[推薦]實(shí)用的動(dòng)作作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文5篇，歡迎大家分享。
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動(dòng)作作文 篇1
那時(shí)一個(gè)春天，暖暖的陽(yáng)光灑滿了大地，碧綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下，顯得更有生機(jī)。我不禁輕聲贊嘆：“真是一個(gè)好天氣，我可以到山上去摘花了�！�
剛一到山上，我就看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，聽(tīng)得出那聲音很悲慘。于是我蹲下身吧小鳥(niǎo)輕輕的放在我的手心上仔細(xì)地端詳：它的小小的身體不停地顫動(dòng)，尖尖的小嘴巴，灰褐色的羽毛，細(xì)細(xì)的腿兒受了傷，好像是從樹(shù)上面的鳥(niǎo)窩里掉下來(lái)的，看著這個(gè)可憐的小東西，我的同情不斷地催促我快點(diǎn)把這只小鳥(niǎo)帶回家去養(yǎng)傷。
好吧，帶回去就帶回去！我小心翼翼的捧著小鳥(niǎo)往家走，回到家，我把小鳥(niǎo)放到門(mén)檻上，然后去找蟲(chóng)子給她吃。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)一只虎視眈眈的狗正在向這個(gè)可憐的小鳥(niǎo)一步步的逼近。而我生來(lái)就怕狗，怎敢與狗抗衡，我只得在遠(yuǎn)處窺視那的一舉一動(dòng)，我暗暗自責(zé)道：“我為什么要把小鳥(niǎo)帶回來(lái)呢？帶回來(lái)還被狗吃掉，如果當(dāng)初我沒(méi)帶小鳥(niǎo)回來(lái)，說(shuō)不定她的媽媽會(huì)把它的傷治好呢？哎！現(xiàn)在想這些又有什么用呢？我只得默默的祈禱會(huì)有奇跡發(fā)生�！�
奇跡終于出現(xiàn)了，一只老鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，站在想吃它子女的狗的`背上，不停地啄著它的背，但還是無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)狗正要張大它那打打的嘴巴的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老鳥(niǎo)做出了讓我難以想象的事情，它竟然用自己拿寶貴的生命去保護(hù)了它的子女，那一刻它竟然做出了這么果斷的抉擇，沒(méi)有半點(diǎn)的猶豫，它的這一做法保護(hù)了小鳥(niǎo)。
狗吃完了老鳥(niǎo)后，不知道是因?yàn)樗亩亲右呀?jīng)飽了，還是因?yàn)樗粍偛拍且豢獭哮B(niǎo)作出抉擇的那一刻所折服感動(dòng)了。它慢慢的走了，最后消失在我的視野中了。
我回過(guò)神來(lái)，把嚇得發(fā)抖的小鳥(niǎo)捧到桌子上，邊喂它吃食邊對(duì)它說(shuō)：“你知道嗎？我以前總是覺(jué)得家人不夠關(guān)心我，不夠愛(ài)護(hù)我，但通過(guò)你的家人為了保護(hù)你的安全而舍身的那一刻，讓我好感動(dòng)�！�
動(dòng)作作文 篇2
在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō)，偉大的愛(ài)國(guó)之人屈原;近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，可以令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的教師嗎?
說(shuō)到令自己感動(dòng)的人，我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的'女人，她有那無(wú)私的母愛(ài)，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開(kāi)心玩耍;她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩?
是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)?是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子?是父親，偉大的父親。假如沒(méi)有父親，母親一人掙的錢(qián)哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活?父親又怎能不令人欽佩?
父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢?她令我們感動(dòng)嗎?是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行?是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶?是教師，辛勤的教師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累，很煩，但同樣累的還有教師。她為什么給我們講課?她為了什么?教師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加美好。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識(shí)。難道，我們就不能幫教師完成這個(gè)小小的愿望?
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真美好!
