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櫻花的作文經(jīng)典【8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的櫻花的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
櫻花的作文 篇1
1、櫻花，是一種美麗的小花。在春夏之間開放，花朵異常美麗，那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅，金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄�，朵朵都是那么嬌嫩，在微風(fēng)中綻開可愛的小臉，顯得那么活潑。
2、春天，北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗，多么開心��！在陽光中，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過來，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場美麗的櫻花雨�。�
3、春天到了，櫻花樹的枝條上裹上一層斑斕的色彩。只見花朵小巧玲瓏，五六朵聚集在一起組成了一個(gè)花球，一簇一簇地?fù)頂D在枝頭上，舒展著狹長的花瓣和被包裹在其中的花蕊。
4、盛開的櫻花一般都是五個(gè)瓣，中間有長長的花蕊，花蕊一般都有九到十根，象漂亮的黃豆芽。未開的櫻花小寶寶，就象一個(gè)個(gè)快要爆炸的氣球，看起來可愛極了。
5、一陣清風(fēng)吹來，雪白的花瓣如雨如淚，凄涼而憂傷地飄落下來，好似仙女散花。它的離去，是樹的不挽留，還是風(fēng)的狠心 就這樣，滿樹的櫻花精神充沛不遺余力地開著，開著，直到夏天，它才慢慢凋謝。
6、無數(shù)櫻花生長在櫻花樹軀干上，有的含苞待放，有的爭花斗艷。櫻花有粉紅色粉白色朱紅色艷紅色。櫻花有七層，共有三至五片花瓣。形狀像酒杯，黃色的花心伸到花瓣外，沖著我們微笑。在陽光的照耀下美麗極了！
7、微風(fēng)一吹，花瓣落了下來，猶如一只粉色的蝴蝶一邊在翩翩起舞，一邊在唱著美妙又悅耳的歌聲。又宛如給大地鋪上了粉白相間的地毯。
8、放眼望去，許許多多染了色的棉花糖在空中飄浮，那是高大的櫻花樹上的櫻花，讓人看了忍不住地想起了學(xué)校門口纏在棍子上賣的棉花糖，真想吃幾口解解饞；走近一點(diǎn)，櫻花開得一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，更象一支支快要溶化了的冰淇淋；更近一點(diǎn)的地方看它，在半空飛舞，還白里透著粉紅，就象冬天的'雪花化了妝一般美麗。
9、櫻花的花瓣由邊緣到中心，由淡粉到純白；粉紅的，像嬰兒純真的笑臉，潔白的，似人間白雪。我忍不住輕輕地?fù)崦彳浫缃系慕z綢一般�；ò甑倪吘壋饰⒉�，像是在一片粉紅海洋上泛起的朵朵微波，這真正的是花的“海浪”。花莖細(xì)長而柔曲，細(xì)得如一根碧綠的銀絲，柔曲得似少女姣好的身姿，由上至下，由粗至細(xì)，由棕至綠，支撐著嬌嫩的花朵。
10、三月里的櫻花已經(jīng)悄然開放，開的如火如荼，極其美麗。翠綠的枝葉，沾有清晨的露珠，在太陽慈愛的照耀下閃閃發(fā)亮。滿樹爛漫的櫻花林，透出了一股甜美的氣息。從遠(yuǎn)處看，如云似霞般炫目，不時(shí)引來一只只彩蝶繞花盤旋，花掩蝶蝶戀花，兩種景物融為一體，時(shí)常迷得依依抱著胳膊趴在樹枝上暗暗陶醉。
11、啊，那就是櫻花！我一步并兩步跑到櫻花樹前，抬頭仔細(xì)觀賞著。有的繁花滿枝，像粉紅色的云霞；有的花謝了，樹衩上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹葉；有的羞羞澀澀，把頭埋在花苞里說悄悄話呢！
