寫同桌的作文(合集3篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫同桌的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫同桌的作文 篇1

　　我相信每個(gè)人的記憶里都存在這么幾個(gè)人，不管印象清晰或模糊，不管印象是好是壞。而我印象中的這個(gè)兒時(shí)一起朝夕相處的她卻是刻骨銘心!

　　記得那時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的學(xué)校，開學(xué)第一天我步入新的學(xué)校，而我眼前的這所學(xué)校給我當(dāng)時(shí)的感覺有那么一絲絲的恐怖!陌生的環(huán)境，一群陌生的同學(xué)，讓一個(gè)本來就很不愛說話的我感到了孤獨(dú)!

　　我們?cè)谵k公室跟新老師不知道說了什么，一段時(shí)間后我爸爸說他有事先走了，老師會(huì)帶我去新班級(jí)，說完就走了出去。老師看了看我然后拉著我的手就帶我朝班級(jí)走去，離班級(jí)越來越近，我的心跳也越來越快，手心冒汗，我的小學(xué)四年級(jí)生活就這么開始了。

　　進(jìn)入班級(jí)后老師叫我來作個(gè)自我介紹，我當(dāng)時(shí)就懵了，站在班級(jí)前面，本來下面大家還在各自聊天，吧唧吧唧的一下子突然鴉雀無聲，無數(shù)只小眼睛朝我看來，這下本來就緊張一下子變得更佳緊張。我當(dāng)時(shí)心里一心只想快點(diǎn)說完下去，然后吞吞吐吐的作了個(gè)自我介紹后立即把目光轉(zhuǎn)向了老師，因?yàn)槲也恢�道我坐在哪里啊。這是老師掃描了一下班級(jí)，指著大概班級(jí)中間有個(gè)位置吧，朝著指的方向走去便坐了下來，后來老師就上課了。

　　我無心聽課，便打量這坐我旁邊的這位同桌，是個(gè)女生，綁個(gè)馬尾辮，眼睛大大的`很有神。她好像認(rèn)真的聽著老師講課，然后拿筆在書上記了些什么，似乎沒發(fā)現(xiàn)我在一直看著她。

　　不知不覺下課鈴就打了，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，只能一個(gè)人坐在位置上，看著同學(xué)們?cè)诖虼螋[鬧我也好想跟他們打成一片，突然我同桌問我知不知道老師在課堂上布置的作業(yè)，我還真不知道，所以也不知道怎么回答，她一把拿過我的書拿筆三下五下畫了幾個(gè)題目，然后給我后就出去了，后來后面有個(gè)小胖子告訴了我她是我們班的班長。我也沒當(dāng)回事，正好那時(shí)候也不愛學(xué)習(xí)，屬于搗蛋鬼或者班級(jí)里的壞學(xué)生的那種，而我就沒把他畫的題目當(dāng)一回事。

　　第二天我早早的來到了學(xué)校，我第一個(gè)來到班級(jí)的，我就坐著等，突然好像又來了一個(gè)人，我一個(gè)大步流星上去就問作業(yè)寫了嘛，借我抄抄。眼前的小胖子面無表情很淡定的坐到自己位置上，跟我說終于有個(gè)一起陪他的，我瞬間好像懂了些什么。無果失望的回到位子上接著等，沒想到班長我同桌來了，我又燃起了希望，又上去問她借作業(yè)，她好像就是沒看見我一樣往自己位置走去，我又了上去，表情無辜，眼巴巴的看著她，她調(diào)過頭來也看著我，隨后拿出作業(yè)給了我，跟我說著這是她第一次給別人作業(yè)抄，但也是最后一次。我管她三七二十一的就拿來抄了，小胖子一臉羨慕的對(duì)我看著，我也不知道班長為什么給我抄，可能特殊照顧?我也不知道。

　　在班長的“照顧”下我終于平安的度過了每天早晨交作業(yè)的時(shí)候。在下課之于，班長跟我說想跟她做同桌只有成績好的人才可以，我當(dāng)時(shí)感到了這是對(duì)一個(gè)男生的侮辱，我的自尊心受到了極大的傷害，我對(duì)他：“好的，下次考試我如果進(jìn)入班級(jí)前五名怎么辦�！彼�不屑的對(duì)我說：“你要是真的考到前五我就送盒巧克力給你�！蔽易詮哪谴伍_始我就發(fā)誓一定要考到前五，并不是為了巧克力，而是男人的尊嚴(yán)，我喜歡別人挑戰(zhàn)我，而且我是個(gè)不服輸?shù)娜�，但頭一次是在學(xué)習(xí)上挑戰(zhàn)我。

　　記下來的日子里，我上課開始慢慢的去認(rèn)真聽老師講的知識(shí)，回家也是認(rèn)認(rèn)真真的寫著作業(yè)，即使有些題目還是不怎么會(huì)，那我也會(huì)第二天向她請(qǐng)教，而她也是不厭其煩的慢慢的教我。慢慢開始我覺得學(xué)習(xí)并不是什么很難的事，所以后來我們開始慢慢的互相學(xué)習(xí)，我有不會(huì)的也問她，估計(jì)這就是近朱者赤近墨者黑吧。果不其然我成功的進(jìn)了前五，她也承諾的送盒巧克力給我。

