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同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
“一（3）一（3）亮晶晶，滿隊(duì)都是運(yùn)動(dòng)星。站在臺(tái)前放光明，每人手里都拿金�！�
還記得嗎？這是我們班參加校運(yùn)會(huì)的口號(hào)�；蛟S你們忘記了，更或許你們看輕這個(gè)口號(hào)，因?yàn)樗悄敲吹赜字桑珔s代表我們班同學(xué)的心聲。校運(yùn)會(huì)那段時(shí)間，可以說是我上中學(xué)以來最開心的時(shí)光。正是靠我們大家的努力，我們班獲得了校運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。在我看來，這是一件十分讓我開心的事！但我發(fā)覺，我們班好像有些變化。
在校運(yùn)會(huì)上取得的好成績(jī)是次要的，最重要是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，為這個(gè)班作出貢獻(xiàn)。我們一定能做到這一點(diǎn)的。但今天我寫這篇文章，是懷著比較激動(dòng)的心情寫，沒有什么大事我不會(huì)寫這篇文章�；蛟S在你們的眼中，這可是小事。
一句句讓我心疼的話刺痛了我的心�！�3班好像變了樣子，上課十分吵鬧，像街市一樣�！薄�3班有些同學(xué)是不想學(xué)習(xí)的了，真是個(gè)拖油瓶你們班是我見過的許多個(gè)班當(dāng)中最不聽話的一個(gè)班！”
當(dāng)初的初一（3）班是多么聽話，多么團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)成績(jī)一級(jí)棒！但是，老師說，如果我們真的不改，那我們期末考試一定會(huì)考得很差。老師的苦口婆心，我懂，但“拖油瓶”們不懂。
老師也三番五次叫我們改，但我們卻是那么地死性不改。我有些失落，難道老師對(duì)我們真的不像以前那樣充滿希望了嗎？難道我們還要堅(jiān)持下去。我不能做什么，我怪自己這么地沒用。只能在課前叫大家不要說話，但似乎沒多少人聽。以前那上課很安靜，能活躍起來，又很快靜下來的班在哪里了？我尋找著你，尋找著那曾經(jīng)讓我自由飛翔的初一（3）班，讓我覺得有歸屬感的班，你在哪里啊？
我也問過自己，到底是因?yàn)槭裁丛�，讓我�?班變得這樣�？赡苁且�?yàn)榘嗌系哪承┩瑢W(xué)，應(yīng)該是吧，因?yàn)槟切┩瑢W(xué)根本不想學(xué)習(xí)，他們走了歪路，真的是無藥可救了。即使老師怎樣地說，他們依然是個(gè)老頑固！你們能醒醒嗎？為什么要讓我感到失望啊？為什么��？當(dāng)初我對(duì)你們可是充滿信心，現(xiàn)在我真的很失望了。
許多老師都說我們變了，你們到底想怎樣啊，你們到底什么時(shí)候才醒來�。∧敲吹叵矚g當(dāng)不良少年，你就當(dāng)夠它吧！看看到時(shí)候，后悔的是誰？傷心的是誰？吃虧的是誰？跟那些不值得交的朋友走在一起，你真的很有面子嗎？學(xué)人家吸煙，或許很過癮，或許很有“修養(yǎng)”。但你想想，你幾歲啦？吸煙對(duì)你沒有一點(diǎn)好處，你的身子會(huì)越來越差的！我沒有對(duì)你們放棄過，因?yàn)槲夜苣�，說明我關(guān)心你，說明我對(duì)你還有希望。但我一次又一次地勸告你，你不聽，我真的不能再做什么了。難道你想看到我徹底失望而對(duì)你們不理不睬的樣子嗎？難道沒有人管你，沒有人理你，沒有人跟你說話，你不會(huì)覺得孤獨(dú)嗎？你不會(huì)覺得自己真的做錯(cuò)嗎？醒醒吧，我期待著你們醒來的時(shí)候。
也許你會(huì)覺得我是那么啰唆，但這真的'是我對(duì)你們的期望，我仍然愛這個(gè)班，仍然為你們好。無論我走到哪里，我不會(huì)忘記你！同學(xué)們，無論你變了還是改了，我都對(duì)你有一絲希望。請(qǐng)不要讓這一絲的希望變成沒有，變成沒有希望。因?yàn)橹灰覀兊呐�，我們真的可以變回原來那可愛�?班！我也永遠(yuǎn)愛你，3班！
我相信我們真的會(huì)變回原來那樣子的，只希望你們明白，你們一定要明白，我的心意，我的對(duì)你們的希望。我也會(huì)實(shí)際行動(dòng)來證明我愛3班，我一定會(huì)為3班爭(zhēng)光！你們也一定會(huì)為3班爭(zhēng)光的！
后記：也許我寫這篇文章的時(shí)候已經(jīng)遲了，但正是我對(duì)我們班還有希望，我才會(huì)寫這篇文章。希望我們班同學(xué)明白。對(duì)了，我一定會(huì)努力的，我一定會(huì)為班爭(zhēng)光！
同學(xué)的作文 篇2
提起友誼這兩個(gè)字，就讓我想起了曾經(jīng)原諒過我的好朋友――王金笛。他不僅讓我懂得了什么是誠(chéng)實(shí)。還是我們的友誼更加深厚了。
上周三，我去找老師批作業(yè)，回班的時(shí)候，正好經(jīng)過王金笛的座位，無意中看到了他桌子上有一根嶄新的藍(lán)黑碳素筆。我謹(jǐn)慎地墻四周看了看，班里一個(gè)人有沒有。于是，我一邊環(huán)顧四周，一邊將王金笛的藍(lán)黑色碳素筆裝進(jìn)了我的鉛筆盒里。忐忑不安的走出了教室，跑出去上體育課了。