12、傍晚的彩霞染紅窗欞，向晚的微風(fēng)中夾著幾片櫻花瓣，小朋友在那里拾花瓣，捧起花瓣，向上輕輕一拋，櫻花在空中飛舞著，猶如一只只美麗的蝴蝶，在大自然的懷抱中舞蹈。孩子們的笑聲和著微風(fēng)，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
13、襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風(fēng)飄蕩，靜靜地觀賞著這一優(yōu)美的風(fēng)景畫。綠葉上面的條紋層層疊疊，讓人覺得眼花繚亂，好似一根根細(xì)長的龍須面在上面蕩漾。
14、花瓣由白轉(zhuǎn)粉時(shí)，便是櫻花祭到來之時(shí)。眾所周知，櫻花最美時(shí)，便為凋零之時(shí)。櫻花祭，盛大的祭奠；祭奠開始之日，整個(gè)世界都墜入香氣與華美的花瓣中。鋪滿櫻花的青石路，陽光如驊騮逡巡獨(dú)步，櫻花片片飄落，仿佛落雪紛紛而下。坐在那古老的八重櫻下，仰頭看那落櫻，便想到：每棵櫻樹中都有個(gè)精靈吧。如果她可以被人看見，她的莞爾一笑，一定足以令世界黯然失色；她的翩躚步態(tài)，一定足以令世界為之傾倒�？墒牵齾s很頑皮，偏偏把自己藏起來，不知在那棵櫻樹后，不讓人們窺見她的粉靨。
15、老師帶我們來到櫻花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，粉紅色的一片，像一大片粉紅色的彩云，飄呀，飄呀，飄累了，就停在那里歇腳呢。近看，粉紅的花瓣和綠色的葉子全是橢圓形的，花蕊白里有黃，下面是白的，上面是黃的，十分嫩小，好像一摸就會(huì)斷了一樣，所以我們只看不摸�；ǘ溆械拈_了，千姿百態(tài)；有的開一半，正在努力；有的還是花骨朵，就像害羞的小姑娘，不敢冒出頭來。可不論花朵還是花骨朵，它們都挨挨擠擠，密密層層的。還有那迷人的香味，沁人心脾，令人心曠神怡。
16、一顆顆珍珠似的晨露在花瓣上閃閃發(fā)光；一張張粉嘟嘟的笑臉向人們張望，笑得那么燦爛。僅僅一條樹枝上，就有幾十朵櫻花，而每一朵櫻花，又有著各自迷人的姿態(tài)：有含苞欲放的花骨朵兒，如同一個(gè)害羞的小姑娘；有只開了兩三瓣的小花，真是“猶抱琵琶半遮面”��；更有全部綻開的大櫻花，對人們露出了熱情的笑臉。櫻花一叢叢，一簇簇，有大有小，有歪有斜，有濃有淡，更加顯得多姿多彩。
17、生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中，好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！
18、我們不用去贊賞她的美，只求能靜靜的嗅著她芳雅的氣息，品著她薄薄的冰潔，欣賞著這如夢境一般的櫻花。我輕輕走向一棵櫻花樹，抑不住心中的一絲沖動(dòng)，踮起腳尖，小心翼翼的折下一枝櫻花，坐在風(fēng)撫楊柳的湖邊石凳上，細(xì)細(xì)端詳。疊瓣的花瓣粉的是那么的恰到其處，粉得不庸俗，而是那種淡淡的芳香長存心中。
19、一陣清風(fēng)吹來，美麗柔弱的花瓣便輕輕地飄落下來，好像寒冬紛飛的粉紅色雪花拂過我的臉龐，愜意極了。我拾起一朵掉落的櫻花，仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)她有四五瓣花瓣，花蕊呈黃色，如同一個(gè)嬌媚的女子。它的花瓣感覺嫩滑嫩滑的，我生怕把它們捏碎了。
20、我們急不可待地跑進(jìn)櫻花樹之間，仰頭欣賞著一朵朵艷麗的花兒，微風(fēng)一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，滿天滿地都是櫻花的花瓣，樹葉上也有，枝杈上也有，就像是下了一場櫻花雨。
21、櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿校園的櫻花，已深深地陷入了其境，無法自拔，任憑風(fēng)吹過我的面頰……
櫻花的作文 篇2
窗前聽雨兩朵金花“抄”級男生“燒雞公”的美味父子條約蜻蜓和風(fēng)箏我們的H5讀書的感覺真好
每每見到春天的腳步近了，每每想起雞鳴寺古道，每每聽見風(fēng)拂柳梢頭，每每想起古道邊的櫻花。當(dāng)冬向我們揮手離去時(shí)，雞鳴寺古道邊的櫻花就仿佛聽見春的呼喚，山頂?shù)摹⑸狡律系�，熱熱鬧鬧全開了。
