【薦】讀書的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
閑暇時(shí),我拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時(shí)間”一建議給我印象深刻。
盧梭的“寓教于樂”總讓 我困惑,我常常思考:究竟怎樣才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到快樂,在快樂中學(xué)習(xí)呢?縱觀今天背負(fù)著“升重點(diǎn),考大學(xué)”沉重包袱。孩子們,他們哪還有心思去玩,哪里還有 時(shí)間去樂呀!
“一個(gè)人在求學(xué)時(shí)代最寶貴的財(cái)富就是自由支配的時(shí)間”,雖然減負(fù)已不再是一個(gè)新鮮的`話題,但我們?nèi)阅苈牭皆S多學(xué)生埋怨的聲音,細(xì)問起來,原來,每天做完老師布置的家庭作業(yè),回家還得完成家長的若干作業(yè)。鄰居家的小男孩,放學(xué)回家很少出門活動(dòng),就連寒暑假也不例外,每天都關(guān)在小房間里做媽媽布置的什么《江蘇正卷》、《課外補(bǔ)充閱讀題》等習(xí)題集,碰到難題(特別是些聯(lián)系生活談感受的題目)必過來問我,細(xì)看一下整本習(xí)題集,無非是些常見的題目,好些題目與學(xué)校統(tǒng)一的練習(xí)冊(cè)雷同,甚至一模一樣,而真正能開發(fā)智力的題目寥寥無幾,孩子就在這樣每天練了又練的習(xí)題中荒廢了自己美好的童年時(shí)光!白顚氋F的財(cái)富”也在不知不覺中浪費(fèi)了。
每每想到這兒,初為人母的我都會(huì)發(fā)誓將來要讓自己的女兒從繁重的“家作”中解放出來,我會(huì)和她做游戲,看她畫畫,欣賞她唱歌跳舞,引導(dǎo)她讀書明理,帶著她去看路邊藝人奇妙的手藝……帶著她認(rèn)識(shí)大自然,認(rèn)識(shí)社會(huì)學(xué)習(xí)在學(xué)校中看不到學(xué)不到的知識(shí)。
讀書的作文 篇2
我的生活因讀書而豐盈,我的青春因讀書而精彩!
兒時(shí)讀書,只為了那《龜兔賽跑》的結(jié)局,《烏鴉與狐貍》中為烏鴉的滯笨而大笑,F(xiàn)在讀書,不是為了那書中的“顏如玉”,也不是為了書中的“黃金屋”,只是喜歡手指摩挲紙張的感覺,書頁翻動(dòng)的聲音,只為了那心中莫名的.悸動(dòng),那滋味,讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。
讀《狼王夢》,嘆紫嵐偉大的母愛。為了望子成龍,她放棄真愛;為了望子成龍,她瀝盡心血;為了望子成龍,她無怨無悔地犧牲了自己,只為了子子孫孫的家園上能有一片安定祥和的藍(lán)天。那滋味,是苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,感保爾不屈的精神。每當(dāng)翻開那本書,腦海中總能浮現(xiàn)出一個(gè)偉大的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的形象,他語重心長地對(duì)我說:“人在旅途,總會(huì)有看不完的景致,走不完的坎坷,說不完的感受。歲月如歌,人生的意義,不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命中的那個(gè)戰(zhàn)勝困難的過程,那種為了國家,為了信仰去努力奮斗的精神。”那滋味,是咸。
讀李白的詩,讓我感受到了中國文化,博大精深。李白獨(dú)自站在皇門之外,望著那富麗堂皇的宮殿,自信的大喝道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!苯痂幍钪,高力士脫靴,貴妃研墨。天子堂前跑馬,他的才華橫溢,讓宮廷上下都為之折服,“借問漢宮誰得似? 可憐飛燕倚新妝!钡簿褪沁@句詩,被小人利用。他走出皇門,說道:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!彼牟湃A,他的精神,縱跨上下千余年,他“秀口一吐,就是半個(gè)盛唐!蹦亲涛,是酸。
讀書的滋味,就像人生的五味,有苦,有咸,有酸,有辣也有甜。但也正是這五味才成就了完美的一生。
我愛這讀書的滋味。
讀書的作文 篇3
一本好書就像是一個(gè)人生中的伴侶,在我們難過,傷心時(shí),它是我們的安慰;在我們年少時(shí),它是提高我們知識(shí)的老師;在我們青春,不成熟時(shí),它是我們的避風(fēng)港;在我們中年時(shí),它是我們內(nèi)心快樂的“加油站”,在我們年老時(shí),它是我們心中的慰籍。
