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活動的作文600字匯總(4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的活動的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
活動的作文600字 篇1
3月29日,風(fēng)和日麗,正是燒烤的好日子,我們五年級學(xué)生前往龍寺生態(tài)園燒烤。
那天上午,我們背著一書包的食品上路了。來到龍寺生態(tài)園中的燒烤樂園,只見那兒青山綠水、桃紅柳綠,真是個燒烤勝地呀!我們班分成幾個8人小組,同學(xué)們蜂擁而上搶好了座位,迫不急待地從書包中拿出所有的燒烤食品放到桌子上,有雞翅,有羊肉串,有年糕……接著我們便去領(lǐng)調(diào)料,然后靜靜地等待著燒烤架的到來。這時,只聽錢家安喊了一聲:“燒烤架來啦!”我們紛紛拿起食品,匆匆刷上油,便跑到燒烤架邊開始烤了起來,不一會兒架子上便擺滿了食物。我們認(rèn)認(rèn)真真地烤著,可是,一大堆食品一塊烤,烤了很久,一串都沒烤熟,這可怎么辦呢?這時,組長戴漪瀾發(fā)話了:“我們每人先拿一串烤,烤熟了再拿另一串!蓖瑢W(xué)們聽了,拿出自己最喜歡的一串放到架子上烤。整個燒烤營地?zé)熿F騰騰,同學(xué)們有的慢慢地烤,看到一面冒煙了就翻過來烤另一面,有的把羊肉串當(dāng)作棒錘,在爐子上不停地敲打,有的邊烤邊細(xì)心地用小刀在食品上劃著口子,讓它快點烤熟……我拿著羊肉串先給它刷上一層油,然后再用小刀劃幾道口子,再放上爐子慢慢烤,肉串開始冒煙了,顏色也由粉紅色變成了淡黃色,這時只聽錢家安喊:“哎呀,我的羊肉串粘架子上了!”說著,便去拔肉串,可是錢家安只是把棍子拔了下來,肉卻跳進火坑自焚了,惹得我們哈哈大笑。我看見自己的羊肉串變成了金黃色,便迫不急待地咬了一口,可是肉串外面烤熟了,里面卻還帶著血絲呢!我只好放到架子上繼續(xù)烤,等到肉串變成了深黃色,上面冒起了泡,應(yīng)該烤熟了,我便把羊肉串放到盤子上,撒上調(diào)料,就大口大口地吃了起來,“嗯,真好吃!真是極品中的極品呀!”我不由地發(fā)出了贊嘆。同學(xué)們也都舉著食品細(xì)細(xì)品嘗起來,有的食物已經(jīng)烤焦了,可他們還是邊吃邊說烤焦的.食物味道也不錯,有的把食物烤得黑乎乎的,像在吃黑碳,可照樣吃得津津有味……
這次燒烤活動真有趣,因為它讓我體會到勞動最有樂趣。
活動的作文600字 篇2
昨天我們學(xué)校舉行了踏青活動,是去明珠廣場放風(fēng)箏與進行其他活動和去哪的博物館進行參觀,雖然走了那么長的路,兩條腿都快走的起泡了,但是我們還是很開心,接下來就來看看我們的活動吧!
從學(xué)校步行來到明珠廣場,大概用了一個小時多一些,在這個過程中,我想最有意思的就是過馬路了,首先各個班由兩路變四路,然后再由順序的穿過馬路,那些司機可就倒霉了,等了一批又一批,我們就像一條長龍,怎么走也走不完,那些人們只能說自己運氣不好了!
到達(dá)了目的地,我們現(xiàn)已對其為中心,為成了一個大圈,然后再自由分組,分好了就把東西放下,休息了一會兒,然后我們便拿著自己的風(fēng)箏去放,抬起頭,仰望天空,一只只美麗的風(fēng)箏,在同學(xué)們的操控下,得到了在藍(lán)色的'天空中飛翔的機會,瞧!他們笑的多開心啊,他們正在用自己的語言訴說著他們內(nèi)心的快樂呢!
放飛活動結(jié)束之后,我們又舉行了班級內(nèi)的象棋比賽,在一個個“裁判”的火眼金睛下,參賽選手們認(rèn)真的筆者,瞧!我們班的鄭誠,他皺緊眉頭,嘿!他想出來了,這致命的一擊把潘杰斌打敗了,看他的樣子,就像中了大獎似的,頭上的五官都激動得跳起舞來。是啊,他能不高興嗎?他不但成功晉級了,還打敗了潘杰斌呢!
玩夠了,就有要出發(fā)了,這此我們來到了博物館里,欣賞了豐子愷的漫畫作品,還參觀了古老的文化展覽,真是讓我們大開眼界啊,有的同學(xué)還用照相機留下了美好的回憶。
快樂的時光總是短暫的,踏青活動雖然結(jié)束了,但是他人就讓我們懷念,這是多么快樂的一天!
