- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文（實(shí)用8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我的身邊，有這樣一位同學(xué)，他個(gè)子矮矮的，挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。別看他其貌不揚(yáng)，卻是深藏不露的高手。他就是我們班的學(xué)霸之一，“江湖”人稱“老林”。
他的學(xué)習(xí)可不是一般的認(rèn)真。
若打開他的書本一看，準(zhǔn)是密密麻麻的筆記，且十分全面、到位，復(fù)習(xí)的時(shí)候可以做到輕松、易記，誰看了都會(huì)為他的認(rèn)真贊嘆不已。
他不僅上課如此認(rèn)真，下課也是端坐在原位認(rèn)真學(xué)習(xí)的'。
有一次下課，我們玩抓人游戲正好缺一個(gè)人，我便立馬想到了這位老林同志�？墒�，他正在教室里埋頭看一本叫《數(shù)學(xué)公式大全》的手冊(cè)哩，他可不如其他同學(xué)那么好勸。我走進(jìn)教室，作好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，友好地問他：“嘿，老林同志，一起出去玩抓人不？”他盯著那本手冊(cè)，許久才回應(yīng)了一句：“老羅同志，啥叫學(xué)習(xí)至上，懂不？我是要發(fā)奮學(xué)習(xí)的人，沒那個(gè)閑情。”我一聽，吃了一驚，又故作鎮(zhèn)定地勸道：“這些全是深?yuàn)W的初中函數(shù)公式，連我們班的‘?dāng)?shù)學(xué)之王’都看不懂，你能看得懂不成？且今天難得陽光明媚，不出去玩一玩真是可惜了，要是明天下雨就玩不成了，還是出去散散心吧，這樣多好�。 彼痤^看著我，給出了最后的一句話：“孫中山說過：‘學(xué)問學(xué)問，不懂就要問�！也欢腿柪蠋�，總能弄懂的。你還是自個(gè)兒玩去吧�！蔽铱缮盗搜�，勸他沒勸成，反而被他思想教育了一番。我攤攤手，無可奈何地走了。
這位“同志”憑著他對(duì)學(xué)習(xí)的高度認(rèn)真，每次期末考試總能將自己的分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在班級(jí)的前五。這是令人夢(mèng)寐以求的成績(jī)，也是難以做到的。他這種學(xué)習(xí)精神是值得我高度敬佩，學(xué)習(xí)的。
同學(xué)的作文 篇2
一手別具一格的字跡與她的獨(dú)特的寫字方法相互輝映，成為一道奇特的風(fēng)景線，黑板上的扣分提示似乎變成了她的人生標(biāo)簽，這便是我的同學(xué)洪慧朋。
先來看看她的外貌，一頭童發(fā)亂糟糟的.披在肩上，不僅沒有惹人厭煩，還增加了幾分童趣。一雙丹鳳眼讓她看起來更加天真無邪。嬌小的身材在人群中不怎么打眼，這到也符合她符合她隨和的性格。
再說說她的字跡，洪慧朋寫“﹑”時(shí)，總是會(huì)寫成一個(gè)逗號(hào)，歪歪扭扭，不成體統(tǒng)，像是只走失了的小蝌蚪正在找媽媽似的，這與她總是偏頭寫字的方法有密切關(guān)系的。
每天黑板都會(huì)出現(xiàn)洪慧朋的學(xué)號(hào)，不是速度慢，就是地下有垃圾，每一天的登分本上在她的那一格扣分最多，每到統(tǒng)分時(shí)都慘不忍睹，我們不禁為她開始揪心起來。
雖然，洪慧朋的缺點(diǎn)較多，但還是掩蓋不住她的閃光點(diǎn)。比如她愛看書，整天書不離手，喝水時(shí)她就把書像寶貝似的環(huán)抱在胸前，寫作時(shí)她就把書平攤桌上時(shí)不時(shí)瞄上兩眼，見她視書為珍寶，我也被慢慢感染了。
她還很大方，每次有好吃的總會(huì)分我一點(diǎn)，俗話說：拿人手短，吃人嘴軟。對(duì)于我這種吃貨來說效果便更加顯著，吃了許多東西后，心情大好，嘴巴便像抹了蜜一樣，說話更甜了。
這就是我的同學(xué)洪慧朋，雖然她的缺點(diǎn)有點(diǎn)多，但不會(huì)覆蓋住她的優(yōu)點(diǎn)，如果說我們班是一片花海，那么洪慧朋就是那一朵最獨(dú)特的鳶尾花。
同學(xué)的作文 篇3
其實(shí)說起我的同學(xué)，在想象中這是一個(gè)多么親切的概念。但實(shí)際上，我們都是比較陌生的。
在初中時(shí)，我們也只不過是個(gè)別的同學(xué)關(guān)系比較好，因?yàn)樵谝粋�(gè)班級(jí)里面，那么多的同學(xué)，本身就是一個(gè)小群體，有各種各樣的人存在，就好像是一個(gè)小社會(huì)。
然后，當(dāng)我畢業(yè)了，再次去回憶起來當(dāng)年同窗的同學(xué)時(shí)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，有些人的`名字我都已經(jīng)忘記了。
同學(xué)啊同學(xué)，跟現(xiàn)在的同事或許本就沒有什么差異，只不過是年齡段不同，目的不同罷了。
