寫景的作文7篇【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫景的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景的作文 篇1
我的校園我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學(xué)校的操場。操場也就是學(xué)校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺.
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會很疼。運(yùn)動會時(shí)，運(yùn)動健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當(dāng)陽光照射到這條小路時(shí)。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長的，像春姑娘的`辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學(xué)習(xí)的樂園？
寫景的作文 篇2
盛夏時(shí)分，一步入我家的四合院，空氣中便含帶著一絲淡淡的水汽，如霧開云散般彌漫在整個(gè)院落中。紅紅的花、嫩嫩的草、還有這大瓦缸里薄薄的輕紗，到了夜晚，一切都?xì)w于寧靜之中了。
人們都說我家這一大瓦缸水有靈通之意。我那管他有什么靈通呢。一有時(shí)間，我便靜靜地站在水缸邊，默默地看著缸中的水�？粗@如同少女一樣?jì)扇醯慕z絲靈氣，這時(shí)便像到了一種古樸而典雅又耐人尋味的境界。我國有最著名的黃果樹瀑布；也有平如明鏡的西湖，在我眼里，他們比起我家的瓦缸水來，卻遜色了許多。黃果樹大瀑布，堪稱世界奇觀，那洶涌的波濤，連帶著無數(shù)像是要撕破長空的鳴叫，但這何來的寧靜之意呢？靜乃萬物之本，雖然黃果樹大瀑布為世界奇觀，但它卻失去了萬物之本的靜，豈不令人惋惜。有四大淡水湖之首美稱的西湖，清晨，風(fēng)吹霧散、明如平鏡，鳥兒、魚兒還在夢中。此時(shí)西湖的水，太靜了些，卻少了些水原本該有的氣質(zhì)，倒不如我家的大瓦缸里的水了。
有的.人說 ，水乃是要節(jié)約的，不應(yīng)該為賞水而玩弄于水。但我認(rèn)為，人本來就是有一顆回歸于大自然的心靈，心是純潔的，不應(yīng)有雜想。如果為了去節(jié)約一缸水而放棄一片大自然，我認(rèn)為，這不值得。但水還是要節(jié)約的，畢竟淡水資源太少了。所以說，水靜兼得才是萬物之本。
我愛我家的大瓦缸，更愛我家的水了。
寫景的作文 篇3
今天，我和媽媽去公園玩，看到周圍有許多美麗的花。我們先看見幾朵可愛的小花正在綻放，有紅色的、粉色的、黃色的。它們的顏色多種多樣，所以聽作五彩花。我們走到了公園中心，看到了個(gè)噴水池，水池旁邊有五個(gè)花壇。第一種花叫彩糖花，它們像個(gè)棒棒糖，顏色還是彩色的`。第二種花叫紫黃花，它們的花瓣是黃色的，花芯是紫色的。第三種花叫旋轉(zhuǎn)花，它是粉色的，而且你用手輕輕地碰它，它就會旋轉(zhuǎn)起來。第四種叫小心花，它很小，也很漂亮，一大枝上有好幾個(gè)小心花。第五種花叫串串花，它的頂部像紫蝴蝶結(jié)，下面是一串串小花辨排的整整齊齊，兩旁像兩枝小櫻桃樣的小枝，十分漂亮。
最后，我們到了公園后門發(fā)現(xiàn)了一種花，它叫蝴蝶花，它是黃色的，像一,?只小蝴蝶一樣飛舞，原來世界上有這么多美麗的花兒和植物，我們一定要愛護(hù)它們，保護(hù)它
寫景的作文 篇4
秋天，你去哪里看風(fēng)景?我去田野!
到了田野，向近處看，麥苗的尖上掛著一顆顆的晶瑩的小水珠。向遠(yuǎn)處望去，有一列火車風(fēng)馳電掣地向前行駛，像一天巨大的蟒蛇在行走。田野的遠(yuǎn)處零零星星有幾捆玉米秸，一片片麥田連起來，像一塊巨大的綠毯。麥田中的電線桿，像一根金箍棒，直直的插在地上，伸向天空。
田野里更是一片豐收的景色;一望無際的稻田像鋪上了一張金黃色的地毯。一個(gè)個(gè)稻穗骨折，大肚皮漲的要破裂似的，一陣風(fēng)吹來，便掀起一陣陣金色的.波浪。棉花笑裂了嘴，高粱笑彎了腰，蘋果樹上長滿了紅臉蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著樹葉，像掛在樹上的小燈籠。不遠(yuǎn)有幾位農(nóng)民叔叔正在收割莊稼，臉上露出了滿意的笑容。
秋天的田野不僅是美麗的，也是富足的!
