同桌的作文6篇[推薦]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　嗨！看那個(gè)人，頭上頂著一本語(yǔ)文書，腦袋歪著，手里拿著一把用紙折成的“扇子”，嘴里還念念有詞：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水流下三千尺，一摸口袋沒有錢。

　　這個(gè)人是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，他就是我的同桌。

　　我同桌叫陳映赫，他長(zhǎng)著濃濃的眉毛，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，再配上高鼻梁和一張不停在說話的嘴巴，還真稱得上是“美男子”呢！

　　說起他得特點(diǎn)嘛，不多不少，正好兩個(gè)。那就是幽默和大方。

　　有一天，我正在聚精會(huì)神地看書，他卻突然撞了我一下，嚷道：“快，快借本人一塊橡皮！”我心想：哼！你打擾我看書，說話還那么沒禮貌，我才不借你呢。于是，我狠狠地瞪了他一眼，說：“不借你，討厭！”他連忙擺出一副笑臉：嘿嘿嘿，莫生氣，莫生氣，我乃和你開玩笑也！聽了他的話，看他滑稽的'樣子，我被逗得哈哈大笑，把橡皮遞給了他。他飛快地抓起橡皮，還不忘說一句：“三克油”，看，他的確很幽默吧！

　　除了幽默之外，他還很大方。有一次上美術(shù)課，我的粉色水彩筆沒水了，向他借。沒想到，他把一盒水彩筆都放在我桌子上，一邊做著“標(biāo)準(zhǔn)”的微笑，一邊還“彬彬有禮”地說：“女士請(qǐng)慢用！”弄得我哭笑不得，他卻裝出一副若無其事、滿不在乎的樣子。

　　>這就是我的同桌，他幽默、大方，我和他相處得還算不錯(cuò)。哎呀！他又來了，我必須趕快把他趕走，否則我的耳朵又“遭殃了”。拜拜嘍！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是我最好的朋友（之一），她學(xué)習(xí)成績(jī)好、鬼點(diǎn)子多，大家都很喜歡和她玩兒。她有一張圓圓的臉，梳著齊齊的劉海，扎著兩個(gè)馬尾辮，笑起來特別可愛。她還經(jīng)常換各種各樣的漂亮衣服、鞋子，古靈精怪的。對(duì)了，她就是我們熟悉的蔣佳妮同學(xué)——紙紙。

　　紙紙的性格，就是善解人意、又可愛、喜歡耍賴皮的`女孩，還有公主�。ㄗ詰僮宰鞫嗲�+自以為是）呢！紙紙是我一年級(jí)就認(rèn)識(shí)的，調(diào)皮、善良，一副乖巧的摸樣。

　　一次，紙紙英語(yǔ)考試錯(cuò)了兩個(gè)不該錯(cuò)的地方，同桌互批，所以我就在她的卷子上打了兩個(gè)xx。結(jié)果，我100分，紙紙98分，然后，她就半裝可憐半賣萌的表情撅著嘴巴對(duì)我說：“哼，阿丟你太狠心啦！我在你的卷子上打了100個(gè)鉤鉤，你才在我的卷子上打了98個(gè)鉤鉤外加兩個(gè)叉叉，哼！再也不理你咯！”我哭笑不得。當(dāng)然，沒過多久，她就好啦！

　　紙紙就是個(gè)古靈精怪的女孩子，我可喜歡和她做朋友啦！和她天天在一起，我有一種感覺：天塌下來，也不怕！

同桌的作文 篇3

　　我有一個(gè)小氣同桌，十分小氣，他長(zhǎng)著一雙小眼睛，每到下課都“嗗碌碌”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，他還有一張大嘴巴，一被老師批評(píng)就噘著它，一本正經(jīng)的樣子。說到這兒，大家應(yīng)該都知道他是誰(shuí)了吧?對(duì)，他就是小氣鬼王雨康。

　　有一次課間，語(yǔ)文老師叫我過去拿了一些聽寫本來批改。我拿著聽寫本回到位置上后，隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來。剛批了兩題，就被王雨康一把奪過手中的紅筆，他大聲喊道：“干嘛用我的紅筆!自己沒有哇!”我也生氣了：“你干嘛呀!借著用一下都不行!我是來不及批了，放學(xué)前要全部批完的!你知道不?!”我不高興再和他爭(zhēng)了，就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個(gè)鉤，就沒墨水了。沒辦法，我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒想到，這次借筆又失敗了，遭到了王雨康的'嚴(yán)厲審問：“把你的紅筆拿來，給我來檢查檢查是不是真的沒墨水了，我才會(huì)借給你!”真受不了他，因?yàn)榧庇谂�改本子，我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆，又把筆芯拿出來看了又看，確認(rèn)真的沒墨水了，才說：“好，借你用。打三個(gè)鉤后立刻還我!”哦，暈倒!這算什么借筆嘛!“打三個(gè)鉤總比不打好�！蔽野蛋迪氲�。我剛打完第三個(gè)鉤，就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人：“你有紅鋼筆嗎?借我用用�！薄澳隳芙栉矣靡幌录t鋼筆嗎?”