　　很快一年過去了，又開學(xué)了，我開開心心的蹦著進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的也來了班級(jí)，我手里拿著假期里看中的一個(gè)禮物準(zhǔn)備送給她吧，可是等了好久那個(gè)人都沒出現(xiàn)。后來還是從同學(xué)口中得知她轉(zhuǎn)學(xué)了，據(jù)說到了很遠(yuǎn)的地方上學(xué)了。那是我們都沒手機(jī)不像現(xiàn)在微信啊QQ啊電話呀。這個(gè)人好像就這樣消失了一樣。我以后聽到遠(yuǎn)方下課鐘聲的響起，可是再也聽不見你的聲音，離別才覺得刻骨銘心，就覺得與你相遇好幸運(yùn)!

　　時(shí)隔這么多年我還記得那一年就是我跟她做同桌的那一年，那年我準(zhǔn)備給你的禮物還在我家放著，我們沒人知道她現(xiàn)在在干嘛，在哪個(gè)城市，現(xiàn)在長得還是不是以前那么可愛，那么霸道，沒人知道!

寫同桌的作文 篇2

　　我的同桌是地地道道的霸王，只要老師不在我的同桌就是霸王。

　　有一次，中午的時(shí)候，老師剛離開教室，我正在看xx借給我的《知音漫客》，看了一一會(huì)兒，只“咚”的一聲，霸王的拳頭落在我的.手背上，好痛啊，但霸王一點(diǎn)兒了沒不在乎，那臉上堆滿了笑容，仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙，“怎么樣，很痛嗎?”霸王一點(diǎn)都沒有道歉的意思，我火 冒三丈：“怎么不痛，我又不是機(jī)器，原來是這樣，我打錯(cuò)地方”，我簡直就被氣炸了，我大喊一聲：“法西斯歸來了，我真想一腳把你踢到天上”，在用一套完整的降龍十八掌，一掌把你從天上打到地下，在用散彈槍給你打成花生”，惱歸惱，我用腦子比對(duì)了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高，我要和霸王真的打起來，我肯定被打的滿臉是傷，霸王說：“小樣，你想和我打架還早著，我不把你打個(gè)鼻青臉腫才怪，快滾一邊兒去�！闭f完，霸王大揺大擺的走出了教室，我真想把霸王K.O一頓，消我頭上的怒火，過了一會(huì)兒，我又看起了書，霸王回來，拍了一下“小樣一邊去兒，老子要過去，我調(diào)味汁不讓你進(jìn)，我氣死你，霸王給我踢開高興的說小樣給我斗，就要挨打，懂不懂，恰好老師到班里，霸王立刻扶我起來，點(diǎn)頭哈腰的說：“對(duì)不起，田凱，對(duì)不起，你大人不計(jì)小人過，你就別告訴老師，求你田凱”，我想太好了，老天開眼，我有機(jī)會(huì)消消氣了，我高興的說：‘我不會(huì)告你的”，霸王說：“謝謝你，說吧我趕快跑到老師邊，但老師出了教室，霸王把我抓住K了一頓......

　　我的同桌真是一個(gè)十足的霸王。

寫同桌的作文 篇3

　　我有一個(gè)同桌，她似乎不是普通的人。她有著一雙會(huì)笑的眼睛，兩條彎彎的眉毛，還有一顆很顯眼的痣。你猜，她是誰呢？

　　她，成績優(yōu)秀，彬彬有禮，老師夸她是“智慧與美麗集于一身的超人”！可是老師卻不知道她缺少了一個(gè)“溫柔”！

　　一天，我們?cè)谠缱x，可是有幾個(gè)人卻在玩耍，大聲叫喊。也許今天是他們的倒霉曰，正好碰上她帶讀。只聽寒風(fēng)呼呼吹過，失傳已久的河?xùn)|獅吼又重現(xiàn)--別講話！那幾個(gè)男生嚇得屁滾尿流，連忙回到位置坐好。我看得心驚肉跳。

　　說完壞的一面，該說說好的了。她似無堅(jiān)不摧利刃，一次次地把難題攻克，把考試瓦解。記得有一次，我們碰上了前所未有的'難題，結(jié)果全班都考得不是很理想。結(jié)果她卻考了98分。我問她考試的秘決，結(jié)果卻被她鄙視：你啊，省省吧，我看你還是回去修練幾年再過來，我再告訴你！”嗬，口氣倒不小，我靠自己也能超過你！

　　還有一次，老師生了病，但是依然給我們上課。沒想到，老師剛進(jìn)門，她就甜甜地叫了聲“老師好”。老師那緊皺的眉毛也在一下孑舒展開來。下課后，她跑上講臺(tái)，與老師噓寒問暖。我看到這一場(chǎng)景，自嘆不如！

　　這就是我的同桌--一個(gè)“智慧與美麗共存”的同桌！

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