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同學的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
開學有三周了，也算是找到幾個聊得來的人。其中，長得最能讓人記住，最有特點的，就是我們的“隔壁老王”了。
這老王，遠看去感覺挺高，走進了也不覺得矮。可要真一比，才發(fā)現(xiàn)他不過就一米六、一米六二的樣子。是什么讓我們產(chǎn)生這樣的幻覺的呢？這，就得從他的頭發(fā)講起了。
一般人頭發(fā)長得長一點就會彎下去，變成劉海。而他的頭發(fā)可以說是人間的一朵“奇葩”了——頭發(fā)長得有四五厘米長了，還是高高的“矗立”在頭上，絲毫沒有一點“低頭”的意思。這就讓人們產(chǎn)生一個錯覺，認為他高。事實上，把頭發(fā)壓下去，保管矮上個三厘米。
關(guān)于他的'身高錯覺，還有一個點，就是他的衣著。校服，一般人都會買大上個一兩碼，外頭系上個腰帶就能當裙子穿的長度�？伤囊路际沁^腰一點點，更給人一種“這人衣服碼子小，真高”的錯覺。
他還有一個特點：眼睛小。他就給人一種一直瞇著眼在笑的感覺。當然，他笑的也不少。他有一個動作特別搞笑——做出當紅表情包滑稽的樣子看你（見下圖），如果光看眼睛還以為他在睡覺呢！
總結(jié)一下，老王就是個“三假”--假眼假笑假身高。
同學的作文 篇2
我們班有位同學叫馬旋。
馬旋有點胖，但個子高高的，皮膚白白的，像玉一樣。她的眼睛水汪汪的，睫毛長長的，眼睛眨一下，睫毛就會翹起來。馬旋的鼻子挺挺的，嘴巴紅潤，笑起來會露出一口潔白的牙齒，還會露出兩個深深地小酒窩。馬旋扎著一角辮，她的頭發(fā)像太陽照在瀑布上一樣有光澤。馬旋穿著一件有棕黃色圓點的深藍色羽絨服，下面穿著一條運動服，還穿著一雙運動鞋。
馬旋心靈手巧。有一次美術(shù)課，老師讓我們用粘土做自己想做的小動物，我做了一只小白兔，小白兔不是很好看，我把它改來改去也做不漂亮。可粘土到了馬旋手里，就非常聽話了，馬旋把它做成了一只好看的'小熊。
馬旋的圍棋也很厲害。有一次體育課，外面下起了雨，老師就讓我們在教室里下棋。我是和馬旋下的，我們一共下了三盤棋，但每次都是馬旋贏。
這就是我們的同學---馬旋，她會圍棋、會彈鋼琴、會寫毛筆字，還會畫畫，這就是我琴棋書畫都會的同學！
同學的作文 篇3
在每個月最后一周的升旗儀式上，學校都會舉行消防演習。
這周是五月的最后一周，四、五年級照例舉行了消防演習。在升旗儀式開始前，教導處的趙老師先在廣播里詳細地告訴我們各班的具體逃生路線，并告訴我們一些有關(guān)火災(zāi)逃生的須知。
八點二十分，鈴聲一響，四、五年級所有班級的同學們都在老師的帶領(lǐng)下從教室里魚貫而出，并按照事先告訴我們的'逃生路線，快速、有序地到達了操場。在演習過程中，我們四（4）班的同學們都按照趙老師所說的一些要求，一個個彎著腰、用手或手帕緊緊地捂著鼻子和嘴巴，就好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣，每個同學的神情都是那么嚴肅。
經(jīng)過幾次逃生演練，我們班級的同學們都已經(jīng)非常熟悉逃生的線路了，都能在短時間內(nèi)安靜、有序地到達操場。我相信，如果學校一旦真的發(fā)生了火災(zāi)，同學們也一定能做到不驚慌，安全地撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
通過許多次的消防演習，我們不僅掌握了許多火災(zāi)逃生的知識，更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場。每月的逃生演練讓我們強化了不能隨便玩火的意識，否則后果真是不堪設(shè)想！
同學的作文 篇4
叮鈴鈴……上課鈴聲響了班主任陳老師，走進教室，身后還跟著兩位新同學，一位男生和一位女生。陳老師走上講臺對大家說：“同學們，我們班新轉(zhuǎn)來了兩位同學，我們鼓掌歡迎他們”！我們在下面嘩嘩嘩都鼓起了掌，“好的，下面讓他們都介紹一下自己吧”“大家好！我叫羅高瑞，希望大家和我能成為好朋友”。男同學的聲音有一點點小，可能他剛來到這所新的學校、新的教室、新的同學以及新的老師，心里有一點陌生又有一絲害羞吧！“大家好！我叫劉馨月，希望大家能喜歡我”想到女同學的聲音要比男同學洪亮，聽了他們的介紹同學們點點頭默默地記住了他們的名字。當他們回到老師安排的座位上后，陳老師開始了這節(jié)精彩、生動有趣的語文課。
下課鈴聲響了，當老師走出了教室后，同學們?nèi)齻�一群，五個一伙兒，有的，圍在新來的男同學那里，有的圍在新來的'女同學那里，有的忙著自我介紹，有的忙著介紹班級情況，還有的在介紹校園的環(huán)境……我班的同學們真熱情��！雖然新同學剛來，但是仿佛他們已經(jīng)是我們的老同學一樣了。
學校是一個大家庭，我們親愛的老師就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著我們、教育著我們，同學們也應(yīng)該像兄弟姐妹一樣和睦相處、團結(jié)友愛、互相幫助才能健康快樂的奮發(fā)學習和成長。
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