煩惱的作文【集合4篇】
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的煩惱的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文 篇1
看到了這個題目，你們一定很吃驚吧！新年應該是高興開心的，怎么會有煩惱呢？NO！誰說沒煩惱，我就有很多煩惱，不信？那就讓我一一道來。
事件1：
新年到了，家家戶戶都會去串門，我們也不例外，動身去表姨家串門�？赡苁潜硪淘谒拇ù蜻^工，不吃辣就不爽，于是那天每道菜都很辣，讓我餓了一頓——不敢吃。
事件2：
吃飯時，親人們邊吃還會邊問我的學習情況：“這次期末考試你考的怎么樣？”“語文多少分？”“數(shù)學多少分？”“字有沒有進步？”“年級多少名？”……面對這一大串的'疑問，我一邊不厭其煩地回答，一邊自動關上“耳門”，因為這些大人每年都會問同樣的問題，我已經(jīng)記得滾瓜爛熟了，耳朵也早有一尺厚的老繭了吧！嘻嘻，這的確有一些夸張，請見諒。雖然我知道長輩關心我，才會問這些問題，但我差不多被這些問題弄得崩潰了！
事件3：
新年里，有一樣不可少，那就是——壓歲錢。除夕夜那天，長輩們都會給我發(fā)紅包�？擅看味家妻o一番，直到父母點頭，我才敢收紅包。你不知道這有多么難，因為你如果立刻接住紅包，父母就會瞪你一眼，晚上不免要教訓我；如果一直推辭，有一些不客氣的長輩會收回紅包——我有過這種“遭遇”，那感受太、太難過啦！
這就是新年的煩心事，這些事讓我喘不過氣來，希望你也向我分享幾件煩心事吧，我隨時歡迎你！
煩惱的作文 篇2
樂樂有一個大家庭，他們生活在水里，這里有高山，有峽谷，也有森林和草地。他們經(jīng)常在一起玩耍，在一起無憂無慮地生活著，很快樂。
直到有一天，人類改變了樂樂他們的生活。
樂樂和表哥表姐們一起散步，“啊”，一個瓶子從天而降，砸中了樂樂的頭。他眼冒金星，拼命掙扎了幾下，昏昏沉沉地向前游了游。突然，一股惡臭撲鼻而來，仔細一瞧，原來是一只臭襪子。樂樂艱難地向前游，一只塑料袋忽地把他罩住了。本來就疲憊不堪的樂樂一下子變得呼吸困難。當他感覺自己快要死的時候，表哥丁丁救了他，他們一起往家游�？斓郊业�.時候。一團黑水嘩嘩落下，樂樂眼前一片漆黑，一下子暈了過去。
龜伯伯組織大家召開緊急會議。飛飛說：“現(xiàn)在河水嚴重污染，這可怎么辦呢？”天天說：“那我們就呆在家里吧�！饼敳f：“那我們家里沒有吃的，怎么辦？”天天說：“那我們拿荷葉來當雨傘。”龜伯伯說：“這個主意好，這樣就不怕高空飛物了！”。
從此，魚兒們出門都要帶“荷葉保護傘”，可這樣真能護他們周全嗎？
煩惱的作文 篇3
每一個人都會有自己的煩惱，我也不例外，我這煩惱就是成績不穩(wěn)定，一時高，高得可以拿10分，一時低，低得可以不合格40多，，就是因為我的基礎不夠扎實，才會造成成績不穩(wěn)定，也會經(jīng)常被爸爸批評，這煩惱我無法突破。
記得在六年級的一次英語第一單元測驗，這一次測驗有兩份卷子一份是比較簡單的.，一份是比較難的。第一次測是比較簡單的，我很輕松的完成了這份卷子，最后也取得了優(yōu)異的成績：0分，回到了家之后我就告訴給爸爸聽，爸爸聽了就對我說：“雖然這次考得好，但不能驕傲，要好好復習迎接第二次測驗�！蔽衣犃税职值脑捄�，就認認真真的復習，迎接明天的測驗。
第二天測起驗來，我的腦袋里面一片空白，記憶都忘記得一清二楚，我有很多題目都不會做，這次只好挨罵了，不過我還是細心地完成這份試卷。過了過一會兒做完了，我就認真地去檢查每一道題，希望會做的全對，10分鐘過去了收卷子了，收卷后，我一直忐忑不安，會不會不及格。
到了第二天發(fā)卷子了，我心里十分害怕，發(fā)到我卷子了，我一看只有79分。我想今晚一定要挨罵了�；氐搅思�，我把分數(shù)告訴給爸爸聽，爸爸聽了火冒三丈對我說：“看看你自己的分數(shù)，你讀什么書呀，還說考二中和三中有這可能嗎？你自己想一想你有沒有認真地去聽課和復習。”爸爸說完之后，我垂頭喪氣，我只好進去房間里面復習了。
我無法突破我的煩惱，我真的很想放下我身上的煩惱，你們能告訴我怎么做嗎？
煩惱的作文 篇4
每當熱氣騰騰的面條端到我面前時，鏡片就會被拿熱氣熏得白茫茫的一片，總是要卸下這扇“窗戶”才能吃上這美味的三鮮面。近視給我?guī)砗枚酂⿶馈?/p>
眼睛是心靈的窗戶，兒時的我并沒有意識到眼睛的重要性，經(jīng)常趁大人不在的時候躺在沙發(fā)上看書、看電視，結果卻成了今日這模樣。直到今天，我才逐漸意識到，有一雙清澈明亮的眼睛對于一位學生來說是多么地重要。但是為時已晚，盡管現(xiàn)在我每次正確地用眼，等疲勞時向窗外眺望幾分鐘，還是收效甚微。我的`眼睛近視度數(shù)仍像雨后春筍一般突飛猛漲，怎么也控制不了，轉眼間我的近視度數(shù)已經(jīng)飆升到了四百七十五度，一年里我的度數(shù)竟然高了一百多度。
如果像徐志摩那樣的才子佩戴上眼鏡或許會更顯其有內(nèi)涵，更具有學者風度。而我卻只是一位六年級的學生罷了，已經(jīng)這么嚴重，人家高中生才三百多度，如果照這個趨勢下去，那我今后豈不是要“瞎”了嗎？我陷入了深深的沉思：其實這也是我自食其果，平時做作業(yè)時往往不去留意自己的寫字姿勢，頭放得太低，幾乎都碰到桌子了，再加上我做作業(yè)速度不快，過度用眼才導致了度數(shù)的加深……不光這些，我總是把家人的話當耳邊風，每次都是我行我素，現(xiàn)在卻后悔莫及。為了有效地控制近視度數(shù)，我必須要改掉不良的寫字姿勢，改變自己的用眼習慣，不要成天待在家里，作業(yè)后多去室外走走放松，緩解一下眼睛的疲勞。
近視啊近視，我要用實際行動來控制你的成長。
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