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同學(xué)的作文精品（9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)名字叫舒欣格，有人叫她“粗心格”，她是氣得兩眼冒金星啊!
她記性不好。有一次，我們到生活老師那里去，她最后出來(lái)，我問(wèn)她電風(fēng)扇關(guān)沒(méi)關(guān)，她明明關(guān)了，還說(shuō)不知道，害我們白跑一趟，真好玩。
舒欣格最值得我們學(xué)習(xí)的`是看書，她看起書來(lái)，無(wú)論你再大聲她也不理睬。有幾次，她爸爸帶她上街買東西，給她買了幾本書，。她一到寢室，往下一坐就看起書來(lái)，許多人在她面前晃來(lái)晃去，她也毫不在意。突然，她爸爸說(shuō)：“格格，格格，這東西放哪？”她還在看書，看得哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)：“舒欣格，你爸爸叫你呢!”她卻迷迷糊糊地說(shuō)：“什么？什么？”我對(duì)她耳朵大說(shuō)了一聲“你爸爸叫你�！彼@才醒悟過(guò)來(lái)。
她爸爸說(shuō)：“看書是好的，不要對(duì)上面看，不然把眼睛弄壞了�！痹挳�(dāng)時(shí)起作用了，可過(guò)了幾天，她又當(dāng)耳邊風(fēng)了。
她不喜歡別人叫她“書呆子”，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你不讓人叫你書呆子。那你就不要看書嘛!”她聽(tīng)了一點(diǎn)也不生氣了，一如既往地守著她可愛(ài)的書寶貝。
呵！她可真是我們的開(kāi)心果！
同學(xué)的作文 篇2
我們班有一個(gè)同學(xué)，名字叫葉鴻立。他圓圓的臉上有著一雙瞇成縫的小眼睛，耳朵卻大得能扇風(fēng)。他的臉上總是一副笑嘻嘻的表情，看起來(lái)像是動(dòng)物園里活蹦亂跳的小猴子。
他長(zhǎng)得像猴子，渾身上下透著的那股機(jī)靈勁兒也和猴子一模一樣。
他的數(shù)學(xué)很棒。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道很難的題目，我們暝思苦想了好一會(huì)兒，也想不出個(gè)頭緒來(lái)。正當(dāng)大家都在埋頭苦算的.時(shí)候，他眼珠子“咕�！币晦D(zhuǎn)，嘴角一揚(yáng)，露出了一絲微笑，在本子上飛快地計(jì)算起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他放下了筆，吐了一口氣，信心十足地舉起手來(lái)。我們?nèi)喽加迷尞惖难酃饪粗＠蠋熣?qǐng)他上來(lái)解答難題，他大步流星地向講臺(tái)走去，在黑板上準(zhǔn)確的寫出了題目的答案。然后還講起這么做的原因，他講得滔滔不絕，講完了，全班人都情不自禁地為其鼓掌。
他不僅數(shù)學(xué)好，象棋也很厲害。每天中午，許多同學(xué)都會(huì)下棋比試。但只要他一出場(chǎng)，誰(shuí)都會(huì)打一個(gè)寒顫。與他比試的人，全都敗在了他的手下。有一次，有個(gè)膽大的同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)他，開(kāi)頭，葉鴻立占了上風(fēng)，但過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)巧用妙計(jì)把他逼入了死角，眼看他就要輸了，大家都替他捏了一把汗，紛紛感嘆：“看來(lái)常勝將軍也要馬失前蹄了。”這時(shí)，對(duì)手也得意地笑了起來(lái)，但是他還是鎮(zhèn)定自若地坐著，仔細(xì)地觀察著局面，沒(méi)有絲毫的緊張。突然，他拿起一個(gè)小兵，徑直走向?qū)κ值母沟�，打了�?duì)手一個(gè)措手不及。原來(lái)對(duì)手得意過(guò)頭，竟被他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞用了絕妙的一招棋就扭轉(zhuǎn)了乾坤。這時(shí)，他的臉上又洋溢起勝利的喜悅。