讀書也是一種幸福,我們可以在喜愛的書籍中學(xué)習(xí)作者的思想理念,從而豐富人生中的'閱歷。它,就像是雨過天晴后的一道彩虹,變幻出五顏六色的繽紛,在彩虹的深處珍藏著作家在人生中如同樂曲一般悠揚(yáng)的思想和良言。讓我們把這些精髓的東西好好地保存在腦海中,讓它深深扎根,在我們的人生中遇到困難時(shí),他可以幫助我們。
讀書是一種幸福,一本書可以讓我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生根本性的變化,可以讓我們對(duì)人生又有了新的目標(biāo)與看法,讀書不僅僅是對(duì)時(shí)間流逝的一種消遣方法,而且是一種享受與幸福。
讀書是一種幸福,時(shí)間會(huì)一分一秒的流失,唯一不會(huì)改變的就是書中作者想要傳達(dá)的思想感情與精神,它會(huì)永世長存。讀一本好書,你不會(huì)覺得自己正置身于痛苦之中,仿佛自己正在和作者一同所思,所想,所感。如宋人翁森的詩句“蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好”。讀書,是我們盡情舞蹈的平臺(tái),讓我們沉靜在幸福之中細(xì)細(xì)品味。
人的思想最好的寄托方法就是書,科技印刷形成書籍,與讀者一同分享,書是值得我們認(rèn)真傾聽的聰慧之音,讓我們永遠(yuǎn)銘記于心底,永遠(yuǎn)保留作者的思想財(cái)富,讓它經(jīng)久不衰,永遠(yuǎn)充滿智慧的活力!
讀書是一種幸福,從書中我認(rèn)識(shí)了自我,從書中我體會(huì)多變的人生,我愛聆聽思想之聲,我愿品析智慧之心。
讀書的作文 篇4
很少能靜下心來讀一本書,或許是學(xué)業(yè)壓力太大的緣故吧,但是讀書確有樂趣。每當(dāng)有點(diǎn)滴讀書間隙,我都會(huì)如餓狼撲食般盡情享受書的芬芳,直至心滿意足時(shí)方才罷手。
關(guān)于讀書,我個(gè)人是有些體會(huì)的。不少同學(xué)用電視來代替書籍,實(shí)則不敢茍同。電視劇總以第三人的角度講故事,而人物內(nèi)心經(jīng)常的思想活動(dòng)和細(xì)節(jié)描寫無法描述,只好一筆帶過或忽略不表,這無形中就降低了原著中人物真正的價(jià)值。其實(shí),心理、細(xì)節(jié)的描寫往往是作品中最成功的部分,像《水滸傳》之《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中魯智深打死鄭屠戶后的內(nèi)心活動(dòng),還有《范進(jìn)中舉》中胡屠戶的細(xì)節(jié)描寫,無疑是突出人物性格的絕妙之筆。
古人說:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話現(xiàn)在看來是有些夸張,但是在古代莘莘學(xué)子只有通過十年寒窗苦讀走上仕途。雖然時(shí)代不同,但現(xiàn)在這話仍有全新的解釋,只有我們學(xué)到書中的知識(shí)。然后兢兢業(yè)業(yè),刻苦勤奮就能獲取“千鐘粟”,換來“黃金屋”,贏得“顏如玉”。由此可見,讀書不僅是陶冶情操學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,更是關(guān)乎個(gè)人前程的大事——讀書真好!
對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,“讀書破萬卷,下筆有如神”似乎更有用。有些人在面對(duì)題目時(shí),抓耳撓腮,絞盡腦汁的思考也寫不出好的文章,其實(shí)這與讀書少不無關(guān)系。現(xiàn)在研讀前人的詩文時(shí),總少不了作品里的歷史典故,或議論,或抒情,留下了千古絕唱的佳作。他們都是飽讀詩書,學(xué)富五車的才子,生活賦予他們創(chuàng)作的激情,而腹中的“書”卻是他們成功的墊腳石——要多讀書。
現(xiàn)在的書五花八門,即使用盡一生去讀,也只能是冰山一角,望洋興嘆。俗話講:少不看紅樓夢,老不看三國。它告訴我們,讀書需要甄別,并非所有的'書都是益于自己的!端疂G》中的一百單八將為了義氣與民生起義的故事另所有人都熱血沸騰,但是如果一味去模仿,由著性子亂來,執(zhí)著于書中人物的傳奇遭遇,只會(huì)讓你日漸頹廢。記得讀《魯賓遜漂流記》和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》時(shí),被主人公的經(jīng)歷所吸引,竟夢想著有一天我也能如此,睡覺前腦子里全是這些內(nèi)容,讓我有一種逃跑的沖動(dòng),過了好些時(shí)日才平復(fù)自己的心。至于那些八卦新聞和低級(jí)書刊,就更是難以抵制它們的誘惑了,所以,一定要有所選擇——要讀好書!
