幸福的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的幸福的作文4篇，希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
幸福簡單有復(fù)雜的字眼，知道怎么寫，但沒有幾個(gè)能做到。如果說幸福像咖啡，我愿意細(xì)細(xì)品位，如果幸福像苦瓜，我愿意把它化為快樂。
小學(xué)生的幸福就是，作業(yè)少一點(diǎn)，成績好一點(diǎn)，爸爸媽媽多喜歡自己一點(diǎn)。中學(xué)生的幸福就是負(fù)擔(dān)少一點(diǎn)，多被理解一點(diǎn)。高中生的幸福就是努力考個(gè)好大學(xué)。農(nóng)民工叔叔的`幸福就是多回家看看孩子。幸福在他們眼里就是那么一點(diǎn)點(diǎn)欲望。
警察的幸福就是多抓一點(diǎn)壞人，讓他們誠心改過。解放軍叔叔的幸福就是世界和平
你總以為別人幸福，他有錢，有權(quán)，有地位。自己卻什么都沒有，幸福在某些人眼中就是這樣被玷污的，幸福就是讓自己，讓別人快樂。
失敗了不幸福嗎，遇到挫折了不幸福了嗎。其實(shí)每一次的失敗，放棄，壓抑，就是幸福的開始，讓自己幸福！
幸福的作文 篇2
那一個(gè)夏天，你在炎炎烈日下走近我，帶著深情，也帶來了一份濃濃的溫馨，在我的心里系上了浪漫情結(jié)；清清的山風(fēng)有你的問候，每當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過臉頰，我就能感受到你的溫情，那暖暖的和風(fēng)仿佛吹進(jìn)了我的心里，讓我的心也開始蕩漾起來；翠綠的小草記錄著你的深情，每一枚葉片上飽滿的綠總在不知不覺中震撼著我的心；兩行足跡丈量著我們的心路歷程，足印書寫著我們的心事，把動人的故事收藏在那遠(yuǎn)離人群的地方。
那樣的日子，是寫就幸福的'日子，那樣的時(shí)光濃溢著醉人的芬芳，那樣的時(shí)候可以忘記煩惱、忘記憂愁，忘記所有的不開心、不快樂。
我喜歡上了清晨樹蔭下等你的期盼，我喜歡與你坐在陽光下輕描淡寫的閑談，我喜歡黃昏里夕陽下的慢步，喜歡與你在夜色里數(shù)星星的快樂。
如今，你成了生命里的遙遠(yuǎn)，夢里只有曾經(jīng)相伴的時(shí)光和那些定格的畫面陪伴著我，在秋雨綿綿的深夜，聆聽雨滴的聲音，呼吸著潮濕的空氣想你，心，依然感覺著你的溫度。
好想，再與你相約，一起去感受我們的清晨、黃昏和夜幕，一起享受我們的青草、綠樹和鮮花，一起去品味我們的呢喃、輕歌和漫舞。
你的眼睛藏著一抹火花，點(diǎn)燃了我心里早已經(jīng)熄滅了的爐膛，那一朵跳曳的火花，是我們一起跳動的心臟，咚咚的起伏里博動著同一個(gè)音符，愛的旋律是永恒的話題，那些夢里的幸福是我一生永恒的回憶。
幸福的作文 篇3
五彩繽紛的婀娜夏日，隨著熱風(fēng)飄然而去；色彩斑斕的嫵媚秋天伴著涼風(fēng)悄然而至。金風(fēng)送爽，碩果飄香；艷陽高照，結(jié)滿幸福。我愛秋天，我愛這迷人的金色季節(jié)。
在這如詩如畫的多彩季節(jié)里，湛藍(lán)藍(lán)的天，暖融融的太陽，亮晶晶的云，涼爽爽的風(fēng)，青翠翠的山，靜謐謐的水，紅彤彤的高粱，黃橙橙的稻谷，金燦燦的玉米，黑黝黝的葡萄，紅艷艷的蘋果，濃郁的菊花幽香，沁人心脾的丹桂馨香，火紅璀璨的楓葉，看得讓人眼花繚亂、目不暇接，聽得讓人心曠神怡、如癡如醉，香得讓人神清氣爽、飄飄欲仙，美得讓人賞心悅目、心花怒放。
