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          同桌的作文

          時(shí)間:2024-02-10 13:45:21 同桌 我要投稿

          (熱門)實(shí)用的同桌的作文

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的同桌的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (熱門)實(shí)用的同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            新學(xué)期全班調(diào)整座位,老師把全班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的,因?yàn),以前他是全班表現(xiàn)最差的同學(xué),誰和他同桌誰就不得安寧,成績(jī)也會(huì)下降。我可對(duì)他沒半點(diǎn)好印象,他上課經(jīng)常做小動(dòng)作;“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常“不及格”,誰都不愿和他交往,可今天他卻成了我的“伙伴”。

            斗轉(zhuǎn)星移,隨著時(shí)間的推移,同桌劉吏霄開始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時(shí)還犯,但是對(duì)學(xué)習(xí)開始有了一點(diǎn)興趣,常常問我這道題是什么意思,那道題怎么計(jì)算,甚至“逼著我”給他講課。這時(shí),我慢慢改變了對(duì)他的看法,也不太“討厭”他了,有時(shí)還和他一起說笑。

            幾個(gè)月下來,劉吏霄成績(jī)有了明顯進(jìn)步,特別是最近的一次語文測(cè)試,竟然取得了98分的好成績(jī),這個(gè)分?jǐn)?shù)全班也沒幾個(gè)。當(dāng)老師公布這個(gè)成績(jī)時(shí),全班同學(xué)驚呆了,眼里的懷疑似乎在問:“不會(huì)是抄的.吧?”但經(jīng)過老師的重新考試,成績(jī)就是98分!實(shí)實(shí)在在,響當(dāng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)!他僅比我低一分,我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞,有不少同學(xué)說:“他都能考這個(gè)成績(jī),以后我們沒法活了!”

            后來,我從媽媽嘴里得知,原來是劉吏霄主動(dòng)提出選我當(dāng)同桌,老師有意安排的。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我感謝老師,感謝老師對(duì)我的信任,不是差等生影響了我,而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌,因?yàn)樗湃挝,相信我,主?dòng)要和我做“伙伴”,并且有學(xué)習(xí)好的愿望,克服困難,付諸行動(dòng)。同桌的進(jìn)步,我也倍感榮耀!

          同桌的作文 篇2

            我的同桌是趙寧逸,她高高的個(gè)子,留著一頭齊劉海,平常扎著一個(gè)馬尾辮。她有一張橢圓形的臉,臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃小嘴。

            她是一個(gè)樂于助人的'人。有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們用紅色和綠色的彩鉛涂色,涂著涂著,我的紅色彩鉛找不到了,我翻遍了筆盒和書包也沒見它的蹤影,急的我不知如何是好。趙寧逸看見了,二話不說,馬上把她的紅色彩鉛借給我用,我連忙道謝。在她的幫助下我順利畫完了畫。

            她不僅樂于助人,而且善于折紙。她上了學(xué)校的折紙興趣課,她會(huì)折小愛心、小老鼠、可愛的小豬……而且每個(gè)作品都栩栩如生,涂上顏色,配上圖畫后更是讓人難辨真假。一次,她給我看了她折的小老鼠,還配上了圖畫,呀!一個(gè)賊眉鼠眼的偷油賊活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前,棕黃色的小老鼠正準(zhǔn)備偷油燈里的油呢!我連連拍手叫好。

            這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人,又喜愛折紙的人。

          同桌的作文 篇3

            “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”

            呀?等等,我怎么唱起歌了?

            這也難怪,我之所以會(huì)唱這首《同桌的你》,不正是因?yàn)檎幠晟俚奈覀,有大半的時(shí)間都是在學(xué)校中度過,而陪伴自己左右時(shí)間最長(zhǎng)的不也正是同桌嘛。

            現(xiàn)如今,青春話題持續(xù)上演,新電影《同桌的你》也被市民們贊嘆不絕,我想,無關(guān)演員的演技,拋開電影的制作效果,大人們贊嘆的應(yīng)該是那份值得懷念的青澀回憶和那時(shí)的美好吧。

