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讀書作文300字10篇【優(yōu)選】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讀書作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文300字 篇1
書，相信我們每個人都有書，因為書不僅是知識的源泉，還是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
讀書不但可以提高我們的寫作能力，還能擴大我們的知識面。比如《十萬個為什么》它講述了各種我們不知道的知識。《小學生優(yōu)秀作文》它把孩子寫的作文打印在上面，能讓我們提高我們的寫作能力。
除了這些有關(guān)提高寫作能力，擴大知識的書之外，還有一些書，它是在寫一件事或者一件故事來表達作者想傳遞給我們的東西。比如《西游記》，它表達著只要堅持，就一定能成功。《天藍色的`彼岸》，它表示要珍惜生，但不要畏懼死�！度龂萘x》是在講述歷史�！断穆宓木W(wǎng)》表達作者渴望得到愛和溫暖。當然，除了有關(guān)學習知識上的書，肯定還有一些在休息時或者放松精神時看的漫畫書。比如《阿衰》它描寫了一個智力不高的人和他的同學，老師，伙伴上演一個又一個衰事。在比如《米老鼠》，它是在描寫米奇，米妮，高飛，唐老鴨等人物之間發(fā)生的有趣的故事。
書的好處無窮無盡，與書做伴是多么愉快，多么自在。有空時，看書是一種消遣；沒空時，看書是一種調(diào)節(jié)。
啊！俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神�！蓖瑢W們，一定要多讀書，讀好書，好讀書。
讀書作文300字 篇2
明智，這個詞語對于我這樣一個小學六年級學生來說顯得有些深奧。通過翻閱新華辭典，我了解到明智的意思就明達與智慧。
說到這一點意思，我有些豁然。讀書使人明智，這個道理非常的簡單，就是一個人通過讀書學習能夠讓自己非常明達，富有智慧。
這樣的意思可能會有許多人感悟到，然而未必有人真正地實施它。道理總是擺在那里，可是唯有那些能夠深層體會道理的人才是最后的'成功者。很榮幸，上天賦予我一個機靈的腦瓜，讓我思緒敏銳，對于道理總是有種深入的專研與摸索能力。
現(xiàn)如今，我正在探求“讀書使人明智”的真意，并且親身實現(xiàn)之。通過讀書，我的思維能力得到了鍛煉與加強，我的思緒進一步敏捷起來，從而伴隨著知識攝入速度的加快。我不知道這樣下去我會成長為怎么樣的人，但是我一直會讀書，不放棄獲取知識。
��！讀書使人明智，我個人看法這句話非常正確。
讀書作文300字 篇3
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。對我這樣如饑似渴的少年，它的作用更是不言而喻了。
每一次別人有一些問題，卻不知作答，很讓人尷尬，但是書讀多了，知道的日積月累，越積越多。每次有人不知道一些問題，我都會自信的告訴他。
讀書似盞燈，照亮你人生的道路。
讀書似人生的`道路，前途明亮。
大文豪高爾基也說過：書是人類進步的階梯，現(xiàn)在的我們，正在花少時季，多讀一些好書會防止我們走上迷途。
我讀過很多書，對讀書有一些見解的感情，我讀過《簡。愛》、《巴黎圣母院》、《格列弗游記》等等。
讀一本好書，不但可以開拓我們的視野，以可以讓我們多了解一些好詞，佳句。
天空和夜晚的美，就像我們在讀書，善良的心在書中體會讀書中讓我得到了自信，得到了未來憧憬的我們。
我喜歡被安妮熏陶，被簡愛所影響，成為一個剛強自信的我。
讓會讀書，讀好書，真正成為二小人的基本素養(yǎng)。像莎士比亞和高爾基等文學家學習吧！讓讀書伴隨著我們成長。
讀書作文300字 篇4
書是人類進步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。書是苦口良藥，如果你不用它或不正確的用它，再好的`良藥也沒用。
如果我在書、玩、電腦中選一個的話，我會毫不猶豫地選擇書。書是白看不厭的，冰心說過：雨后的青山是用淚水洗過的。每一次看書就像青山下雨，每一次都有所不同，書看一遍是看到了表面上的意思，無法深入，而同樣的書看了幾遍，就可以深入理解。這就像一個人百遍《論語》和看一遍《論語》的差異，一本好書造就人們的好思想。毛澤東率領(lǐng)、中國紅軍，殺日寇，平叛亂，定人心，保人民，一路上浴血奮戰(zhàn)。有時為了加快行軍速度，丟被褥，卸武器，但從來沒有丟書。毛澤東讀了一遍《資治通鑒》仍然是再讀，一直讀到十七遍。
