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          擁有的作文600字

          時(shí)間:2024-02-07 15:56:52 600字 我要投稿
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          【集合】擁有的作文600字

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的擁有的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【集合】擁有的作文600字

          擁有的作文600字 篇1

            “感恩的心感謝有你!伴我一生讓,我有勇氣做我自己……”

            懂得感恩,是我們每一個(gè)人的義務(wù)。還有懂得感恩,才能擁有一顆感恩的心。

            感恩父母

            從我們呀呀的學(xué)走路到了能夠自己保護(hù)自己的時(shí)候。你們知道我們?yōu)槭裁茨苓@樣平安的長(zhǎng)大嗎?是他們?cè)谖覀兝щy的時(shí)候幫助我們。不讓我們受到任何傷害。是他們?cè)谖覀兓倚牡臅r(shí)候幫助我們,讓我們戰(zhàn)勝挫折。是他們?cè)谖覀儌牧鳒I的`時(shí)候。鼓勵(lì),安慰我們,你們知道嗎?在我們痛苦的時(shí)候他們比我們更要痛苦,在我們開心的時(shí)候他們心中也為我們高興。他們是誰(shuí)呢?他們就是我們的父母讓,讓我們一起感恩父母吧!

            感恩老師

            老話說的好,老師是我們的園丁,用自己的心血澆灌我們。老師是一個(gè)蠟燭,燃燒自己照亮我們。沒有老師就沒有我今天的成就。即使你沒有成就,你們也要感恩老師。老師在我們學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助我們。把所有知識(shí)教會(huì)我們,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師會(huì)批評(píng)我們,因?yàn)樗麄儾幌胛覀冋`入歧途。老師愛我們,一日為師,終身為父,老師就像我們的父母關(guān)心愛護(hù)著我們。我們難道不感恩老師嗎?沒有老師?你可能什么都不是,我們向感恩父母一樣同樣感恩老師吧。

            感恩社會(huì)

            沒有社會(huì)就沒我們,沒有的社會(huì)給我們的中多幫助,我們現(xiàn)在還可能生活貧困。社會(huì)給予我們法律的保護(hù)和道德保護(hù)。保護(hù)我們社會(huì),關(guān)愛,我們沒有了社會(huì),我們就少了一個(gè)保障社會(huì),我們是電腦,那么社會(huì)是我們的防火墻。我們離不開社會(huì),社會(huì)也離不開我們,我們要感恩社會(huì)。

            感恩的心,我感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)!你呢?

          擁有的作文600字 篇2

            我只是普普通通的學(xué)生,但我一直有遠(yuǎn)大的理想,考上北京電影學(xué)院,我知道這是空想,亂想,手上有缺陷,根本就不能在這方面發(fā)展,我好傷心,我想擁有屬于自己的舞臺(tái),可手就否定了一生。也許這是老天故意在折磨我吧!

            我真的很難受,我有聽到鼓勵(lì)話,然而,我聽到的是父母指責(zé)的'話語(yǔ),難道我真的錯(cuò)了嗎?我真的只能當(dāng)整天學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?人生的道路很坎坷,同時(shí)也會(huì)有許許多多的挫折,感謝好,是他一直在支持我,使我堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)一切。

            我想擁有屬于我自己的舞臺(tái),可這只一切只是個(gè)未知,我知道,就算我考進(jìn)了那所大學(xué),可昂貴的學(xué)費(fèi)就給家庭帶來困難,我不想給爸爸媽媽出難題,給他們帶來壓力,哪個(gè)天下的父母不疼自己的兒女,爸爸給我說過,我考進(jìn)去,他和媽媽就算砸鍋賣鐵都要供我上北電,聽到這句話,我心里很滋味,我躲在臥室哭了,我覺得很對(duì)不起爸爸媽媽,他們不讓我考北電,而是在擔(dān)心我以后的道路,以后的生活,媽媽也找我談過話,她說我上初二,應(yīng)該把心收回來,好好學(xué)習(xí)文化課,考個(gè)好高中,手指有缺陷,是不能在文藝方面發(fā)展的……我聽不下去了,我放棄不了理想,我喜歡表演,我喜歡跳舞,我喜歡唱歌,我喜歡北京電影學(xué)院……

            你們知不知道,讓我放棄它們是有多難嗎?我就像是失去了自由與快樂的小鳥,我真的要放棄我都理想嗎?我好為難。!誰(shuí)能幫幫我,我不想傷到父母的心,可不想放棄理想,雖然手上有缺陷,但我會(huì)努力,同時(shí)會(huì)好好讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀,但我會(huì)盡量的努力,爭(zhēng)取考個(gè)好高中,但是,我想請(qǐng)父母能夠原諒我,我真的喜歡北京電影學(xué)院,我真的想擁有屬于我自己的藝術(shù)舞臺(tái)……

