感悟的作文【精品10篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的感悟的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文 篇1
覓著風(fēng)的足跡，春欣然而至-----四季的第一個(gè)主角亮相了！
這是嶄新的亮相；這是熱烈的亮相；這是繽紛的亮相；這是莊嚴(yán)的亮相；可就在剛才，冬的雄姿依稀可見，動的怒吼依稀可聞，冬的故事比比皆是……在這一切過后，熱熱鬧鬧的一幕出現(xiàn)了：
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！边@是賀之章在唱。
“日出江花紅盛火，春來江水綠如藍(lán)�！蹦鞘前拙右自诔�。
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！边�有韓愈在唱。
那個(gè)文人墨客擁抱的季節(jié)，那個(gè)詩詞歌賦眷戀的季節(jié)，那個(gè)千古名句紛飛的季節(jié)，已經(jīng)活生生地展現(xiàn)在我們的面前。
春天，你這個(gè)天真的孩子，快樂的天使！邁過早已凍結(jié)的'河流，接受了冬無數(shù)次的考驗(yàn)，你定然認(rèn)清了她，理解了她，讀懂了她吧-----正是她的犧牲和付出，才催生了你，助長了你，成全了你呀。正是她對你的考驗(yàn)才成就了可愛的你，美麗的你，成熟的你！
好啊，你開始用雙手托起太陽，使之更火熱更明媚更高遠(yuǎn)；你開始用雨滴滋潤大地，使之更溫馨更博大更富有生命力；你開始用暖風(fēng)感染自然，使之更和諧更茁壯更美麗！
春天，你是多情的，深情的，專情的。你信守并牢記著關(guān)于愛的諾言，你便擁有了如此寬大的胸懷和無比的干勁。
春是新鮮著的，春是茁壯著的，春是快樂著的，春是忙碌著的。
春是冬新生，夏的童年，秋的背影。
春是自然的恩寵，四季的精華。
春是生命的密碼，人類的圖騰！
感悟的作文 篇2
《愛的教育》這本書是情感的熏陶和品德的啟示。在意大利，《愛的教育》一直是孩子們的必讀書，《愛的教育》原名《心》，是意大利作家德·亞米契斯為九歲至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說。他采用日記體的形式，講述一個(gè)叫恩利科的小男孩的成長故事，記錄了一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的.所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
當(dāng)中所記述德每一件事雖只是日常生活的事情，但每一件事當(dāng)中都可以讀出一個(gè)道理，例如是《雪球》這一篇小文章當(dāng)中，就揭示了一個(gè)道理：凡是做錯(cuò)事了，就要勇于承當(dāng)責(zé)任，找出自己的過失，以便不再犯同樣的錯(cuò)誤；還有當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，不要刻意去隱瞞，這只會害了他，而不是在幫他。
小事情悟出大的道理，要想知道，就必須考你自己去挖掘。我相信，你看過之后肯定被它而感動。不僅是孩子們的必讀之書，還是父母教育孩子的一個(gè)很好的正面教材！
