兒童節(jié)的作文400字3篇[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)的作文400字 篇1

　　昨天一大早，我們學(xué)校的學(xué)生都穿著統(tǒng)一的校服、老師著嶄新的禮服，全體師生一個(gè)個(gè)都面貌一新，臉上都洋溢著節(jié)日的微笑，早早地就來到學(xué)校，參加今天下午學(xué)校將要舉辦的歡慶“六一”活動(dòng)。

　　下午一點(diǎn)過，全校師生都聚集在操場上，整個(gè)操場一片人山人海，到處是歡歌笑語。一點(diǎn)四十分，歡慶“六一”活動(dòng)正式開始了。首先為大家表演的是幼兒園的`小朋友，他們表演的節(jié)目是歌伴舞“小老虎”，每一個(gè)表演的小朋友都穿上老虎的服裝裝扮成老虎的模樣，看起來是那樣地惟妙惟肖，一個(gè)個(gè)稚嫩的動(dòng)作是那樣地滑稽又可愛，讓所有的人都開懷大笑。

　　特別是我們四年級(jí)組的同學(xué)表演的節(jié)目種太陽，更是把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。統(tǒng)一的綠色表演服，手握“向日葵”，在優(yōu)美的歌聲下翩翩起舞，像一朵朵向日葵在陽光下淋浴下充分展示著它們美麗的笑臉和身姿。

　　每一個(gè)年級(jí)都有一個(gè)節(jié)目，有大合唱、有歌伴舞、有獨(dú)唱…，每一個(gè)節(jié)目都是那么精致，每一個(gè)節(jié)目都是那么精彩，讓每一位兒童朋友提前過了一個(gè)愉快地“六一兒童”節(jié)。

兒童節(jié)的作文400字 篇2

　　鈴呤呤，鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個(gè)懶腰，該起床了，我換掉了睡衣，撕下了一張日歷，一看今天是六一兒童節(jié)。我喊起來。

　　我急忙刷牙洗臉，又吃完了早餐，飛快地往學(xué)校奔去。路上花紅柳綠，空氣十分清新。路上的柳樹在微風(fēng)的吹拂下，不停地?cái)[動(dòng)著柳條，好像在對(duì)我招手說：兒童節(jié)快樂！

　　我剛來到學(xué)校樓梯上，就聽到了同學(xué)們的嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去，走進(jìn)教室一看，噢，原來同學(xué)們正在布置教室。教室里的氣球吹得像一個(gè)大皮球，上面還寫著兒童節(jié)快樂。許多彩帶布滿教室，把教室裝飾得美麗極了。布置完教室，同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。

　　開始表演了，有的女同學(xué)唱起了歌，那歌聲猶如泉水叮咚叮咚，真好聽，令人陶醉。唱完了，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是跳舞，女同學(xué)在樂曲的伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優(yōu)美迷人。跳完了，全班再一次掌聲雷動(dòng)。

　　這一次兒童節(jié)最有意思的節(jié)目是—吹蠟燭。同學(xué)們點(diǎn)燃了幾根紅色的`蠟燭。第一個(gè)上來吹蠟燭的同學(xué)鼓著思幫，向蠟燭吹去。蠟燭上的火晃了晃，又燃了起來。第二個(gè)同學(xué)把嘴鼓得大大的，像青蛙的肚子似的。只見他向蠟燭吹去，好幾根晃了幾下，有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。

　　這一次兒童節(jié)真是讓人難以忘懷，又洋溢著歡笑。

兒童節(jié)的作文400字 篇3

　　每當(dāng)?shù)搅肆�一兒童�?jié)時(shí)，我的思緒總是飄回從前。

　　記得那是二年級(jí)的六一兒童節(jié)，我第一次當(dāng)選為班上的主持人，說實(shí)在話，心理美滋滋的，可是我又有些擔(dān)心，總怕自己緊張忘詞，在臺(tái)上鬧個(gè)大笑話。俗話說，萬事開頭難，我相信只要我勤加練習(xí)，就一定能完成任務(wù)！再說了，業(yè)余時(shí)間我還學(xué)過呢。

　　六一那天，我鼓足勇氣，邁著穩(wěn)健的步伐走上臺(tái)去，深吸一口氣，說到：“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！”說出第一句話，我心想，原來主持沒有那么可怕呀。就這樣，我順利的完成了開場白，臺(tái)下掌聲陣陣。節(jié)目開始了，我在臺(tái)下觀看同學(xué)們的表演，覺得大家的`歌聲是那么的動(dòng)聽，舞姿是那么的輕盈。

　　很快，節(jié)目進(jìn)行到了一半，我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的反應(yīng)變得平淡了，掌聲不如開始是那般熱烈。我思考了半天，終于明白了。原來是因?yàn)槲业膱?bào)幕臺(tái)詞太過單一，于是我想，為何不能用我自己想出的美妙語言改變一下呢？正好，下一個(gè)節(jié)目與夢(mèng)想有關(guān)，看我的！于是，我信心滿滿的走上臺(tái)去，用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)說到：“同學(xué)們，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都會(huì)向著夢(mèng)想前進(jìn)，下面是一首關(guān)于夢(mèng)想的歌，讓我們一起聆聽夢(mèng)想吧！”臺(tái)下再一次傳來陣陣掌聲，也為我的第一次主持，畫上了漂亮的一筆。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)令我難忘，因?yàn)樗�既教�?huì)我成長，又讓我更加自信！

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