理想作文7篇[優(yōu)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占睦硐胱魑�7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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理想作文 篇1
其實(shí)那時(shí)還小，不懂事，但我確實(shí)把它視為人生的目標(biāo)而奮斗過(guò)！我流過(guò)汗，流過(guò)淚，但在這漫長(zhǎng)的馬拉松中終于我退出了，完全以失敗者的姿態(tài)，我已被人甩開(kāi)了，我失去了斗志，我沒(méi)有了霸氣，我在用腦供血不足等種種理由安慰自己，搪塞人生！我流著淚走開(kāi)，我不會(huì)笑著回來(lái)！
人生會(huì)用夢(mèng)想誘惑人，會(huì)用夢(mèng)想的破碎打擊人，會(huì)用新理想的樹(shù)立來(lái)鼓舞人，一次次讓人起伏，讓人忘記了曾有過(guò)的夢(mèng)，讓人麻木了經(jīng)歷的痛！但我知道，我不會(huì)是最棒的，但我會(huì)是最成功的，我沒(méi)有重拾舊夢(mèng)，我也沒(méi)有能力重收拾舊河山了！那是隨著童年一起飛走的一只小鳥！今日提起，除了幼稚，的`是曾經(jīng)忍受住的痛，我深信一個(gè)道理：“這世上沒(méi)有弱者，弱者早在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡了，你能活在這個(gè)世界上，你就是強(qiáng)者！”
我有傻傻的勇氣，我會(huì)去創(chuàng)造奇跡！
曾經(jīng)有一個(gè)鳥籠，一個(gè)孩子在捉一只鳥，但他沒(méi)有成功，后來(lái)小鳥飛走了，孩子卻被關(guān)在了籠子里，他望著飛走的那只小鳥，哭過(guò)，當(dāng)他失望的低下頭時(shí)，他沒(méi)有失去希望。如今，那個(gè)孩子手中有一只笨拙的木刻的小鳥，它不會(huì)飛走，但他是孩子手中的一只鳥，一只他親手創(chuàng)造，親手托起的一只鳥，孩子會(huì)會(huì)心的笑！因?yàn)樗氖种杏幸恢粚儆谒男▲B。
我曾經(jīng)失去過(guò)太多甜美的夢(mèng)，苦澀了他人大多的希望，我曾在一封開(kāi)導(dǎo)朋友的信中寫道：不要去窺探別人的人生目標(biāo)，縱然他們的目標(biāo)是寶石，而我們最愛(ài)的只是屬于我們自己的那枚鵝卵石！即使它微小，它也是屬于你的追求，值得你一直奮斗下去！
我就是那個(gè)被關(guān)在鳥籠里的孩子，我失去了那只鮮活的小鳥，但我手中還托著一個(gè)僵硬的希望，我要打開(kāi)我的籠門，和我的鳥一起飛向輝煌的遠(yuǎn)方！
理想，是那只永遠(yuǎn)飛走了的小鳥。
理想作文 篇2
夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。
有多少人曾許下將來(lái)長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家、作家等一些讓大家熟知的“家”的這些夢(mèng)想，世上多少人，為了那一個(gè)最高的位置爭(zhēng)得頭破血流，可一旦站上去，誰(shuí)又知道那個(gè)位置隱藏著多少寒冷，蘇軾說(shuō)過(guò)：“高處不勝寒。”
站在那兒，壓力如泰山壓頂鋪天而至，令人無(wú)法喘息，總是擔(dān)心有誰(shuí)會(huì)超過(guò)自己，這樣的心靈和身體的雙重折磨太苦。我也更相信自己心中的夢(mèng)想準(zhǔn)則：我要做個(gè)快樂(lè)、普通的我，去給大家?guī)?lái)幸福，這樣我的存在才有價(jià)值。在芬芳的花朵中我只是其中的一朵，深夜里滿天繁星中的一顆。我的光輝只要微我只要默默地滋潤(rùn)那些受傷人們的心靈小而溫暖，雖然不像其他人做出很大貢獻(xiàn)，但是至少我可以在別人傷心的時(shí)候安慰他，在他們過(guò)度勞累的時(shí)候送上一杯香濃幼滑的奶茶，就像春風(fēng)般，看不見(jiàn)卻能感受得到。
便心滿意足，別無(wú)所求。當(dāng)我還沒(méi)有那么大的能力去給人們遮風(fēng)擋雨，但我可以關(guān)心他們。面對(duì)，用樂(lè)觀和我希望我快樂(lè)，我也渴望在我身邊的人能感受到我的快樂(lè)，生活有太多曲折，我可以選擇在一切挫折面前坦然微笑去對(duì)待它，快樂(lè)地接受它，當(dāng)我望著天空，微微揚(yáng)起嘴角，在那一剎那的幸福我捕捉到了，我也感受到了，我會(huì)讓自己記得，然后把這份幸福永遠(yuǎn)帶在身上，帶到各個(gè)角落，讓大家都感覺(jué)得到，這樣我就做到了我的夢(mèng)想準(zhǔn)則，我會(huì)開(kāi)心。