我記好了，四月，櫻花一定開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似乎聞到了花香，匆匆趕往雞鳴寺的腳步加快了。不錯(cuò)，櫻花向我們招手了，經(jīng)過市政府，香味更濃郁了，如一絲輕盈的琴聲，醉人極了。
拐過市政府，第一眸就是沖櫻花去的。我驚住了，曲徑小路左右，蓬蓬勃勃，歡歡喜喜，層層疊疊，滿是櫻花，開滿了，就如層層而上的浮云，遮天蔽日，無窮無盡的。白色一片的櫻花，如厚厚白雪，重重地壓在枝上，枝彎了，那永遠(yuǎn)數(shù)不盡的花啊，讓人驚奇。透花而去，是隱約的雞鳴寺的黃墻紅瓦，漂亮的，是大自然的調(diào)色盤，在古雞鳴寺的映襯下，猶為讓人驚嘆。百花之中，不知誰是枝，誰是丫，誰是游人，誰是花，只是滿眼的白色。
置身花叢中，細(xì)看，左右上下的，全是輕盈的花，六片白色花瓣中，是小小的、細(xì)細(xì)的.芯，就如同六片纖薄的白玉，托著金色的芯，美麗極了。朵朵花兒，就像一張張?zhí)煺婵鞓返男δ�。再看，樹頂、樹腰、枝間擁擁擠擠地開滿了花，它們你不讓我，我不讓你的，爭相把生命中最華麗的部分展現(xiàn)出來。置身其中，自己的心情也舒暢了許多;聞著花香，好似人在仙境�？纯从稳藗儯际悄弥蟠笮⌒〉恼障鄼C(jī)，近一張、遠(yuǎn)一張、左一張、右一張，快門聲蓋過喧鬧聲，人們呀，都給美麗的花給迷住了。蜜蜂們比人們更忙碌，飛來飛去，蕩漾于樹枝上下，徘徊在花朵之中，也醉了。
古道櫻花呀，純潔如南京人的心，微風(fēng)拂過，下雨似地落下花瓣，飄遍人們?nèi)砗托撵`。櫻花啊，明年這個(gè)時(shí)候，我們再見。
櫻花的作文 篇3
小時(shí)候，我很喜歡花：菊花、梅花、紫丁香、勿忘我……我喜歡梅花那傲雪凌霜[注: 形容不畏霜雪嚴(yán)寒，外界條件越艱苦越有精神。比喻經(jīng)過長期磨練，面對冷酷迫害或打擊毫不示弱、無所畏懼。傲，傲慢、蔑視。]的品質(zhì)，紫丁香的淡雅，勿忘我的冷清……漸漸長大了，我也知道了許多許多以前我不知道的花。因此，我知道了櫻花，也喜歡上了櫻花。喜歡它的美麗，它的品質(zhì)，它的憂傷情感，以及它的一切！
櫻花之所以是日本人最喜歡的春季花朵，就是因?yàn)樗幸环N讓人無法忽視的魅力，一種讓人讓人為之停下腳步的魅力，一種讓人銘記腦海的魅力！正是一次機(jī)緣巧合下，我看到了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)無法忘記的花兒——櫻花！那一刻，我不禁為它的美麗而贊美，真是太美麗了！
回到家，經(jīng)過一番查閱，我知道了它的名字，并深深喜歡上了它！不僅是因?yàn)樗拿利悾�有它所包含的深意！在查閱中，我了解到，原來櫻花有很多種，但無一例外，它們都包含著無與倫比[注: 倫比：類比，匹敵。指事物非常完美，沒有能跟它相比的。]的品質(zhì)。櫻花：幸福、熱烈、純潔、高尚以及對生命的向往，重瓣櫻花：文靜，冬櫻花：東方的神秘，櫻花草：青春的活力……可以這么說，有多少種櫻花，就會(huì)體現(xiàn)出多少種品質(zhì)！
“何處哀箏隨急管，櫻花永蒼垂揚(yáng)岸。勸君莫問芳菲節(jié)，櫻花爛漫幾多時(shí)？柳綠桃紅兩未知，故園風(fēng)雨正凄其！”一次，我聽到了李商隱的這首詩。為何？這櫻花竟代表起了憂傷？為何？這么美麗的花兒竟讓人的內(nèi)心泛出一絲悲涼？為何？我最喜歡的櫻花會(huì)變成憂傷的代表？
上網(wǎng)一查，才知道，原來，櫻花開的時(shí)候很美麗，但它謝得也很快，它從開放到到凋謝僅僅只有七天！它把自己最美麗的七天全部奉獻(xiàn)給了人們。美麗結(jié)束之時(shí)，也就是櫻花凋謝之時(shí)。七天的美麗，七天的燦爛，換來的卻是死亡！這是多么的讓人傷感�。�
