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（通用）最美時(shí)光作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的最美時(shí)光作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最美時(shí)光作文 篇1
最美好的時(shí)光莫過(guò)于一家人在一起團(tuán)圓幸福的時(shí)候吧。
——題記
還記得那最美好的時(shí)光嗎？在那天，人們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑�；蛟S是出于歸家親人的驚喜，或許是出于家人團(tuán)聚的歡喜，或許是出于對(duì)過(guò)年的期待。這一天，人們貼福字，放鞭炮，奠逝者等等。只要與家人在一起做什么都是好的。
還記得那最美好的時(shí)光嗎？在那天，我們一起去公園散步。我們邁著輕快的步伐悠閑的走在路上。迎著路旁雖有些積雪卻依然青翠的小松樹(shù)，湖面上結(jié)了冰，但我看冰下有兩條金色的輪廓閃過(guò)，我知道，魚(yú)兒也團(tuán)聚了。走了一會(huì)兒后，奶奶的臉上出現(xiàn)了汗珠，看起來(lái)像是累了，我和姐姐急忙去扶她，奶奶笑了，潔白的銀絲下，堆疊的`皺紋舒張開(kāi)了，奶奶像是一個(gè)孩子一樣露出了笑臉，只要與家人在一起做什么都是好的。
還記得那份美好的時(shí)光嗎？在那天，萬(wàn)家燈火通明，盡是一番歡喜。一家人圍坐在餐桌旁，舉杯暢飲，嘮嘮家常，時(shí)不時(shí)插幾句嘴。隨意的閑聊之間，連飯菜的騰騰熱氣中愛(ài)與溫情便流露出來(lái)，細(xì)心的剝一只蝦，夾給媽媽，媽媽欣慰地會(huì)心一笑，全家人團(tuán)圍在一起，溫馨無(wú)比，只要與家人在一起做什么都是好的。
還記得那最美好的時(shí)光嗎？記得那次我住院，家人們輪流來(lái)照顧我，我深深的感到家人的溫暖，就像一艘迷失方向的船找到陸地一樣，家人們的悉心照顧，即使與病魔做斗爭(zhēng)，我也是勇敢地，無(wú)所畏懼。到現(xiàn)在，我還深刻的記得在我康復(fù)后家人們的笑臉，只要與家人在一起做什么都是好的。
最美好的時(shí)光，就是與家人團(tuán)聚的時(shí)光，只要與家人在一起做什么都是好的，都是最美好的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇2
天際緩緩變亮，朝陽(yáng)從云邊供出來(lái)，云海翻騰，日光透過(guò)窗欞灑下來(lái)，一地金燦燦。
想擺托習(xí)題的煩惱，一腳跨上自行車，在微中騎乘，放松下緊張的心情。
風(fēng)從耳邊掠過(guò)，薄霧圍繞身旁，聽(tīng)見(jiàn)幾家賣早點(diǎn)的吆喝聲，看見(jiàn)幾只燕子早起捉蟲(chóng)。忽的傳來(lái)一陣清香，不濃不淡，在鼻下氤氳。左右張望，試圖探尋，見(jiàn)十來(lái)朵菊花衣著淺淺的黃裙，散發(fā)著迷人的香。
秋天到了啊，我遲鈍地反應(yīng)過(guò)來(lái)，不由得感嘆。
不知不覺(jué)，到了河邊，水波蕩漾，向四面散開(kāi)，說(shuō)不上清澈見(jiàn)底，倒也算明靜。古老的石橋長(zhǎng)了幾從苔，還肆意地散發(fā)著綠。一件黑色大棉袍，垂釣的老頭悠悠地收起魚(yú)線，一所收獲，也不急，等著魚(yú)咬鉤，也享受著早晨的濕氣。
再去爬山。小道上綠植清新，淺綠，淡綠，鮮綠墨綠，越上走越幽深。眉眼含笑，羞紅了半邊臉的楓葉更是美妙。它們綻放著后的綠意，待秋來(lái)過(guò)收斂美麗。
山上更加新鮮，微涼的空氣流入肺腑，全隨風(fēng)流走，只留下滿心的美好。遠(yuǎn)方的房屋和幾許居民隱隱約約，小鎮(zhèn)的早晨還朦朧，探著頭，睡眼惺忪懶地楸起被窩中的太陽(yáng)，開(kāi)啟一天的平淡生活。
山上還有早早起來(lái)健身的.老人，臉上皺紋綻開(kāi)了笑容，遲暮亦美麗。