動(dòng)作作文 篇3
人生的道路就如一杯清茶，苦澀而回甘。它飄香四溢，又耐人尋味。這一杯清茶，遇上了感動(dòng)，則會(huì)讓你流連忘返，意味深長(zhǎng)。
感動(dòng)，纏繞在細(xì)枝末節(jié)，微微泛起你心中的漣漪，卻又如巖石般地堅(jiān)刻在心里。一份份真摯的感動(dòng)，難忘地印在腦子里，一幕幕記憶猶新。
還記得那次，我爸媽不在家，我匆匆忙忙地趕去上學(xué)，卻忘記了吃早餐。原本以為沒(méi)多大事兒，就沒(méi)有放在心上。
第一節(jié)上課沒(méi)多久，肚子就開(kāi)始鬧情緒了。疼痛折磨著我的身軀，使我不得不趴在位置上。連自己最喜歡的語(yǔ)文課，都猶如說(shuō)經(jīng)、天書(shū)般難解。肚子里像是在打一場(chǎng)艱難的持久戰(zhàn)，疼痛就像一把利刃，緩緩刺入我的心，愈發(fā)難受。我望了望墻上的壁鐘，時(shí)間仿佛靜止般緩慢，每一秒都覺(jué)得是如此的難熬。內(nèi)心深處感受到了前所未有的絕望，多么希望有人遞上援手�？蛇@幻想終究是一場(chǎng)空。
這時(shí)窗外走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，她正用那慈愛(ài)的眼睛關(guān)注著每一個(gè)孩子。我們的目光交匯在了一起，眼神中我似乎透露出了依靠和求助。她也似乎看出了我的不適，眼神布滿憐愛(ài)，即使隔著厚厚的玻璃，也能感受到滿滿的溫暖。就像黑暗中的一束光明，帶來(lái)希望，強(qiáng)烈而又踏實(shí)的溫暖。她悄悄地走進(jìn)班級(jí)，低聲對(duì)授課老師說(shuō)著什么。不一會(huì)就將我?guī)ё吡恕?/p>
一路上，她一直緊握我的手，那寬大的手掌中，都是源源不斷的力量，使得身體不由得安適了許多。她將我?guī)У睫k公室，從抽屜里搗鼓著什么。
她用那輕柔的聲音詢(xún)問(wèn)道：“怎么會(huì)肚子疼？”
“我……”我支支吾吾的，不敢回答。
“是不是沒(méi)吃早餐啊？”她好像有種魔力，一下子就猜出了我的心思�！班拧彼隳贸鰩讐K小小的面包，一杯熱騰騰的姜茶，就是病痛中的美味佳肴。她不時(shí)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)好些了么？哪里不舒服？眉眼間透露出母親般的擔(dān)憂與著急。
時(shí)間，似乎變得不再那么難熬，而如清泉般輕快流淌。病痛，也在她那輕柔的話語(yǔ)、溫暖寬大的'手掌中漸漸消散。
六年來(lái)，第一次如此近距離地看著她，如此清晰。可猛然間我發(fā)現(xiàn)她變了，印象中的她是如此的美麗，瀑布般的秀發(fā)如今卻布滿了白絲。似乎講述著她那辛勤的一生。我的眼眶濕潤(rùn)了，內(nèi)心復(fù)雜地翻騰著。是愧疚又是感動(dòng)……
她——就是我們的小學(xué)班主任：高老師。六年間，您為我們付出了數(shù)不勝數(shù)的愛(ài)。我們也在您的疼愛(ài)中逐漸成長(zhǎng)，而您卻在擔(dān)憂和牽掛中，慢慢老去……每每回想起您為我們所做出的一切，都會(huì)不禁落淚。感動(dòng)，則像您遞給我的那杯姜茶，暖暖地回蕩心間，給予我無(wú)窮的力量，一個(gè)又一個(gè)！
那一次的感動(dòng)，使我理解了您的用心；那一次的感動(dòng)，讓我體會(huì)到了您對(duì)我們滿滿的愛(ài)意。今后，我將帶著您的愛(ài)步入新的求學(xué)征程，將這份感動(dòng)和力量傳遞給更多人。感動(dòng)，一直銘記于心……不時(shí)回憶心頭。
動(dòng)作作文 篇4
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們沈四小又迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)，這次活動(dòng)地點(diǎn)在朱家尖的里沙。
我們先來(lái)到了“樟樹(shù)林休閑區(qū)”我和鄭玉鑫他們開(kāi)始玩“蕩秋千”和“吊床”，我坐在“秋千”上，他們一推，我就輕輕蕩了起來(lái)，和剛剛坐上“吊床”的鄭玉鑫撞了個(gè)滿懷。接著，我又玩了原木攀爬，“原木攀爬”是一根根木頭接起來(lái)，形成一道筆陡的斜坡，靠手腳抓著木頭與木頭之間的縫隙往上爬�？粗蠹�?jiàn)^力地攀著，我手里癢癢的，也想過(guò)把癮。我的對(duì)手是董浩晨，只見(jiàn)他像猴子一樣連爬帶跳，眼看他快要爬到了，而我才爬了還不到一半，我有點(diǎn)急了，可越急越怕不上去，只見(jiàn)我手一滑，整個(gè)身子就都滑了下來(lái)——最后，我費(fèi)了九牛二虎之力爬了上來(lái)。