當(dāng)初是一群活潑可愛的孩子，也未必就像有些人炒作的那樣，有多么單純善良，要不然就不會(huì)產(chǎn)生那么普遍的校園霸凌了。假如我們現(xiàn)在珍惜生活，其實(shí)你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些都是差不多的情況。
但是，我們?nèi)耘f會(huì)在閑暇時(shí)刻，去懷念一下當(dāng)年我的同學(xué)。
因?yàn)椋硪环N程度上，我們懷念的或許并不是他們，而是和他們?cè)?jīng)生活在一起過的，我們的當(dāng)年和青春。這些都是在記憶中刻骨銘心的存在。
因此，我也想過了多年之后，回頭回憶起來，虔誠(chéng)地問一句，我的同學(xué)，你還好嗎？
同學(xué)的作文 篇4
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好，你想不想知道怎么個(gè)好法？如果想知道的話，那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會(huì)神”，聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。
雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)有很多，可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書本，但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀，是大筆一揮，作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚(yáng)她，我們就“眉毛上失火——紅了眼”。
我們班不光有作文寫的好的，還有字寫得好的呢！比如韓淑玉，她寫的`字如筆走龍蛇，鐵劃銀鉤，又如行云流水，落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課，英語老師說：“書包用英語怎么說？”“schoolbag！”劉琪愷準(zhǔn)確無誤回答了英語老師的問題�？磥�，他當(dāng)我們的英語課代表是當(dāng)之無愧的。
怎么樣，我沒騙你吧，我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧！
同學(xué)的作文 篇5
“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我便踏入了初中校門。完全融入班級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中有一個(gè)在我的腦海中留下深刻印象。一想起到她，我的心頭總涌上一股熱流。
她，短頭發(fā)，小小的臉，濃濃的眉；大眼睛，小鼻子，櫻桃嘴。她就是我的同桌——?jiǎng)⑷缪�。也許你會(huì)問，普普通通的有何不同？
記得那天，上課前，我和她幾言不合便大吵了起來。還越吵越兇。那是因?yàn)槲业南鹌げ灰娏�。課間只有她和我共用一塊橡皮，我絕對(duì)不會(huì)出賣自己，那么就一定與她用與她脫不了關(guān)系。于是我不分青紅皂白便和她吵了起來。不過在吵的過程中只是我一個(gè)人在唱獨(dú)角戲。她只是一言不發(fā)，我想她應(yīng)該是心虛了吧。也是，你說別人好心借橡皮給你。
多虧下節(jié)是音樂課能排遣我心中的郁悶。就在拿音樂本的`時(shí)候，突然有個(gè)東西掉了出來，“咦！這是不是我的橡皮嗎”？我自言自語，“天哪，我錯(cuò)怪她了”。在知道真相后，因?yàn)槊孀拥脑颍也辉c她道歉，還把橡皮藏了起來，依舊裝出橡皮不見的樣子。課堂上我寫錯(cuò)了五線譜。改不改呢?正在我不知所措時(shí)，劉如燕把新買的橡皮借給了我，真是讓我無地自容。用完后，我把東西還給她，她卻說，送給我，無論如何也不拿回去了。天啊，我呆了，你明明知道自己沒有錯(cuò)，為什么要這樣？如今看著這塊橡皮，我心里十分不是滋味。
現(xiàn)在你知道我為什么對(duì)她印象最深了嗎？因?yàn)樗砩嫌幸环N獨(dú)特的品質(zhì)，我以后將更珍惜這個(gè)朋友，因?yàn)槲抑廊绻e(cuò)過了，定會(huì)“西出陽關(guān)無故人”。
同學(xué)的作文 篇6
他叫朱凱，來自安徽，三年級(jí)時(shí)在我班讀書，黝黑的皮膚藏者一雙烏黑的大眼睛，不高的個(gè)子，性格挺開朗，一點(diǎn)都沒有農(nóng)村孩子的羞澀感。一年時(shí)間過去，當(dāng)原班班長(zhǎng)將成為大隊(duì)委員時(shí)，我們同學(xué)一致推薦他成為403班的班長(zhǎng)。在眾多優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中，一個(gè)來自外來民工的子女如此榮幸的成為大家羨慕的班長(zhǎng)，是因?yàn)樗袃牲c(diǎn)杰出的能力：一學(xué)習(xí)，二做人，品學(xué)兼優(yōu)讓他贏在了起跑線上，贏得同學(xué)老師的信任。
