難忘生日的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的難忘生日的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘生日的作文 篇1

　　我的生日在夏天，8月8日是我十歲生日。爸爸媽媽為了慶祝我的生日，給我買了許多好吃的零食，還帶我去照相。最有趣的就是照相。

　　來(lái)到照相館，那里的阿姨為我們講解照相的優(yōu)惠活動(dòng)。爸爸想了想便同意了，接著化妝師為我梳妝打扮，對(duì)我進(jìn)一番包裝。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，不由得驚呆了。原本普普通通的我，一下子從丑小鴨變成了白天鵝。然后我又穿上了漂亮的荷葉裙，擺出那些調(diào)皮可愛(ài)的姿勢(shì)，照相機(jī)“咔嚓”一聲把那美好的一瞬間留了下來(lái)。攝影師為了顯現(xiàn)他那游刃有余的.攝影技術(shù)，還專門帶我去聊城大學(xué)噴泉旁照了兩張，為此我付出了不少代價(jià)，身上被蚊子咬了好幾個(gè)疙瘩，為了留作紀(jì)念我覺(jué)得值!

　　今年的生日我過(guò)的很高興，很快樂(lè)，這說(shuō)明我又長(zhǎng)大了一歲，我應(yīng)該懂事了，這次的生日令我終生難忘。

難忘生日的作文 篇2

　　一向把廚房視為第二個(gè)生命的媽媽，在我十一月生日的那天竟然把我升級(jí)為“廚房小幫手”，我很訝異的想著：“廚房是媽媽的地盤耶！她才是廚房的老大，她在廚房是閑雜人等不可進(jìn)入的……”媽媽在當(dāng)天早上說(shuō)：“你已經(jīng)滿十一歲了，不再是小孩是少女了，今天是你的生日，想不想吃自己親手做的晚餐呢？”我超級(jí)開(kāi)心說(shuō)：“好啊好�。　�

　　一開(kāi)始我連怎么洗菜、把菜切好都不懂，經(jīng)過(guò)媽媽不厭其煩的每個(gè)步驟指導(dǎo)我后，竟然真的做出一道“肉絲炒菠菜”，我們做的最后一道菜是魚(yú)丸湯，魚(yú)丸是自己純手工制作的，我用大鍋?zhàn)影阉�煮滾，再用湯匙把魚(yú)醬弄出奇形怪狀后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的放進(jìn)水里，我這時(shí)候的心情七上八下的，看著水“噗滋、噗滋”的'翻滾著……魚(yú)丸彷彿跳入水中的芭蕾舞者般跳躍著，今晚的生日大餐終于大功告成了。

　　“開(kāi)動(dòng)啰！”我迫不及待的想知道我做的菜好不好吃呢？爸爸說(shuō)：“還可以，不錯(cuò)啦！”媽媽說(shuō)：“一回生、二回熟、下次會(huì)做的更好”弟弟說(shuō)：“味道好像怪怪的耶！”，至于我呢？雖然稱不上色香味俱全，但是吃在嘴里、卻甜在心理，簡(jiǎn)直是人間極品�。�

　　我今年的生日，雖然沒(méi)有超級(jí)炫的大蛋糕，但是我得到了比大樓還高大的成就感，心中的喜躍也不是筆墨可以形容的。今天不但是我的生日，也是我當(dāng)廚房小幫手的初體驗(yàn)喔！

難忘生日的作文 篇3

　　今天是二月二，是我的生日�？墒�，我卻在地里栽藥呢！想想心里就難受。想起老師說(shuō)過(guò)，心里不舒服就給她說(shuō)，于是，我要了一下大伯的手機(jī)，給班主任發(fā)了一條信息：

　　“今天是我的生日。"

　　很快，就收到了老師的回信：“寶貝，生日快樂(lè)！”看到老師親切的信息，我的眼淚都出來(lái)了，不知為什么，我又給老師發(fā)了一條信息：“唉，今天是我的'生日，可我卻在地里干活�！�

　　“沒(méi)事兒，寶貝，用勞動(dòng)給自己過(guò)生日，那才叫高大上！我為你驕傲！”接著，老師又發(fā)了一條信息：“我明天給你補(bǔ)個(gè)生日禮物�！�

　　哇，老師還給我送禮物！不知道她會(huì)給我送什么呢？好期待啊！說(shuō)實(shí)話，我從小到大，媽媽不在身邊，也沒(méi)有人給我送生日禮物。以前爸爸在的時(shí)候，還會(huì)想起給我過(guò)生日�？墒乾F(xiàn)在爸爸不在家，我的生日誰(shuí)都不會(huì)想起。

　　周一，我來(lái)到學(xué)校，滿懷期待地坐在教室里，等待老師的到來(lái)。我想，老師會(huì)給我送什么禮物呢？同學(xué)們會(huì)不會(huì)也送我禮物呢？可是，我等了好久，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在讀書(shū)，沒(méi)有一個(gè)人向我表示祝福。頓時(shí)，我的心涼了。

　　就在這時(shí)，老師走進(jìn)教室，她拍了拍手，讓大家停下來(lái)，然后說(shuō)：“昨天是莉莉的生日，現(xiàn)在，我們給她補(bǔ)過(guò)一個(gè)生日，好嗎？”

　　“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。

　　“好吧，我們一起給莉莉唱一首生日歌。”老師說(shuō)著，帶頭唱了起來(lái)。

　　“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”教室里響起了同學(xué)們甜美的歌聲。此刻，一股暖流涌上心頭，有一種想哭的感覺(jué)。

　　老師讓我說(shuō)點(diǎn)什么。我站在講臺(tái)上，卻不知道說(shuō)什么好。眼里已經(jīng)滿是淚花。

　　“謝謝大家！這是我有生以來(lái)過(guò)得最隆重的生日……”

　　同學(xué)們?cè)俅螢槲页�起了《生日歌》，我覺(jué)得，老師是我的媽媽，同學(xué)們都是我的親人，我是世界上最幸福的人！

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