櫻花固然美麗，可美麗換來的卻是死亡！這多么像我們可親可敬的老師�。∷麄兠刻於荚跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)而費(fèi)盡心思，為我們的學(xué)習(xí)成績而加班加點(diǎn)地做復(fù)習(xí)提綱，為我們始終不好好學(xué)習(xí)而頭疼！他們就像蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，可燃燒的卻是自己。我們雖成功了，受到了別人的贊賞，可老師呢？他卻被別人永遠(yuǎn)得遺忘了！除了老師，還有誰能為你做出這樣多的事？我可以肯定地對你說：“沒有一個(gè)人能為你做出這樣的事！”
你們肯定會(huì)反駁：“我們的`父母也是這樣！”其實(shí)卻不然，你們在成功時(shí)，別人肯定會(huì)夸你們的父母，夸你們的父母教育有方，但百分之九十九的人卻不會(huì)夸你們的老師教育有方（除非特別有名）！
所以，敬愛自己的老師吧！他，是非常關(guān)心你學(xué)習(xí)的人！�。⊥瑫r(shí)，請喜歡櫻花吧，它不會(huì)讓你失望的�。�！
我愛這可愛的櫻花，更愛這可敬的老師��！
櫻花的作文 篇4
在風(fēng)和日麗、鳥語花香的日子里，你知道最應(yīng)該去干什么嗎？對了，出去踏青！這個(gè)周六的早晨，我懷著萬分激動(dòng)的心情踏上了心語文學(xué)社組織的采風(fēng)活動(dòng)旅程，想必這一定是一次令人難忘的經(jīng)歷！
一大早，我們按約定的時(shí)間在學(xué)校大門口集中乘車。大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上同學(xué)們的歡聲笑語飄出車窗，在空中飄蕩，心理都美滋滋地憧憬著即將領(lǐng)略到的美景。風(fēng)馳電掣，很快我們來到了合肥濕地公園，大片茂密的樹林映在眼前，香樟樹、槐樹、冬青樹、白楊柳……還有很多我不認(rèn)識的、叫不上名字的，都郁郁蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥兒在歡快地游戲唱歌，從這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭，有的還向我們點(diǎn)頭問好、好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)方客人的到來。
在每片樹林的中間還有供游客行走的小道，在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上，新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽，我不禁陶醉于其中了。
我和同伴們漫步在小道上，走近一塊路牌，一眼看到濕地公園的最美風(fēng)景區(qū)——櫻花谷。櫻花我見過，但是櫻花谷還是第一次聽說，心想也許就是許多櫻花樹種植在了一起，比別處的櫻花樹多，而且肯定與眾不同！那景色一定很美吧！我滿心歡喜朝櫻花谷奔去。
同學(xué)們?nèi)宄扇号d致勃勃地向目標(biāo)走去。很快，我們似乎融入了櫻花的世界，有的同學(xué)早已按耐不住興奮喊：“看，快看，好美�。∧遣皇菣鸦▎�？”進(jìn)入了櫻花的懷抱，細(xì)細(xì)觀賞著這漫天的櫻花，我恍然沉浸在粉色的夢中。朵朵櫻花含笑枝頭，粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉，每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒，坐視游客那艷羨的目光。
徜徉在櫻花谷內(nèi)，我不由的感嘆設(shè)計(jì)師的靈巧設(shè)計(jì)，櫻樹栽在小路的兩邊，小路寬窄適中，平坦隨意，櫻樹下還有一些野花野草，這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走，怒放的櫻花姿態(tài)各異，有的含苞欲放、嬌羞欲滴；有的粲然盛開，艷麗可人；有的才剛露出一只小眼睛在偷看外面的.花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中，融化在櫻花的香味中，盡情享受著與這春天的親密擁抱。同學(xué)們都情不自禁地拿出手中的相機(jī)與櫻花合影留念。