感悟的作文 篇3
今宵，月色涼如水，清風(fēng)潤如絲。女孩喜歡這樣幽靜的夜晚，一個(gè)人感受著秋風(fēng)的高爽，享受著秋月的清輝。
此時(shí)，風(fēng)公公的話語吹在了女孩的耳旁：“雖然我沒有春風(fēng)的和煦，沒有夏風(fēng)的撩人，沒有冬風(fēng)的強(qiáng)勁。但是，我自有我的清爽。擁有自己，就永遠(yuǎn)擁有希望……”
“擁有自己!”女孩喃喃自語。又一陣風(fēng)，女孩不由地打了一個(gè)寒顫。這一刻，女孩頭腦清醒了許多，想想自己在一個(gè)個(gè)燦爛的日子里迷失了多少次方向，女孩就有些悲傷。她思索著，品味著風(fēng)公公的話語。于是，女孩的眸子里有晶瑩的淚花在閃爍。
秋月高懸著，若隱若現(xiàn)。女孩出神地凝視著她。月婆婆伸著舒緩的手臂，撫摸著心靈受傷的女孩。瞬間，女孩哭了，或許是因?yàn)橐淮慰荚嚨牟焕硐虢o她留下的陰影還未散去；或許是要好的朋友又一次離她遠(yuǎn)去，而使她感到寂寞；或許是《賣火柴的小女孩》中那位小姑娘讓她難以忘懷，感慨萬千……淚，在女孩傷感的心中流淌著。“太多的.不幸為什么總纏繞著我？”女孩把心思遙寄給月婆婆。如水的清輝無聲無息地流瀉著。那是月婆婆的眼淚嗎?女孩猜測著。冥想中，好像從遙遠(yuǎn)的天際傳來了一句叮葉：“孩子，別傷心，看著我的背景�！迸⒀曂ィ缕牌旁趺床灰娏四し钦娴氖恰霸掠嘘幥鐖A缺……”這樣想想，女孩的心情舒暢了許多。原來，沒有一帆風(fēng)順的成功，人要經(jīng)得起挫折。
秋葉飄落，從女孩的指間滑過�！叭~姐姐，這就是你生命的盡頭嗎?”女孩似有太多的惋惜。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”葉姐姐微笑著說。啊，葉姐姐的歸宿，原來是生命的延續(xù)。這一次，女孩的心受到了強(qiáng)烈的震動。即使生命渺小，人生短暫，只要有奮進(jìn)的信念，人還是永遠(yuǎn)有希望的。嘿，星兒笑了，笑瞇了眼；月兒笑了，笑彎了腰；女孩也笑了，笑成了一朵鮮艷的花。
今宵，月色涼如水，清風(fēng)潤如絲。女孩喜歡這樣幽靜的夜晚。她一個(gè)人吟著詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！�
感悟的作文 篇4
三年前，我選擇了二中；三年后的今天當(dāng)我離開母校二中的時(shí)候，回首三年的時(shí)光，不禁感慨萬千。
在三年中二中給我留下最深刻的印象的是她的老師和同學(xué)們。
二中的老師是十分和藹的，會耐心地為我們解答問題；更重要的是，他們也關(guān)注于我們的心理。當(dāng)我們遇到挫折或是承受著較大的心理壓力時(shí)，老師會悉心地為我們打開心結(jié)；當(dāng)我們迷失在題海之中時(shí)，老師會為我們指明方向；當(dāng)我們面對榮譽(yù)時(shí)，老師會告訴我們理性地去看待，戒驕戒躁。課堂上的老師侃侃而談，讓我們不得不佩服他們淵博的學(xué)識；偶爾有說錯(cuò)的，在同學(xué)們的指出下老師會欣然改正，沒有擺架子。二中有的老師上課非常幽默（雖然有時(shí)候會讓大家覺得冷~）。在課后，老師又會與同學(xué)們開玩笑，儼然是一個(gè)大朋友。