瞧，這就是機(jī)靈的“小猴”——葉鴻立，你們喜歡他嗎？
同學(xué)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)生活就要過(guò)去了，在小學(xué)生活，我經(jīng)歷了“酸，甜，苦，辣，咸”……百味俱全。在這一年，也讓我新認(rèn)識(shí)了不少人：有讓我感動(dòng)的，有讓我自信的，還有讓我快樂(lè)的……，有這么一個(gè)人，總讓我難以忘懷，讓我受益匪淺，他就是我的同學(xué)--朱泉潤(rùn)。
同學(xué)朱泉潤(rùn)，他個(gè)子不高，非常的風(fēng)趣幽默，臉上常掛著各種各樣的笑。而讓我記憶深刻的是他特別愛(ài)搞怪。 有一次，剛下了補(bǔ)習(xí)班，同學(xué)們準(zhǔn)備乘坐電梯下樓。剛打開(kāi)電梯門，朱泉潤(rùn)一個(gè)箭步躥進(jìn)電梯，我們隨后也跟進(jìn)去了，電梯門剛關(guān)上，朱泉潤(rùn)邊忽然大聲喊道：“貞子，貞子，這個(gè)地方有貞子�！边@時(shí)電梯燈一亮一滅，一亮一滅……同學(xué)們嚇得“啊、啊”大叫。朱泉潤(rùn)說(shuō)：“上面有一個(gè)貞子�！敝烊獫�(rùn)話剛說(shuō)完，電梯便停住了，“咦？不對(duì)呀？這是三樓，我們是按的是一樓�！薄柏懽幼岆娞萃Ｗ×��！蓖瑢W(xué)們更是嚇得“啊、啊”大叫說(shuō)罷，電梯門便開(kāi)了，哪有什么鬼呀？這分明就是兩個(gè)大活人。兩個(gè)大人進(jìn)來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)大喊大叫，安安靜靜的下了樓。 他還特別愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看書。在課堂上，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，總是能看到他那舉得高高的手，似乎沒(méi)有他不會(huì)的問(wèn)題，這都是他愛(ài)讀書的功勞。說(shuō)到讀書，每次下了課，他都坐在椅子上，安安靜靜的`在那看書，有同學(xué)和他一起玩，他也不去。他也喜歡和同學(xué)一起交換書看。有了他，我們的教室增添了歡笑；有了他，同學(xué)們每一天都會(huì)笑口常開(kāi)，這個(gè)愛(ài)搞怪、愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí)的“開(kāi)心豆”。
同學(xué)的作文 篇4
轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)們：
你們還好嗎?
雖然我們只相處了三年的時(shí)間，但是這三年的時(shí)間里，我覺(jué)得很快樂(lè)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍。或許你們離開(kāi)這個(gè)學(xué)校后可能就會(huì)忘記我，這個(gè)被你們稱為書呆子，愛(ài)戴著頂帽子的小男孩，坐在教室里的一個(gè)角落，很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒(méi)關(guān)系，但是我的世界若少了你們，不行
在放假的時(shí)候，對(duì)不起，我卻沒(méi)有再看你們一眼，因?yàn)�，我覺(jué)得，即使是這一眼，我都會(huì)，更加懷念。雖然我沒(méi)有看你們一眼，但在散伙的時(shí)候，你們卻都深情地看著我們這些留下來(lái)的'，甚至開(kāi)玩笑的說(shuō)：告訴那些以后坐在我們座位上的人，雖然我們走了，但我們的心還在那，他們就別想搞破壞!
