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          讀書的作文600字

          時(shí)間:2024-02-12 18:31:15 讀書 我要投稿
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          讀書的作文600字精華(7篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的讀書的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

          讀書的作文600字精華(7篇)

          讀書的作文600字 篇1

            在人類一切健康的消遣中,讀書是最高尚的,這是培根的一句名言。我覺得,讀書既能開拓視野,又能充實(shí)自己,但更是一種享受,一種樂趣。

            兒時(shí),我就與書結(jié)下了一種解不開的淵源,小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)軟磨硬泡纏媽媽買一些童話書,媽媽受不了糾纏只好帶著我到書店買書。一次進(jìn)書店,看見琳瑯滿目的書,我就想看見了自己的老師一樣親切,我快步?jīng)_向書柜精挑細(xì)選起來(lái),一選就選了一座“小山”,媽媽見后大吃一驚,目瞪口呆,無(wú)奈地?cái)Q了一下我的臉頰,面帶苦澀地說(shuō):“你呀,真是個(gè)嗜書如命的小書蟲,而我在一旁心滿意足地笑了。

            漸漸地,我長(zhǎng)大了,看的書也越來(lái)越多,認(rèn)識(shí)的字也隨著日積月累多得數(shù)不勝數(shù),我聰明的腦瓜子里的知識(shí)也十分豐富,當(dāng)然,這嗜書如命的好習(xí)慣也讓我受益匪淺,比如:在班上我的作文名列前茅,在年級(jí)中我當(dāng)上了許許多多人求之不得的小記者稱號(hào),在區(qū)里我榮獲了作文一等獎(jiǎng)的好成績(jī)……

            雖然,嗜書如命的習(xí)慣讓我受益匪淺,但生活中也少不了一些小麻煩。

            在我8歲時(shí),我養(yǎng)老一只小公雞,已有一聲華麗的羽毛,紅彤彤的雞冠,高傲的身材,十分招人喜歡,簡(jiǎn)直就是我的'“心肝”。有一天,我正在閱讀《三國(guó)演義》當(dāng)看到關(guān)公溫酒斬華雄時(shí)我如了迷,媽媽對(duì)我說(shuō):“把雞殺了吧,長(zhǎng)大了不好吃!碑(dāng)時(shí)我被書中情節(jié)所吸引,脫口而出,激動(dòng)地說(shuō):“殺,快殺呀,殺呀!”吃飯時(shí)看見了碗里的“小煎雞”,我突然發(fā)現(xiàn)心愛的小公雞沒了,很生氣,爸爸看我臉氣得像“紅臉關(guān)公”恍然大悟,啞然失笑地說(shuō):“原來(lái)是我們的關(guān)公殺了小公雞呀!”

            書生我的良師益友,書中的樂趣是無(wú)窮的,只要用心讀書就一定會(huì)感覺到其中的樂趣!

          讀書的作文600字 篇2

            書是一盞黑夜里的明燈;是茫茫大海中的指南針;是一把打開智慧大門的鑰匙;是一朵點(diǎn)燃知識(shí)之燈的火花。

            杜甫曾說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句名言,我覺得特別有道理。因?yàn)橹挥袝x得多了,文章才能寫得好,像小苗吸收豐富的營(yíng)養(yǎng),像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的知識(shí),還讓我長(zhǎng)了見識(shí)。

            我從小時(shí)候開始就喜歡看書。

            三年級(jí)的一天,我正在聚精會(huì)神的看書,媽媽走過來(lái)手里拿著一本名叫《公主與柯迪》的書,我不以為然的瞄了一眼,竟被這幅畫吸引住了,上面畫著:一個(gè)戴著王冠的小公主,與一個(gè)名叫柯迪的'小男孩,手里拿著一把寶劍刺死了一個(gè)怪獸。我一下子從媽媽的手中奪過那本書,放下手中的作業(yè),津津有味的看了起來(lái)。