　　我真希望他能改掉小氣這個(gè)毛病，我們以后和睦相處，互幫互助，成為我心目中最好的同桌。

同桌的作文 篇4

　　記得有一次，一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌，他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”，他是一名優(yōu)秀的班干部，是我們班的榜樣，也是老師的驕傲。

　　還記得有一次，上數(shù)學(xué)課，陳老師叫我們寫練習(xí)，我寫著寫著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的.時(shí)候，但來不及了，這時(shí)“何沃健”正要用橡皮膠”。天��！這次我可死定了，我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對(duì)“何沃健”“說”對(duì)不起，“我不是故意的，”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑，還不接受我的道歉，還說我是故意的，然后就告訴老師聽，當(dāng)時(shí)我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸著“何沃健”的頭說：“她不是故意的，她都已經(jīng)向你道歉了，你就原諒她吧”！然后老師用溫柔的眼神對(duì)我說“你下一次一定要小心一點(diǎn)，不要弄掉別人的東西了”。

　　最后“何沃健”走過來笑咪咪地說：“對(duì)不起”我就對(duì)他說：“沒關(guān)系”，這件事情我現(xiàn)在還記得。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌十分可愛，梳著學(xué)生頭，一雙有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，黑黑的皮膚，雖然皮膚黑，但聲音十分動(dòng)聽。

　　記得有一次，老師讓我們寫一張26個(gè)字母的卷子，并且讓我們涂顏色，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)分配顏色。于是，我向同桌請(qǐng)求，讓她幫我涂顏色，畫筆在她手里，就像變魔術(shù)一樣，三下五除二就畫好了，當(dāng)時(shí)我都看傻了，好快喲。

　　她也很調(diào)皮，我們倆經(jīng)常吵架。記得有一次，她動(dòng)了我一下，當(dāng)時(shí)我就火了，拿起筆就往她的書狠狠地畫一筆，說：“叫你動(dòng)我！”她也不甘示弱，也拿起筆畫了我的`書好幾線，就這樣一來一回，后來，只聽”咔嚓”一聲，哎喲，我的書！原來，同桌把我的書撕破了，她說：“自己回家補(bǔ)吧！”后來我只好回家補(bǔ)了。

　　我的同桌雖然調(diào)皮，但有時(shí)還會(huì)幫助我，我喜歡我的同桌！

同桌的作文 篇6

　　我同桌有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑的靚發(fā)，一張能說會(huì)道的嘴巴，他，就是賴子銘。

　　一年一度的中秋節(jié)就快要到了，全班同學(xué)都忙于商議著中秋節(jié)去哪兒玩，有兩個(gè)人卻在“冷戰(zhàn)”，那就是我和賴子銘。我們兩天一小吵，三天一大吵，比如：他為了抗?fàn)幉还�平的課桌“三八線”反駁我；故意超越“三八線”激怒我；為了翻看作業(yè)本互不相讓等等，不時(shí)還有更激烈的：每當(dāng)我沖他發(fā)火時(shí)，他就會(huì)聲高八倍的喊出“干嘛”，這都已經(jīng)習(xí)慣了。可是，這次爆發(fā)了有史以來最“可怕”的`。

　　“哈哈，我太開心了”，他說。因?yàn)轳R上就快考試，桌子要拉開，很快我們就會(huì)分開。其實(shí)，我也很開心，和他也一樣，我們都不想坐在一起了。

　　就在我開心的時(shí)候，讓人意想不到的事情發(fā)生，我不小心把答題卡給撕破了。

　　于是，我就把兩張答題卡遞給他選：完整的和損壞的。我想：你是一個(gè)心直口快的人，肯定會(huì)選完整的，這本來就是我不小心造成的結(jié)果。

　　可他毫不猶豫，拿走了損壞的，那瞬間，不知怎的，我的眼角濕潤(rùn)了。我很慚愧，他的心胸寬廣，而我卻是心胸狹小，還常常與人置氣。

　　他的這種“寬廣”，多么值得我去學(xué)習(xí)！我想對(duì)他說：“對(duì)不起”！

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