同桌的作文7篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是個(gè)男生，名叫劉翊。劉翊的皮膚非常白，有一對(duì)月牙似的眉毛，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，他還有一頭烏黑的頭發(fā)。你說(shuō)他是不是十分可愛(ài)？對(duì)了，忘了告訴你，他有個(gè)外號(hào)叫“活字典”。

　　之所以叫他“活字典”，是因?yàn)樗麕缀跏裁醋侄紩?huì)寫(xiě)。這個(gè)本領(lǐng)可不是天生的，而是他經(jīng)過(guò)努力才獲得的。劉翊從一年級(jí)起就迷戀上了字典，天天把字典當(dāng)課外書(shū)看。一般人可沒(méi)有這種毅力堅(jiān)持下來(lái)。他還有一種能力，就是你說(shuō)出一個(gè)字，他可以在十秒鐘內(nèi)從字典中找出來(lái)。劉翊是不是很厲害呢？

　　有一次寫(xiě)作文，我怎么也想不起來(lái)“樹(shù)干”的“干”怎么寫(xiě)，于是開(kāi)始查字典，可是我找來(lái)找去怎么也找不到這個(gè)字，急得像熱鍋上的螞蟻，于是只好向劉翊這個(gè)“活字典”求救。我抬起頭看見(jiàn)他正在埋頭認(rèn)真寫(xiě)著，感覺(jué)不好意思打擾他。但這個(gè)字就像大石頭似地阻斷了我的思路，沒(méi)法往下寫(xiě)了。我只好輕輕推了推劉翊的.手臂，小聲問(wèn)：“你能告訴我‘樹(shù)干’的‘干’怎么寫(xiě)嗎？”“當(dāng)然可以！”劉翊雖然被我打斷了寫(xiě)作，但并沒(méi)有流露出一點(diǎn)兒不高興的神色。令我沒(méi)想到的是，劉翊想都沒(méi)有想，拿過(guò)我的作文本，刷刷幾下就寫(xiě)出來(lái)了，然后他又埋頭寫(xiě)起了自己的作文。劉翊是不是很厲害？我很佩服他，也想成為他這樣的人，所以今后我要像他一樣勤奮，一有時(shí)間就去讀字典。

同桌的作文 篇2

　　哎，我同桌兒性別女，一米六多的個(gè)子，戴著一副四百多度的大眼鏡，最讓我受不了的是，她還長(zhǎng)著一張?zhí)貏e叫人討厭的臉。

　　她學(xué)習(xí)很好。在我們班里，我同桌兒一直考十幾名，而且還是我們小組的'組長(zhǎng)，所以她總是有一種優(yōu)越感，一副高高在上不可撼動(dòng)的樣子。每次問(wèn)她題時(shí)，她總是先用那帶著蔑視的眼光從我頭上向下掃視，然后撇起嘴，抬高了聲調(diào)說(shuō)：“呀——這你都不會(huì)！笨蛋！”這個(gè)“笨蛋”又被她使勁地壓下來(lái)。這一番折磨之后，她才會(huì)教我。

　　她很有心機(jī)。每周，英語(yǔ)老師都會(huì)留背誦任務(wù)，大家每背過(guò)一項(xiàng)就畫(huà)一個(gè)對(duì)勾。因?yàn)楸窘M七號(hào)腦子笨得要死，已經(jīng)放棄了英語(yǔ)，所以每到上交背誦單子時(shí)，七號(hào)就會(huì)求我們組長(zhǎng)——我同桌兒給他畫(huà)勾子。這時(shí)，我同桌兒便讓對(duì)方給她充Q幣、充會(huì)員等。我的媽呀，我這同桌兒純粹《賣炭翁》中巧取豪奪的黃衫兒。

　　她也很不講理。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)同桌還比較陌生，我們相處還算融洽。但是后來(lái)，因?yàn)榇蠹矣袝r(shí)會(huì)不經(jīng)意侵占對(duì)方的“地盤(pán)”，于是她就把兩張桌子的交界處定為“三八線”，誰(shuí)過(guò)線誰(shuí)就是王八。但沒(méi)過(guò)多久，她卻侵占我的地盤(pán)，不僅把一支胳膊放過(guò)來(lái)，還把界線畫(huà)在我的課桌上，把她的課本與書(shū)放到我桌子上。每當(dāng)我驅(qū)趕她時(shí)，她總是蔑視地掃我一眼，撇起嘴，威脅我說(shuō)：“英語(yǔ)課文背不過(guò)！英語(yǔ)課文背不過(guò)！”于是，我只能作罷。