            晚上九點(diǎn),媽媽叫我快點(diǎn)睡覺,我卻說(shuō):“好媽媽就再等一會(huì)嘛!”過了十分鐘,媽媽又開始催了,我只好不情愿的上了床。

            躺在床上,我翻來(lái)覆去睡不著,腦子里全是《公主與科迪》的故事情節(jié):下一集他們又會(huì)遇到怎樣的困難呢?他們會(huì)不會(huì)受傷呢......我看了看床頭柜上的鬧鐘,呀,已經(jīng)十點(diǎn)了媽媽應(yīng)該已經(jīng)睡著了吧!于是我就躡手躡腳地走到書房,小心翼翼地把書拿了下來(lái),想拿回房間里去看,可再經(jīng)過媽媽房間時(shí),卻聽到了一聲耳熟的聲音,呀,原來(lái)是媽媽呀,我握了把冷汗,書從手中脫落,我想:這下慘了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我急中生智,裝夢(mèng)游吧!我抬起手,走向房間,還說(shuō)了一通亂語(yǔ),媽媽一頭霧水,無(wú)奈的走進(jìn)了房間。

            回到床上,我的汗?jié)B透了衣服,望著天花板,心想:下次我再也不敢了。

            這次事不但沒有減少我對(duì)數(shù)的熱愛,反之我還悟出一個(gè)道理:“一日無(wú)書,百事荒蕪!睍俏易詈玫呐笥眩詈玫睦蠋!我愛讀書!

          讀書的作文600字 篇3

            文字為房,標(biāo)點(diǎn)為窗,這里有詩(shī)詞建成的莊園;在莊園里有白發(fā)蒼蒼,年逾古稀的老人;有輕搖蒲扇揮筆潑墨的士人,有高志傲岸,不慕名利的隱士;有滿腔熱血,一心報(bào)國(guó)的壯烈;有懷才不遇,無(wú)人舉薦的心酸。這里就是詩(shī)詞搭建的“詩(shī)詞園”。

            引我進(jìn)入這片天地的'是舅舅,他愛好文學(xué),喜歡練字,讀詩(shī)。在他的書房里,他寫了一副“老驥伏櫪,志在千里”的字幅。小時(shí)候,我不懂其意,總是會(huì)莫名的想到 “老馬在河中飲水……”后來(lái),舅舅告訴我這句話是出自曹操的《龜雖壽》。這是曹操對(duì)自己的一種鼓勵(lì),比喻年老的人要有雄心壯志。我一下子發(fā)現(xiàn)了詩(shī)詞背后居然有這么偉大的力量。我開始讀詩(shī),從曹操到陶淵明,從謝靈運(yùn)到李太白,從李清照到辛棄疾……沒想到這背后居然又有那么多熟悉……

            我從一開始從詩(shī)詞中體會(huì)人生,向詩(shī)詞靠近,在這其中體會(huì)詩(shī)詞的溫度!吧賶巡慌,老大徒傷悲。"它激發(fā)著多少華夏子孫上進(jìn);誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西!彼ぐl(fā)了多少頹廢著前進(jìn)。“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭!睅Ыo我們的愁,卻讓我們領(lǐng)略古人的偉大,“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏?但少閑人如無(wú)二人者耳!甭降挠崎e,貶嫡的悲涼,賞月的欣喜,人生的感慨躍然紙上。"東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬"告訴我們歷史的變遷,了解詩(shī)人的不甘。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!薄谶@個(gè)莊園,我體悟到心若清水的精致,認(rèn)識(shí)了才華橫溢的墨客,領(lǐng)略了千姿百態(tài)的人生。

            詩(shī)詞豐富了我的視野,陶冶了我的情操,閑適時(shí),一杯茶水,,一首詩(shī),一個(gè)人生。緊張時(shí),一把藤椅,一首詩(shī),一味辛酸。失意時(shí),一棵柳樹。一首詩(shī),一種上進(jìn)。

            “詩(shī)詞園”才是人生最豐富的“家”。

          讀書的作文600字 篇4

            我天性好學(xué)。從幼兒園小班開始,我就對(duì)識(shí)字感興趣。于是,電腦技術(shù)不錯(cuò)的爸爸開始為我制作識(shí)字的幻燈片,媽媽也千方百計(jì)為我找識(shí)字的書。

            爸爸做的幻燈片比識(shí)字書還精美,我在快樂的游戲過程中不知不覺認(rèn)識(shí)了很多字。瞧,圖片上有只張牙舞爪的獅子!這讓我立馬就覺得“獅”字有了萬(wàn)獸之壬的威猛。不一會(huì)兒,我喜歡的小兔子又出現(xiàn)了,“兔”字的一小點(diǎn)不就像那絨球般的尾巴嗎?我沉浸在識(shí)字的快樂中,真有點(diǎn)廢寢忘食的感覺。

            漸漸地,我成了同齡人中的認(rèn)字高手。我常常把自己從童話書中看到的故事講給小朋友們聽。有時(shí)候我才剛吃晚飯,身邊就圍滿了一大群“討”故事的小伙伴。老師總是笑著說(shuō):“喲,曾文欣也有粉絲呢!”

