【薦】寫同桌的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫同桌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫同桌的作文1
他細(xì)高個(gè)，瘦瘦的臉上掛著一副近視眼鏡，奇怪的是那神秘的眼睛里，經(jīng)常莫名其妙的流出炙熱的淚來。老師批評(píng)兩句，他也會(huì)像小姑娘似的淚潸潸了。老師曾因此和他聊過幾次：“你這樣愛哭，長(zhǎng)大了怎么能成為男子漢呢……”雖然他現(xiàn)在比以前似乎堅(jiān)強(qiáng)了一些，但是，同學(xué)們和在一起，稍不小心，他還是經(jīng)常情不自禁的`又“熱淚橫流、以淚洗面”啦，真讓人百思不得其解呀�！伴_心果”的綽號(hào)，是因?yàn)樗芾L聲繪色地模仿電視里的滑稽節(jié)目，惟妙惟肖的模仿，時(shí)常惹得同學(xué)捧腹大笑，直到上課了還回味無窮、忍俊不止的。
有時(shí)他傻得可愛，一次他問我：“今天留的作業(yè)是什么來著？”
我靈機(jī)一動(dòng)和他開玩笑說：“把課文抄三遍！”他先是驚異的一愣，“呀！三遍？”我忍住笑“嗯”了一聲，他就傻傻的抄課文去了。他真的傻嗎？
其實(shí)他不傻，他學(xué)習(xí)的成績(jī)比我還好呢，我和同學(xué)們都喜歡他。你猜到了嗎？
寫同桌的作文2
我的同桌楊淑婷十分可愛，她的脾氣很好，就算和我鬧別扭了，也會(huì)和我說一句話，然后一拍頭，大喊一聲：“我不是不理你了嗎?”讓人捧腹大笑。
淑婷長(zhǎng)得不好看，她的`眼睛很大，一眨一眨地像會(huì)說話似的�？善つw粗糙，臉上還布滿了大小不一的痘痘，還很矮，但是她很樂觀，臉上總是掛著笑容。
有一次，教語文的郭老師(被我們叫成“黑鍋”)罵了她一句，她臉拉了下來，下課后，她又笑嘻嘻地唱道：“沒有樹高，沒有花香，我是人見人愛的淑婷!就算風(fēng)吹，就算日照，我還是超級(jí)無敵小小強(qiáng)……”我們大家都笑得前仰后合。
我的同桌還……不好啦，她來了!只好下次再向你們告密啦!拜拜。
寫同桌的作文3
在我讀劍橋少兒英語時(shí)，有一位女同桌。她長(zhǎng)得挺漂亮的，即活潑又開朗。她有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)，唉，人無完人嗎。下面，我來給大家介紹兩個(gè)她的方面……
一：野蠻。說她野蠻也不算太野蠻，說她不野蠻也不不野蠻。下課時(shí)，我們兩個(gè)習(xí)慣地聊聊天，談?wù)勆睿務(wù)剬W(xué)習(xí)，談?wù)勲娔X。我會(huì)不時(shí)地跟她鬧些玩笑，笑語歡聲。而她呢，老實(shí)會(huì)撓我癢癢，“哈哈哈哈哈哈哈……”你說我怎么不還擊，還不是因?yàn)樗桥自捳f：“好男不跟女斗�！卑�，我只好忍癢到終，寧癢不屈。嗚嗚……
二：作弊。如果她聽寫之前沒有復(fù)習(xí)，就會(huì)在聽寫時(shí)作弊。我斜眼一瞄，見她正把書放在桌子里偷偷地看，她還以為天不知、地不知、我不知、你知。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)也在作弊，于是“工欲善其事，必先利其器�！蔽乙差D時(shí)揭發(fā)了我同桌，她立刻臉紅著把書放進(jìn)去。嘻嘻…
怎么樣，對(duì)我的'女同桌有所了解了吧？其實(shí)，說句心里話，我喜歡她。
寫同桌的作文4
我的同桌，是班上的調(diào)皮鬼之一，也是一個(gè)多面派。
他是搞笑派的一員。有一次中午，我正在寫語文生字，他突然伸出一根手指，放在我鼻子下方。正嬉笑的他，這時(shí)卻皺著眉頭假裝一本正經(jīng)的說：“糟了，沒氣了！趕緊打急救電話！”原來我沒有注意，可是，他的`下一句話，把我真笑沒氣了�！拔�！醫(yī)院?jiǎn)幔窟@里有人沒氣了！”他又裝成醫(yī)院里的人：“什么，有人沒煤氣啦！”此時(shí)，他自己都笑了，我笑的肚子都疼了。最搞笑的一次是在英語課上，自由讀的時(shí)間里，他不停的問我怎么讀，一直“奮筆疾書”，結(jié)果拿來一看，我和旁邊幾個(gè)朋友都笑噴了。他在下面寫：哈尼，來此拜兒桑福入特，堵……我笑得眼淚都出來了！