在這搖曳多姿的美麗季節(jié)里，在這鋪滿金色的神奇季節(jié)里，在這充滿夢幻般的瑰麗季節(jié)里，在這綴滿金色幸福的季節(jié)里，我情不自禁地放開喉嚨為金秋歌唱，歌唱她的嫵媚，歌唱她的迷人，歌唱她的絢麗，歌唱她的怡人，歌唱她的妖嬈，歌唱她的蔥蘢，歌唱她的祥和，歌唱她的成熟，歌唱她的燦爛。盡管我傾情賣弄自己的喉嚨，聲情并茂，但也唱不盡秋色的秀美，唱不盡秋收的喜悅，唱不完對秋韻的一往情深、粉黛飄香和寬廣胸襟。我對秋天情有獨(dú)鐘，我對秋天情意綿綿，我眷戀秋天的每一抹綠色，我眷戀秋天的每一朵祥云，我眷戀秋天的每一片楓葉。誠然一滴秋雨讓我有些許的黯然心殤，一朵落花讓我有一絲悲憫，但一縷秋風(fēng)拂去了我內(nèi)心所有的憂傷，一首晚秋更讓我千腸百轉(zhuǎn)。歲月中的秋季是人生的十字路口，秋季是人生驛站新的開始，秋季也是人生成長舞臺的起點(diǎn)。如果駐足徜徉在清秋的.世界里，即使觀賞只是一瞬間，神奇的秋景也就會讓你癡迷和陶醉。
也許秋雨讓你凄迷，秋夜讓你纏綿，秋月讓你璀璨，秋聲讓你悅耳，秋思讓你魂?duì)�，秋懷讓你夢繞，秋夢讓你追逐，秋味讓你迷戀，秋色讓你沉湎，秋悟讓你灑脫。我想秋天是詩人的季節(jié)，秋天是舞者的季節(jié)，秋天更是所有追夢人的季節(jié)。
秋天是學(xué)子帶著夢想步入杏園成長進(jìn)步的季節(jié)，秋天是畫家?guī)е嫻P采風(fēng)、創(chuàng)作的季節(jié)，秋天是新兵帶著憧憬投身綠色軍營錘煉本領(lǐng)，報(bào)效祖國的季節(jié)，秋天是農(nóng)民帶著喜悅、收獲果實(shí)的季節(jié)，秋天也是我踏上三尺講臺成為一名光榮教師的季節(jié)，秋天也是我收獲浪漫甜美愛情的季節(jié)，秋天也是我思念故鄉(xiāng)多夢的季節(jié)，秋天更是我收獲沉甸甸幸福的美好季節(jié)。因此我喜愛秋天，贊美秋天，珍愛秋天，呵護(hù)秋天，歌唱秋天。秋天是我享受人生幸福、恬淡、閑適、溫馨和浪漫的季節(jié)，秋天也是我最留戀的季節(jié)，我祈求上天讓秋天在人間多停留些日子，讓秋天的綠色綿長些，讓秋天的故事動人些。
時(shí)光荏苒，在時(shí)間的長河中，我已經(jīng)度過了人生四十六個(gè)春夏秋冬。自己曾經(jīng)是熱血沸騰，朝氣蓬勃，充滿著無數(shù)神奇夢幻的理想，在人生遼闊的原野上一路奔突，但在經(jīng)歷了漫長歲月滄桑的磨礪，生活艱難的蕩滌，紅塵車輪的碾壓，自己正在逐漸祛除了浮躁，日趨淡定、成熟、穩(wěn)重、思忖，人生也在不知不覺中滑落到了中年時(shí)光。塵緣如夢，人世滄桑，時(shí)光飛逝，花開花謝，轉(zhuǎn)瞬間自己就到了人生的秋季。
自己雖已經(jīng)是人生不惑的秋季，但心態(tài)怡然、陽光，不悲觀，不寂寥，不頹唐，不懈怠，不迷茫，不躑躅，感情依舊炙熱火辣，工作依舊似火如荼，思想依舊積極樂觀，只是略帶幾分滄桑，幾分酸澀，幾分恬淡。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。”我沒有古代曠達(dá)名仕劉禹錫那樣的襟懷，那樣的氣度，那樣的深邃。但我的人生卻和秋天結(jié)下了不解之緣，在無數(shù)的秋日里，我積累了學(xué)識，積累了善良，積累了愛情，積累了閱歷，積累了幸福。秋天伴我前行，秋風(fēng)送我吉祥，秋景贈我甜蜜。風(fēng)霜高潔，水落石出；月光皎潔，菊香桂芳。楓葉紅了，綠水清了，青絲白了。
回首自己走過的每個(gè)清秋，都?xì)v歷在目，俯拾起來，就好像是昨天的故事。一路走來，風(fēng)塵仆仆，卻也收獲滿滿，喜悅連連，幸福多多。時(shí)間為點(diǎn)，空間為面，點(diǎn)面結(jié)合，構(gòu)成人生一幅絢麗的畫卷。畫卷上每一景色，回憶起來都是一首動聽的歌謠，都是一塊晶瑩的瑰寶。