          擁有的作文600字 篇3

            所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,如今許許多多人往往感嘆自己失去了什么,抑或是為還未擁有的東西而執(zhí)著拼命。殊不知,他們已經(jīng)擁有的東西才是最珍貴的,如何利用已經(jīng)擁有的東西,并將他們發(fā)揮到極致才是當(dāng)下的人們最應(yīng)該做的。

            如今生活富足的人們往往仍不滿足,有的人對(duì)他們擁有的財(cái)富不珍惜,肆意揮霍,導(dǎo)致家族破敗;有的人以為追逐物欲,這樣就滋生了腐敗,更加令人痛心。當(dāng)然,這并不是指人們應(yīng)該放棄自己的目標(biāo)和追求,而是說只有珍惜已經(jīng)擁有的,才能以正確的、積極的心態(tài)去奮斗,而不會(huì)盲目涉險(xiǎn),心存僥幸。

            與此相比,身處于貧窮境地的人們往往更加能夠體會(huì)已經(jīng)擁有。他們不會(huì)因貧窮而絕望,反而會(huì)更加珍惜生活中的每一個(gè)事物,在這過程中,他們收獲了濃郁的親情、無(wú)瑕的快樂、堅(jiān)韌的意志與奮斗的信心。他們?cè)谡湎б呀?jīng)擁有的同時(shí),反而充實(shí)了自己擁有的財(cái)富,這樣的良性循環(huán)只會(huì)讓財(cái)富不斷累積,珍惜已經(jīng)擁有的作用由此可見一斑。

            之于哪些整天為了自己曾經(jīng)擁有的現(xiàn)已失去的東西而長(zhǎng)吁短嘆、郁郁寡歡的`人,他們的作法則更為愚蠢。這樣,不僅能使有的東西失而復(fù)得,還會(huì)讓人失去他們已經(jīng)擁有倍加珍惜的東西?茨橇主煊,早年喪母,后又喪父,雖是寄居在外祖母家,但仍整天為自己的無(wú)依無(wú)靠而灑淚不已,這不僅加重了她的病情,更讓她失去已經(jīng)擁有的愛情,悲嘆于失去的人的可悲。如果他們能從失去中獲得教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),從而明白該怎樣對(duì)待已經(jīng)擁有的一切,那么情況和結(jié)局往往會(huì)截然相反,這樣的例子也不在少數(shù)。

            科學(xué)巨匠霍金,他的身體似乎讓他一無(wú)所有,但是他并不悲觀,他咬著牙用他僅僅可動(dòng)的手指在鍵盤上敲出科學(xué)的絕美華章。他正是將已經(jīng)擁有發(fā)揮到了極致,他的成就絕不僅僅是個(gè)人的升華,也是對(duì)全人類的卓越貢獻(xiàn)。

            少一些對(duì)失去的哀嘆,少一些對(duì)尚未擁有的盲目追求,而多一些對(duì)已經(jīng)擁有的珍惜和挖掘,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),你已經(jīng)擁有了很多。

          擁有的作文600字 篇4

            曾有一種心情是沉重;曾有一種心情是放松;曾有一種思想是消沉;曾有一種思想是超脫;曾有一種心境是失去;曾有一種心境是珍惜……

            風(fēng)之聲

            一陣陣微風(fēng)吹來,帶來了聲聲細(xì)語(yǔ),他在與我們的校園慢慢交談:風(fēng)兒說,多美麗的校園,一座座整齊的高樓,窗明幾凈,春的腳步輕盈而來,有給你增添了一層綠意,不過有一點(diǎn)令我不解,為什么會(huì)有許多的不明飛行物呢?校園聽到這里,不禁有些不好意思了,于是進(jìn)行了坦誠(chéng)的講解,有一些不懂事的孩子總是亂扔垃圾,所以呈現(xiàn)出此果。校園和風(fēng)兒共同探討了一下,決定讓校園景色更加迷人,那些不太懂事的孩子們,看到如此之美景,再也不會(huì)忍心破壞了,校園更美了,風(fēng)之聲更柔了。

            花之笑

            花兒悄悄地露出笑臉,散發(fā)怡人的馨香。不久各色花禁不住香氣的誘惑,也都競(jìng)相開放,一朵朵,一叢叢,姹紫嫣紅,芳香四溢,惟恐他人的損壞,一些花兒還帶了刺,不過花的笑臉卻一直面對(duì)著您,花而笑的更甜了。

            雪之意

            雪花飄飄灑灑曾駐留我們的校園很久,這場(chǎng)雪是五六十年的一次罕見,他給花兒帶來了大量養(yǎng)分,所以在花的笑臉中,也蘊(yùn)涵著雪的真意,白雪足足有二尺多深,像給校園鋪了一層厚厚的.潔白毛毯。初來時(shí)竟不忍心踏上去,唯恐弄臟了這份神圣的潔白,雪花飄落之時(shí),輕輕柔柔,有一股纏綿之意,他不忍離開天空的懷抱,更禁不住校園溫暖胸懷的吸引,所以他心懷喜悅之情而來。雪之意更濃了。