他也是“幸運(yùn)派”的一員。每次做一些小動(dòng)作，即使動(dòng)靜很大，老師也沒有發(fā)現(xiàn)，而其他人一搞小動(dòng)作，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。他真幸運(yùn)！
他下課的時(shí)候，像一只潑猴，活蹦亂跳，和同學(xué)玩得像瘋子一樣。打上課鈴之后，回到座位上直流汗，像被人用水潑在了身上，真是“潑猴派”的一員；上課時(shí)，他有氣無力，是“病貓派”的一員。記得二年級(jí)的一次上語文課時(shí)，他還在老師眼皮底下睡大覺，語文老師都沒發(fā)現(xiàn)，真是神了。下課有力，上課無神，判若兩人��！
這就是我的多面派同桌，搞笑、調(diào)皮，雖有點(diǎn)小懶，卻不失可愛。
寫同桌的作文5
我的同桌是一個(gè)美麗漂亮的女生，她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的珍珠，一張櫻桃小嘴，總是微微地笑著，圓圓的臉上，還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，漂亮的`讓人羨慕。她的名字叫張瑩。但我們?cè)谝蛔�，卻經(jīng)常發(fā)生矛盾。
你看，無敵的絆腳功開始了，你別看我和我的同桌的手上都在寫作業(yè)，好像沒有打架，可我們的腳在桌子下面相互打著。有時(shí)，趁我不注意，她拌了我一下，我當(dāng)然不服了，又還給他一下，這樣激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)常不斷，每次戰(zhàn)斗結(jié)束，結(jié)果如何呢?都是“兩敗俱傷”。
可我們也有友好互助的時(shí)候。一次上語文課，老師說：“今天我們寫一篇小作文�！边�說：“一定要用鋼筆去寫�！蔽夷贸龉P袋，數(shù)了一數(shù)，沒有鋼筆。這時(shí)，我才想起來，我沒有帶鋼筆。我的同桌說：“我借你吧�！蔽艺f：“謝謝你了�！薄安挥弥x!”
我的同桌，真是一個(gè)又霸道，又助人為樂的小女孩。
寫同桌的作文6
我的同桌叫栗嘉露。她梳著一頭像男孩子似的短發(fā)，因?yàn)檫@，我們有時(shí)把她當(dāng)做男孩。她的大眼睛水汪汪的，就像兩顆亮晶晶的黑葡萄，臉兒滾圓滾圓的。她呀每天沉默寡言，一天也說不上兩句話。如果你問她幾句話，她也不會(huì)回答，只會(huì)低下頭偷笑。與她同坐我好像身邊沒人似的.。
有一天上午上語文課時(shí)，我的鉛筆全斷了。于是我就向她借鉛筆削。你猜怎樣?我的同桌沒說話，我還以為她不借給呢。誰知她卻從書包里掏出鉛筆削，遞到我手里了。我用完還她說：“謝謝你”。她還是沒說一句話，只是低頭笑，好像沒聽到我的話一樣。
我的同桌就是這樣一個(gè)不愛說話的人，不知道的還以為她是一個(gè)啞巴呢!不過我很喜歡她，我們相處很融恰。
寫同桌的作文7
我的同桌留著一頭短發(fā)，眉毛下面有一雙炯炯有神的會(huì)說話的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴，說起話來慢條細(xì)里，但生氣的時(shí)候，嗓門比平時(shí)會(huì)高出許多，他的性格開朗，樂于助人，還是我們班的班長(zhǎng)。
有一次考試的時(shí)候，我忘記帶尺子了，我正在犯愁的時(shí)候，忽然一把尺子展現(xiàn)在我的.面前，原來是同桌把尺子借給了我。
還有一次，我的筆蓋找不到了，我問我的同桌有沒有見到，他說: “沒有看見，你下午早點(diǎn)來，好好找找”。結(jié)果我下午去晚了，到校之后，我發(fā)現(xiàn)筆蓋就在我的課桌上，我有些奇怪，這時(shí)同桌說：“是我?guī)湍阏业搅恕�。我說：“謝謝你!你幫助我找到了筆蓋”。