時(shí)間悄然流逝，不知不覺間集合的時(shí)間到了，我們穿梭在櫻花谷里，流連忘返。我們依依不舍的離開了櫻花谷，走出了濕地公園。
大巴車飛馳在回程的路上，朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日里，這場美麗的相遇永遠(yuǎn)留在心中。
櫻花的作文 篇5
上個(gè)月月底在虞河和媽媽散步時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一些開著粉花的樹木，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。媽媽說，這是日本的國花，叫做櫻花，原產(chǎn)地是中國。
四五月份是櫻花盛開的季節(jié)。櫻花花朵極其美麗，盛開時(shí)節(jié)，滿樹爛漫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如云似霞。白居易有詩“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當(dāng)游”，就是描述了櫻花盛開時(shí)的景象。櫻花花瓣的色彩是無法用準(zhǔn)確文字形容的。說它粉紅色吧，似乎又有一種淡淡的白色滲透出來，粉中透白，白中有粉。在日本，一樹樹的櫻花，仿佛一團(tuán)團(tuán)粉紅的云，飄在山坡上，馬路邊，公園里，庭院中。
櫻花的花瓣多為重瓣，初成粉色，白色，紅色三種，后變紫褐色，柔軟而富有彈性。櫻花的葉片表面深褐色，有光澤，背面顏色稍淡，呈橢圓形。
櫻花的`生命很短暫。在日本有一民諺說“七日櫻花”，就是一朵櫻花從開放到凋謝大約為7天，整棵櫻花樹從開花到全謝大約16天左右，形成櫻花邊開邊落的特點(diǎn)。所以說在一棵櫻花樹上能看到櫻花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，有的剛剛綻放，有的剛好盛開，有的已經(jīng)凋謝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，當(dāng)櫻花凋落的時(shí)候，就想是在下花雨。日本人欣賞的，正是櫻花這種“轟轟烈烈而生，從從容容而死”的生命態(tài)度，這也與日本人拼命實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人生觀念不謀而合。
我愛櫻花的幽香與純潔，更愛櫻花那種“轟轟烈烈而生，從從容容而死”的生命態(tài)度。
櫻花的作文 篇6
令人期待的雙休日終于到了!爺爺和我一起乘車來到武大看櫻花，這一天，人山人海，我拉著爺爺直往前擠，迫不及待地想看日本的國花——櫻花。
終于，那惹人喜愛的櫻花終于露出雪白的身影，粉紅的櫻花像一位位害羞的'小女孩，紅得像五月成熟的水蜜桃一樣。那雪白的呢?好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，也仿佛冬天落下的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。
“啊!真美!”我感嘆道，“倒比學(xué)校里一朵一朵的山茶更漂亮!”說實(shí)話，你瞧!粉得像織女用夕陽和白云織成的輕紗似的櫻花和白得像雪的櫻花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像香草和草莓味的冰淇淋一樣讓人“直流口水”。
下午，爺爺又開車來到江灘，更是一番新滋味。大朵大朵的櫻花在草叢中挺立著，像大臣中的國王似的，那么神色，那么驕傲。真不愧是國花，才開得那么美麗。
如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮花中還有許多“小不點(diǎn)”呢，就是花骨朵，花骨朵好像剛出生的小嬰兒，怪不得叫“櫻花”呢!