            月之情

            皎潔的月光散遍校園的每個(gè)角落,柔柔的光,讓人心情無(wú)比舒暢,月光對(duì)校園有著一種愛憐之情,不希望深夜中校園寂寞,因此與他為伴。偶然間,月光也會(huì)發(fā)出淡淡的柔光,極似人擁有淡淡的憂愁,他在憂愁什么呢?!是在為我們?nèi)祟惖哪撤N意識(shí)擔(dān)憂吧!月之情更深了。

            風(fēng)之聲悅耳,花之笑動(dòng)聽,雪之意濃厚,月之情真摯。

            珍惜所擁有的是我們?nèi)松凶畲蟮母形颉W魑?/p>

          擁有的作文600字 篇5

            “感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

            有一顆感恩的心,會(huì)讓自己滿足;有一顆感恩的心,會(huì)讓自己快樂;有一顆感恩的心,會(huì)讓自己珍惜每一天;有一顆感恩的心,會(huì)讓自己變得心思細(xì)膩;有一顆感恩的心,會(huì)讓自己的靈魂得到升華。

            恩情,無(wú)處不在。不管是人還是物,都在時(shí)時(shí)刻刻地給予和接受。

            感謝父親給予我的恩情。他如山般的愛讓我堅(jiān)強(qiáng)。我生病時(shí),他溫暖的手傳遞給我戰(zhàn)勝疾病的力量;我沮喪時(shí),他諄諄的話語(yǔ)讓我閉塞的心豁然開朗;我受挫時(shí),他飽含鼓勵(lì)的微笑便成了我的精神支柱。

            感謝母親給予我的恩情,她如水般的愛教會(huì)了我無(wú)私。有誰(shuí)知道她既要工作又要帶我的艱辛?有誰(shuí)知道多少個(gè)日日夜夜,她陪著我學(xué)習(xí),看著我做作業(yè)?有誰(shuí)知道她為我放棄了多少?為我付出了多少?也許,只有她青絲里的白發(fā)知道,眼角間的皺紋知道。

            父母的愛,讓我感激涕零。我要告訴父母我愛他們,我感謝他們對(duì)我的情意。

            感謝我的.朋友。考試考糊了。第一個(gè)安慰我的是她。作為一個(gè)比我大6個(gè)月的知心朋友,除了了解我的心思,她還在思想上、行動(dòng)上多了一份成熟與穩(wěn)重。她告訴我說:“這只是一次考驗(yàn),今后還會(huì)有許多機(jī)會(huì)。只要你把握好,就一定會(huì)成功!”寥寥數(shù)言,讓我又對(duì)自己充滿了信心。

            感恩,使有恩于我們的人得到慰藉。感恩,更是在純潔凈化著我們自己的心靈。

            感謝世間的萬(wàn)物,它們構(gòu)成了人間的情。感謝人間的情,它讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

            我對(duì)一切感恩……

          擁有的作文600字 篇6

            同學(xué)們,美好的青春時(shí)光短暫,我們要懂得珍惜。為此,我提出以下幾點(diǎn)建議:

            (1)立遠(yuǎn)大的理想,追求積極向上的人生目標(biāo)。

            (2)浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,我們珍愛生命就要珍愛生命中的每分每秒,熱愛珍惜今天。

           。3)勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,提升自己的生命價(jià)值。

           。4)從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次鍛煉、每一次活動(dòng)。多做有益他人、社會(huì)的事。

            同學(xué)們,行動(dòng)起來吧。好好珍惜青春時(shí)光,做些有價(jià)值的事,讓青春無(wú)悔。

            珍惜生命作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文_勵(lì)志作文

            我常常想,生命是什么呢?

            有一次,我在鄉(xiāng)下奶奶家的.菜地里玩。忽然,一只蝴蝶飛來,正撞在在我的手上,我十分生氣,趁它停下來的時(shí)候,我一伸手捉住了它?伤鼟暝,極力鼓動(dòng)著雙翅。我感到一股對(duì)生命渴望的力量在我手中躍動(dòng),那樣鮮明!那樣強(qiáng)烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚,我也不住放了它。

            我家有盆映山紅。有一次,家里來客人。我打掃房間,不小心把它打碎了,我沒有管它,把它堆在墻角?墒牵^了幾天,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長(zhǎng)出來。映山紅在沒有陽(yáng)光,沒有水的情況下不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅活了幾天。!這就是偉大的生命力。

            我從小就聽說過霍金的故事。霍金二十一歲時(shí)就患上了萎縮性髓側(cè)硬化癥。醫(yī)生說他至少還能活兩年,霍金常常對(duì)自己說:“時(shí)間只有兩年,不算多,要努力做一些有意義的事,才能使自己的人生更輝煌!笨梢粋(gè)兩年過去了,兩個(gè)兩年過去了,幾個(gè)兩年過去了,他還堅(jiān)強(qiáng)的活著;艚鹣蛎\(yùn)挑戰(zhàn),不僅是因?yàn)樗芑钪,而且是他能?chuàng)造。

            于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧。!

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