從這兩件事是我對(duì)同桌刮目相看，他不僅學(xué)習(xí)好，而且心靈美，很值得我們學(xué)習(xí)。
寫同桌的作文8
經(jīng)常聽老爸放一首《同桌的你》的歌曲，有時(shí)候我也跟蹤哼兩句，雖然不知道具體表達(dá)什么意思，但既然說是同桌的你，可定是講同桌的，所以我也講講我的同桌吧！
我的.同桌是個(gè)女孩子，名叫林芳婷。她長(zhǎng)著一張橢圓形的臉蛋，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子比我的還長(zhǎng)，快到腰了。一雙炯炯有神的眼睛下，一個(gè)挺直的鼻子，一張櫻桃小嘴，真是絕配呀！并且她也特別會(huì)逗人笑，自己也愛笑，一笑就露出兩個(gè)漂亮的小酒窩。
她最喜歡玩跳步，一玩起來根本不喘息。她的平衡能力很厲害，常常能夠死里逃生。像我這種較低級(jí)的，能和她在一組，是非常幸運(yùn)的了，可以跟著過好多關(guān)。她每次不小心踩到別人，就不由自主地會(huì)笑，那笑聲悅耳動(dòng)聽，使那人心情舒暢，讓人沒辦法對(duì)她生氣。
她上學(xué)期是我們組的小組長(zhǎng)，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次收作業(yè)本和背書都是她先開始，每次都比其它的組快，要是每個(gè)組長(zhǎng)都像她那樣就好了。這學(xué)期她是我們班的生活委員，相信她也會(huì)做得很認(rèn)真的。
這就是我們班的好同學(xué)，我的好同桌！
寫同桌的作文9
我的同桌叫陳瑋，一雙細(xì)細(xì)的眼睛總是閃著快樂的光芒，瘦瘦的臉上每天都掛著甜甜的笑容，一頭齊耳的短發(fā)顯得她是那么的機(jī)靈和能干。
她是一個(gè)活潑開朗的小女孩。只要給她講一個(gè)小笑話，她就會(huì)“咯，咯，咯”地笑個(gè)不停。課間十分鐘，她像一只快樂的蝴蝶在教室里飛來飛去，一刻也停不下來。
她也是一個(gè)吃苦耐勞的小姑娘。有一次，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)榕铀陌倜着懿教哿耍芏嗤瑢W(xué)都不愿意去報(bào)名，陳瑋雖然是我們班上個(gè)子最小的，但她仍然積極報(bào)名。班上的同學(xué)都嘲笑她，說她自不量力，可是陳瑋堅(jiān)持跑完了四百米，她說：“重在參與�！边@件事令全班同學(xué)對(duì)她刮目相看。
她還是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。有一次鋼筆寫字，我的圓珠筆忘了帶回學(xué)校，我急得象熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：如果放學(xué)前完不成作業(yè)，就會(huì)被留堂的。陳瑋笑瞇瞇地對(duì)我說：“我借給你吧！”
但她有些小缺點(diǎn)。比如：粗心大意，做事動(dòng)作慢。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎？
寫同桌的作文10
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)最愛哭的你……”
這首歌大家一定都會(huì)唱，我每次聽這首歌就會(huì)想起我的同桌。雖然她并不是一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂于助人。她是一個(gè)好學(xué)生，也不驕傲，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來。