寫景的作文 篇5
我的學(xué)�！S街小學(xué)，是一個(gè)歷史悠久，聞名全市的學(xué)校。我在石筍校園這片芳草地上，度過了幸福的時(shí)光，享受著成長的快樂，留下了許許多多平凡而感動的故事。
記得，學(xué)校剛成立”金石“管樂團(tuán)時(shí)，我爭先恐后地報(bào)名參加了小號隊(duì)。剛開始學(xué)小號的時(shí)候，遇到了種種困難，有時(shí)吹不出音，有時(shí)吹錯音，有時(shí)吹得很難聽。我剛剛吹了一會兒，兩腮就開始痛起來了，音老是吹不準(zhǔn)，這讓我感到特別失落。老師鼓勵我說：”保持一種昂揚(yáng)進(jìn)取的精神狀態(tài)，堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí)，就一定會取得成功�！奥犃死蠋煹脑挘倚睦锵耄何乙欢ú荒芊艞�!我一定要成為一名出色的小號手。于是，我一步一個(gè)腳印地按照老師教的方法和技巧去練習(xí)。果然，我終于吹出了圓潤的音調(diào)，體會到了演奏的靈感，而且逐漸地進(jìn)步了。
20xx年9月30日，我們金石管樂團(tuán)迎來了首次匯報(bào)演出，我激動不已。這天，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長都來看匯報(bào)演出了。演奏開始時(shí)，樂團(tuán)指揮楊老師舉起雙手，瀟灑地做了一個(gè)手式，隨著”嘟、嘟嘟嘟……“渾厚的號聲響起，楊老師的指揮動作干脆利落，臉上表面十分嚴(yán)肅，我心里比較緊張，害怕吹錯了音，聽到大家肯定的掌聲后，就越來越自信了，臺下的掌聲連綿不斷、響徹云霄。我們演奏的曲目有《小星星變奏曲》《蝙蝠俠》《幸福拍手歌》……我們演奏的音樂聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，把大家?guī)нM(jìn)了音樂的'天堂和歡樂的海洋。我們的演出非常精彩，非常成功，使我更加堅(jiān)信，只要百折不撓、堅(jiān)持不懈，就一定會取得成功!
我們學(xué)校的”品正為美，學(xué)博為美，身健為美，人和為美“的”和風(fēng)細(xì)雨“喚醒我們智慧的心靈，點(diǎn)燃我們勤奮的激情，讓我們收獲學(xué)習(xí)的喜悅。管樂團(tuán)的演出成功，我高興得跳了起來，媽媽也為我點(diǎn)贊。
我們用精彩的演出，向國慶和石筍八十周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。我在石筍校園的知識海洋中，勇敢、勤奮地鍛煉成長，一定會成為全面發(fā)展的和美少年!
寫景的作文 篇6
鹿園座落在屯昌賓館內(nèi)，那里空氣新鮮，風(fēng)景宜人，是人們經(jīng)�；顒拥牡胤健�
今天，媽媽帶我去鹿園散步，剛走進(jìn)鹿園，一陣陣花香撲鼻而來。園內(nèi)景物錯落有致，最引人注目的是園中央小池旁邊的三只石鹿，它們是一家子，鹿爸爸仰起頭望著遠(yuǎn)處，好像在說：“這里的風(fēng)景可真美！”它的腳下有一塊大石頭，上面刻著兩個(gè)鮮紅的字“鹿園”。鹿媽媽彎下腰在小池里喝著水，好像在說：“這里風(fēng)景不但美麗而且水也很甜哦！”鹿寶寶回頭好像向爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，這里有許多綠油油的草，你們快來吃�。 毙〕乩镉懈鞣N各樣的魚，有紅的、白的、黑的、布滿彩色條紋的……它們有的`在互相追逐，有的在爭搶食物，有的躍出水面，好像在表演呢！小池里長著各種顏色的荷花，有的仰起頭把苗條的身姿挺起來，像一位亭亭玉立的少女；有的彎下腰低著頭，像一位害羞的小姑娘。小池旁邊還種了幾棵檳榔樹，是那么結(jié)實(shí)、挺拔，像哨兵一樣日夜守衛(wèi)著鹿園。小池四周是茂盛的樹木，樹下還有石凳、石桌，每天都有不少人來這里活動。
鹿園把屯昌賓館裝扮得幽雅和諧。我愛美麗的鹿園！
寫景的作文 篇7
美麗的秋天，起初我還沒有察覺到她的到來�？墒�，當(dāng)我看到黃色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕的從樹上飄落下來的時(shí)候。我不得不承認(rèn)：秋天來了，她帶著那獨(dú)特的風(fēng)韻和涼爽的的氣息悄悄來到了了人間。
秋天是美麗的。秋天的風(fēng)是輕的，樹梢一片金黃，偶爾有幾片樹葉落下，象風(fēng)中的舞者，優(yōu)美而動人。秋天的天是藍(lán)的，偶爾有燕子掠過，象是漂亮的音符，從空中劃過。秋天的山是紅的，你看那滿山的楓葉，象火一樣紅，染遍了整個(gè)小山坡。
秋天是成熟的。你看那那金黃的稻子，火紅的高粱，飽滿的玉米；還有那新上市的水果：黃橙橙的桔子、紅通通的蘋果、雪白的鴨梨，它們都在悄悄地告訴你：秋天是豐收的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。
我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí)，我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人，它用那能發(fā)電的眼睛，使我留在這里。我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的'另人贊嘆不已！ 美麗的秋天，起初我還沒有察覺到她的到來�？墒�，當(dāng)我看到黃色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕的從樹上飄落下來的時(shí)候，。我不得不承認(rèn)：秋天來了，她帶著那獨(dú)特的風(fēng)韻和涼爽的的氣息悄悄來到了了人間。
秋天是美麗的。秋天的風(fēng)是輕的，樹梢一片金黃，偶爾有幾片樹葉落下，象風(fēng)中的舞者，優(yōu)美而動人。秋天的天是藍(lán)的，偶爾有燕子掠過，象是漂亮的音符，從空中劃過。秋天的山是紅的，你看那滿山的楓葉，象火一樣紅，染遍了整個(gè)小山坡。
秋天是成熟的。你看那那金黃的稻子，火紅的高粱，飽滿的玉米；還有那新上市的水果：黃橙橙的桔子、紅通通的蘋果、雪白的鴨梨，它們都在悄悄地告訴你：秋天是豐收的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。
我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí)，我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人，它用那能發(fā)電的眼睛，使我留在這里。我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！
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