期，新學期，新起點，大家都站在了同樣的起跑線上，她們用自己的行動為自己新學期的生活開了個好頭，大家猜一猜，她們在新學期有什么愿望呢？”

　　孩子們立刻你一言我一語，有的說她們會更加講衛(wèi)生，有的說她們會按時完成作業(yè)的，有的說她們會專心聽講不做小動作的，有的說她們會團結(jié)同學熱心助人的……大家一邊熱切的看著她們，一邊把最美好的愿望送給她們。這兩個平時讓我焦頭爛額的孩子，此刻筆直地站在那里，靦腆又開心的看著大家�！按蠹艺f的這些你們能做到嗎？”我轉(zhuǎn)身問這兩個孩子，她們一起重重的點點頭。我想，我們已經(jīng)把一顆美麗的種子種在了這兩個孩子的心里，她們一定會有些改變的，我堅信！

　　讀完散文《心田上的百合花》后，我出示課件，并把董思彤和周思彤兩個孩子鄭重其事地請到講臺上，請所有同學把祝福送給她們：“你要發(fā)光，因為你是一顆閃閃星！你們要發(fā)光，因為你們是閃閃星！”然后全體同學站起來一起大聲宣誓：“我要發(fā)光，因為我是一顆閃閃星！我們要發(fā)光，因為我們是閃閃星！”

　　響亮的聲音在教室里久久回蕩著，這震耳欲聾的聲音也在教室里每一個人的心里久久回蕩著……

開學的作文 篇2

　　馬上就要又開學了，我又緊張，又害怕，又高興。 緊張，其實是媽媽“傳染”給我的。因為媽媽說，一開學說不定會考試！我一聽到考試，心里就發(fā)怵。因為暑假里，我沒怎么復習，只是忙于完成作業(yè)和玩兒了。

　　害怕，是因為我昨晚做的一個夢。昨晚我夢到開學典禮，開學典禮上的.我還有那么多的“作業(yè)”沒有做完，什么時候才能補得完�。〗Y(jié)果半夜哭醒了。

　　高興，是因為我又可以見到我的同學老師了。我的好朋友們，你們長高了嗎？暑假里有什么新奇有趣的事情發(fā)生？好期待又可以有新鮮的故事聽了。

　　馬上開學了，有很多東西要提前準備，所以這段時間有點“忙”。象書包，筆，書皮，文具盒等等。也許要跑好家文具店，才能找到心儀的文具。這樣說會不會有些夸張了！ 每次要開學，我都會有這樣的想法。同學們，你們會和我一樣嗎？ 趕快準備吧。收拾好心情，準備踏入五年級的生活吧！

開學的作文 篇3

　　新學期來了，我像往常一樣來到新學校。

　　我進到這個陌生的學校所有的老同學都分到別班了，我到了我所在的6班，找了個座位坐了下去。我四周環(huán)視了一下，幾乎都是不認識的同學，我發(fā)現(xiàn)了一個我以前的老同學，于是我就讓他坐在我的旁邊也算有個伴。

　　下課了下起了淅淅瀝瀝雨好像在洗刷我的心靈，我知道我去年的'成績下降了很多，讓父母大失所望，我看了語文課本第一單元的簡介，書了寫著“新學期開始了，你們的人生也翻開了新的一頁”。我看了這句話后，就決定在這個新學期重新開是我嶄新的人生，重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成績、以前的缺點，向著我的美好未來前進。

　　我的人生就在這個雨中翻開了新的一頁。

　　寒假開學作文500字記錄了我們經(jīng)過寒假的成長，重新回到學校生活的事情，在寒假的日子里，我想我們每個人的生活都是比較懶散的，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)開學，我們也開始了新的學期，新的生活，我們要努力過好每一天。 5 寒假開學作文500字：篇五

開學的作文 篇4

　　“一、二向右看，正步走，在民兵訓練基地中，鏗鏘有力的口令在操場上空此起彼伏的響起。在操場上，兩個學校的學生排成幾個方陣如火如荼地進行軍訓。昔日穿著校服的學生如今穿上了綠色的軍裝，一個個英姿颯爽的樣子。操場旁邊的那宣傳墻上鮮紅的顏色寫著：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。這些激勵人心的橫幅標語，讓我們更加的堅強，在陽光的照耀下，似向操場上的每一個人展示著軍人錚錚的誓言。

