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同桌的作文(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的同桌的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
今天我換了個(gè)“失散多年”的同桌——張彤。他與我深情厚誼、情同手足,是一對(duì)青梅竹馬的好朋友,人稱“何張”,就像鄧,小平與劉伯承一樣相知甚深、如膠似漆,可卻被董琦像刀子一樣隔開(kāi),今日前塵憶夢(mèng),又與他在一起了!
張彤有一雙炯炯有神的大眼睛,流露出智慧的光芒;一張紅紅的'櫻桃小嘴在他臉上顯得那么戲,如同一塊紅寶石。
張彤有一個(gè)特大優(yōu)點(diǎn),那就是寫作業(yè)認(rèn)真、清楚,跟我比起來(lái),要強(qiáng)一百倍。星期二,他的默寫不合格,老師讓張彤抄寫這個(gè)自然段,張彤正想陽(yáng)奉陰違,可又沒(méi)這樣做,他回來(lái)拿起筆,深呼吸一口,像一個(gè)書法家一樣,專心致志地寫起來(lái),每個(gè)字都認(rèn)認(rèn)真真,如同書法家在現(xiàn)場(chǎng)表演,每一個(gè)字都有運(yùn)筆,豎有懸針、有垂露,點(diǎn)有頓點(diǎn)、有垂點(diǎn),橫有回橫、斜橫,每一筆都如同展現(xiàn)了中國(guó)五千年?duì)N爛的文化,看得我如醉如癡、贊嘆不已。我仿佛看見(jiàn)了吳昌碩、石濤、智永、懷素、董其昌在寫字,佩服地五體投地!
這就是我的同桌,讓人欽佩的同桌!
同桌的作文 篇2
我的同桌是潘毅略,他的耳朵里面極大地,像二只厚片大餃子,他的雙眼也極大地,像菏葉上的小露珠。潘毅略平常授課非常愛(ài)走神,我有點(diǎn)兒反感他。
有一次早上,第一節(jié)上語(yǔ)文課堂,我正在上課認(rèn)真聽(tīng)講葛老師上課,就在想聽(tīng)得最專心致志的情況下,潘毅略對(duì)我說(shuō):“陳南,你跟我玩直尺對(duì)決這一游戲介紹!”此刻,教師已經(jīng)講一個(gè)尤其復(fù)雜的字,聽(tīng)他那么一說(shuō),我腦中就一片空白,一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)清老師的名言。我沒(méi)理會(huì)他。然后大家剛開(kāi)始寫了,潘毅略又對(duì)我說(shuō):“直尺對(duì)決可好玩兒了,也有許多 招數(shù)呢!有飛天術(shù)、穿行術(shù)、彈跳術(shù)等!蔽液懿辉敢饴(tīng),但這一兩句卻偏要鉆入我的'耳朵里。此刻想聽(tīng)了他得話,我將一個(gè)字都寫歪了,但我還是不理他。過(guò)去了一會(huì),他又拿出倆把直尺,一個(gè)人玩著,他一邊玩,一邊對(duì)我說(shuō):“你看看,直尺對(duì)決那么好玩兒,你跟我玩一會(huì)兒吧。”我告訴他:“能不能不再惦記著玩,用心一點(diǎn)怎么樣!绷硗馕覂(nèi)心在想:“那么愛(ài)走神的潘毅略,存心不許我上課的時(shí)候!”
