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活動的作文400字(優(yōu)選3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的活動的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動的作文400字 篇1
我呀!最喜歡上語文實踐活動課。因為它能培養(yǎng)我動手,動腦能力,那多好呀!老師布置我們回家收集春聯(lián),并且要書寫春聯(lián)。
晚飯后,天空已經(jīng)成了紅彤彤的云霞,多么鮮艷!我和伙伴穿過大街小巷,只見瑩光閃爍。我們正準備抄寫春聯(lián)啦!但是,你瞧,為什么沒有一幅春聯(lián)是完整無缺的呢?我腦海里一片問號。真是,丈二的和尚——摸不著頭腦。有的破爛不堪,有的已經(jīng)消滅了,還有的模模糊糊。我們吁了一口氣,不約而同的說:“繼續(xù)努力吧!失敗是成功之母!”
我們思索了一會兒,妙詩說:“不如我們上網(wǎng)找一下吧!”“哦!是啊!一言驚醒夢中人!”我們回到家,急匆匆的.打開電腦,在鍵盤上打了“春聯(lián)”兩個字,轉(zhuǎn)眼間,幾百幅對聯(lián)浮現(xiàn)在我眼前,恨不得把它全抄完啦!我心里非常興奮!只抄了幾是幅對聯(lián)。
我該工工整整的書寫串聯(lián),由于這畢竟是我第一次寫毛筆字,手顫抖起來,寫的字也歪歪斜斜,一大一小,只好放棄了這次,重新再寫吧!我越寫越有興趣,寫完后一看,挺漂亮,我心里仿佛吃了蜜一樣甜津津的!
哈,我滿懷喜悅的完成了這有意義的作業(yè),雖然收獲并不大,但我也已經(jīng)體驗過實踐的樂趣,感覺非常好玩。不信?你來試一下。
活動的作文400字 篇2
轉(zhuǎn)眼五年過去了,我們也從一個懵懂的一年級小豆包變成了五年級的哥哥姐姐,記得在一年級的時候,我們是被六年級哥哥姐姐的大手牽著,而這一個學(xué)期,我們五年級同學(xué)的大手拉著一年級小同學(xué)的小手進行手拉手活動了。
活動當天,我的心里就像壓了一塊巨石一樣,生怕自己做事不當,小朋友會不愉快,或者走丟。于是我們緊緊地拉著小同學(xué)的手,形影不離。
一個又一個項目完成了,萬無一失,我心里的巨石漸漸落了下來,可是接下來的項目令我提心吊膽,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,原來我們要讓小朋友穿梭于石子之上,而石子只有三個,我們只能邊扶著小朋友邊移動石頭,稍不小心小朋友就會跌落。第一次,失敗,第二次,失敗,我有點著急了!可我意識到了問題所在:我應(yīng)該跟著小朋友的節(jié)奏,而不是生拉硬拽,到了第三次,我把所有精力集中,小心地扶著小朋友,小朋友邁步以后再彎下腰來挪動石子,一步一步走向終點,我和小朋友的臉上溢出了成功的汗水,洋溢著勝利的笑容。
這一次手拉手活動,真是完全不一樣的.體驗,讓我體會到了照顧小朋友的不易,需要有足夠的責任心才能勝任,所以我以后要鍛煉自己的責任心,做更好的自己!
活動的作文400字 篇3
今天下午,爸爸帶我去參加學(xué)校組織的一個有趣的活動——跳蚤市場。
來到商場,我們剛走到柜臺前,就有一位漂亮的阿姨走過來對我說:“你們先領(lǐng)一個排號,再找到自己相應(yīng)的位置,然后對號入座!蔽野凑瞻⒁痰囊馑颊业搅俗约旱奈恢,把自己帶來的玩具都擺出來,剛坐下沒多久,就聽到主持人宣布“跳蚤市場”正式開始,不對我們得和爸爸媽媽跳兔子舞,我們每組都排成一列,跳著舞,開心極了。
跳完舞,主持人說:“同學(xué)們可以先當顧客,在市場里逛一逛!蔽液屯蹑脡粼谑袌隼锕淞艘蝗,也沒有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的'東西,就回到了自己的商店里。
我剛坐下,就有一位抱著孩子的阿姨看到了我擺著的芭比娃娃,問:“多少錢?”我順口就說4元,阿姨問我可不可以便宜一點,我猶豫了一下,隨口又說:“5角”,阿姨朝我一笑說:“阿姨沒有5角,給你一元行嗎?”我點了點頭,說:“行!边@時,我像中了大獎一樣高興,因為我也能賺錢了。
時間過得真快,跳蚤市場接近尾聲,有三個吉祥物把糖撒了一地,同學(xué)們你搶我搶,把糖就搶完了。跳蚤市場在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
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