而二中的勤奮好學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覡I造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，大家彼此之間既有競爭又有互相幫助。我們會討論問題到深夜，也會一同到操場上散步談心。分離之際大家都流下了淚水，但是淚水中卻折射出了三年間的歡笑……
二中的競賽教育也是很好的。也許會有很多同學(xué)對競賽情有獨(dú)鐘，然而并非人人如此。因而二中的`競賽教育，是因材施教的。在課堂上，老師會照顧大多數(shù)同學(xué)，并不作特別難的拓展。而在周末，學(xué)校會組織競賽培訓(xùn)班，讓志趣相投的同學(xué)們有一個(gè)交流的平臺，也有一個(gè)提高自我的機(jī)會。在高中階段，要想在競賽方面取得一定建樹是要付出巨大努力的；然而回報(bào)也是頗豐——在競賽中獲得省級賽區(qū)一等獎可以在高考中加20分，同時(shí)也獲得保送生資格，以備日后參加各個(gè)名牌大學(xué)（北大清華交大人大等）的保送生考試。二中今年的保送北大清華的同學(xué)，全部都是在各種競賽中取得一等獎的。在高考中能加20分的同學(xué)，大多數(shù)也是來自競賽的回饋。不過希望大家能理性看待競賽，把它當(dāng)作一種興趣，不要一味地追求省一，動機(jī)過強(qiáng)也許會讓你得不償失。
二中新校區(qū)即將招生，在此祝愿母校越辦越好！也祝愿正在二中的和即將進(jìn)入二中的學(xué)弟學(xué)妹們在二中圓夢！
感悟的作文 篇5
我喜歡天，不是冥冥之中必有天注定的天，而是頭頂上這片天空。
天空籠罩著世界的每一寸土地，每一片角落。天空如此廣袤，如此蒼茫，如此威武沉雄，如此神秘莫測。抬直頭，只見睛前一片空茫，人類的私欲無限，卻因目光短淺而無法到達(dá)天空之極。平日里，人類在大自然面前表現(xiàn)和戰(zhàn)無不勝，自高自大，這時(shí)，在天空面前顯得那么渺小，微不足道。天空將人類的矜持和狂妄沖擊得蕩然無存，人們只有在天空面前顯得溫馴，心靈才能得到永恒凈化。
看，它掌中亙古的日月，理解它不以明日為榮，不以圓月為耀的胸懷。
看，它懷中的白云，白云的飄浮不定，襯托了天空的堅(jiān)貞；白云的虛幻縹緲，襯托了天空的永恒；白云的雪白無暇，襯托出天空胸懷的.坦蕩。
當(dāng)大地開始干涸，它的眼眶瑩瑩，似乎感到了生命的疾苦，易感動的眼淚，終于禁不住滴落下來。
有時(shí)，天空也會發(fā)脾氣。枝折花傾，窗破瓦掀，水溢河堤。天空以它的威猛，肆虐，嚴(yán)懲眾生的貪得無厭，并以它的冷峻殘苛?xí)灾I世人的越軌行徑。
世態(tài)的人情冷淡，人與人之間的勾心斗角，你坑我詐。恨世間虛虛偽外表和客套的交往。當(dāng)今社會已被金錢與私欲籠罩，人類的心靈已被丑陋的風(fēng)氣所腐蝕，然而天空的博大與脫俗不會因世界罪惡所沾染，反而變得更加空明，坦蕩。它讓邪惡的人感到惶惶不安，讓善良的人感到有所寄托。
常去看天，看天空的偉岸身軀，看天空的寬廣。也看它懷中的烏云，看它面前的黑煙，懂得它不以烏云為袍，不以黑煙為巾，總會等到煙消云散后，心中才豁然開朗，面前的不快就如那云煙般消逝。( )
正為為天空有如此的胸懷，生命才變得如此多彩。與它擦肩而過的流星相交，與它年年如是的企鵝相知，才會感到并不寂寞。生活也亦如此，做人也亦如此，不虛夸，不張揚(yáng)，輝煌與平淡相調(diào)，才是真。