            面對(duì)我旺盛的求知欲和好奇心,爸爸媽媽從來(lái)都是默默地支持著我。特別是爸爸,他會(huì)跟我講怎樣不通過任何工具看到以前的自己,還跟我講黑洞周圍為什么沒有光……他還愛吊我胃口,說(shuō)那些奇怪的事都要用非常復(fù)雜的理論來(lái)解釋,現(xiàn)在的我還不能聽懂。這樣一來(lái),我更加好奇了,時(shí)常懇求媽媽幫我借書,然后一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,如饑似渴地讀起來(lái)。

            三年級(jí)那年,我迷上了散文。我家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天我都會(huì)錄下一些優(yōu)美的散文片段,在長(zhǎng)達(dá)30分鐘的上學(xué)路上聽聽、記記。俗話說(shuō):熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。受了那一篇篇文質(zhì)兼美的散文的熏陶,我的.文章越寫越好,語(yǔ)言也優(yōu)美起來(lái)了。

            就這樣,我與書結(jié)下了不解之緣:從受到熱捧的科幻小說(shuō),到蘊(yùn)涵哲理的寓言故事;從嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō),到精致的生活小品;從短小精悍的文言文,到情節(jié)曲折的外國(guó)名著……我都愛不釋手,癡迷其中。為此,外公還送了我一個(gè)外號(hào)——小B蟲!

            這就是我,一個(gè)十歲小女孩的讀書生活。我想說(shuō):當(dāng)你愛上書的時(shí)候,讀書就像呼吸一樣自然。與書為伴,真好!

          讀書的作文600字 篇5

            小時(shí)候,我常常一邊聽媽媽講故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)了善良與悲慘,正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為《美人魚》凄美的結(jié)局而淚流滿面;我為他們的悲歡離合而牽腸掛肚……于是,童話故事開啟了我與書之間的情緣。

            說(shuō)起書,我與書之間還有一件有趣的事呢!

            那是在一個(gè)星期五的.下午,我津津有味地看著武俠小說(shuō),一邊看,一邊自言自語(yǔ):“嗯,真好看!”我腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出故事中的情景是什么樣子的:有時(shí)是他們?cè)诖系木蚀蚨;有時(shí)是一個(gè)小小年紀(jì)的女孩竟能將幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大漢打倒,有時(shí)又是一個(gè)充滿溫情的小女孩為一個(gè)正文的俠客包扎傷口……

            不知不覺窗外的太陽(yáng)換成了月亮,白白的云朵被滿天眨眼睛的小星星取而代之。月亮被一輪玉盤嵌在深藍(lán)色的天幕中,十分美麗皎潔,而時(shí)間在一分一秒地流逝,我卻在書的王國(guó)里,像條魚在清澈湖水中無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去;像匹駿馬在廣闊的草原上奔跑;像只小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

            突然,媽媽大喊道:“幫我拿一支紅筆來(lái)。”說(shuō)完,又傳來(lái)鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲音。

            我那時(shí)在看《神雕俠侶》,正是最精彩的時(shí)候,卻被媽媽的一陣喊聲,把我從“武俠夢(mèng)”中給拽了出來(lái),我暈暈乎乎的,仿佛還在書中遨游,過了一會(huì)兒,才想起媽媽的吩咐,就隨便抓了一個(gè)東西,遞給媽媽,便又飛到我的“武俠夢(mèng)”中……

            只聽見媽媽的腳步聲越來(lái)越大,說(shuō):“你拿得什么東西呀?拿個(gè)透明膠來(lái)干什么?”說(shuō)完,我們都笑了。

            我愛讀書,我愿在書海中遨游,與經(jīng)典同行,讓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化伴我快樂成長(zhǎng)。

          讀書的作文600字 篇6

            讀書是快樂的,讀書中發(fā)生的小故事更令人懷念。

            三年級(jí)時(shí),我不知怎么了,象走火入魔了似的,喜歡上看《三國(guó)演義》,那也是從暑假開始,我從早到晚愛不釋手,與它好似是一對(duì)甜蜜的伴侶,形影不離。