打道回府。買早點(diǎn)的吆喝聲和叔嬸的招呼也久未散去，秋初的早晨醒的早，朝陽(yáng)也暖暖的，包圍著人，溫暖流經(jīng)四肢百骸。小鎮(zhèn)上的人們清靜和美，時(shí)光寧?kù)o又令人享受。
想起了木心先生的《從前慢》：
“記得早先年少時(shí)
大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇
說(shuō)一句，是一句
清早上是火車
長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人
買豆?jié){的小店冒熱氣
從前的日色變得慢
車，馬，郵件都很慢
一生只夠愛(ài)一個(gè)人
從前的鎖也好看
鑰匙精美有樣子
從前的鎖也好看
你鎖了，
人家就懂了”
現(xiàn)在這早晨或許比詩(shī)中還美好，阡陌縈縈，綠意泛濫，自然與清新，雜而不亂。
最美的時(shí)光，在于這空氣微數(shù)的早秋之晨，盡享晨景美麗。
最美時(shí)光作文 篇3
從任課老師變成班主任，或許是一個(gè)意外的驚喜，但又像是上天特意送給我們?cè)诟咧腥昀镆环菝利惖亩Y物。你的到來(lái)，改變了許多。至少教會(huì)我很多東西。時(shí)間是一件很神奇的東西，一個(gè)學(xué)期，你知道了我們的名字，你了解我們每一個(gè)人的性格。慢慢地，我們之間多了一個(gè)聊天的話題，就是關(guān)于你。你今天穿什么西裝，你穿襯衫特別帥，印象中你最搭的那套“白馬王子”。“同桌，你看，他脖子上那顆又紅又大的斑點(diǎn)，你說(shuō)是不是被他老婆咬的��！”這些話語(yǔ)，在文科班的小女生里，顯得平淡而又充滿樂(lè)趣，也不過(guò)是小女生之間的那點(diǎn)小心思罷了。
你從來(lái)不要求我們?cè)缟�、中午、傍晚三個(gè)時(shí)間點(diǎn)一定要幾點(diǎn)幾點(diǎn)到，但你以身作則地總比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間提前10分鐘到教室。尤其是早上6：20，讓我們也迫不得已總不能比你還遲吧，所以也開(kāi)始6：20之前就到了教室。常常感動(dòng)于你對(duì)我們的好，感念于心。那時(shí)，第一次聽(tīng)到你說(shuō)：“看會(huì)書(shū)，再睡覺(jué)；睡覺(jué)時(shí)，把外套披上�！本褂X(jué)得有些生澀，一個(gè)大男人居然講出如此溫暖的話。但后來(lái)漸漸地也變成了習(xí)慣。每天聽(tīng)著，會(huì)心安。你總是潛移默化地影響著我們。每天的早讀和晚讀，“大聲念出來(lái)！”時(shí)常在我們沒(méi)有聲息、死氣沉沉的氛圍中冒出來(lái)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)�？傁矚g自修課你在教室里走來(lái)走去，或者晚自修拿著一本《春秋戰(zhàn)國(guó)》在講臺(tái)上坐鎮(zhèn)，開(kāi)始認(rèn)真看起來(lái)。偶爾也會(huì)在繁忙的一大堆作業(yè)中，偷偷地瞄你一下下。你陪著我們的時(shí)候，總是安靜很幸福。
你是良師，也真的是益友。郭哥、郭老大、郭老板、鉆鐘、鉆鉆……這些在你背后的稱呼，也足以體現(xiàn)我們對(duì)你的喜歡，但當(dāng)著面，也只能尊重地叫你一聲“郭老師”了。室友常在寢室里說(shuō)起你，她手機(jī)被年級(jí)組長(zhǎng)交下的時(shí)候，他要求班主任親自去拿，才能還給室友。室友去了你辦公室，跟你說(shuō)了之后，你竟答應(yīng)地說(shuō)：“好的.，我去拿�！奔偃魮Q了別的老師，也少不了一頓責(zé)怪。你的好總是深深地印在我們的心里。有時(shí)碰到別的班的同學(xué)，還會(huì)驕傲地夸贊你一番，好想讓全校同學(xué)都知道你�？上А靶腋�(lái)得太突然”，有段時(shí)間，QQ空間上都是關(guān)于你的說(shuō)說(shuō)。你還會(huì)在階段考、期中考之后，給予我們強(qiáng)大的信心和動(dòng)力。教我們愛(ài)情觀、人生觀�！澳腥丝傄粧仐壱淮�，這樣才會(huì)增強(qiáng)你的責(zé)任感�！薄艾F(xiàn)在的談戀愛(ài)，就是在替別人養(yǎng)老婆�！边@些話，從你的嘴里講出來(lái)，多么偉大深刻，好像還有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)在內(nèi)的味道。