我喜歡天，喜歡天的執(zhí)著，天的坦蕩，天的永恒。
感悟的作文 篇6
未見過太多生靈，未閃現(xiàn)過玩世不恭念頭，更未體驗(yàn)過世間的人情冷暖，我們似乎剛一開始就被誘拐到了這個(gè)名為“現(xiàn)實(shí)”的斷崖邊，經(jīng)歷了一次次的墜崖，直至摔得遍體鱗傷，只有經(jīng)歷破繭成蝶的幻化，驚訝的發(fā)現(xiàn)依然走過十年。
現(xiàn)實(shí)有時(shí)候讓人捉摸不透，飄忽迷離，進(jìn)入高中前少年就是一個(gè)小混混，學(xué)習(xí)也不入流，但當(dāng)口含命運(yùn)的金鑰匙，成功叩起第一次人生轉(zhuǎn)折大門，進(jìn)入當(dāng)?shù)刈詈酶咧�，他迷茫了，對生活充滿怨恨，學(xué)習(xí)自暴自棄，直到看到那個(gè)女生眼中的微光，少年毅然決定“跟你走”，告別過去，跟內(nèi)心喧囂說再見，直面未來。
但現(xiàn)實(shí)啊，多么強(qiáng)大而殘酷的東西，一次次的遇挫，將心頭燃起的希望之火澆滅，該是何等落寞，將一個(gè)少年心靈蹂躪到如此的`不堪一擊，未遇見之前，對生活太多抱怨，以至于眼中充滿憂郁，呆滯，終日簡單重復(fù)機(jī)械死板，拘謹(jǐn)?shù)囊伙A一笑，一言一行，行為話語都昭示著少年陰翳封閉的心靈，少年一直相信縱然未嘗有人關(guān)注過懸崖上野百合一樣，關(guān)注沉寂冰封的自己，但走過十年少年或許明白他只是等待著那個(gè)人，為此選擇靜候……
春去秋來，寒霜雪劍，物轉(zhuǎn)輪回，曾記否，十年前高中生活一半已過，生活學(xué)習(xí)壓力加之各種不可預(yù)知情況發(fā)生，少年產(chǎn)生退學(xué)念頭，并做好了犯錯(cuò)誤被開除準(zhǔn)備。炎炎烈空，太陽炙烤成焦灼，最終變成迫切離開人間地獄的心靈召喚，少年選擇了自殺，人們總說上帝會在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)，沒錯(cuò)還是出現(xiàn)了，合適時(shí)間，兩人人生軌跡交匯到一起，拯救了一個(gè)正一步步墮落的少年，正如枯黃樹葉瑟瑟一冬引春風(fēng)吹拂而重染綠意般，沉寂無名少年因遇到那個(gè)叫“薈羽”的女孩，一切發(fā)生改變。
微風(fēng)，黃昏，當(dāng)少年餐廳一人排隊(duì)買飯，望著偌大餐廳熙熙攘攘人群，感到無名的渺小自卑，這或許就是所謂“渺滄海之一粟，羨長江之無窮”之感吧，但哪有那么多的文人閑情，少年心里想的是趕緊逃離這喧囂之地，或許佛家所說“兩人相遇是前世修來的緣”是對的，那一天排隊(duì)買飯會因不經(jīng)意而顯得太過華麗，陽光透過前面女孩發(fā)梢,紅暈了臉頰,只是一句”能用一下飯卡嗎?”,少年驚訝于自己反應(yīng),他只是知道“那個(gè)女孩，我跟你走”
此后往來于餐廳，宿舍，廁所，教學(xué)樓四點(diǎn)一線多了一位步履匆匆少年，他只是希望用埋頭苦學(xué)追上女孩腳步，因?yàn)樗雷约翰荒苣们啻洪_玩笑，他也知道那個(gè)女孩有自己夢想，一個(gè)人會改變了另一個(gè)人，人們驚詫于少年改變，但很少有人會理解十年的承諾緣何未經(jīng)過時(shí)間而顯得蒼老無力，人們常說“十年生死兩茫茫，不思量，最難忘”少年只是明白那是因?yàn)樽约航?jīng)歷努力達(dá)到某件事的喜悅，也擁有痛徹心扉的感悟，人生在于不斷進(jìn)取中，縱然殘酷現(xiàn)實(shí)擺在面前，顯得不可逾越，但一切只因?yàn)樾闹杏辛艘痪洹澳莻�(gè)女孩，我跟你走”而成為十年見證，見證了少年成長蛻變……
