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童話的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
一個(gè)卵殼在不停地?fù)u擺。一條毛毛蟲從卵殼里鉆了出來。他現(xiàn)在渾身濕漉漉的，黑乎乎的；只有指甲蓋長短。他到處尋找吃的，瘋狂地吃呀吃------，一晃，就過了一個(gè)星期。那條弱小的毛毛蟲不見了，他長大，長壯了，毛毛蟲長出青色的.皮膚，背上長出了刺和細(xì)毛。
毛毛蟲覺得好孤單，于是他便想到去找朋友。他爬呀爬，來到了一根小草上面。毛毛蟲見到了一只正坐在草柄上修角的獨(dú)角仙。毛毛蟲對獨(dú)角仙說：“你能和我交個(gè)朋友嗎？”獨(dú)角仙把頭轉(zhuǎn)了過去，一臉不屑地瞅了一下毛毛蟲，故意拖長了聲音說道：“嗯，長得這么丑，還想和我玩，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”話音剛落，獨(dú)角仙又修起了角。毛毛蟲只好無可奈何地爬走了。
毛毛蟲不灰心又爬呀爬，他這回來到了一朵小花上。他看見一只硬甲殼蟲趴在花蕊那兒睡午覺。毛毛蟲爬了過去，輕輕地敲了敲甲蟲的背，對甲蟲說：“嗨，別睡了，我們一起來玩吧！”甲蟲睜開惺忪的睡眼，瞧了一眼毛毛蟲，忽然哈哈大笑起來，說：“就你這難看樣，還想和我玩，哈哈哈，真是好笑！”聽了這話，毛毛蟲難過極了。
接下來毛毛蟲又找了些別的蟲子，可大家都對他不理不睬�；倚膯蕷獾拿x暗暗流下了眼淚。他躲進(jìn)了一個(gè)小房子，把自己給封閉了起來。一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了------“毛毛蟲”終于想 通了。
當(dāng)“毛毛蟲”走出小房子的時(shí)候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己長上了一對翅膀，而且是又大又美的花翅膀，漂亮極了！毛毛蟲變成了可愛的花蝴蝶，他驚喜不已，來到花叢中唱啊、跳啊------許許多多的昆蟲都趕來和他一起玩。
蝴蝶好開心，和朋友一起玩耍的感覺真好！但他不明白，為什么大家對他會有那么大的變化！
童話的作文 篇2
夏天，山上長滿了蘑菇和果子。小鳥和小白兔在拾果實(shí)，小鳥用嘴巴銜來果子扔向小白兔，小白兔拔起一個(gè)大蘑菇，像一個(gè)盾牌，抵擋進(jìn)攻。小刺猬忽然來到小白兔旁邊，小兔子一踩刺猬，一蹦三尺高，蘑菇傘一縮，像火箭一樣沖上了天空，又像降落傘一樣慢慢下降，小刺猬落到地上就開始轉(zhuǎn)圈，逗得小鳥和小白兔哄堂大笑。
小刺猬用手揀果子，刺猬媽媽卻說：“我們是刺猬，刺猬要用刺刺果子的�！贝题粗鴭寢屪隽艘槐椋沉撕枚喙�。忽然前面有一顆結(jié)滿了大果子的果樹，小刺猬央求媽媽幫忙把大果子摘下來，可是媽媽刺不著，小刺猬就飛到果子上面，把果子摘下來了，媽媽不高興地說：“我媽媽教我不能用手摘的……”
啄木鳥飛來了，說：“這個(gè)果子不大，前面還有更大的果子呢！”小刺猬嚷嚷著要去摘大果子，它們就去了。
走了不遠(yuǎn)，就看見了一個(gè)大西瓜，刺猬媽媽說：“我要把它背回家。”刺猬媽媽往西瓜上狠狠一砸，就陷進(jìn)西瓜里面去了。小刺猬推呀推呀，可媽媽被西瓜給“吃”了。啄木鳥又來了，小刺猬說：“我媽媽被西瓜‘吃’了�！弊哪绝B把西瓜啄了一個(gè)大洞，媽媽出來了，它們高興的'回家去了。
看了這部動(dòng)畫片，我明白了一個(gè)道理，做事情要多動(dòng)腦筋。
童話的作文 篇3
我飼養(yǎng)了一只小蝸牛，名子叫點(diǎn)點(diǎn)。
星期一早晨，我剛醒來，就聽奶奶叫我：“婠婠，快起來，點(diǎn)點(diǎn)丟了！”我心里一驚，急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)頂開了她居住的小房子蓋，不知跑到哪里去了。雖然我焦急萬分，但由于我趕時(shí)間上學(xué)，沒來得及找點(diǎn)點(diǎn)就上學(xué)去了。
在花，我整天都惦記點(diǎn)點(diǎn)，盼著早點(diǎn)回家找點(diǎn)點(diǎn)，連平日我覺得最有趣的微機(jī)課都上得沒意思。晚上放學(xué)回到家里，我急忙放下花包找點(diǎn)點(diǎn)�！包c(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)！”我一邊輕聲呼喚點(diǎn)點(diǎn)的名字，一邊到處尋找點(diǎn)點(diǎn)。床下，花柜旁，沙發(fā)下，花盆上，把點(diǎn)點(diǎn)可能去的地方都找遍了。我已筋疲力盡了，可點(diǎn)點(diǎn)好像跟我捉迷藏一樣，連影子都沒找到。