也有幾次被你叫出去談話，最喜歡單獨(dú)和你聊天了，因?yàn)樘貏e逗，特別有意思。而你也在其中穿插著成績(jī)、名次、本科之類的字眼。也曾說(shuō)起，每周你看到我空間、朋友圈上發(fā)關(guān)于你的說(shuō)說(shuō)，你卻一直很淡定。淡然地說(shuō)，那是一種心情的釋放，可以有。還提醒我少玩手機(jī)。
我們的第一次黑板報(bào)，那幾個(gè)閃閃發(fā)光的字眼，“紀(jì)律·態(tài)度—郭鉆鐘”，是多么霸氣；你一次次地教我們?cè)趺锤阈l(wèi)生、講臺(tái)要怎么怎么擦，我們一度懷疑你是處女座潔癖男，結(jié)果問(wèn)了你是獅子座，我們?yōu)榇耸淞撕镁�；你課堂上的招牌動(dòng)作，“能理解？”、“把《導(dǎo)與練》拿出來(lái)！”常常在眼前出現(xiàn)，在耳畔縈繞；你說(shuō)過(guò)的《阿甘正傳》還沒(méi)有看過(guò)，因?yàn)榘?qiáng)不同意，只是可惜以后沒(méi)有這群二貨會(huì)聚在一起看電影了，還少了你；小店里的“黑鉆”面包，現(xiàn)在依然賣的火熱，想起前幾個(gè)禮拜周圍一大片女生為了刺激我，也開(kāi)始買它，給小店賺了不少錢吧，只是因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)鉆字。我當(dāng)初還半開(kāi)著玩笑地說(shuō)要把它的專利權(quán)買下來(lái)……
你抬水時(shí)，我們的尖叫聲；你捉蟲(chóng)時(shí)，我們的唏噓聲；你給倪老師撐傘時(shí)，我們的責(zé)怪聲；你說(shuō)隔壁地理課代表穿的漂亮?xí)r，我們的憤懣聲……
最后幾天，一直感嘆和你在一起的日子不夠長(zhǎng)，才僅僅一個(gè)學(xué)期。
分離也快在眼前，經(jīng)歷了那么多次離別，唯獨(dú)這次異樣的不舍與傷感。
我們班一直很活躍，但有時(shí)你的話，也給我們幾分冷靜與沉思。感謝你的這四個(gè)月，給212班的最后階段畫(huà)上絢麗的色彩，給我們帶來(lái)歡樂(lè)與幸福，給我們的高中生活增加了一段抹不去的回憶與念想！
最美時(shí)光作文 篇4
人生在世，有兩種需求：生理需求和精神需求。生理需求得不到滿足，人類便無(wú)法生存；如果精神需求等不到滿足，人體雖可正常工作，但這個(gè)人已沒(méi)了思想，只剩軀殼�？梢�(jiàn)，精神需求的意義要大于生理需求。
其實(shí)，這兩大需求都是容易滿足的。生理上，簡(jiǎn)單的多：有飯吃、有屋住足以。而精神上的需求，就有許多方式來(lái)滿足：讀書(shū)、社交、網(wǎng)絡(luò)等等，都可以使精神需求得到滿足。
我熱愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍是人類的好朋友，它是個(gè)神奇的寶貝，書(shū)中仿佛有另一個(gè)世界，其中充滿快樂(lè)與悲傷，大千世界，讓你洞悉人間百態(tài)。有的人嗜書(shū)如命，現(xiàn)在看來(lái)一點(diǎn)不假。因?yàn)闀?shū)籍能給你帶來(lái)無(wú)盡的精神滿足。
想來(lái)也是有趣的，我也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)或是吃飯或是休息時(shí)間總是喜歡沉浸在書(shū)的海洋中。為此還常常遭到家長(zhǎng)的批評(píng)，但我仍樂(lè)此不疲。