“當(dāng)你老去，睡意昏沉，爐火旁打盹…..”春晚一首《當(dāng)你老去》帶給多少仍在奮斗路上人心靈以撫慰，更帶給多少為了夢想堅(jiān)持的人未來以憧憬，十年只是一個(gè)時(shí)間跨度，而樹立目標(biāo)并最終獲得成功期間可能不止十年，愿十年見證一切，加油那些有夢想的人。
一段感悟，一次改變，靜待花開。
感悟的作文 篇7
六月，你緊閉的睫毛上。垂?jié)M了哀傷。
六月，天下了雨，雨好大，淚好咸。
我說了些了什么?呆呆的看著手，混黃的光線。透過空隙，看到了陰霾的天氣，有雨，有霧。天突然的變白了。像雪一樣白。閃電和雷聲的音符也是白的。是慘白的。我單薄的喊叫被淹沒在這片你離開的土地。泥濘的水，浸濕了整個(gè)褲角。泥斑落滿了衣裳。就像個(gè)流浪的孩子。拼命想抓住奔跑的依靠。我追了好久也追不到，你縹緲脆弱的像。想伸手親吻你占滿哀傷的睫毛，想說對不起�？伤榱耍屛业男挠采奶�。于是，像個(gè)已老去的孩子。很孤獨(dú)無助。
六月，這里不是個(gè)多雨的時(shí)節(jié)，天不知怎么了?總是毫無預(yù)兆的下。就如你毫無預(yù)兆的走。我不知道你究竟去了那里?也不知道那里會不會適合多病的你。你要好好的。
不知道你有沒有時(shí)間想我?想不聽話的我。想起你說過的話夾雜著意味深長的味道。你說“我手中握的鳥。是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！币灿浀哪阏f“這個(gè)世界所謂的諾言，只是說過的話罷了，沒有什么特別的含義，就如同說吃飯一樣。頻率很高。”你說你會變成星星看著我。我說你在演對白�？墒俏椰F(xiàn)在找不到是那顆。閉著眼，淚流。想起你的模樣，你的笑，你的表情�？涩F(xiàn)在你留給我的只有孤寂，它就是我全部感覺。如同只剩我一個(gè)人在墓地。呆呆的。我現(xiàn)在只是想你了，我想你想累了。就蜷縮在墻角下。雨落下來了，它落下的姿態(tài)，可以被看見，卻不可以被固定，我又試著把放在離與很近的`地方。就這樣看著，直到眼里有了潤濕的味道。
雨下大了。我走進(jìn)雨中。雨在我身上蛇一樣滑動。風(fēng)安靜的在睡覺�？粗涤牡奶炜�，我找不到星星，找不到。這是你走后的第一場雨，他們說你會回來�；貋硪惶�。我可以見到你。也說雨是你靈魂的哭泣。是嗎?可我已等了好久，你在哪兒呢?雨簾中。我看到了一朵花在開放，是透紅的血色，而花的盡頭是你如水的容顏。我跑向你，你的容顏就越清晰。我乞求風(fēng)不要在睡了，讓他送我到你在的地方。不為什么?只為你。可你卻突然與我背到而馳，我只能看著你離我越來越遠(yuǎn)。心痛的感覺連聲音都喑啞。有是誰給我使了定身魔法，只能眼睜睜的看著你走，連流淚的機(jī)會都沒有。是這一切來的太突然，還是我根本未學(xué)會長大，或是我根本未長大。我乍然睜大眼睛，并將淚水投映得嘆息般深沉而凝重。我就是孤寂沉默中的無奈者。就如那年冬天被我丟棄的蘋果般，沒有可能逃脫自己。一個(gè)人。呆呆地。在空地上。四周都是黑萋萋的。