四十年前的九月金秋時(shí)節(jié)，陽光明媚，風(fēng)輕云淡，一群麻雀在茂密的楊樹上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，似乎在歡迎一個(gè)天真爛漫的男孩，背起書包，來到村子西北面的那所校園。
不足一萬平方米的小學(xué)校園里，四周是秀頎挺拔的楊柳，它們成了學(xué)校的綠色圍墻。在綠蔭下坐落兩排紅磚白瓦的房子，狹小的操場上長滿了茂盛的雜草。教室里只有簡陋的黑板和講臺，長條形的桌子和凳子。
我這個(gè)懵懂天真的鄉(xiāng)村男孩，在這里開始了人生的啟蒙教育。在這個(gè)四季透風(fēng)的教室里，我學(xué)會了加減乘除，我知道了小英雄雨來的故事，我也開始接觸到李白、杜甫、白居易、駱賓王等的經(jīng)典詩篇。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；李紳的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；駱賓王的“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！边@些今天幼兒園孩子就能倒背如流的經(jīng)典詩句，我在小學(xué)才學(xué)到。也許我的智力開發(fā)晚了些，但這些膾炙人口的詩句，卻讓我終生難忘，終生受益。
時(shí)光荏苒，一晃五年的小學(xué)時(shí)光伴著樹葉綠了，樹葉黃了，樹葉落了的四季更迭而去。又到一年丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我?guī)е倌甑幕緣粝�，離開了村子，北行15里地來到鄉(xiāng)政府所在地的大青中學(xué)讀書。這里的教師多了，學(xué)生多了，花壇里還盛開著五顏六色的鮮花，我平生第一次認(rèn)識了串紅花、雞冠花，它們是那樣的鮮艷美麗，尤其在秋季依然璀璨綻放，紅艷鮮靈。
也許初中時(shí)光我不夠刻苦，也許是天賦不夠聰穎，三年后的中考中我名落孫山。我第一次嘗到了人生失敗的滋味，第一次流下傷心悔恨的淚水，也第一次在秋天里體驗(yàn)到復(fù)讀的灰色求學(xué)經(jīng)歷。
當(dāng)?shù)诙昵镲L(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)，我便背起了行囊，從黑土地上走向了向往已久的高中校園。在寬敞明亮的教室里，我潛心苦讀，一絲不茍，珍惜每一寸光陰，真可謂只爭朝夕。天道酬勤，苦盡甘來，三年后我憑借出色的學(xué)習(xí)成績，被學(xué)校保送到鐵嶺師專中文系學(xué)習(xí)。雖然略有些遺憾，但一個(gè)農(nóng)家子弟想從學(xué)門走出黑土地的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。在龍首山的楓葉微紅的時(shí)候，在柴河水澄凈空靈的時(shí)候，我幸福地步入了龍山腳下的師專校園。
兩年后當(dāng)秋天悄然來臨的時(shí)候，當(dāng)滿地高粱再次紅了的時(shí)候，我便站在了家鄉(xiāng)初中母校的三尺講臺上，開始了自己人生的教育生涯。一年后當(dāng)9月金秋時(shí)節(jié)陽光再次嫵媚，藍(lán)天白云再次祥和，紫氣東來，金風(fēng)送吉，原野里一片金黃，果園里芳香四溢的美好時(shí)刻，我幸福地牽起愛人纖細(xì)的玉手步入了神圣的婚姻殿堂，盡管婚房依舊是那紅磚白瓦的老屋，美麗賢淑的妻子也沒能披上靚麗的婚紗，但愛人的臉上依舊洋溢著燦爛的幸福笑容，我們的愛情依然浪漫溫馨甜蜜。金秋鑄就的愛情也經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，22年后，我和妻子的感情依舊情深似海，和諧甜美，而且歷久彌新。風(fēng)雨同舟二十二載，我們患難與共，心心相印，相濡以沫，感情甚篤。真是“千禧年結(jié)千年緣，夫妻情誼百年長�！备兄x秋天，我收獲了愛情，收獲了歡愉，收獲了幸福。