　　她還有點(diǎn)智障。每當(dāng)午自習(xí)她寫(xiě)完作業(yè)，她總會(huì)趴在桌子上望著我。當(dāng)我意識(shí)到她看我時(shí)，就發(fā)現(xiàn)她在不停地說(shuō)：“你長(zhǎng)得真丑，你長(zhǎng)得真丑……”我生氣地說(shuō)：“你是早上沒(méi)吃藥呀，還是吃多了？智障！”“哎——？你罵誰(shuí)智障？英語(yǔ)課文背不過(guò)！”這時(shí)，她又扭過(guò)頭去說(shuō)她右邊的另一個(gè)同桌：“你長(zhǎng)得真丑，你長(zhǎng)得真丑……”直到她高興才罷休。

　　哎，這就是我同桌兒！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌朱愷然他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有一頭赤褐色的`頭發(fā)。因?yàn)樗�姓朱，所以，我們都叫他“小朱”。小朱的特點(diǎn)就是愛(ài)講話，一講就是半小時(shí)，止也止不住。他每次思考時(shí)，都像一名哲學(xué)家，深沉而穩(wěn)重。

　　一次，我和他玩游戲。我每次都贏，他氣得臉漲得通紅。邊罵邊說(shuō)：“你妹夫!怎么每次都輸，沒(méi)有一次贏的嗎?”我生氣了干脆不和他玩了。他看我不玩了就求我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起我錯(cuò)了還不行嗎!”我嘟著嘴說(shuō)：“不行。”誰(shuí)知，他像天氣一樣說(shuō)變臉就變臉，還說(shuō)：“你別敬酒不吃吃罰酒!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去。他立馬又變臉了，好像這副嘴臉不是他的，而是別人的。我心想：變臉變得真快。

　　還有一次，我跑步時(shí)腳抽了筋，摔倒了，皮擦破了，血流不止。我同桌把同學(xué)都分開(kāi)了。同學(xué)們立馬讓出一條道，我才能走。他馬上把我的手架在他的肩上，就這樣我一瘸一拐得去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的老師仔仔細(xì)細(xì)地幫我擦紅藥水，又幫我包扎好。傷口處理好以后，我同桌又輕輕地把我扶回了教室。后來(lái)，又怕腳彎著會(huì)把紗布崩開(kāi)，就把我的腳放在了他的椅子上，這才放心地離去。

　　我有一個(gè)又愛(ài)變臉又貼心的同桌。

同桌的作文 篇4

　　以前，我在馬村小學(xué)上學(xué)，我在那里的同桌是丁于佳，她是一個(gè)活潑機(jī)靈，又愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

　　有一天，我和她吵架了。她買了一瓶水，我也買了一瓶水。就在我喝水的時(shí)候，丁于佳忽然哈哈哈大笑，嚇了我一跳，我一不小心就把水喝到鼻子里去了，我生氣地對(duì)她說(shuō)：“丁于佳，你是故意的，你等著。這件事我和你沒(méi)完！”丁于佳不服氣地說(shuō)：“你為什么這么說(shuō)我？”我怒氣沖沖地說(shuō)：“是你先欺負(fù)我的！”丁于佳看到我生氣的樣子，沒(méi)再說(shuō)什么，于是我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　第二天大課間，我和同學(xué)們玩跳皮筋，丁于佳在一旁看著，我很不屑地看了她一眼，心想：我就不和你說(shuō)話。輪到我上去跳了，一開(kāi)始我跳得很好，可是一不小心，腳下一滑，我摔倒在地上，她趕快過(guò)來(lái)要把我扶起來(lái)，我很討厭自己出丑的樣子被她看到，拒絕她伸過(guò)來(lái)的手，她急忙說(shuō)：“你都這樣了還逞強(qiáng)，來(lái)，我扶你找老師去。”說(shuō)著就趕快扶我起來(lái)，一路上，我一句話都沒(méi)說(shuō)，我想起來(lái)我們倆曾經(jīng)一起玩的情景，是那么地快樂(lè)，我也就不再生她的氣了，后來(lái)老師給我的傷口上貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，丁于佳又扶著我回到了教室，我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“昨天是我太沖動(dòng)了，你是沒(méi)有惡意的，我不生你的氣了。”她也笑了笑說(shuō)：“昨天我只是逗你玩，沒(méi)想到你會(huì)生氣，我以后不會(huì)再那樣了，對(duì)不起！”我們倆相視一笑。從此我們成了無(wú)話不說(shuō)的.好朋友。