課間，我看到了王金笛急急忙忙的.，似乎在找著什么，他在筆袋里找了找、翻了又翻，這是，他抬眼看到了我，焦急地問道：陶星倫你看到了我的桌子上的那根碳素筆了嗎？”我緊張的說：“我……我……我沒有看見�！蓖踅鸬崖犃撕�，焦急地?fù)狭藫狭祟^，自言自語道：哦！那就怪了，怎么會(huì)不見了呢？明明上節(jié)課還在呢！”他一邊說一邊轉(zhuǎn)過身。這時(shí)，他的目光落在了我的那個(gè)打開的鉛筆盒上�！斑@支筆，是你的嗎？”他用懷疑的口氣問道，我不敢正視王金笛的眼睛。
我不禁很慚愧，平時(shí)，他對(duì)我那么好：在我不會(huì)做題時(shí)，他耐心的教我題；在我犯錯(cuò)時(shí)，他在一旁安慰我。而現(xiàn)在，我卻偷了他的碳素筆。我慚愧的將碳素筆還給了王金笛，向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。
王金笛接過筆，用異樣的目光看著我，半信半疑地說：�。吭趺词悄�？”看著他那要發(fā)火的樣子，我的心里忐忑不安，緊張的說“對(duì)不起，，我以后再也不偷你的東西了。”王金笛又將筆遞給了我，用信任的目光看著我，對(duì)我說：“這支筆，你想要就拿走吧，我們以后還做好朋友�！�
現(xiàn)在，這支筆還在我的鉛筆盒里，雖然不能用了。但是，這支筆代表我與王金笛之間的友誼，我要把這支筆珍藏下去。
同學(xué)的作文 篇3
我的好同學(xué)是一個(gè)聰明可愛，愛看書的小女孩。她長(zhǎng)得比我矮，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一對(duì)明亮的眼睛，圓圓的面孔，，臉上笑起來有兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰？她就是我們班的小書迷——賴卓婷。 有一次，我們班去春游，大家都帶著大包小包的.零食回學(xué)校，她卻帶了幾本故事書回學(xué)校。在車上，同學(xué)們有的吃，有的
說話，還有的在睡覺。賴卓婷卻從書包里拿出一本故事書來靜靜地看。中午，同學(xué)們吃完飯就休息，她又在看課外書。由于她愛看課外書，她的作文寫得很好，有許多篇文章在學(xué)校的網(wǎng)站上發(fā)表呢。
我以后要向賴卓婷學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛看書的人。
同學(xué)的作文 篇4
在我的電話本里，記著一個(gè)電話號(hào)碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號(hào)碼，每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起了發(fā)生在我與她之間的故事 。
記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候，我同往常一樣，騎著自行車與同學(xué)一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時(shí)候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí)：腳踮地，逃脫了這場(chǎng)危險(xiǎn)。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學(xué)看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機(jī)。我望了望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時(shí)間一分一秒的過去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑；她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機(jī)，向我遞過來，說：“小朋友，需要手機(jī)吧，來，我借你。” 我睜大了眼，想不到在我最無助的時(shí)候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機(jī)的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī)，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。
打完電話，我把手機(jī)還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走了。
望著她離去的身影，我想：誰說現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時(shí)時(shí)在身邊，只要有愛心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。
回到家中，我以百米沖刺的速度來到電話前，記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話號(hào)碼
小草會(huì)因春雨而蘇醒；楊柳會(huì)因春風(fēng)而更綠；花朵會(huì)因春天而盛開；而我們會(huì)因來自社會(huì)方方面面的關(guān)愛而茁壯成長(zhǎng).