中午時(shí)分，我們坐在地上開(kāi)始吃午飯，大家把零食都倒在報(bào)紙上，把帶來(lái)的零食分享，有雞翅、雞蛋、面包······我們今天像過(guò)節(jié)一樣，大吃了一頓。
吃完飯，我們?cè)诟浇闹窳掷锿妗白矫圆亍�。嘿嘿，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，要知道在魯家峙我可是名副其實(shí)的“捉迷藏大王”，我藏的.時(shí)候，隨便躲哪個(gè)地方別人都找不到我，我找的時(shí)候每個(gè)人都逃不過(guò)我的“火眼金睛”。先由李云龍捉，我藏在一個(gè)大坑里，由于竹林的掩護(hù)，他沒(méi)找到我。他一走遠(yuǎn)，我就悄悄地走到他數(shù)數(shù)的地方，喊了一聲“報(bào)告”，李云龍不得不重新再找······
最后我們來(lái)到了沙灘上，我和向奎挖了一個(gè)大坑，在里面裝滿水，再捉些魚(yú)放進(jìn)去，變成了一個(gè)“天然魚(yú)缸‘。
秋游結(jié)束了，真盼望下一個(gè)秋游啊!
動(dòng)作作文 篇5
五年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級(jí)，肩上的擔(dān)子更重了，一場(chǎng)場(chǎng)冷酷的考試在等待著我們。我還沒(méi)有嘗夠小學(xué)生活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業(yè)班這樣一個(gè)陌生的世界里。
回想在503班這個(gè)團(tuán)體里發(fā)生的許多難忘的`事，想起來(lái)，一樁樁、一件件，至今讓我回味無(wú)窮。其中最難忘的，就屬那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)了。那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)，我們班表現(xiàn)得十分出眾。我們把賺回來(lái)的錢(qián)都捐給了遭受震災(zāi)的四川人民。
那天，同學(xué)們準(zhǔn)備了品種繁多的商品，準(zhǔn)備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手�；盍κ�，都敞開(kāi)了嗓門(mén)，大聲地吆喝，一下子就吸引了許多人。好多同學(xué)圍在一齊，聲音嘈雜，我們的“店員”忙得不可開(kāi)交。
這時(shí)，下起了小雨，也許是老天看到我們這么開(kāi)心、這么努力，不忍心難為我們，沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒，就收起了烏云。風(fēng)輕輕撥開(kāi)云層，太陽(yáng)又出來(lái)了。
同學(xué)們就如沒(méi)有感受到雨來(lái)雨止，不停地忙碌著，我的任務(wù)是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了同學(xué)們的手里，聞聲而來(lái)的同學(xué)也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細(xì)密的汗水，但誰(shuí)都沒(méi)有休息。看著一件件的物品賣(mài)出去，手里的錢(qián)一張張地增多，“店員”們更來(lái)勁了，哪有誰(shuí)肯去休息，負(fù)責(zé)補(bǔ)貨的同學(xué)一遍一遍地從箱子里拿出物品來(lái)補(bǔ)貨。大家的臉上都笑開(kāi)了花，有朵朵的花盛開(kāi)在同學(xué)和每一位顧客之間。
漸漸地人少了，商貿(mào)節(jié)也要結(jié)束了，“店長(zhǎng)”點(diǎn)好了戰(zhàn)績(jī)——錢(qián)，昂首挺胸地向募捐箱走去……
我們503班的同學(xué)啊，雖然會(huì)很調(diào)皮，卻很有愛(ài)心。我愛(ài)我們的這個(gè)團(tuán)體！我不會(huì)忘記我們的503班！
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