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同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
我在六(2)班有兩個(gè)最好的朋友,一個(gè)是羅智麟,一個(gè)是楊淦均。我今天只說楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼里,楊大寶很調(diào)皮。他有時(shí)去拿別人的東西。這種玩笑時(shí)常會(huì)惹來麻煩。有時(shí)他生氣時(shí),會(huì)干出很破格的事……
我在六(2)班有兩個(gè)最好的朋友,一個(gè)是羅智麟,一個(gè)是楊淦均。我今天只說楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼里,楊大寶很調(diào)皮。他有時(shí)去拿別人的東西。這種玩笑時(shí)常會(huì)惹來麻煩。有時(shí)他生氣時(shí),會(huì)干出很破格的事情。主要是和人打架,生氣時(shí),為了達(dá)到目的不惜一切代價(jià)。
楊淦均也有很多優(yōu)點(diǎn)。最突出的是——他的體育非常好。每次,跑步、籃球,跳遠(yuǎn)他無一不是冠軍。他絕對(duì)是六年級(jí)的體育之王。這次,他又和六年級(jí)、五年級(jí)的體育牛人參加了福田區(qū)的'趣味田徑賽,拿到了一等獎(jiǎng)。讓我見識(shí)了“三百六十行,行行出狀元”這句話。
另外,楊大寶有些俠義精神,如果他看到誰(shuí)被打,他路見不平,拔刀相助是一定的。比如:有一天,楊大寶在跟袁桓濤玩,整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶,楊大寶后腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上,氣得楊大寶如猛虎下山,蛟龍出海,一躍而起,撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了,逃進(jìn)了男廁所的一個(gè)隔間,鎖住了門,楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門可以從外面打開。楊大寶一轉(zhuǎn)圓紐,踹了一腳門。沈文俊防不勝防,頭上撞了一個(gè)打包。不過,全班沒有一個(gè)人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿!千萬不要誤會(huì),楊淦均是不會(huì)亂打人的。
我的這篇文章是寫在即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。衷心祝愿楊大寶能成為奧運(yùn)會(huì)50米短跑的世界冠軍!
同學(xué)的作文 篇2
今天我向大家介紹我的一位同學(xué),他叫管宏欣。
管宏欣大概一米五五,體型中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著幾根顯眼的銀絲,所以我們都親切地稱呼他為“老管”。
“老管”的體育排得上倒數(shù)了,不過其他的科目可真是樣樣精通。他像一個(gè)“小愛迪生”從早到晚地問問題。有一次,我們正在學(xué)習(xí)王灣的《次北固山下》中的“風(fēng)正一帆懸”,同學(xué)們都解釋為:海面上風(fēng)平浪靜,船帆垂直懸下來。而“老管”卻提出了異議:“老師,海面上應(yīng)該有風(fēng)吧?不然還掛帆干嘛?”同學(xué)們一致反對(duì)“有風(fēng)的話,詩(shī)句就應(yīng)該是‘風(fēng)正一帆鼓’了!薄胺胖赡苁且?yàn)橹昂C嫔嫌酗L(fēng),然后風(fēng)突然停了,帆還沒來得及收”……老師一時(shí)竟無言以對(duì),非常認(rèn)真地在教材上翻找著,同學(xué)們也停止了爭(zhēng)論,滿臉期待地盯著老師,過了幾分鐘之后,老師失望地抬起頭來?yè)u了幾下,同學(xué)們也跌入了失望的谷底。突然,“老管”提出最有效的方法——上網(wǎng)查,老師拍了拍大腿:“唉?我怎么沒想到?”查到了之后,海面上是有風(fēng)的!同學(xué)們向“老管”投去了贊許的目光,老師也欣慰地笑了笑,老管害羞地低下了頭……
“老管”也是我們班中著名的“外冷內(nèi)熱”型,他不愛講話,也不愛笑,只喜歡成天地坐在座位上擺著一張“千年冰山臉”。那冷俊的面容讓人靠近他都會(huì)感覺到冷,不過他其實(shí)是非常熱心的人。他對(duì)別人一向都有求必應(yīng),比如有一回我在馬路上碰見了他,他正在扶著一位老奶奶過馬路,我大聲地對(duì)他喊:“老管,玩去!”老管回答:“好!等我把老奶奶扶過馬路。”我不高興了:“這馬路那么寬,你們倆就像蝸牛在地上爬,這至少得一個(gè)月!再說了,她自己能走!”“老管”向我投來了鄙視的.目光,我的臉頓時(shí)就像一個(gè)熟透了的紅蘋果,恨不得找個(gè)地縫鉆下去,便不再吭聲,等著“老管”把老奶奶送過了馬路……
怎么樣?這就是我親愛的“老管”,你想和他交個(gè)朋友嗎?
同學(xué)的作文 篇3
小小的單眼皮,白白的皮膚,留著一頭小板寸,笑起來眼睛瞇成一條縫,而且笑起來沒有大門牙,他就是我們班的“小小書法家”——吳悠。他長(zhǎng)的胖乎乎的,跑起來一搖一晃,他總是喜歡穿深色的衣服。
別看吳悠個(gè)子不高,性格害羞,但他是我們班級(jí)的驕傲,他獲得過很多榮譽(yù),比如“縣級(jí)三好學(xué)生”、“書香學(xué)生”、繪畫一等獎(jiǎng)等等。他喜歡寫毛筆字、打乒乓球,而且吳悠做任何事情都是慢悠悠的,就像他的名字一樣悠然自得。
吳悠的`性格非常好,記得有一次我們班上有幾個(gè)同學(xué)在廣場(chǎng)上玩“鬼抓人”的游戲,當(dāng)時(shí)我們都爭(zhēng)先恐后的當(dāng)“人”,不愿意當(dāng)“鬼”,只有吳悠愿意當(dāng)“鬼”。如果讓我把他形容成《西游記》上面的哪個(gè)人物,我肯定選他做唐僧或者是沙僧,因?yàn)槲矣X得他憨厚可愛。
同學(xué)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過去了,在這里,我學(xué)到了許多知識(shí);懂得了人與人該怎么和睦相處;明白了這個(gè)世界上還有許多我們不知道的事情;在我的'心里,也留下了許多難忘的老師和同學(xué),他們與我朝夕相處,在我們之間的生活里,我們天天有說有笑、打打鬧鬧,我們開心過、傷心過、煩惱過、激動(dòng)過。
在班里,跟我玩得最好的就是王奧,我們兩個(gè)做了六年的死黨,干什么都在一起,不管是非午休、課間的時(shí)候,還是洗手、吃飯的時(shí)候,甚至是上廁所的時(shí)候,我們都在一起度過。
記得在三年級(jí)剛開學(xué),在我們倆之間發(fā)生的一件事,令我非常感動(dòng)。有一次,我發(fā)燒了有點(diǎn)頭疼,上課也沒怎么聽進(jìn)去,下了課,王奧看見我趴在桌子上,連忙跑過來說:“小慧,你沒事吧?”“沒事,有點(diǎn)頭疼!痹捯魟偮,王奧拉起我的手說:“走,去醫(yī)務(wù)室!”說著,她拽著我就就跑到了醫(yī)務(wù)室,把我的身體狀況,都告訴了張老師,而她為了陪我去醫(yī)務(wù)室遲到了,就被老師說了一頓,下了課,她還來找我玩,就跟剛才什么也沒發(fā)生過一樣。
在我眼里,王奧永遠(yuǎn)都是我最最最好的死黨!
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