貧窮的家庭造就了他的自強(qiáng)自立。朱凱告訴我他的父親是送報(bào)員，母親在餐廳打工洗碗，老家還有一個(gè)上學(xué)的姐姐，家里的收入只有1000多元，在城市要租房子，還要向老家寄錢，除去生活開支每月可以支配的錢少之又少，作為兒子的他把這一切都看在眼里，父母憑著自己的辛勞和汗水掙錢養(yǎng)家，生活很艱辛，平時(shí)就是買一本課外書也要考慮再三，至于其他同學(xué)擁有的各種各樣的玩具他更是想都不敢想，平時(shí)碰到感冒發(fā)燒，可以挨的他盡量不去醫(yī)院……而這一切都是因?yàn)樗奶郯职值腻X呢。去年3月份學(xué)校組織去雅戈?duì)杽?dòng)物園春游，對(duì)于同學(xué)們來說，一年一度的春游是學(xué)校集體活動(dòng)最高興的一件事，人人都盼望著呢，可是他高興之余更多的是憂愁。愁什么呢？愁春游的費(fèi)用58元，朱凱一想到父母要為他支出那58元，他退縮了，不忍心花費(fèi)它，用他自己的話說；這58元可是我家?guī)滋斓纳钯M(fèi)了，是父母工作好幾天的`工資呢。那么多錢還是不去了吧。為了這事朱凱自從知道春游后已經(jīng)好幾天睡不好覺了，一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的問題困擾著他：去還是不去？據(jù)說他的父親知道后極力地鼓勵(lì)自己的孩子去春游，朱凱前后思考了幾天，終于做出了自己的決定：不去了。
他的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是不以家庭貧困而羞恥，他會(huì)響亮的告訴同學(xué)我家貧困，爸媽工資低，決心通過自己的努力為父母分擔(dān)，盡一個(gè)兒子的責(zé)任。這在我們當(dāng)代學(xué)生中很少，星期天去單位幫媽媽洗碗已不是一次二次了，幫爸爸一起送報(bào)紙也是家常便飯。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一句話，朱凱是個(gè)好兒子，更是個(gè)好同學(xué)，將來也會(huì)是個(gè)盡心盡責(zé)的人，我為我們班有這樣的同學(xué)而感到驕傲，我想對(duì)他說：朱凱，我愛你！
同學(xué)的作文 篇7
自從那次通報(bào)批評(píng)后，他們?cè)僖矝]有了收獲，直到這一天，閔華剛要走，卻被一本本子絆了一跤�？磥磉@就是寶物了，陸塵趕緊翻開來，可是上面卻是一頁寫給老師的話。閔華百思不得其解，看來只有交給魯班了。
第二天的語文課上，閔華給老師讀起了這段文字。看來是一位學(xué)長(zhǎng)在回憶校園生活吧，他談起了魯班這位老師：“我是全班成績(jī)最不好的.一個(gè)，魯老師也不怎么關(guān)心我，但我卻覺得她對(duì)我的每一個(gè)不經(jīng)意的贊賞、每一個(gè)微笑總是那么美麗……”聽完這句，魯老師潸然淚下，因?yàn)樗F(xiàn)在才知道，原來這一位她并不關(guān)心的同學(xué)是那樣地想念她。而陸塵也在流淚，閔華這才知道陸塵也是個(gè)“差生”為了引起別人的注意所以才穿上了道士服。
自從這天以后，陸塵變得陽光了起來，他不再是個(gè)“道士”而是一個(gè)孩子在歡樂地玩耍。
同學(xué)的作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)她叫浮琳悅，她不僅學(xué)習(xí)好，而且寫字、唱歌、畫畫都非常好，我很羨慕她，也很佩服她。
記得有一次，第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了二十道題，同學(xué)們都開始做了，教室里只有筆的沙沙聲，過了十幾分鐘，同學(xué)們便一個(gè)接一個(gè)的去讓老師改作業(yè)，前面有一個(gè)人影，慢慢的向我這邊走來，越走越逼近，最后，我一看，原來是浮琳悅，她笑著對(duì)我說：“尚煜雯，你怎么還沒有寫完說學(xué)老師給我們布置的作業(yè)？”“我．．．．．．我有許多不會(huì)做”她一副愁眉苦臉的樣子，接著，她就來教我了，我看著她，她的臉上充滿了一副微笑，她仔仔細(xì)細(xì)的、認(rèn)認(rèn)真真的'我馬上從以前糊涂的樣子清醒過來了，我終于回了，她心中的疙瘩才解開了，我看著她笑了笑，就去排隊(duì)了。
對(duì)，我就是要夸夸我的同學(xué)，浮琳悅！
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)關(guān)系的作文同學(xué)關(guān)系的作文10-21
小歌星同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)對(duì)我的愛作文 - 體裁同學(xué)作文01-28
同學(xué)的作文06-27