　　正值夏日，炙熱的太陽烘烤著大地，知了不耐煩的叫著，葉子掛著層灰土在枝上打著卷，枝條一動也懶得動，無精打采的低垂著。還沒有享受到幾分鐘的“日光浴”，就已感到汗水在脊背上滑過。雖然天氣悶熱，但訓練強度及教官的嚴厲絲毫未減�！傲⒄�，稍息”耳邊傳來教官嘶啞的聲音。同學們不厭其煩的重復著相同的動作，經(jīng)歷了幾天的風吹雨打日曬，青春的臉龐被太陽曬成了古銅色，縱然身體略顯疲憊，但目光依然堅定�！跋蛴铱待R�！鞭D(zhuǎn)頭的瞬間，一陣短促的沙沙聲后，看似凌亂的隊伍即刻變得縱橫有序。

　　“噓……”一陣急促的口哨聲驟然響起�！凹�體休息十分鐘”教官一聲命令使學生們?nèi)缑纱笊�。大家紛紛涌到操場邊�！昂每省蹦闷鸬V泉水瓶咕嘟咕嘟的喝著，趁著短暫的休息，有的就立刻到樹蔭下享受一絲陰涼，有的則就地坐下恢復體力。

　　整理內(nèi)務(wù)也是一件不簡單的'事。一床被子，教官的手下一會兒就變成了有棱有角的‘豆腐塊’。但是軍訓就是鍛煉，挑戰(zhàn)自我的地方，疊被子，也算是一個挑戰(zhàn)。最終我還是疊出了‘豆腐塊’的效果，不過代價就是一個中午未午休。

　　軍訓的生活磨礪了我，從起初的站不穩(wěn)到現(xiàn)在的站如松;從起初的散漫到現(xiàn)在的僅僅有條;從起初的死氣沉沉到現(xiàn)在的充滿活力……這就是成長!軍訓生活在我們的青春薄里刻上了不朽的記憶。

開學的作文 篇5

　　告別暑假，收回放飛的心情，我們又迎來嶄新的一個學年。暑假雖令我們留戀，新的學年更令我們憧憬。帶著為奧運沸騰的那顆心，我們將滿懷激情地投入工作。工作多年的我，再一次提醒自己：開學了，請找準教育的切入點。

　　何謂教育？ 是教育者根據(jù)一定社會的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會所需要的人的活動。今天，我并沒有對教育追根溯源的意思。我想說教育的切入點，我們用什么方式切入呢？切入點又在哪里呢？

　　我們用什么方式切入呢？教師都有自己的拿手活，都有自己的強項，都有自己的特長。要做好新學期的工作，我們要用自己的方法。魏書生的方法對魏書生最好用；李鎮(zhèn)西的方法對李鎮(zhèn)最適用；特級教師的方法、優(yōu)秀教師的方法也只有他們自己深得要領(lǐng)；學校某某老師的方法好，那也就是某某老師用著好。換給我們未必有效。正如“木子”老師所言：別人的未必都適合自己。做最好的自己，做自己 最好的。