雖然我們都嗯嗯的點(diǎn)頭答應(yīng)，但終究還是掩飾不住我們的悲傷，我們哭出來(lái)了，哭得比以前還要悲傷，還要?jiǎng)忧�。�?duì)不起，我沒(méi)有給你們送一個(gè)禮物，但是我想把這封信，作為送給你們的紀(jì)念禮物，它記載著這三年來(lái)我們的美好的事物，走過(guò)去的淚水，歡笑，掌聲
正如人與人的相見(jiàn)像流星，雖然會(huì)顯出令人羨慕的光芒，但注定只是擦肩而過(guò)。
雖然你們離開(kāi)了，但我希望你們還能記得我，保存我的一點(diǎn)點(diǎn)記憶。
嗯，一點(diǎn)點(diǎn)就行。謝謝！
你們的同學(xué)
xxx
同學(xué)的作文 篇5
我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲，有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡。
叮鈴鈴，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩�，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見(jiàn)書桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過(guò)去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：20xx年2月，囡囡今天和父母回家。20xx年5月，囡囡今天打電話來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服。20xx年7月，囡囡今天升學(xué)考。20xx年2月，我今天看囡囡的照片了。20xx年3月，囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)回來(lái)了。20xx年2月，囡囡已經(jīng)很久沒(méi)打電話給我了。我發(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來(lái)的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事，時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒(méi)回來(lái)了，自己多久沒(méi)打電話了，是學(xué)業(yè)的繁忙，還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠？而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的`囡囡？
我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛(ài)著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進(jìn)了她的手里，喃喃道：奶奶，你快醒醒，囡囡來(lái)看你了，囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了，快醒醒
我的奶奶有人說(shuō)：“友情是人世間最美好的東西�！蔽也环磳�(duì)，但我認(rèn)為世間美好的東西還有親情。說(shuō)到親情。我又想到了我的奶奶，她身材很瘦，個(gè)子也不算高，頭發(fā)有一半已經(jīng)因。
同學(xué)的作文 篇6
一提起這個(gè)沈某某呀，我不止一次希望他不要出現(xiàn)在我的眼前，因?yàn)橛兴诘臅r(shí)候十有七八沒(méi)好事兒。
話說(shuō)左老師上午聽(tīng)寫后錯(cuò)字需要訂正，我決定下午訂正。下午第一節(jié)課是李老師帶我們的體育課，老師只講了十五分鐘的題目后，就讓我們?nèi)ハ旅嫱�，大家歡呼雀躍，就幾個(gè)人留在教室里，我是其中一個(gè)。沈某某坐在我前面，想讓我跟他玩游戲，我寫作業(yè)沒(méi)有理他后，他自己玩去了。
第二節(jié)課是曹老師的科學(xué)課。說(shuō)平常點(diǎn)是自習(xí)課，說(shuō)夸張點(diǎn)，就是鬧嚷嚷的菜市場(chǎng)！我同桌朱一凡寫作業(yè)，我無(wú)聊地看書。這時(shí)，沈某某回頭向朱一凡扔去一團(tuán)練習(xí)本揉成的.“球”，不偏不倚，砸中小朱的頭。小朱抬起頭，瞪了他一眼，正在他得意地大笑時(shí)，小朱撿起紙團(tuán)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)扔向沈某某，哦耶，正中腦門！沈某某被這情況給整懵了，他不可思議地看向小朱，似乎是沒(méi)有想到小朱會(huì)還擊。于是他一只手搭在桌上，口中還念念有詞。我和小朱聽(tīng)得不耐煩了，一起揪他。他疼得哇哇大叫，隨后縮回手，在抽屜里弄什么東西，突然轉(zhuǎn)身向我們?nèi)恿恕斑B環(huán)炮”。小朱把他的“子彈”全部“回收”。沈某某還不罷休，用口水在尺子上舔了一遍，準(zhǔn)備揮向小朱。這行為看著真讓人惡心，更別說(shuō)我同桌有潔癖了。沒(méi)想到這事兒被班委記上班級(jí)日志，連帶著我和小朱都挨了左老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