還記得那是在去年的冬天，一個(gè)寒冷的傍晚，天已漸漸黑了，我從汽車上跳了下來，這才剛剛發(fā)現(xiàn)：爸爸不見了！我掩口竊笑，以為爸爸這個(gè)特別愛開玩笑的家伙，又躲到一個(gè)隱蔽的地方去了�！鞍�，老爸，您能不能換一種玩兒法呀！別老躲來躲去的，我都玩兒膩啦！”我沖著熙熙攘攘的人群大喊了幾句，想讓爸爸趕快出來�？墒菦]有人搭理我，只是招引來了一些來自陌生人詫異的目光。我的臉上頓時(shí)火辣辣的。“爸爸，你出來，快點(diǎn)兒！”我有些生氣了�？墒沁�沒人理我�！鞍职�，爸爸？”我皺起了眉頭,心里有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸給找出來。在凜冽的寒風(fēng)中,面對(duì)簇?fù)淼腵人群的我顯得十分孤獨(dú)、無助。忽然，我的眼淚一下子就充滿了眼眶，因?yàn)槲蚁肫饋怼职趾孟裨凇?37”路公共汽車上睡著了。也就是說，爸爸走丟了，我因此也回不了家了！
我到處找爸爸，不知道爸爸現(xiàn)在是否正在焦急地找著我。這時(shí)，我突然就想到了媽媽前兩天剛給我買的手機(jī)�？墒鞘謾C(jī)在書包里，而書包在爸爸那里。
咦，手機(jī)？我借個(gè)手機(jī)，讓爸爸來這里找我吧！我想著。但是，我平時(shí)跟同學(xué)就不太愛說話，更別提跟素不相識(shí)的人說話了！可我身上沒錢，沒手機(jī)，又沒公交車的IC卡，也沒有公共電話亭的電話卡，要是想跟家人聯(lián)系，我別無選擇了。嗯，跟誰借呀,人家會(huì)借給我嗎？向?qū)W生借，他們一定會(huì)借給我的！我不斷地鼓勵(lì)著自己開口跟素昧平生的人說話。
我擦干了眼淚，走到一位身著整齊校服的中學(xué)生面前：他個(gè)子很高，使我不得不仰著臉跟他說話。他的臉方方的，高高的鼻梁上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡，兩只眼睛里透出淳樸來。
“哥……哥哥，您借、借我一下手機(jī)行嗎，我、我找不到爸爸了！”我結(jié)結(jié)巴巴的，淚水再一次奪眶而出。
“你找不到爸爸了？”他地下頭，笑瞇瞇地看著我�！班牛 薄澳阏f號(hào)碼是多少，我?guī)湍銚芴?hào)�！蔽胰f萬沒想到，他居然這么爽快就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我喜出望外，流利地說出了爸爸的手機(jī)號(hào)碼：“1369……。”接通了爸爸的電話，他說坐到下一站時(shí)就醒了，如果我不打電話給他，他還不知道現(xiàn)在應(yīng)該去哪里找我呢！
“我還有事兒，你自己等爸爸吧，千萬別亂跑�。 薄爸x謝您借給我手機(jī)！”我一邊說一邊沖他鞠了一躬。他微微一笑，便轉(zhuǎn)身上了天橋，不一會(huì)兒便消失在了那茫茫人海之中。
幾分鐘后，爸爸來了，我把事情的來龍去脈全都一五一十地講給了爸爸，爸爸問我為什么沒留住他，我們要是留住了他一定要好好感謝一下，因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)了！
我很感謝大哥哥，是他幫助我找到了和我走散的爸爸。與此同時(shí)，他也教會(huì)了我一個(gè)做人的道理：人與人之間要相互關(guān)心、相互幫助，多一份真誠(chéng)，這個(gè)社會(huì)將會(huì)比現(xiàn)在更加美好！
小草已因春雨而蘇醒；楊柳已因春風(fēng)而變綠；花朵已因春天而盛開；而我們已因來自社會(huì)方方面面的關(guān)愛而茁壯成長(zhǎng)！
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