            為了更好的看書,有一天早上,我特意叫爸爸去給我買了一本字典,以便看到不理解的字從字典中查找答案。

            我從“話說(shuō)天下大勢(shì),合久必分,分久必合”開始冒險(xiǎn),知道了故事發(fā)生的背景和基本劇情。我非常高興認(rèn)識(shí)了劉備、關(guān)羽和張飛他們?nèi)值,我把自己融入了故事?精彩劇情中,為他們?nèi)值艿南嘤鱿嘀d奮不已。

            當(dāng)我看到他們首次立功,斬了黃巾,我都高興得一蹦三尺高。后來(lái)又立下許多戰(zhàn)功的劉備三兄弟,只被選做一個(gè)小小的官,我為他們感到不值,當(dāng)時(shí)只能用義憤填膺來(lái)形容。

            我盯著書上的一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)仔細(xì)地看著,比考試前復(fù)習(xí)還要認(rèn)真上好多,這也是我第一次看那么認(rèn)真。以至于都快要到十二點(diǎn)的時(shí)候,我還沉浸在故事中,不能自已,直到爸爸大聲叫我,我才感到饑腸轆轆。吃飯時(shí)我滿腦子都在想象當(dāng)時(shí)威風(fēng)凜凜的趙云、關(guān)羽、張飛、馬超和黃忠這五虎將,竟把骨頭往嘴里送。

            經(jīng)過了漫長(zhǎng)的吃飯時(shí)間,終于我又可以開始看書了,我剛坐下,我的魂魄便立即飛入了精彩的故事中?粗寤儕^勇殺敵,為民除害,解救主人,我真想進(jìn)入到故事中和他們?cè)谝黄,與他們并肩作戰(zhàn),打倒曹操那個(gè)大壞蛋和孫權(quán)這個(gè)恩將仇報(bào)的偽君子。讓三國(guó)分久必合,早日讓一位明君一統(tǒng)三國(guó),統(tǒng)一天下,讓百姓過上安居樂業(yè)的好日子。

            一轉(zhuǎn)眼便到了傍晚,可對(duì)我來(lái)說(shuō),感覺過了幾年了,我已經(jīng)與書中人物同呼吸,共命運(yùn)了?粗﹃(yáng)的歸去,三國(guó)之稱也沒有了……

            不過,只有這一次,是我讀書以來(lái),我讀書時(shí)間最長(zhǎng)的一次,這次經(jīng)歷令我難忘。

          讀書的作文600字 篇7

            在我的學(xué)習(xí)生涯中,讀了許多書,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險(xiǎn)記》、《小兵張嘎》、《漁夫與他的妻子》等。

            當(dāng)我開始懂得怎樣舍己為人時(shí),我就不可自拔地愛上了《魔鐘》里的那個(gè)寡婦,她們村里有個(gè)預(yù)兆倒霉的黑色指針。有天,黑色指針剛好指到她家時(shí),她把指針指向了別人家,當(dāng)她知道別人家和她家一樣很困難時(shí),她毅然把黑色指針指向了自己家?蛇@卻讓她失去了她的羊。從這個(gè)故事中。我漸漸明白,能為別人做件事是那么簡(jiǎn)單,同時(shí),也是那么困難。

            十一二歲是一個(gè)幻想的年齡,我在書中幻想著擁有馬良的快樂:為大家畫雞,為大家畫井繩;可我又要和狡猾的地主較量……池田大佐說(shuō):沒有思想的人就像沒有帆的船所以我還在不斷地想著,想著……

            書,似乎是我的一個(gè)至親至友。郁悶時(shí),她總會(huì)和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;書,又像一個(gè)游樂園,當(dāng)我無(wú)所事事時(shí),它總是帶我到這跑跑,在那跳跳;書,更是一個(gè)知心的'朋友,讓我在知識(shí)的海洋中邀游,知道這世界是多么寬廣。

            生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)關(guān),一日無(wú)書百事荒蕪。我已經(jīng)越來(lái)越離不開書了。那本《愛麗絲歷險(xiǎn)記》我都讀了七八遍了,卻還是天天在讀。因?yàn)樗屛蚁肫饡械哪莻(gè)小姑娘是那么可愛,頑皮。可又讓我想起那個(gè)壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將。在《小兵張嘎》里,我又想起了機(jī)智勇敢的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊(duì)員的樂樂,一個(gè)熱情好客的小姑娘英子……

            書,給我?guī)Я藷o(wú)窮的快樂;書,給我?guī)Я藷o(wú)限的樂趣;書,更給我?guī)?lái)了智慧和力量。我深深地喜歡你!

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