我希望我真實(shí)，我希望有自己的世界，我希望我有信念，并永不放棄�；蛟S這個(gè)社會(huì)確實(shí)會(huì)讓人失望、無(wú)奈，有太多的誘惑讓人無(wú)法抗拒，或許天空已經(jīng)被黑色電線劃斷，或許大海已經(jīng)被無(wú)數(shù)船只劃穿，或許所有最純粹的美麗都已不再依舊，但我希望自己不會(huì)被塵埃蒙蔽雙眼，被世俗污染自己的原本。我要堅(jiān)守自己的.心，永遠(yuǎn)不忘記自己的初衷，自己心底的一片凈土。我只愿意讓大家分享我的一切美好事物，而不是傷心、失望。我曾記得一句格言：當(dāng)英雄路過(guò)時(shí)，總要有人在路邊鼓掌。這世間，有多少人在年少時(shí)渴望成為英雄或者救世大俠，可最終卻成為了煙火紅塵里的平凡人。
如果健康，如果平安，如果，沒(méi)有違背自己的心意，那么，又何妨做一個(gè)普通人？世上還有許多人都在迷茫自己到底要的是什么，自己要做什么為別人貢獻(xiàn)，可以說(shuō)從古至今，人都分為兩類，一類是人才，另外是平凡人，大家喜歡英雄，喜歡人才，可是如果世界上全都是人才、國(guó)之棟梁，卻沒(méi)有平凡人，那么這世界實(shí)在是無(wú)法想象，所以每個(gè)人的存在都有他的價(jià)值。
比如蒼蠅，大家都認(rèn)為它一無(wú)是處，只會(huì)傳染疾病，可大家有沒(méi)有想過(guò)，人類多少次想進(jìn)攻熱帶雨林，把它占為己有，所有動(dòng)物，在人類的槍面前，都是不堪一擊的。還好，蒼蠅誓死捍衛(wèi)，那些闖進(jìn)熱帶雨林的不速之客被蒼蠅傳染了疾病，一命嗚呼，所以世界上才保留住了這唯一的大面積雨林，李白說(shuō)過(guò)：天生我材必有用。所有的人都有他（她）的存在道理。
我已經(jīng)找到了自己的價(jià)值，在漫長(zhǎng)的歲月，我會(huì)安然的度過(guò)自己想過(guò)的日子，細(xì)水長(zhǎng)流，這樣也許很枯燥，但也很溫馨，這樣才是我的夢(mèng)想——平安、快樂(lè)以及幸福。
理想作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有這樣或那樣的夢(mèng)，都有一個(gè)最高點(diǎn)的追求，這就是理想，它是我戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
時(shí)間過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)成為初三的奮斗者，初三將成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期，我覺(jué)得還有點(diǎn)兒不適應(yīng)，一直以來(lái)，做作業(yè)的時(shí)間都在自習(xí)課上做，可到了初三，作業(yè)量變多了，難度也增加了，而且最讓我不適應(yīng)的是作業(yè)時(shí)間也沒(méi)了，我們只能一下課就做作業(yè)，盡管這樣也還是來(lái)不及，每個(gè)老師下課托點(diǎn)時(shí)間，上課早點(diǎn)來(lái)，我們就根本沒(méi)有時(shí)間了，而且每個(gè)課代表都催得很緊，我都有時(shí)就直接想不用做了，太多根本做不好，但后來(lái)想想，為什么別人做得好，而我不行呢？況且老師說(shuō)時(shí)間是靠擠的'，但我覺(jué)得，我己經(jīng)盡力擠了可還是不夠，一想到作業(yè)沒(méi)做好就煩。
接著，我想到了去年初三的中考，只要還在讀書的，沒(méi)放棄的都上了二中，好學(xué)生提前批大部分也上了，我也想上提前批，于是我便告訴我自己，比別人慢沒(méi)關(guān)糸，只要在這個(gè)星期內(nèi)多花時(shí)間，補(bǔ)回去就一樣了，我就和她們一樣，午睡課抽半個(gè)小時(shí)做作業(yè)，吃完飯就做作業(yè)漸漸地也敢上去了，只要我不放棄，一直堅(jiān)持，上提前批一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，盡管我去練體育，但只要我把練的時(shí)間都補(bǔ)回去，一定可以的，要相信自己，為了目標(biāo)不能放棄！
理想給予了我無(wú)限的動(dòng)力，給予我面對(duì)困難的勇氣，使我有機(jī)會(huì)奔向美好的未來(lái)！
理想作文 篇4
風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著那窗外地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看著那68分的試卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我那著滿分的試卷，心中美滋滋的。我又回到了現(xiàn)實(shí)，心已冷，意迷茫......
