[精品]讀書(shū)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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讀書(shū)的作文 篇1
我最近讀了一本書(shū)叫《一千零一夜》書(shū)。為什么會(huì)叫《一千零一夜》？因?yàn)樵诤芫煤芫靡郧坝幸粋�(gè)國(guó)王是殘暴的國(guó)王，他為了自己高興每天都要娶一位新娘，原來(lái)的就處死!長(zhǎng)久以后人人都害怕國(guó)王。
終于有一位勇敢的姑娘為了百姓勇敢的'自我推薦去做國(guó)王的新娘。她成為新娘后為了不被國(guó)王處死，她就在跟國(guó)王新婚之夜給國(guó)王講了一個(gè)故事，國(guó)王聽(tīng)了很開(kāi)心叫她繼續(xù)講！她就說(shuō)要到明天才有新故事！就這樣國(guó)王每天都聽(tīng)她講一個(gè)故事，國(guó)王因此再也沒(méi)娶新娘。
就這樣一共過(guò)了一千零一夜，講了一千零一個(gè)故事，這位善良而勇敢的姑娘不幸被病魔奪取了生命。后人為了紀(jì)念她，就把她講的的一千零一個(gè)故事編寫(xiě)成了書(shū)，起名就叫《一千零一夜》。
這本書(shū)的故事都是教導(dǎo)我們不要好高騖遠(yuǎn)，思想懶惰。做事要勤勤懇懇、腳踏實(shí)地、好好學(xué)習(xí)、天天向上。
讀書(shū)的作文 篇2
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！�
書(shū)是知識(shí)的精華，包含著人類(lèi)的文明。我讀書(shū)時(shí)感覺(jué)真好。
我家的書(shū)品種眾多，有天文、地理、四大名著等，它可以滿(mǎn)足我讀書(shū)的欲望。書(shū)里曲折的情節(jié)令我心潮澎湃。讀散文時(shí)，就像四川人吃辣椒，吃完以后還想吃，嘗完以后還想嘗。比如曹文軒的作品《馬戲團(tuán)》中《哨卡》一篇，如果漁夫知道小孩弄壞他的哨卡以后會(huì)怎么處置呢？好奇心令我繼續(xù)往下讀。原來(lái)漁夫發(fā)現(xiàn)以后，并不以為是孩子弄壞的，以為孩子是為了安慰自己的，知道結(jié)果后心里很高興，便繼續(xù)看下一篇，仿佛永遠(yuǎn)的不到滿(mǎn)足。
讀四大名著時(shí)，也會(huì)有很好的.感覺(jué)。一般都是文言文，便要在心里翻譯。這樣就幫助我更好的學(xué)習(xí)文言文，提高了自己的閱讀理解能力，對(duì)學(xué)習(xí)也有很大幫助。當(dāng)讀完一本書(shū)時(shí)，我會(huì)反復(fù)回味，以至于睡覺(jué)時(shí)也琢磨。
讀書(shū)的感覺(jué)真好��！在讀書(shū)時(shí)不光要享受這種感覺(jué)，還要做筆記摘抄，這樣就應(yīng)了杜甫的那句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。自己的寫(xiě)作水平也會(huì)得到很大的提高。
讀書(shū)的作文 篇3
成長(zhǎng)中，有一種經(jīng)歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書(shū)。書(shū)，能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛；書(shū)，能讓我快樂(lè)地走向成功。
讀書(shū)，我見(jiàn)王羲之臨池洗硯，池水盡黑；我見(jiàn)牛頓專(zhuān)注學(xué)習(xí)，“水煮懷表”；我見(jiàn)青銅、葵花在大麥地里盡情的暢游。
讀書(shū)，讓我跟著陳士渠學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，讓我和“沒(méi)有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇，讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……，讀書(shū)快樂(lè)多！
每次拿起書(shū)，我都會(huì)不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔軟的沙發(fā)上，雙手小心翼翼地捧著書(shū)，仿佛捧著一件珍貴的寶物。我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)上的每一行字。書(shū)上的人物鮮活的出現(xiàn)在了我面前，密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實(shí)的`畫(huà)面。我凝神注視，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而感動(dòng)流淚。手中的書(shū)已經(jīng)變成一個(gè)小精靈，為我幻化出一幅幅精彩的畫(huà)卷，令我陶醉、欣喜。
書(shū)似睛空，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的博大……。愛(ài)它的一切。書(shū)伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
讀書(shū)的作文 篇4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，“書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)”……這些都是關(guān)于讀書(shū)的名言警句，僅是看看是不行的，讀書(shū)的樂(lè)趣需要我們自己去尋找！
我個(gè)人認(rèn)為，讀書(shū)的樂(lè)趣有很多。
在我們讀書(shū)時(shí)，遇見(jiàn)一本好書(shū)，使自己感興趣的書(shū)時(shí)，細(xì)細(xì)的.品味，你會(huì)情不自禁的身臨其境，隨著書(shū)中的人物情緒起伏，自己的心情也是酸，甜，苦，辣樣樣有。