書是人類的靈魂，讀書是快樂的，尤其是在反復(fù)讀和回味的過程中最快樂。與其用珠寶裝飾自己，還不如用知識填充自己。
只有當知識變成精神生活的元素，吸引人的思想激發(fā)人的興趣和熱情的時候，才能稱之為真正的知識。這樣一條規(guī)律才開始起作用；一個人的知識越多，他獲取新的知識就越容易！讓我一起同書籍愛知識的大海中獲取新的知識吧！
我讀書，我快樂，因為我快樂，所以我讀書。
讀書作文300字 篇5
讀書的樂趣書，好似一位老師，為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道；書，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，帶領(lǐng)著我們馳向知識的彼岸；書，又像一位與我形影不離的良友，在我郁悶時，給我歡樂，在我孤單時，與我為伴……記得在那漫長的五一長假里，不知是書籍的強大號召力，還是自己太渴望讀書，雙腳居然不聽使喚地朝書店奔去。�。∫槐颈緯珠T別類地、整整齊齊地擺放在書架上，花花綠綠，五顏六色，看的我眼花繚亂。我在書店里穿梭著，尋找著自己最喜愛的一本書。這時，我的目光落在了一本《童話作文籍》上，我停下來，伸手取下那本書。一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。迷漫在花海中的花仙子，多么讓人羨慕；小人魚擁有一顆善良的心，多么讓人感動；而那些惡毒的天神，加害于人間，多么令人憎恨；小公主被繼母加害，又多么令人同情！這里面的`故事真多呀！仿佛三天三夜也看不完，而故事個個都精彩絕倫，我被深深地吸引了。忽然，書店的日光燈亮了起來，我才發(fā)覺自己在知識的海洋里漫游了倆個多小時了，這才感覺到腿已經(jīng)有些麻木了。書中的樂趣是無窮的，我也相信這無窮的樂趣是屬于我的�。�！
讀書作文300字 篇6
這篇課文主要講了一個小女孩因為家庭貧困，沒有錢買書，而等放學后到書店里去悄悄地偷讀，還害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。有時肚子餓得咕咕叫了也舍不得放下書；腳站酸了也不休息。她這種如饑似渴的讀書精神值得我學習。想想現(xiàn)在我們，爸爸媽媽把書買到家里來讓我們看，坐的是沙發(fā)，左邊擺水果，右邊放飲料，餓了就吃，渴了就喝，我們卻堅持不了多久，最多也只有３０分鐘。好看的動畫片開始了，就憋不住要去看。小伙伴來叫去玩，自己也忍不住丟下書去玩了。我們這種學習態(tài)度和小女孩相比，真是有天壤之別�。�
我想：我們現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越，學習條件這么好，我們更應(yīng)該好好學習。我下定決心，一定要像小女孩一樣用心讀書，將來成為一個對社會有用的`人。
讀書作文300字 篇7
我從小就愛讀書，暢游在奇妙的書海，也總因看書誤了事情，一次讀書經(jīng)歷至今難忘。
那天，吃完午飯，我便坐在沙發(fā)上，看我最喜歡的《水滸傳》�？吹轿渌纱蚧⑦@段，我不禁佩服武松的武藝高強。突然，我想出個點子：，何不嘗試當一回水滸傳人物呢？于是，我拿了根棒子，把玩具熊當成老虎，念叨著：“去死吧，武爺爺來也�！�
一個健步?jīng)_上去，我沒注意地上有只瓶子，“撲通”一聲，摔了個狗啃泥�！皻馑牢伊耍銊e得意，我會報仇的.！”就在再次發(fā)動攻擊的時候，電話鈴響了，哼，哪個不識好歹的家伙打電話來：“喂，你是誰？”
“你還好意思問，我還是不是你的好朋友��！今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎？”“對啊，我怎么把這事給忘了，對不起��！”“說對不起就有用了嗎？拜拜！”
經(jīng)歷了這次事情，并沒有改變我看書的興趣。從此，我更愛讀書。由此還獲得了“太倉市閱讀之星”的稱號。
讀書作文300字 篇8
英國的史美爾斯說過：“好書是生活中最寶貴的財富之一。我們要把讀書，讀好書當作生活中必不可少的一件事情�！�
我特別愛看書，一看書就入迷，是常有的事。在我的生活中買書、讀書已經(jīng)成了不可缺少的`一部分了。
長大后，我常纏著爸爸帶我去書城，圖書館，書店。而我的知識面也大大增加。我看了《童年》，《在人間》，《我的大學》，《淘氣寶馬小跳》，《五三班的壞小子》，《魯賓遜漂流記》…...而我也喜歡漫畫，武打小說（金庸）.......
