我的老師的作文(必備)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的老師的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師的作文 篇1
風從水上走過，留下了粼粼微波；陽光從云中穿過，灑下了縷縷金光；歲月從樹林中走過，落下了圈圈……倪老師緩步而來，她在我眼中留下了什么呢？
——題記
倪老師是我們班的語文老師，縷縷飄逸的長發(fā)披在肩上，一雙水靈靈的眼睛雖不大，卻如一潭潺潺流水般清澈明亮，高挺的鼻子下便是一張能說會道的嘴。
倪老師是一位風趣的老師。當她踏著上課鈴聲走進教室時，第一眼便看到了同學們恍惚的目光。這時，倪老師靈機一動，想到了個好辦法——給我們講故事。她的嘴一張開，一串串幽默風趣的話語便隨風飄進同學們的耳朵里，那樣有趣，惹得大家哈哈大笑。這時，老師頓了頓，意味深長地告訴我們許多人生哲理，有關于刻苦讀書的故事，有關于母子溫情的.故事……話語間流淌著老師的良苦用心，似來自寒風中的梅花芬芳，意味深長。這些故事有的美滿，有的傷感，字字珠璣，敲擊著我們的心。突然，老師停了下來，使勁地用尺子拍拍同學們的課桌，大聲說道：“好了，我們言歸正傳，開始上課！”于是，原來無精打采的同學們便挺直了腰板，精神抖擻地迎接今天的第一堂語文課。
倪老師是一位盡職盡責的老師。每天，她總是早早地來到教室，對同學們的朗讀指指點點：“這句優(yōu)美的句子怎么讀得這么沒感情？這么長的一句話都不停頓……”她讓我們一遍又一遍地重讀課文。起初我覺得有點兒煩，但最終還是明白了老師的用心良苦，畢竟是想讓我們讀得更好，替同學們著想。我們讀得口干舌燥，但老師也一樣，點評既要用嘴也要用腦，或許比我們還累呢！
倪老師還一位堅持不懈的老師。有時，頭還病得厲害，卻依舊忍著病，堅持給我們上課。一節(jié)課艱難地熬過去了，老師的頭上早已布滿了晶瑩的汗珠，就連從前那響亮的聲音也消失了。實在沒辦法，倪老師便讓我們抄作文。我低著頭抄著，時間一分一秒地過去。一個小時后，我抬起頭睜大疲憊的眼睛一看，倪老師依然在埋頭批改作業(yè)。不經(jīng)意間，我看到了老師頭上的幾根白發(fā)，在昏暗的燈光下白得發(fā)亮，深深印在了我的心里。她額頭上的皺紋顯然又多了！當一縷縷和煦的陽光照進教室，映在我的臉上，照在老師的背上，老師的形象在我心中一下子高大了許多！
倪老師緩緩地走來，她在我眼里留下了什么？哦！原來留下了一張照片——一張記載著她與我們點點滴滴的照片！
——后記
我的老師的作文 篇2
每天一大早，張老師也不讓人安生，拿著山寨“小蜜蜂”就對我們一頓吼。要說呀，張老師也是一表人才，憑借著“黃金兩兄弟”行走江湖，威名天下。
張老師長得也是并未有什么出奇之處，只是一雙眼睛似乎盡顯著看透之勢，好似一切都在他的掌控之中。沒錯，這也是張老師行走江湖不可缺少的一部分“火眼金睛”。
張老師如此厲害，很少有人在他的課堂上胡作非為�？煽傆心敲匆粌蓚�“頂天柱”，不知死活。沒錯，他們在張老師的眼皮子底下竊竊私語。張老師最討厭有人在他的課上開小差了，立馬一“雙火眼金睛”照亮了某個黑暗的角落，嘶吼道：“你們兩個給我站起來！”
說完后，兩個敢做敢當?shù)哪凶訚h立馬站了起來。張老師怒火使整棟樓房搖搖欲墜。他拿起“黃金兄弟”，準備大干一場。而“黃金兩兄弟”是張老師的好伙伴，為張老師立下過汗馬功勞。而此刻，說話的同學全身哆嗦，看來也曾畏懼這兇名遠揚的“黃金兩兄弟”。張老師拿起黃條子，一棒又一棒地打了下去，他嘴里也一聲聲地喊道：“1、2、3”被打的同學抿著嘴，狗尿一滴一滴流下。張老師卻十分“享受”，一邊打一邊偏頭，像極了一個頑皮的孩子�？磻虻�.我心想：得罪誰也不能得罪張老師！到了最后，狗尿同學鞠躬說了謝謝，顫顫抖抖地坐了下去。張老師還捧著肚子偏頭大笑：“你看他都流狗尿了，笑死我了”
其實說實話，張老師曾這樣說道：“打你，是因為你不聽話，不聽招呼。之所以要你鞠躬說謝謝，是因為我打你也是動了勞力的，要說謝謝；再加上這能控制你的情緒，讓你長大了不走上極端的路”張老師的“打”有這么多的好處，我都動心了呢！張老師也是用心良苦，我們可真是錯怪他的一番好意了呢！
這就是我們的一個愛“打”人，卻用心良苦的張老師。他是我們的良師益友，一個真正的好老師！
我的老師的作文 篇3
我眼中的語文老師就像一盞燈，在成長的路上給我?guī)硐Ｍ�；我眼中的語文老師就像一個指南針，在我迷路的時候為我指明方向；我眼中的語文老師就像一本書，在我遇到難題的時候幫助我找到答案。
我的語文老師很溫柔。雖然她已經(jīng)到了毋庸置疑的年齡，歲月并沒有在她臉上留下太多的痕跡，反而增添了知性的美麗。她有著絲滑的短發(fā)，鵝蛋臉配上一雙黑色寶石般的眼睛，很溫柔。一雙柳眉如彎月，鼻子僵硬，嘴唇紅潤薄，嘴角上揚，仿佛一直在笑。即使臉上有一點點雀斑，她還是掩飾不住自己溫柔的樣子。這一切都源于老師超凡的氣質(zhì)，優(yōu)雅的談吐，淵博的學識。即使她經(jīng)常穿棉襖，棉褲，皮鞋。雖然穿著簡單的,構(gòu)圖，卻有著不一樣的韻味。
作為一名優(yōu)秀的老師，她不僅教會了我們很多語文知識，還經(jīng)常給我們其他科普知識，豐富了我們的視野，堪稱百科全書。在百科鏈接里，每當我們有什么不懂的`地方，老師總會在第一時間幫我們解答。每當我們驚嘆老師的博學，她總是微笑著搖搖頭，告訴我們：多讀書，你會知道很多知識。
我也很佩服我的老師。因為她不僅學識淵博，還擅長寫作，所以我特別羨慕那些能寫出好字的人。但我知道這背后，老師一定付出了很多汗水。即使老師已經(jīng)練出了一個大家都贊的好詞，但她每天都沒有停止練習。她為我們樹立了一個榜樣，告訴我們沒有付出就沒有天賦的真理。
這是我溫柔博學的語文老師。
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