　　這就是我的同桌，也是我的好朋友。

同桌的作文 篇5

　　我四年級(jí)的同桌叫陳海然，他是一個(gè)十分開(kāi)朗的人。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，他的頭發(fā)短短的，細(xì)細(xì)的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)的嘴巴，一笑起來(lái)十分帥！

　　他很寬容，有一次放學(xué)后，只剩下我和他，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，同桌一不小心碰了我的手，我的筆一滑，一條線印在我的作業(yè)本上，我生氣的向他瞪眼，他連忙說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的.！你以為你說(shuō)一句‘對(duì)不起，我不是故意的’就完事了嗎？我生氣地說(shuō)，拿起他的作業(yè)本亂畫(huà)起來(lái)。為此我和陳海然你一拳我一腳地打了起來(lái)�；丶液�，我想：陳海然是嫉妒我寫(xiě)的比他快，所以才存心動(dòng)我一下。第二天早上，我看見(jiàn)他沒(méi)有理他，他見(jiàn)我連忙向我道歉說(shuō)：對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該碰你的手。我聽(tīng)了，也低下頭對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，我應(yīng)該原諒你而不是拿你的作業(yè)本亂涂亂畫(huà)。我們?yōu)榇撕秃昧恕?/p>

　　陳海然她很堅(jiān)強(qiáng)，他平時(shí)數(shù)學(xué)考試考九十多分的，有一次他考了八十二分，旁邊有人嘲笑他，他說(shuō)：從那里摔倒就應(yīng)該從那里站起來(lái)，下次我一定努力，考九十多分。果然，下課他不去玩，留下來(lái)研究數(shù)學(xué)。第二次考試他果然考了九十多分，差一點(diǎn)就超過(guò)我。

　　我的同桌就是這樣的人，他寬容，堅(jiān)強(qiáng)值得我學(xué)習(xí)。

同桌的作文 篇6

　　我的同桌是王灝，他的個(gè)子中不溜，是個(gè)帥氣的男孩。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，虎頭虎腦。眉毛彎彎的、細(xì)細(xì)的，留了一個(gè)小平頭。眼睛水汪汪、亮晶晶的。鼻子小巧，塌鼻梁。

　　最有趣的就是他的`那張小嘴巴了，高興時(shí)嘴張的可大了，而且有時(shí)大笑不止。

　　生氣時(shí)說(shuō)呀、罵呀，可瘋狂了。有時(shí)說(shuō)出的話讓人火冒三丈，有時(shí)說(shuō)出的話讓人開(kāi)懷大笑�？�！我的同桌是不是很有趣？

同桌的作文 篇7

　　上初中了，什么都換了，學(xué)校換了，環(huán)境換了，教室換了，同學(xué)換了，老師換了，同桌也換了。

　　這學(xué)期，我步入初中的大門，證明我又邁向了一級(jí)新的臺(tái)階，新的學(xué)校環(huán)境有點(diǎn)令我不舒服。

　　我進(jìn)了教室，找到一個(gè)空位坐了下來(lái)，在座位上，我不停的`想：我的新同桌是什么樣的？學(xué)習(xí)成績(jī)好不好？男的還是女的？（我非常希望是個(gè)女的，“同類”唄�。┩�桌來(lái)了，是個(gè)男的，矮矮的個(gè)子，是個(gè)“小不點(diǎn)”，唉！真倒霉，竟然是個(gè)男的，還是個(gè)小不點(diǎn)。

　　小不點(diǎn)面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“我叫XXX，你叫什么？”

　　我不好意思的說(shuō)：“我叫XXX�！�

　　他這么主動(dòng)，我還說(shuō)了他壞話，唉，真后悔。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)成績(jī)還好，也很合群，不管了，我在觀察一段時(shí)間，在告訴你他的一些事。

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