書能使人進步，這話沒錯。在我沒讀書之前，知識奇缺。別人問什么都只能羞澀地搖搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友，我才真正領(lǐng)會到高爾基所說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴最容易被人忽視而又令人后悔的就是時間。”這句名言的真諦，我覺得自己長進了不少。
從書中我知道了中華民族五千年燦爛的文化歷史，知道了中華民族的歷代偉人，知道了世界名著，我明白了什么是善，什么是惡……這一切都是書贈送給我的呀！難道我們不應(yīng)該和好書交朋友嗎？
是書讓我豐富了閱歷，他給了我啟示，給了我力量。使我增長了見識。我想：書是人類的良辰益友，我以后和書永不分離。
讀書作文300字 篇9
這個周的學習讓我知道，不僅要體會到自己的需要還要正確的表達自己的需要。書中說的家庭主婦的例子就跟現(xiàn)實的我一樣，先把情緒發(fā)泄了，事情還得自己做，然后還覺得委屈。
學習以后，可能還是控制不住發(fā)泄情緒了，但是我會馬上意識到，會心里問自己，我的需要是什么，我希望對方做什么或者給我什么樣的`反饋。很多時候，我對自己太苛刻了，不寬容和真實的面對自己的感受，所以才會出來很多情緒，然后把這些情緒歸責于別人。我應(yīng)該對自己的意愿、感受和行動負責。
清楚這一點之后，我們對別人提出請求的話，應(yīng)該越具體越好，一方面可以讓我們更加認識自我的需求，另一方面也讓對方了解我們的目的，有助于溝通的進行。通過學習，我知道了請求和命令的區(qū)別，這也有助于我去理解PET這本書中用第三法跟孩子做出雙方均可接受的解決方案。如果我提的方案被孩子說No了，我要用心去體會孩子的需要和感受，是什么使他無法說Yes，除非我充分體會了什么妨礙了他同意，我不會試圖說服他。
讀書作文300字 篇10
自從媽媽給我在網(wǎng)上訂購了一套《貓武士》后，我就天天盼著這套書的到來。三天之后，終于到貨了。我撕開包裝，便津津有味地看了起來。
我正看到最精彩的部分時，只聽見“喀嗒”一聲開鎖的聲音，原來是我媽媽回來了，她一進來就看到我在看書，便有些不高興地說道：“不要再看書了，彈琴去！”
整一個晚上，媽媽一會兒叫我聽英語，一會兒叫我跑步……弄的我沒有一點時間看書。
到是一不小心被發(fā)現(xiàn)了，我就又要再聽一遍河東獅吼。我看了看書桌，突然有了靈感，書桌下面有一個抽屜，我可以把書放在抽屜里看，只要一聽到有腳步聲，我合上書，肚子一頂抽屜，再拿筆繼續(xù)寫，不就可以了嗎！說干就干，我安靜地看了15分鐘多，忽然聽到有腳步聲，我連忙合上書，關(guān)上抽屜，繼續(xù)寫作業(yè)，爺爺進來一看，馬上便關(guān)上門來走了，我松了一口氣，于是又接著看了起來，我剛看了幾個字，門在我毫無防備的.時候被人推開了，我抬頭一看，只見爺爺滿臉怒氣地站在門口。我心想，完了，今天又得挨罵了。
結(jié)果就不用我說了……
這就是讓我開心、害怕、擔憂的讀書生活。
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