他說“我在雨中奔跑，跑過這個(gè)小鎮(zhèn)，每一條小道。是為了尋找墓地”對嗎?是吧墓地被各種囈語遮蔽的墓地，擺在那里，像一個(gè)廢棄的玩具。就如同我。這時(shí)，雨裹怏著一陣濕氣涌進(jìn)身體里來，滑到我的臉。我感到內(nèi)心有朵花在微弱的顫抖。我看到水花撞擊地面時(shí)，你從雨中穿過。而我卻不能在動。因?yàn)樾囊淹吹穆楸浴?/p>
雨停了時(shí)候，你留給我的微笑，仿佛薄薄的刀片，滑破手指，滑傷心臟。我著遠(yuǎn)方的天空，我想我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
于是，在這個(gè)六月，我蛻掉了幼稚外殼，從我單薄的青春走過，穿過那些時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜與無常。
這個(gè)世界沒有誰可以真的永遠(yuǎn)陪誰，對于未來的世界我們能確定的只有自己。能永遠(yuǎn)依靠的也只是自己。那怕是父母。
感悟的作文 篇8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”相信大家都對這首詩很熟悉了吧，清明節(jié)快到了，我們也是時(shí)候回家走走了。不過在此之前我們還要準(zhǔn)備以下東西：
掃墓前要準(zhǔn)備食材如燒鵝，小蛋糕等，把所有食材準(zhǔn)備好后就在家里拜天地和祖先，這是一個(gè)不可或缺的步驟，過后還要在門口放一個(gè)小鞭炮，這樣才可以去掃墓哦！不過對于小孩子來說我們還要帶一顆蒜子和一顆樟腦丸說是可以去邪哦！
就這樣我們向目的地出發(fā)洛！當(dāng)我來到爺爺?shù)哪骨拔业纳袂閲?yán)肅了許多，我小的時(shí)候爺爺挺疼我的。所以……這次我親自動手，把燒鵝那些掃墓的擺放在墓前，斟好三杯酒……此時(shí)，大家的臉上也沒有一絲表情……掃墓完后我們還要把燒鵝分給親戚朋友們，好東西大家一起分享嘛！對了，我們村里還要在掃墓后做燒餅，奶奶趁我們?nèi)吣箷r(shí)就已經(jīng)把面團(tuán)給揉好了，燒餅主要分甜的和咸的`兩種，而陷又有2種，有豆沙和奶黃的，我還是比較喜歡吃甜的。我們一共有9個(gè)人所以做起來比較快，但最難熬的詩做燒餅的時(shí)候，烙餅需要一定的時(shí)間和溫度才行，所以得有人在一旁看火有時(shí)還要翻一翻以免燒焦了，烙餅起碼要3—4個(gè)小時(shí)，餅要夠火候才夠脆……
辛苦了大半天了終于可以去酒店吃飯飯了，就這樣我們今天的掃墓活動就結(jié)束了。雖然每一年的今天都是這樣重重復(fù)復(fù)著，但每一次都會有不一樣的收獲和感想——好好珍惜你身邊的每一個(gè)人吧！
感悟的作文 篇9
晨曦的旭日并不會每日如期在你的窗前向你微笑，有時(shí)向你微笑的是雨的風(fēng)姿或灰色飄逸的云母。當(dāng)你睜開雙眼的瞬間，你看見的世界也許和你期盼的世界完全相反。此時(shí)的你，如想哭泣，不必壓抑自己，但請?jiān)诳奁�，接受這個(gè)你無法改變的世界。
這個(gè)世界不會因你而改變。你如想依然在這個(gè)世界停留，不妨淡淡地面對她；不妨欣然地接受她；不妨熱烈地?fù)肀徽撃阌闷渲械哪姆N方式，記得，善待自己！
是的，善待自己。我們被母體帶到這個(gè)世界，是被動的，我們沒有生的發(fā)言權(quán)。生在怎樣的國度，怎樣的家庭，怎樣的背景，我們無法選擇。同樣，我們也沒有死的抉擇權(quán)。在哪一刻離開，怎樣的方式離開，我們都無法預(yù)知，無法抉擇。好在，這個(gè)來去的間隙，我們可以選擇以怎樣的方式度過。