平日里,我讀的最多的應(yīng)該是關(guān)于歷史的書了,像《中華上下五千年》,《中國通史》,還有《孫子兵法》,它們能告訴我很多故事,明白很多為人處事的道理,也了解了真實(shí)歷史和小說的不同。所以,即使學(xué)習(xí)再忙,也不能放棄讀書。
讀書的作文 篇5
在期末考試結(jié)束的鈴聲中,我們終于來到了暑假,在這個(gè)暑假中,我因?yàn)橐責(zé)o網(wǎng)絡(luò)的老家,所以書成了我最好的伙伴。
在這個(gè)暑假,我也給我定了一系列的讀書計(jì)劃,這可讓我每天都過得“津津有味”。首先,當(dāng)然是我們男孩子十分愛讀的科幻小說,我可是不擇千里,找來了我上個(gè)暑假就一直在看的兩本書——《機(jī)器人》與《克隆人》,這可是我的第二愛,在上個(gè)暑假,我就對(duì)這兩本書著了迷,看了一點(diǎn)開頭,我就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都不離手得看著,就算在補(bǔ)習(xí)班,我也會(huì)在下課時(shí)拿出來品讀,可惜書有點(diǎn)厚,我到了暑假結(jié)束也沒讀完。這次,我終于可以再次享受這充滿科幻面紗的小說了,我一定會(huì)好好認(rèn)真得品味。
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的觀察,我發(fā)現(xiàn):老師布置的或考試的作文大多數(shù)都可以在我的雜志中找到要求,并且雜志中還會(huì)教我們?nèi)绾螌懞茫约皶?huì)記載一些例文。所以我的讀書第二步就是好好將我的雜志讀懂,讓我能夠懂得更多的作文技巧,這下,再加上我上個(gè)暑假對(duì)作文的培訓(xùn),我一定能寫出更多優(yōu)美的`文章。
在暑假的末期,我會(huì)拿出我的第一愛,也就是歷史的書來讀,因?yàn)楸旧砦揖涂釔酃适拢?duì)國家的古老歷史有著好奇的目光,這次,我終于找來了本關(guān)于歷史的書。在暑假快結(jié)束時(shí),我終于可以好好放松一番了,當(dāng)然,我也不會(huì)對(duì)歷史怠慢,我會(huì)如同考古學(xué)家似的,拿著自己的小書慢慢地發(fā)掘新世界,令我也能更了解國家之間的事,讓我銘記著。
我相信,只要我一步一步地品讀著,我將會(huì)走完“千里之行”。
讀書的作文 篇6
書籍,是知識(shí)的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我做伴,在我傷心的時(shí)候,書就會(huì)用文中的.詞匯來安慰我。在考試復(fù)習(xí)中,只要我不專心,放學(xué)回到家看見書,書就會(huì)是一位無言的老師看著我,我就會(huì)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
幼年時(shí)期的我,總會(huì)在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里,我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對(duì)好朋友,杜小亞因病而離開了人世,而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使,一直在他身邊。這樣的友情是千斤重。∷晕覀円湎笥,不要失去了朋友才后悔。
隨著年齡的增長,我看的書也越來越深?yuàn)W,道理越來越多了,我沉侵在《老人與海》·《呼嘯山莊》里,在這些書中,我懂得的知識(shí)面越來越廣。在《老人與!分,我知道了堅(jiān)持。
以前,我看書總是一掃而過,囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意人物描寫的特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)好與壞,評(píng)價(jià)小作者寫得好不好等等。
書現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西,離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現(xiàn)在,我很喜歡寫作文,詞匯也越來越好了。
書!我永遠(yuǎn)愛你!你是我生命中的一部分!
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