我特別喜歡看小說(shuō)和散文。一是，因?yàn)楣适掠腥�；二是，因�(yàn)槠渲锌傆凶屛页砷L(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)�？吹侥切╈`動(dòng)的文字，如同與作者的一場(chǎng)心靈之旅，正面交談。我的'好多人生困惑都能從中找到答案，頓悟的感覺(jué)真是酣暢淋漓�。『芏啻�，都會(huì)感慨：這世間有才華的人真是很多呀，為我們奉獻(xiàn)了那么多好文好字！好的文章讓讀者快樂(lè)，滋養(yǎng)讀者的內(nèi)心，傳遞正能量！怪不得好多作家被冠以“偉大”兩個(gè)字，因?yàn)樗麄兪种械奈淖忠龑?dǎo)了多少少年，指引了多少顆迷茫的心，喚醒了多少個(gè)沉睡的心靈！每每捧起書(shū)本，聞到墨香，恰如深陷花叢中般讓我不能自拔。書(shū)本給與我的不僅僅是知識(shí)，還讓我更多的了解外面的世界，體味各種人生，在別人的世界里快樂(lè)與悲傷。這種感受是手機(jī)和電腦無(wú)法給與的。正因?yàn)槲覍?duì)讀書(shū)的喜愛(ài)，才能讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。
當(dāng)一個(gè)人真正讀起書(shū)時(shí)，才會(huì)發(fā)覺(jué)閱讀是一件多么美好的事情。閱讀把我?guī)胍环絻敉痢?shū)是一劑良藥。讓我忘卻一切不快，放下手機(jī)，多讀讀書(shū)，真的很為那些只會(huì)捧著手機(jī)低頭族感到惋惜，精神上的空虛是何等地痛苦啊！我一定會(huì)堅(jiān)持我的讀書(shū)習(xí)慣，讓這種美好陪伴我的終生！
最美時(shí)光作文 篇5
小時(shí)候認(rèn)為，最美的時(shí)光不過(guò)是一個(gè)蛋糕，一種游戲，沒(méi)有作業(yè)的一天。但后來(lái)改變了。
自從上了四年級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)，我與兒時(shí)最美的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)離了:寫不完的作業(yè)、課程的難度加大、已與鍛煉的加強(qiáng)……
曾經(jīng)，我想過(guò)逃避，但卻越逃越累，不但要面對(duì)作業(yè)的負(fù)擔(dān)，還要面對(duì)老師那“鐵齒銅牙”的困擾與不解。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)是世界上最累的工作”而我在擺脫這份苦，為什么還要批評(píng)我呢？
直到這一天，我腦袋里那片困擾的烏云，散了。被幾陣微風(fēng)吹散了。
這一天，這天是我在兒時(shí)最開(kāi)行的一天——端午節(jié)，但現(xiàn)在我卻在捆著我翱翔的'心兒的監(jiān)牢。為了心兒的翱翔，我逃課了。一個(gè)上午過(guò)去，我過(guò)得非常開(kāi)心�？墒侵形缋蠋煱盐医械搅宿k公室對(duì)我說(shuō)了一大堆的話，可我只記得一句話：“你現(xiàn)在是好玩兒了，快活了，可以后呢？你要怎么辦？”說(shuō)完，便叫我回了教室。而老師呢？他抱著一大摞文件，讓班長(zhǎng)一人給發(fā)一張，讓我們看看上面的東西。
上面是為人成功之路上的困難和兒時(shí)與學(xué)習(xí)對(duì)立的信心。最下面是：名人兒時(shí)是這樣的，但是都成了偉大的人物，你們呢？
雖然是短短的一句話，但是卻打動(dòng)了我。是��！兒時(shí)人們口中的那個(gè)笨蛋、傻瓜，都能有這樣的成就，我呢？
那天之后，我就給自己立了一個(gè)目標(biāo)：中考，考到xx中學(xué)。我不斷的努力不斷的堅(jiān)持在快要放棄的時(shí)候，便想起了那一天老師與文件上的話就在快考試的時(shí)候，我懂了。
兒時(shí)的那一個(gè)蛋糕、一種游戲、沒(méi)有作業(yè)的一天也好�，F(xiàn)在考上x(chóng)x中學(xué)的夢(mèng)也罷，都只是一個(gè)目標(biāo)，而真正最美的時(shí)光，只是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。
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