            托腮而思,我也想細(xì)數(shù)一下那些在我人生中留下“刻骨銘心”回憶的同桌。

            小學(xué)時(shí),我與XX坐,也許是名字和她的性格吧,大家都喜歡把她叫做“呆呆”,我看到的也確實(shí)如此。呆呆的樣子,傻傻的表情,是那么特殊。她學(xué)習(xí)不好,所以一旦有問題便會(huì)向我“求救”,我也很耐心的解答。完成后,她便會(huì)對(duì)我露出那“大大咧咧”的笑容。那笑容不美,可卻是那樣樸實(shí)與親切。令我觸動(dòng),我也會(huì)回她一笑。

            到了中學(xué),我與XX坐,她與我同一學(xué)校畢業(yè),給人印象與前任同桌為之不同,她有時(shí)瘋癲,有時(shí)安靜;表面看似“女漢子”一枚,實(shí)則是一只柔弱“小綿羊”。我們會(huì)一起唱起歌,一起笑與一起鬧。她哭的時(shí)候我細(xì)心安慰;他皺眉的'時(shí)候我會(huì)幫她“撐”開眉頭。而她,亦會(huì)如此。要睡覺時(shí)她會(huì)說:“待會(huì)到時(shí)間了叫我哦。”我看她她皺眉時(shí)會(huì)說:“嘖,不要老是皺眉!焙軡M足,很簡(jiǎn)單。

            到了后來,我與她“分道揚(yáng)鑣”了,換來的是我的一個(gè)摯友XX,她也不同與前兩個(gè)。是一個(gè)安靜而又文靜的乖乖女。不不不,你看到的只是表面現(xiàn)象。她在我面前可大咧得很!她是一個(gè)很有判斷力的人,遇事會(huì)給出自己的看法。我應(yīng)該是相當(dāng)了解她,她也了解我,我們無話不談,我們也會(huì)看著對(duì)方出囧而“幸災(zāi)樂禍”。我們同樣,會(huì)“同舟共濟(jì)”,我與她,就是這樣,忘年之交。

            唉……改天我也拍部微電影吧,叫做《同桌的那些事兒》親愛的同桌,與我攜手共行吧!

          同桌的作文 篇4

            新學(xué)期,老師又給我們換了新同桌,我的新同桌是班里的小辣椒王鑫,為了給她一個(gè)下馬威,在我們做同桌的第一天,我就在我們的桌子中間畫了一條“三八線”,誰都不許過對(duì)方的“地盤”。

            有一天,我正在寫老師留得課堂作業(yè),就被王鑫的胳膊碰了一下,本子上立刻出現(xiàn)了一道“小尾巴”,我很生氣的瞪了她一眼“干什么呀!作業(yè)都被你弄不好看了!”她指著我的胳膊說:“橫什么橫,明明是你超線了,還怪我!”我自知理虧,也不說話了,但我仍然很生氣,總是注意她,只要她超了一點(diǎn)線,我都會(huì)毫不客氣的把他的胳膊擠出我的領(lǐng)地,她也沒說什么。

            后來我們的那條三八線消失了,原因還得在那次考試說起。

            那天數(shù)學(xué)考試,我們都非常認(rèn)真,因?yàn)槔蠋煏?huì)把我們的成績(jī)通過校訊通告訴家長(zhǎng),如果考不好,回家準(zhǔn)會(huì)受父母的冷眼,大家當(dāng)然重視了。

            寫著寫著,忽然遇到一道題需要用量角器,我習(xí)慣性的往筆袋里摸卻沒找到,我的心咯噔跳了一下,又仔細(xì)翻了翻,還是沒有,我有翻起了書包,折騰了半天也沒量角器的影子,完了!肯定是落在家里了!怎么辦呀?

            正在我著急是,王鑫將他的'量角器遞給了我,我正想接過來用,想起了一前我對(duì)她種種不友好的行為,又把手縮了回來,看了看她,他把量角器放在我的桌子上,又繼續(xù)寫了起來,我這才小心的拿起來,用它做出了這道題。

            下了課我本想對(duì)她說聲謝謝,又不好意思說,就把桌子上的那條三八線悄悄的擦掉了。

            又一次寫著作業(yè),王鑫用筆輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我,我抬起頭,她笑著對(duì)我說:“老同桌,你又超線了!”

            我也笑了笑,不好意思的撓撓頭,趕緊把胳膊縮了回來。

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