活動的作文600字 篇3
游戲正準(zhǔn)備中,而規(guī)則我已銘記于心:全班分為7人一組,每組7個杯子,裝滿水,在第一個杯子里放上乒乓球,組員一一吹乒乓球,哪組先吹完,哪組獲勝。
“分杯子了,組員快去裝水!崩蠋煼愿赖!把b滿點裝滿點,這樣好吹!币晃晃覀兘M的組員對著我們大喊,氣氛緊張極了。
“三——二——一,游戲開始!”老師下令,我們組早已排好了隊,第一位吹乒乓球的同學(xué)彎了彎腰,處于半蹲狀,鼓起腮幫子,吹!順利過門!太棒了,大家歡呼起來;另一組也不甘示弱,喊起了加油——他們排成一長串,雙手高舉,嘴巴一開一合,很有氣勢。
第一位同學(xué)順利完成,第二位上場的是一個男同學(xué),他學(xué)著第一位用力吹氣,臉都脹紅了,乒乓球倒是原封不動,可杯里的水卻減了大半,乒乓球落了個空!昂,水來了!水來了!”一位組員拿來了礦泉水,手忙腳亂的往里倒,結(jié)果倒出了很多,桌子成了落湯雞!拔医又鴣戆,反正我排在第三位,沒事的!蔽医辜绷,眼看其他組反超上來,只能這么說了。
我一上場,心怦怦直跳,沒想到卻異樣順利,一連吹動了4杯,第五杯時,我放松了警惕,隨意一吹——乒乓球像只跳下過門的鯉魚,從“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。
一個杯,七個杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場,是個戴眼鏡的,神清氣定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快,就在這最后一輪的比賽中,我們組失敗了,因為一次吹空,導(dǎo)致乒乓球掉落,但無論如何已經(jīng)無法挽回。
吹乒乓球,用力要適當(dāng),吹輕了,吹不過去,乒乓球原地打轉(zhuǎn);吹重了,也吹不過去,水卻灑出來了。學(xué)習(xí)也一樣,對自己要求輕了,學(xué)習(xí)不會提高;要求重了,只會雪上加霜。
吹乒乓球比賽,游戲簡單卻樂趣無限。小作者觀察仔細(xì),用詞精準(zhǔn)將比賽描述的.十分精彩,最后的總結(jié)升華了文章主題,使得這場比賽也變得更為有意義。
活動的作文600字 篇4
從小到大,在我身上發(fā)生的趣事猶如夜空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但令我感到最有趣的就是四年級六一兒童節(jié)開展的一項游戲——盲人貼鼻子。
那天下午,同學(xué)們一走進教室,就看到黑板上多了兩張“臉”。上課鈴聲一響,潘老師就宣布了游戲規(guī)則——如果能把磁鐵貼在圖片人物的鼻子上,就是勝利者。勝利者可以得到三顆糖的獎賞。潘老師還告訴我們:大家既可以留在班里玩游戲,也可以自由地到本年級別的班玩游戲。
游戲一開始,我便馬上收拾好桌子,可等我一抬頭,班上的貼鼻子隊伍早已排成了兩條長龍。因為我太喜歡玩盲人貼鼻子,所以就算再多人,我也耐著性子排隊。我站在隊伍里觀看同學(xué)們的表現(xiàn):有的得意洋洋,有的掃興而下;有的`雖然失敗了,但依然笑哈哈地離開。而排著隊的同學(xué)有的在熱烈地鼓掌;有的在哈哈大笑……課室里掌聲、笑聲不斷。
終于輪到我了。我迫不及待的走上講臺,拿起一個綠綠的“鼻子”后斬釘截鐵的對主持人說:“好了,開始吧!”于是,主持人便用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時,我眼前一片漆黑,什么也看不見。天呀!這可怎么辦?我的心突然慌了起來。剛才看別人玩似乎很容易,可輪到自己就有點不知所措了。我舉著拿“鼻子”的右手,好幾次都準(zhǔn)備貼了,但我一次又一次地把手縮了回來。貼吧?又怕貼錯;不貼吧?同學(xué)們又在大聲地催促著。箭在弦上,不能猶豫了!我鼓起勇氣,確定好位置,猛的把“鼻子”貼在黑板上。還沒等我把紅領(lǐng)巾摘下來,課室里已笑聲震天。摘下紅領(lǐng)巾,看到同學(xué)們都捧著肚皮笑彎了腰,我有點懵了。我趕緊扭頭往黑板上一看:原來我把“鼻子”貼在圖片人物的嘴巴上了。此時,我也忍不住大笑起來。
“盲人貼鼻子”的游戲真是樂趣無窮。∥蚁M髂甑牧粌和(jié)能再玩一次貼鼻子的游戲。
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