點(diǎn)點(diǎn)啊點(diǎn)點(diǎn)，你為什么要走呢？你走了我多么傷心��！冷靜下來，我才意識到，點(diǎn)點(diǎn)很可能是由于嫌房子小，沒有足夠的活動(dòng)空間才走的。我后悔莫及。我想，如果我找到了你，我一定給你精心制作一個(gè)大房子，讓你有足夠的活動(dòng)空間。一天，兩天，三天……轉(zhuǎn)眼間一周過去了，可點(diǎn)點(diǎn)還是沒回來。
點(diǎn)點(diǎn)，你會不會餓呀？會不會渴呀？會不會在黑暗的`角落里害怕呀？點(diǎn)點(diǎn)呀點(diǎn)點(diǎn)，你什么時(shí)候才能回來呀？我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了大房子，給你準(zhǔn)備了很多很多好吃的，盼望你早日歸來。
童話的作文 篇4
花開，花落；潮起，潮升。
雪飄，雪撒；雪凝，雪化。
————題記
似乎每一位可愛且圣潔的精靈都在祈禱；每一個(gè)執(zhí)著尚微小的生命都在吶喊；每一聲都是親切和藹的問候；每一滴都是苦心育養(yǎng)的甘露。
天明理，地有情。于是，教師的希望與孩童的歌唱，換來了一個(gè)美麗的`冬。
目之所及之處，銀裝素裹，冰凌遍布，“沙沙”的雪團(tuán)掉落聲，也不時(shí)在等待已久的耳邊輕輕想起，好似回到了夏天樹林中那蟬的世界 ————噢，這時(shí)只有遠(yuǎn)山古木讓人稱贊：什么比自然更美麗？那奇異的景象是不帶一絲雜痕，人為地刻畫，似與藍(lán)天融為一體，雖無彩蝶之絢麗，無玉宇之高挺，但那份寧靜卻是心靈最美好的歸宿。
高山，一白一綠；巨木，一蒼一桑。就連不屈的股子中也透出無窮無盡的力量。這，與肅然的飄雪組成的畫面甚至比藍(lán)天白云的韻味還要優(yōu)雅，比風(fēng)還要自然，與此相比，往日的暖樣似乎也要遜色幾分，朝霞紅云更是失去了光彩。于是，心靈之火開始在神州大地燃起，直到你成為一本記滿歡樂的日記......
……
童話的作文 篇5
鞋店的展示柜上，一層層都擺滿了款式各異的鞋子。一雙亮色的高跟鞋和一雙平底鞋恰好被分到了一起。
鞋店里人來人往，這些鞋子每天都要接受不同顧客的目光。得到顧客青睞的那些，還會獲得撫摸和試穿的待遇，最討喜的那雙還會被顧客打包帶走，從此便能與腳為伴看世界了。
亮色的高跟鞋是最近被擺上柜的。它昂首挺胸的立在自己的地盤上，對身邊那低矮的平底鞋報(bào)以輕蔑的態(tài)度。它素來看不上那些造型平平的家伙。
“你這樣矮平，也配和我站在一起？”它終無忍不住嘲笑那鄰居。
平底鞋靜靜站著，沒有理會它。高跟鞋更不樂意了：“哼，等我被顧客選走，就可以遠(yuǎn)離這有些悶氣的地方，遠(yuǎn)離這討厭的鄰居了。”
每有顧客走過它們身邊，總會有人對高跟鞋欣賞一番，“嗯嗯，這鞋子真是漂亮，這色澤，這款式，不錯(cuò)，不錯(cuò)……”高跟鞋聽到這贊美，心里樂開了花�？墒琴澝缆曤m然很多，它卻一直沒被選走，高跟鞋有些心急了。它想，就憑我這靚麗的`外形，絕對比那低矮的家伙更受歡迎。
一天，店里走進(jìn)幾個(gè)年輕的姑娘，高跟鞋一下子就打起了精神，擺出最妖媚的姿態(tài)。果然有人停在了它的面前，那個(gè)姑娘彎下腰輕輕的撫摸著它，并對其他幾個(gè)人說：“你們看，多漂亮的鞋子，我好喜歡啊�！备吒雷套痰南脒@下就要被選走了。
正當(dāng)它開始做美夢，想象著自己被人穿在腳上轉(zhuǎn)世界的時(shí)候。被那幾個(gè)姑娘嘰嘰喳喳的說話聲給拉回了現(xiàn)實(shí)�！捌潦遣诲e(cuò)，可是，咱們怎么穿它出去玩�。 薄熬褪�，就是，明天去爬山，穿它就累死人啦！”“我看它旁邊那雙平底鞋就不錯(cuò)，你穿上試試吧！”
那姑娘便取了旁邊那雙平底鞋穿在腳上，來回又了兩圈，對她的伙伴們說道：“真舒服，真輕巧！”
很快，店里的服務(wù)員便把裝好的平底鞋交到了姑娘的手上，被買走了。
高跟鞋一下子就像泄了氣的皮球，再也不敢小看那些低矮的家伙了。
有句老話說：“事物凡存在，就自有存在的道理�！彼�，不要因?yàn)橛X得比別人優(yōu)秀就對人抱以輕蔑的態(tài)度。也許，下一秒，你就會看到那些不起眼的人，竟然也閃出了光。
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