在荷花落盡，菊花飄香的時(shí)候，我常常和學(xué)生們一起遙望藍(lán)天，數(shù)著南飛的鴻雁。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一群孩子離我而去，新的一群孩子又聚集到我身邊。在一屆一屆的學(xué)生中，在周而復(fù)始的秋季開學(xué)之際，有的考上高中，考上了大學(xué)，考上了研究生，考取了博士。教出和我一樣躍出農(nóng)門的學(xué)生，讓我欣喜若狂；看到有的學(xué)生畢業(yè)后依舊重復(fù)著父輩的職業(yè)，讓我心生愧疚，黯然神傷。在這迷人的秋天里，我既喜悅無比，也有傷心不已。
時(shí)間如白駒過隙，美好的寸寸光陰從指間輕輕滑過。在美麗的秋聲秋色里，我品嘗著歡樂與憂傷，品嘗著沉甸甸的幸福和淡淡的哀愁，喜和悲總是交織著，這也許才是真正的人生。既有“晴空一鶴排云上”，也有“寂寞梧桐，深院鎖清秋”；既有金榜題名的喜悅，也有名落孫山的悲傷；既有洞房花燭的大喜，也有人去樓空的極悲。是呀，璀璨的秋景有時(shí)讓人心曠神怡，有時(shí)卻讓人滿目蕭然。也許我們都是凡夫俗子，沒有“古仁人”那樣的恢弘氣度和博大胸襟。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”。我喜愛秋天，不僅因?yàn)樗闵刹�，也因�(yàn)樗嚯x白雪皚皚的冬天太近了，我怕綠色殆盡，我懼怕凜冽嚴(yán)寒，因?yàn)槟翘C殺了，沒有一絲生氣。
如果上蒼有憐憫之心，但愿我的生命里沒有冬天，只有春天、夏天和秋天。春天綠草如茵，夏天花開如煙，秋天紅色綴滿山川。讓漫山遍野鋪滿金黃的秋天代替白茫茫的冬天吧！我一生也永遠(yuǎn)深愛著這結(jié)滿幸福的金色秋天！
幸福的作文 篇4
有一個(gè)農(nóng)夫，很善良。他所有的錢，就會用在捐給需要幫助的人。
他不斷地捐款，人們都很感謝他。瞧!這些得到幫助的人送禮來了!可是，農(nóng)夫堅(jiān)決不要，因?yàn)椋恍闹幌霂椭枰麕椭娜�，所以禮物都不收。
他的善良，把巫師塔多拉感動了。塔多拉決定要去人間一趟。他來到農(nóng)夫家里，對農(nóng)夫說：“你的善良把我感動了，我決定送你一個(gè)幸福的口袋。我知道你從不收禮物，但是，我今天送給你的口袋你一定得收下，這樣，你可以幫助更多需要你幫助的人�！�
農(nóng)夫答應(yīng)了。塔多拉繼續(xù)說：“只要你把這個(gè)幸福的口袋一直帶在身邊，它就會永不停息地變出錢來。這樣，你就可以幫助那些需要幫助的人了。”
塔多拉走了，農(nóng)夫立即去捐款，他還成立了慈善基金小組，讓愛心傳遞，讓更多的人參與到幫助別人的隊(duì)伍中。雖然他可以隨時(shí)變出很多的.錢，但是這個(gè)善良的農(nóng)夫沒有為自己從口袋里變出一分錢。
很多年過去了，因?yàn)檗r(nóng)夫一直堅(jiān)持自己的原則，為民做善事，后來他就被上帝封為救世主!
好心就有好報(bào)!只有樂于奉獻(xiàn)、樂于助人，讓別人幸福的幸福的人，內(nèi)心才是最幸福的……
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