快樂或痛苦中度過；奉獻(xiàn)或索取中度過；無憾或遺憾中度過……不妨在這晨曦送來的‘禮物’中，靜下心來思索……
面對真實(shí)的自我，坦然的接受它。也許我們沒有出眾的品貌，但我們可以用內(nèi)在修養(yǎng)來替補(bǔ)。也許我們沒有超凡的智商，但我們可以用勤奮來彌補(bǔ)。也許我們不被幸運(yùn)之神所眷顧，但我們可以在擁有的`現(xiàn)狀中呈現(xiàn)我們最美的風(fēng)采……
就算是父母也無法公平地對待她的每個(gè)子女，所以我們不妨寬容地接受命運(yùn)的每個(gè)考驗(yàn)。把它當(dāng)做人生中設(shè)定的游戲。疲憊的時(shí)候，不要強(qiáng)撐著繼續(xù)，不妨?xí)鹤魍Ａ�。委屈的時(shí)候，不必隱忍，讓眼淚盡情的宣泄。開心的時(shí)候，幸福的時(shí)候，盡情的享受那刻的歡愉……我們不必做完人，我們，只要做自己。
世界呈現(xiàn)給每個(gè)人的都是相同的東西。不要總?cè)タ搓庼驳囊幻�。陰雨和旭日；黑暗和光明；眼淚和歡笑……前者不見得就是丑陋，后者不見得就是美好。
感悟的作文 篇10
如果說，燕子是報(bào)春的天使，那么，落葉就是迎秋的頑童。秋風(fēng)瑟瑟，在涼涼的秋風(fēng)中，那茂密的大樹，竟慢慢變成枯干的樹干，泛黃的葉子紛紛飄落，秋風(fēng)從金燦燦的稻田中，傳送美麗的稻香。
這時(shí)，秋姑娘穿著金黃色的衣裳，風(fēng)塵仆仆的來到人間。她在果園花叢中、在田野山川間，就像一陣涼風(fēng)一樣，穿梭期間，給人們送上一幅幅如詩如畫的風(fēng)景。之后，秋姑娘還幫大地做了新造型，換上了新舞衣。就這樣，放眼望去，一大片黃澄澄的景象。樹葉染上了絢麗的色彩，稻田閃耀著金色的光芒。秋風(fēng)從江面吹來，卷起一波波的海浪，谷穗一株株在田里，一陣風(fēng)兒吹過，彷佛波濤翻滾。豐富多樣的果園中，蘋果樹上紅通通的大蘋果，散發(fā)出鮮紅的色彩;梨樹上黃澄澄的香梨，閃耀著誘人的光芒;葡萄藤上，晶瑩剔透的紫寶石，散發(fā)出淡淡的清香;結(jié)實(shí)壘壘的的橘樹，閃爍著耀眼的`燈光……。這香香味四溢的水果，一看，就甜到了心底，使我不禁想嘗嘗。
稻田里，一片片稻穗隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜田里，肥嫩的菜葉上閃耀著七彩的露珠。花叢里，神采奕奕的菊花開了，遠(yuǎn)處就看到一叢叢、一簇簇奪目而不刺眼的黃色。秋季的花總是那么的優(yōu)雅、那么的自信，為秋天添了秋水伊人的感覺。晚秋澄清的天空，像一望無際的碧海;強(qiáng)烈的白光在跳動著，宛如海面泛起的微波;山腳下片片稻田時(shí)時(shí)搖曳著風(fēng)滿的穗頭，帶給農(nóng)人無限喜悅，使他們都洋溢著開心的笑容。
金風(fēng)送爽的秋天，帶來了一份精美的禮物，它宛如一幅豐收的畫、一幅美麗的畫、一幅依人的畫、一幅果香撲鼻的畫、構(gòu)成了一個(gè)繽紛絢麗、多采多姿的秋。這令人迷戀的禮物，只送給辛勤工作的努力者。
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