　　如果你天生好口才， 善講，那你就多講。

　　如果你能娓娓動聽地用5分鐘， 講出一個學生20分鐘也看不完、看不懂的故事，何樂而不為呢？

　　如果你能用 3分鐘， 且邏輯清晰地講透一個抽象概念，又有什么必要讓學生花20分鐘去探究呢？

　　如果你雖不善言表，卻有一手好字，隨手板書，不但知識準確、內(nèi)容簡練，而且給人美的享受，又有什么理由浪費自己一手好字呢？

　　如果你為人正直，豁達通透，人格魅力足以征服學生，那就“說到不如做到”，和學生達成一片，先當益友，后做良師。豈不樂哉？

　　讓我們，在塑造個性老師、特色教師的過程中，培養(yǎng)有個性、有特色的學生吧。

　　教育的切入點又在哪里呢？切入點在學生身上。除了跟班走，我們會面對新的學生，新的班集體。我們還會有新的搭檔。我們是為學生服務(wù)的，學生可以挑剔老師，我們卻不能挑剔學生；我們不能逼著學生適應(yīng)老師，我們只能想辦法適應(yīng)學生的“口味”。要摸清學生的“底細”，“底細”不僅包括知識水平，更重要的是學生的“德性”。我認為“德性”應(yīng)該包括學生的道德品質(zhì)，情感、習慣、態(tài)度、價值觀---。 影響學生學習成績的因素主要是“德性”，不是基礎(chǔ)知識水平。前年我教過一個姓馬的男生，他上八年級時，是提不起來的“一塊豆腐”，“德性”也差。開學前一天，走在大門口，他故意伸手摸女生的臉時被我看到了。當時他臉一紅，迅速溜了。第二天上課發(fā)現(xiàn)他在我們班，我當時并沒有盯著看他，相反，我做出一副從不認識他的樣子。雖然如此，他還是表現(xiàn)得忐忑不安 ，當時我說 ：“我對大家都很了解，但是，我有一個毛病，只會記別人的`優(yōu)點，卻從來記不住別人的缺點和毛病，希望同學們理解”。當我說到“從來記不住別人的缺點和毛病”時，善意地看了他一眼，他的臉又紅了，然后低下了頭。 此時，其他學生渾然不知我們倆目光交匯的那一刻，究竟發(fā)生了什么。就那一眼，徹底改變了他。那年他考上了高中。后來，他上八年級時的班主任說：“我還以為他早輟學了呢，沒想到他竟能考上高中，真是奇跡”。工作十多年，深感： 教書不難，育人不易。特別是調(diào)教一個“沒德性”的學生，更需要那份真誠的關(guān)注和細致入微的關(guān)懷。說了半天，教育的切入點究竟在哪里呢？應(yīng)該在學生生身上，在和學生相處的每一個細節(jié)里。

　　愿博友們和所有的老師-----------開學了，都能找到自己教育的切入點， 為自己的成功，開個好頭。

開學的作文 篇6

　　開學了，休整了一個寒假的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。

　　一到學校，班長和學習委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業(yè)沒帶，我找找！”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道�！蔽彝峦律囝^，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真。”惹得周圍同學一陣笑聲。

　　過了20分鐘，不知是誰高呼一聲：“老師來也！”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘老師就從后門走進教室，笑了笑：“同學們新年好呀”“老師新年好！”同學們齊聲叫道。

　　老師請了我和其他同學一起收寒假的各項作業(yè)，因為不是組長所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認真的把寒假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的.螞蟻一般，急得直跺腳。這時，我下意識地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊！當我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時，老師微笑地點點頭；老師想了一下問我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來，心想：老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和老師實話實說，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會打掃�！崩蠋熭p輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個活需要認真仔細的人才能勝任哦，老師聽班長和學習委員說你平時做事挺認真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎？”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看�！崩蠋熍牧伺奈业募绨�，對全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰？”場下一片嘈雜“是誰啊？”“紀律還是文藝？”老師拍拍手，示意安靜，說：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學。”班上所有的目光全掃向我，我此時心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學期要求后，我們便放學了。

　　今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來對待這一學期，爭取學習玩娛兩不誤，努力當好班干部。

開學的作文 篇7

　　經(jīng)歷了一塌糊涂的軍訓，終于再次回歸暑假。可能是我最后一個暑假了吧，接下來是的假期都會是忙碌的生活，忙著找實習的日子。

　　現(xiàn)在想想讀書的時候多好啊。以前還經(jīng)常向爸媽抱怨學習的辛苦，現(xiàn)在才能體會長大的艱辛。

　　外面的世界雖然充滿新奇，但是終究是人心險惡。有時，想想自己無止盡的欲望和無止盡的憂怨，不知道自己生存的'意義在哪里，失去了這個年齡應(yīng)該有的單純，快樂少得可憐，眼前茫然，患得患失，亞健康。到底是誰把我們弄成這樣子的？！會不會有一天，自相殘殺？

　　昨天，送走了兩個出國的朋友，心里有些許失落。她們丟下了債，瀟灑得離開，去一個也許連她們自己都沒有想過去了有什么意義的地方。我們總是這樣矛盾著，沒有人告訴我們應(yīng)該怎么做，就這么一頭栽進去，甚至于有時不知道自己是否真的愿意這么做。

　　好像又要放棄了。

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