爺爺說，櫻花是國花，是日本國花，不過櫻花無果實(shí)，結(jié)出來的不是櫻桃，櫻花一般在三月開。我不禁想起了日本的一首歌——櫻花啊，便在心中暗暗地唱：
“櫻花啊，櫻花啊，暮春三月天空里，芬芳撲鼻多美麗，如同彩霞如白云，快來啊，快來啊，同去看櫻花�！�
櫻花的作文 篇7
陽春三月，鳥語花香，轉(zhuǎn)眼間就到了昆明櫻花盛開的季節(jié)了。今天，小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片，真的是讓我羨慕不已！櫻花真的是難得一見，不知南昌哪里可見呢？現(xiàn)在只好通過圖片大飽眼福了。
這就是那開滿櫻花的櫻花樹，它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀！一片片粉紅的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉�？粗@幅美麗的圖畫，我仿佛看見了一只只勤勞的`小蜜蜂和美麗的小蝴蝶被陣陣花香吸引了過來，在花朵上翩翩飛舞著。一陣微風(fēng)輕輕地掠過樹梢，無數(shù)粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落，孩子們興奮的在櫻花樹下追逐著、嬉戲著……
櫻花真的是太美了，怪不得日本要把它做為國花呢！雖然今天我只能過圖片欣賞到美麗的櫻花，我也已經(jīng)心滿意足了。
櫻花的作文 篇8
一下課，就有許多同學(xué)圍著我，又要和我做朋友又問我一些問題，我就想：我有那么受歡迎嗎？而且，我都不認(rèn)識你們！我問班長—雨心：他們是誰呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶戀我又問：你怎么知道？他們也全知道嗎？雨心笑著說：他們也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在這待長了，就自然知道了。聽完，我走向坐位，思考了一會(huì)。然后拿出語文書（下節(jié)是語文課），準(zhǔn)備好要用的東西，靜靜地等待老師來，并讓他們回到坐位子上。
第一節(jié)語文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來，我想了一會(huì)兒，說：我也不知道，可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說完，老師就讓我坐下，讓別的人說。直到下課的時(shí)候老師才準(zhǔn)我們停下，可一下課，同學(xué)們又來問問題了。哎呀，真的好煩！
幸好上課了，不然我就要被淹沒了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書（這節(jié)是數(shù)學(xué)課），我又拿出數(shù)學(xué)本、補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊。
這節(jié)數(shù)學(xué)課好好玩啊，數(shù)學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000，然后說：看！89.8，注意，這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋！大家聽了都忍不住笑了起來。注意，這有個(gè)小數(shù)點(diǎn)！他突然大吼一聲，把我們嚇了一跳，只見老師把小數(shù)點(diǎn)涂的無比巨大，然后說：后面的零都可以省略了！調(diào)皮大王鵬鳥跟著叫了一聲：哦！Yes�。。�，老師說：再不好好聽，考試就要考大零蛋了！調(diào)皮大王沒有作聲。‘鈴鈴鈴’又下課了，我猜想：這次肯定又有許多同學(xué)來了吧。不料，這次一個(gè)人也沒來。我驚訝極了！這時(shí)，一個(gè)熟細(xì)的聲音響起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回頭，原來是雨心，我說：上一節(jié)課下課的時(shí)候還有許多的人來呢，這節(jié)課怎么就沒人了呢？雨心笑笑說：呵呵，是這樣的，每班一有新同學(xué)來，其他同學(xué)就要問他一些問題，這樣才能多多了解他。接著，雨心拿了一本寫著關(guān)于全班同學(xué)的一些習(xí)慣的'本子，說：這個(gè)給你，以后，可能還會(huì)有新同學(xué)來，要寫他的一些習(xí)慣。哦，那你用定要寫很多這樣的東西嘍？不用，我告訴你一個(gè)秘密，我們的校長會(huì)魔法，可以知道下次有誰會(huì)來，了解后就用魔法寫這些東西，再給每個(gè)班的班長，這樣就好了，別告訴別人。哦�！６６！险n了，雨心趕緊走到了位子上，拿出了書。
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