正在這個(gè)時(shí)候，我的同桌看見我正在冥思苦想，就對(duì)我說：“怎么？有題目做不出來了？”我說：“是的.，喏，這一道我不知道怎么做，你做好了？”她說：“我做好了，我來教教你吧！”說完，她就耐心地教起我來。由于我弄不懂著道題目的意思，所以她對(duì)我講了半天，直到我都不耐煩了，她還是一樣的講解。終于我懂了她才放心地離開。這時(shí)，我對(duì)她說：“謝謝！”她說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！�
我真為有這樣的一位好同桌而高興。還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我正急得不知怎么辦好，她出現(xiàn)了。她見我著急的樣子，忙問我：“你怎么了？”我說：“我忘了帶鞋套了！”她二話沒說便向其它班級(jí)跑去。她熱情地幫我借了兩個(gè)班級(jí)才借來了一雙鞋套。這時(shí)，我感動(dòng)地想，同桌，你真好。她就是我的同桌―一個(gè)樂于幫助同學(xué)的人！
寫同桌的作文11
我的同桌，最討厭的課就是英語了。
他上英語課時(shí)總是心不在焉的，老師一句一句的教我們讀，他也只是張張嘴，對(duì)對(duì)口型，即使出聲讀了，那也不是真心的。今天上午，有一節(jié)英語課。
開始上課了，老師點(diǎn)一遍音頻讓我們跟著讀，這個(gè)英語待優(yōu)生，估計(jì)覺得太沒意思了，就又開始耍無賴了，只見他一會(huì)兒轉(zhuǎn)身找劉子健說話，一會(huì)兒把書頁卷成脆皮蛋卷兒。我早看不慣他這行為了，但現(xiàn)在老師還沒讓舉報(bào)，舉手很容易被誤認(rèn)為：老師我要起來領(lǐng)讀。所以我一直在忍著。終于，老師下了命令：從現(xiàn)在開始，同桌之間相互舉報(bào)沒讀的。
老師下了命令后我先確認(rèn)了一下，他是不是還在發(fā)呆，確認(rèn)了之后我就悄悄的'把手舉了起來。突然往我這邊兒看，為了不讓他發(fā)現(xiàn)并報(bào)復(fù)我，我只好裝作撓頭，但還是被他看出了蹊蹺，我只好忍氣吞聲的，把剛想舉起的手又放了下來。我對(duì)你要求不高，只要你能真心愛上英語就行了。
寫同桌的作文12
我從小就想要一個(gè)女同桌。老師幫助我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。老師把一個(gè)著名的少數(shù)民族女孩轉(zhuǎn)到了我這邊。她的名字叫米莉·古力。當(dāng)她在書中寫下自己的名字字時(shí)，她會(huì)把自己的名字字寫成米莉！她的.學(xué)習(xí)非常好。除了數(shù)學(xué)，我在其他考試中幾乎比她低。有些分?jǐn)?shù)比她低，有些比她低十幾分。無論多低，哪怕只有一分，我都不能在她面前抬起頭。我逐漸喜歡她的學(xué)習(xí)：上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我非常喜歡她的眼睛。每次她笑的時(shí)候，她都很可愛。課后我們用同樣的語言。我和她幾乎每天都會(huì)發(fā)生沖突。當(dāng)我們離開的時(shí)候，試著變得積極，但是當(dāng)我們?cè)缟系竭_(dá)的時(shí)候，我們?nèi)匀粫?huì)有一個(gè)溫暖的問候：嗨！同桌
她的頭發(fā)很短，但她仍然喜歡摸頭發(fā)，女孩通常喜歡長(zhǎng)發(fā)，她就是這樣的人，她不在乎，也許她想要長(zhǎng)發(fā)而不是短發(fā)舒服！她非常喜歡給我一些昵稱。她會(huì)說，“大頭，大頭，別擔(dān)心下雨。人們有雨傘，我有大腦袋�！拔业淖直緛砗艽蟆．�(dāng)她教我寫字時(shí)，她想：這上面有一個(gè)非常小的網(wǎng)格，非常小，非常��！后來，我想了想，寫了下來�，F(xiàn)在我的字非常小！
我認(rèn)為這個(gè)同桌給我?guī)砹司薮蟮暮锰帲�！好同桌，我寫這篇作文已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，因?yàn)槲也涣?xí)慣寫字那么小，寫字很難！