我獨(dú)自走在回家的路上，看著光禿禿的樹(shù)干，又看著地上蒼涼的落葉，心中的失落感更加強(qiáng)烈。走著走著，我回到了家。
我獨(dú)自一人徘徊在我的房間中，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么
這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么只考了及格？我簡(jiǎn)直無(wú)法想象上一次的滿分是我得的。
忽然，我在陽(yáng)臺(tái)的一角，看到了一只小蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，它也被吹到了地上。我本以為它無(wú)法再爬起來(lái)。但是，它沒(méi)有。它依然爬起來(lái)，爬到墻角，重新開(kāi)始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚。我一點(diǎn)點(diǎn)地看著他結(jié)網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力？因?yàn)樗欣硐耄驗(yàn)樗睦硐氩辉茰�。我掩卷沉思。難道我窩囊到?jīng)]有理想嗎？我的理想如此的經(jīng)不住考驗(yàn)？不，不是的`。我的理想從未破滅，一次失利算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過(guò)是其中極小的一部分罷了，振作起來(lái)，相信自己！我抬頭看著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺(jué)釋然了......
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗欣硐�；�?shù)葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零，因?yàn)樗欣硐�；�?yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗欣硐�。因�(yàn)樗鼈兊睦硐氩辉茰�。鳥兒的翅膀斷了，可心依然向往藍(lán)天。帶著理想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
理想作文 篇5
理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想就像是目的地，等待著我們前往；理想，就像是一座高峰，期盼我們?nèi)ヅ实恰Ｃ總�(gè)人都有自己的理想，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
在我心中，醫(yī)生是一個(gè)偉大的人，醫(yī)生可以救回很多人的生命，他們是白衣天使，更是我心中的天使。在我上五年級(jí)時(shí)，姥爺?shù)昧酥夭�，疼的只能一直服用止痛藥�?lái)維持生命。從姥爺生病開(kāi)始，媽媽就一直悶悶不樂(lè)，從來(lái)就沒(méi)有笑過(guò)，總是偷偷地抹眼淚，看到被病魔折磨得痛不欲生的姥爺和媽媽陰云密布的臉，我多想變成一顆神奇的藥丸，讓姥爺恢復(fù)健康，讓媽媽的臉上掛著笑容。
姥爺和病魔斗爭(zhēng)了三年，每次去看他，他總是把最好的狀態(tài)展現(xiàn)給我們�？墒怯袝r(shí)看到姥爺被病折磨的滿頭大汗，卻一直微笑著看著我們，聽(tīng)到姥爺每次都堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我能挺過(guò)去�！蔽乙餐低悼捱^(guò)好多次。姥爺并沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔，他走了，我們一家人都陷入了巨大的悲痛中。我時(shí)常想：如果將來(lái)醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)了，姥爺?shù)牟∈遣皇蔷湍苤魏昧�？在姥爺去世的那一刻，我就下定了決心：我要當(dāng)醫(yī)生，我要去醫(yī)治像姥爺那樣的病人。
醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍，每當(dāng)看到醫(yī)生又救治了一個(gè)垂危病人時(shí)，我的心里既羨慕又佩服，當(dāng)醫(yī)生的想法就更加堅(jiān)定了。
但我知道，想成為一名醫(yī)生我還需要付出巨大的努力，但我一定不會(huì)放棄，我會(huì)努力去學(xué)習(xí)相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，做一個(gè)有責(zé)任心，有愛(ài)心的.人。如果真的能成為醫(yī)生，我要用自己的醫(yī)術(shù)挽救更多人的性命，讓身邊的每個(gè)人都能擺脫病魔的糾纏，健健康康地生活。
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的角色，又豈能缺少它呢？
理想作文 篇6
理想如溫暖的春風(fēng)，我就是一顆小小的種子，在春風(fēng)的撫摸下破土發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)；理想如蔚藍(lán)的大海，我就是一朵小小的浪花，在大海的微笑中流向遠(yuǎn)方，豐富閱歷；理想如遼闊的天空，我就是一朵輕盈的白云，在天空的懷抱里自由翱翔，嬉戲追逐。