我真是期待潘毅略之后能改正這一授課愛(ài)走神的不良習(xí)慣,培養(yǎng)用心授課的良好的習(xí)慣。
同桌的作文 篇3
有人問(wèn)我,你最好的成績(jī)是什么,我回答“班級(jí)第一名!”但我這樣說(shuō)時(shí),我很自豪。他再次問(wèn)我,你最差的成績(jī)呢?我回答:“班級(jí)43名,班里有50個(gè)人!”即使是如此不堪的成績(jī),回答起來(lái)我心里仍然很甜蜜。
這一切都要?dú)w功于我的同桌,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中一起走向了成功。
他,文武雙全,不僅成績(jī)優(yōu)異,更有一手特長(zhǎng)。藝術(shù)節(jié),民樂(lè)演奏上,少不了他的身影,文質(zhì)彬彬,目光沉穩(wěn)認(rèn)真;@球比賽上,那只籃球也聽(tīng)話的在他手里打轉(zhuǎn),他,英姿颯爽,目光中充滿了熱情與奔放。
四年級(jí)前,我的成績(jī)根本不值得一提,但是我卻攤上了一個(gè)好同桌。
在他的影響下,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情漸漸提高。那以后我們比的,不是誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高,而是誰(shuí)的“100”多。小時(shí)候,“100”可是至高的榮譽(yù)了,所謂“100”就是我們的目標(biāo)?吹骄碜由闲涯康募t油條和紅雞蛋,可是能高興好一陣子的。
后來(lái),座位的調(diào)換,我和他分開(kāi)了,我也當(dāng)上了一組之長(zhǎng)。畢竟他是男生,我們也沒(méi)有太多交集。但我仍然感謝著他。
六年級(jí),由于小升初的緣故,高效課堂已經(jīng)漸漸換掉了,但還是保留著小組。這次座位又發(fā)生了大的.改變,不過(guò)這次我又和他分到了同桌。競(jìng)爭(zhēng)又開(kāi)始了!
老師為了讓我們鼓起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,在黑板上設(shè)計(jì)了加分版。分為ABCDE四個(gè)區(qū)域,A當(dāng)之無(wú)愧就是班級(jí)里最優(yōu)秀的15個(gè)人了;B便是A區(qū)的候選,評(píng)價(jià)同樣很高;C雖然讓人有些不屑一顧,但他們還是努力的擠進(jìn)B的行列;D區(qū)的人就有些麻煩了,但是還是老師想要挽救的對(duì)象;最麻煩的還是E區(qū),他們常常讓老師頭大,不過(guò)老師是不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生的,自然也想讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中找到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我和同桌自然也在A的范圍里了,我們可是扎穩(wěn)了地基,想把我們擠出去,可是不容易。當(dāng)然不只有等級(jí)的劃分,還有分?jǐn)?shù),這同樣是我們極力想要爭(zhēng)取的,平常的小考試,一個(gè)滿分就有1分了,平常也有很多加分的途徑,反正和學(xué)習(xí)撇不開(kāi)關(guān)系。我們每次也是身居傍身,引不少人紅眼相向,我在些人的羨慕嫉妒恨中倒是自得的很。
六年的小學(xué)生活很自在,尤其是六年的下學(xué)期,和他的競(jìng)爭(zhēng)中,我愈來(lái)愈欣賞他。
上了初中,他和我還是一所中學(xué),可是并不是同班同學(xué)了,更不要提同桌了。偶爾能碰到兩三次,可是再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。還記得回到小學(xué)看望老師,還是我主動(dòng)提了一句。
我仍然關(guān)注著他,看著他結(jié)識(shí)了新的朋友,與他們盡情歡笑,在遠(yuǎn)處,我笑了,真心的笑了……
同桌的作文 篇4
你,一張黑里透紅的臉,鑲著兩個(gè)電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里哇啦的說(shuō)個(gè)不停。
你,喜歡流行音樂(lè),喜歡芭比娃娃。每次我去你家,總看見(jiàn)你的床上亂糟糟的,全部都是你的娃娃的'衣物用品。每次我都說(shuō):“不至于吧!它只是一款芭比娃娃呀!”你每次都“反駁”:“沒(méi)有什么不至于的,只要我自己認(rèn)為它也象人一樣愛(ài)美,有一顆心就夠了!
你,有很多特長(zhǎng),如畫畫、唱歌……每當(dāng)上美術(shù)、音樂(lè)課時(shí),你總顯的異常興奮。因?yàn)槟阍俨挥谩皯巡挪挥觥绷,可以盡情發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。
你,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,一絲不茍,從不偷工減料,投機(jī)取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的題,總是留到第二天早晨,聽(tīng)老師講或拿同學(xué)的抄。你從來(lái)都不這樣,縱然想到半夜,沒(méi)想出來(lái),也會(huì)繼續(xù)想下去。
這就是我以前的一個(gè)同桌,一個(gè)喜歡芭比娃娃,有許多專長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌——韋益。
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