寫同桌的作文13
我身邊最熟悉的人就是我的好同桌詹藝博了。他的頭圓圓的`，里面裝滿了知識(shí)；一對(duì)水汪汪的大眼睛就像兩顆璀璨的明珠。他很愛看書，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，而且很入迷，完全沉醉在知識(shí)的海洋里。只要一有空他就看書，無論在午自習(xí)、游學(xué)路上、還是下課，他都在看書，對(duì)他來說書就是他形影不離的好朋友。
記得有一次，我吃好午飯回到教室，這是一天中最熱鬧的時(shí)候，有的小朋友在玩槍戰(zhàn)，有的在玩抓人，還有的在玩捉迷藏，教室里一片沸騰。我剛走到座位邊，竟然發(fā)現(xiàn)詹亦博已早早的開始全神貫注地看書了。我坐下來和他一起看書，可我只看了一會(huì)兒就坐不住了。我看看他，正一心一意地看書呢！只見他一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒喜笑顏開，一會(huì)兒不由自主地笑出聲來，樂得直拍桌子，仿佛進(jìn)入了故事之中。我輕輕地叫他：“亦博，亦博�！�
可他一聲也不應(yīng)，我提高嗓門又叫了一次，可他還是不應(yīng)一聲，完全進(jìn)入了書的世界。我想：“他那么愛看書，我還是不吵他了吧！”于是我又拿起作業(yè)開始寫。詹亦博真是個(gè)不折不扣的小書蟲！
寫同桌的作文14
那天聽了這首同桌的你，一瞬間好像又回到了從前，哪些值得回憶的往事，想想那時(shí)稚氣的我，又想像同樣淘氣的你，臉上禁不住的笑了。
還記得，操場(chǎng)里留下了奔跑的背影，還記得，草叢里留下了天真的笑聲，還記得，總不吃早飯，非要在課堂上偷偷的吃，飛來了老師的一個(gè)白眼，還記得，拾起了秋天里的一片落葉，寶貝似的珍藏在自己的日記本里，而如今翻開看看，是否還會(huì)有昨天的氣息。
現(xiàn)在的我們有著不同的生活，走在不同的風(fēng)景線上，落入地平線的斜陽還是那般美麗，云卷云舒，花開花落，生活還是那樣的美好，春天之所以美好，因?yàn)樵谟酗L(fēng)，有雨，有花開的時(shí)節(jié)里，多情的夜晚永遠(yuǎn)不會(huì)有天黑的孤寂。
我們都在尋找著屬于自己的`足跡，一天天的生活，有喜也有憂，當(dāng)你晚上累了，躺在床上休息的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想到同桌的我，當(dāng)你坐在書桌旁，伴著花香，看窗外的夕陽就那樣落了下去，是否還記得一起走過籬笆網(wǎng)外的古道，那鳥啼聲是不是還在···
同桌的你，希望來日我們?cè)僖黄鹣嗑�，回憶往昔，一起分享歡喜與憂愁！
寫同桌的作文15
我的同桌名字叫鞏怡彤。是個(gè)淘氣的女孩子，她活潑可愛。很愛笑，她的心腸很好，有一次，我生病了，她拿出她的山楂片說：“請(qǐng)你吃。”還有一次我生病了，我媽媽來接我的.時(shí)候，我忘帶水杯了，那天下雨，鞏怡彤冒著雨來給我送水杯。
她很愛笑，一笑就露出了可愛的小酒窩，她長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)眼睛炯炯有神，齊眉的劉海，紅撲撲的臉蛋上有一張櫻桃小嘴，只要她一張嘴，就露出那潔白的牙齒，很是可愛哦。
希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能互相幫助，天天進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
【寫同桌的作文】相關(guān)文章：
寫同桌作文11-12
寫同桌的作文11-14
寫同桌作文10-08
寫同桌的作文01-11
寫同桌的作文【精選】11-29
同桌寫人作文02-05
寫敬佩同桌的作文03-23
寫同桌的你作文12-17
關(guān)于寫同桌的作文03-31
寫同桌的你的作文09-01