我的理想既不救死扶傷的白衣天使，也不是保家衛(wèi)國(guó)的士兵，而是一名培育人才、誨人不倦的老師。
可能會(huì)有人覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)太過(guò)于普通，因?yàn)槭澜缟喜恢卸嗌傥焕蠋��？晌矣X(jué)得，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的`，是光榮的，是無(wú)可取代的！每當(dāng)我看到老師為我們不辭辛苦地批改作業(yè)時(shí)，每當(dāng)我看到老師在為同學(xué)們耐心而又詳細(xì)地講解時(shí)，每當(dāng)我看到老師和同學(xué)們一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，老師那不惜犧牲自己的青春年華和身體健康的形象深深地烙進(jìn)我的心中。想要當(dāng)老師的愿望也就在這偉大的形象中埋下一顆種子，使它生根、發(fā)芽，等待著它開(kāi)出奇異美麗的花朵，等待著它枝繁葉茂！
我知道，老師這個(gè)職業(yè)不但需要課內(nèi)知識(shí)掌握好，課外知識(shí)也得豐富多彩。所以，我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，絕不開(kāi)小差，在課余時(shí)間，我常去圖書館借書看。為的就是我的理想！我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)成功！
有志者事竟成，我深信這句名言。將來(lái)的某一天，我也會(huì)站在講臺(tái)上微笑著看著我們祖國(guó)的花朵！
理想作文 篇7
伏尼契曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！蔽蚁嘈�，每個(gè)人的有著自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變。我的理想就是當(dāng)一名普通的老師。
這個(gè)愿望緣于我上幼兒園的一段時(shí)光。那一次，正是上課的時(shí)候。大家正聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講待會(huì)活動(dòng)的要求，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板。我望著老師那耐心的給小朋友們講解的態(tài)度，有望了望小朋友們那雙渴望知識(shí)的眼睛。我的腦子里，不由得鼓動(dòng)起一個(gè)念頭我想當(dāng)一名老師。于是，放學(xué)后我馬上回家問(wèn)媽媽一些關(guān)于老師的資料，媽媽一一說(shuō)給了我聽(tīng)。
漸漸的'，我對(duì)老師這職業(yè)有了一定的了解。有一件事，更讓我堅(jiān)定當(dāng)老師這一理想。那也是在我上幼兒園的一段時(shí)光。那是一個(gè)迷人的星期日下午，我待在家里，覺(jué)得很無(wú)聊，于是去邀請(qǐng)朋友們來(lái)到我家玩，過(guò)了一會(huì)兒人都到齊了，我們就開(kāi)始討論問(wèn)題要玩什么游戲？一位朋友說(shuō)：“要不，玩跑抓吧！那個(gè)游戲超好玩！是這樣玩的……”那個(gè)朋友還沒(méi)說(shuō)完，另一位朋友馬上反駁道：“不行，那樣瘋跑一定回流汗的，風(fēng)一吹，就感冒了。回家不被老媽K一頓才怪呢！”我聽(tīng)他們說(shuō)的話，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他們說(shuō)：“朋友們，要不我們玩當(dāng)老師的游戲吧！其實(shí)是這樣的……”他們互相看對(duì)方，有對(duì)我不約而同的說(shuō)：“OK吧！”又經(jīng)過(guò)一番討論，他們?cè)u(píng)選我當(dāng)老師。我把椅子一一搬給他們，又把書依次發(fā)給他們。開(kāi)始上課了，我擺著老師那慣有的姿勢(shì)。我看了看同學(xué)們，他們正專心致志的學(xué)習(xí)。我望了望他們那雙渴望知識(shí)的眼睛，腦子里就再次鼓起了那個(gè)念頭我想當(dāng)老師。
如果我長(zhǎng)大以后想要當(dāng)老師，我就要有一顆熱心腸的心，來(lái)給予小朋友們知識(shí)，我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸懷。
如果我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師，就要從現(xiàn)在開(kāi)始打好基礎(chǔ)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。從小事做起，積少成多。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！崩硐�，我來(lái)了！
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