沈某某，你一定要快快長(zhǎng)大，不能老是和同學(xué)打架，爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生！
同學(xué)的作文 篇7
我們班上有一名非常“怪”的同學(xué)，他叫劉承越，那么他怪在哪里呢？下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)劉承越這個(gè)古怪的'海洋里吧！
劉承越他非常怪，每次上課總說(shuō)話，還總被老師抓個(gè)正著，每當(dāng)他想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，總是不成功，還把家里搞得亂七八糟。
不只有以上這些，他還非常的不講衛(wèi)生，上課吃紙，吃鉛筆，吃橡皮，吃鉛等等。學(xué)習(xí)用品，有時(shí)還把吃過(guò)的口香糖從嘴里拿出來(lái)當(dāng)橡皮泥玩。有時(shí)還往同桌身上吐口水！真拿他沒(méi)辦法！
劉承越不光不講衛(wèi)生，還好動(dòng)，上課動(dòng)，下課動(dòng)，在輔導(dǎo)班也動(dòng)，不是跑就是跳，太好動(dòng)了，簡(jiǎn)直讓我不忍直視。
這就是劉承越，他怪嗎？我覺(jué)得很怪。
同學(xué)的作文 篇8
我有一個(gè)新同學(xué)，她的名字叫佘琪絢，今年9歲了，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，現(xiàn)在在大光路小學(xué)上學(xué)，在班里是數(shù)學(xué)課代表，她很喜歡畫畫，畫畫很漂亮。
她的個(gè)子很高，身體很瘦，頭發(fā)上戴著一個(gè)發(fā)箍，扎著一根馬尾辮，臉型胖嘟嘟的，她的五官最漂亮的是眼睛，眼睛水靈靈的特別可愛(ài)。她的嘴巴一笑，我就看見(jiàn)了她白白的牙齒。
她今天打扮得很大方，穿著一件深紅色的羽絨服，一條灰色的`長(zhǎng)褲，還穿著一雙黑色的鞋子。
下課的時(shí)候，我還和新同學(xué)玩掰手腕。我狠狠地瞪了她一眼，她也狠狠地瞪了我一眼。最后她發(fā)力了，結(jié)果她贏了，我輸了。
她上課時(shí)表現(xiàn)得非常好，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，上課聽(tīng)講非常認(rèn)真，作文寫的一筆一劃，很工整。
我很喜歡我的新同學(xué)，希望能跟她努力學(xué)習(xí)，一起快快樂(lè)樂(lè)進(jìn)步。
同學(xué)的作文 篇9
我的同學(xué)有很多，今天我就寫我的同桌歐路鈴吧！
歐路鈴有一雙善良的.眼睛，臉是白色的有點(diǎn)像外國(guó)人。害羞起來(lái)，臉就由白色變成了粉紅色，我們都是變成紅色，她就變成了粉紅色，真是太奇怪了。她和其他女同學(xué)一樣，都有一頂“鋼盔”（指頭發(fā)）。性格很好，幾乎不發(fā)脾氣。
歐路鈴長(zhǎng)得很高，有154cm，我只有134cm。她幾乎比我高一個(gè)頭，但她體育沒(méi)我好，但不過(guò)她語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)成績(jī)都很好，每一科作業(yè)都完成的很好，從不欠缺，各科方面的老師都表?yè)P(yáng)她。
歐路鈴的聲音很小，才來(lái)學(xué)校時(shí)她很膽小，聲音也小，于是陳老師對(duì)她“改造”了一番，使她“功力大增”（聲音）。歐路鈴還很熱心，別人要借什么東西，她都會(huì)借給別人，比如一次，張承龍要借鋼筆橡皮擦，她毫不猶豫地借給了張承龍，而且每一次不管是誰(shuí)向她借東西，她都會(huì)借給別人。
還有，歐路鈴很會(huì)“玩”電腦，老師要?dú)W路鈴把全班的電子稿整理好，她都任勞任怨，幫全班同學(xué)把電子稿整理的非常好。我才知道她幫我整理了十多分鐘。
歐路鈴很喜歡看書，下課一有時(shí)間就看書，都看一些讀友，意林等等。她幾乎一天就可以看完一本書，每一個(gè)月歐路鈴都被評(píng)為小書迷。
歐路鈴既是我同學(xué)，也是我同桌，她是一個(gè)心地善良的人，希望她在中學(xué)能找到好朋友。
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