“酸”：在讀《草房子》這本書(shū)時(shí)，陸鶴光頭背后隱藏的故事讓人鼻子一酸而淚潸潸了。
“甜”在《青鋼葵花》中，青銅一家人對(duì)剛失去父親的小葵花的感情令人感受到既甜蜜又溫馨，自己也情不自禁的上揚(yáng)了嘴角。
“苦”：越往勾踐臥薪嘗膽，不自暴自棄，時(shí)刻準(zhǔn)備，東“山再起，勾踐嘗膽那種苦味仿佛回蕩在我嘴中。
“辣”：《羚羊木雕》中萬(wàn)方媽媽打萬(wàn)方那一巴掌火辣辣的，好像打我臉上似的。
讀書(shū)的樂(lè)趣有很多，讓我們共同體會(huì)吧！
讀書(shū)的作文 篇5
現(xiàn)在常有的一種狀態(tài)，就是無(wú)聊了，該做些什么。尤其是像我這種已經(jīng)放假了的孩子，既沒(méi)有想上補(bǔ)習(xí)班的心情，也不知道該怎么樣去度過(guò)這個(gè)夏日。只能天天窩在家里，也不知道在干些什么。
當(dāng)然我不愿我的暑假那么無(wú)趣。在所有的愛(ài)好當(dāng)中，有一樣，是永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)我的，那就是讀書(shū)了。不知道為什么，我總覺(jué)得讀一本書(shū)，自己都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，大概是因?yàn)樽约禾^(guò)于渺小了吧。不過(guò)也有可能是因?yàn)�，老師推薦給我的那些書(shū)都太過(guò)深沉了。不過(guò)我倒是不討厭那樣的感覺(jué)，畢竟比起看一大堆沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的文章，細(xì)細(xì)的去鉆研，一字一句，反倒成為一種樂(lè)趣。并不是所有的書(shū)，都是好書(shū)。但是好在我讀的'書(shū)，都能讓我有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，這令我很快樂(lè)。
有時(shí)候，我不知道讀書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么，可能只是一種消遣吧。但是我很喜歡，讀每一本書(shū)的時(shí)候，我自己的那一種沉浸，那一種心情。置身其中的那種奇妙。大部分人讀書(shū)，似乎都是被逼迫的。不過(guò)也有一小部分的人，想讀書(shū)，卻沒(méi)有那個(gè)能力呢。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我有時(shí)候也會(huì)有反感讀書(shū)的時(shí)候。但是一想到有些人對(duì)書(shū)的渴望，我就便沒(méi)有那種逆反的思想了。因?yàn)橹辽僭谝恍┫矚g讀書(shū)和一些不喜歡讀書(shū)的人當(dāng)中，我無(wú)疑是前者。
當(dāng)然，也不要把喜歡讀書(shū)，當(dāng)做是一種優(yōu)于別人的事情。我發(fā)現(xiàn)很多人讀書(shū)并不是出于喜歡，而是出于，這件事情可以讓人，覺(jué)得你是一個(gè)優(yōu)秀的人。我覺(jué)得這種想法，是不對(duì)的。并不是讀書(shū)就等于有知識(shí)。也并不是讀書(shū)，就一定會(huì)懂得很多道理。讀書(shū)好，但是會(huì)讀書(shū)并不等于可以驕傲，也不等于不愛(ài)讀書(shū)的人，就可恥。
有的人天生就不適合讀書(shū)，但是他一樣可以活的很開(kāi)心，活的很成功。我甚至覺(jué)得大概是因?yàn)槲易约盒愿竦脑�，沒(méi)有辦法和別人友好地交流相處，所以才會(huì)導(dǎo)致我只有書(shū)可讀。本身為人太過(guò)膽小，所以只能做這種，不需要過(guò)度跟別人打交道的事情。當(dāng)然時(shí)間久了，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)更多的是，我只是更喜歡這種安靜的感覺(jué)，這種讀書(shū)的感覺(jué)。
我覺(jué)得讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是，我把時(shí)光交給了書(shū)，書(shū)回報(bào)了我生活的道理，我可以更好的去面對(duì)生活。與別人的眼光無(wú)關(guān)，與別人的態(tài)度無(wú)關(guān)。只關(guān)乎于我個(gè)人，愿意付出這個(gè)時(shí)間，喜歡這樣獲得。如果當(dāng)你沒(méi)有事情可以做的時(shí)候，讀書(shū)是一種選擇。我不敢保證，書(shū)一定能給你帶來(lái)什么，但我始終認(rèn)為，這值得你去嘗試。
讀書(shū)的作文 篇6
書(shū)，猶如沙漠中的一滴水；書(shū)，猶如知識(shí)的糧食。書(shū)，猶如一把鑰匙，為我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)，猶一只小船，帶我在知識(shí)的天空中遨游。
有一次，我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，聽(tīng)到了一陣腳步聲，抬頭一看，原來(lái)是爸爸，爸爸沉著臉說(shuō)：“看這書(shū)有什么用，你應(yīng)該多看一點(diǎn)作文選，這才能提高你的寫(xiě)作能力呢！”聽(tīng)了這話，我只得乖乖地去看作文選了。雖說(shuō)眼前擺的進(jìn)作文選，可我的心里還是放不下那《十萬(wàn)個(gè)為什么》，為了防止我偷偷地看，爸爸把它收走了。
到了晚上，爸爸睡著了，我悄悄地進(jìn)了爸爸的房間。我看見(jiàn)了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》正靜靜地躺在爸爸的書(shū)桌上。我躡手躡腳地向它靠近，突然，爸爸說(shuō)：“站住！”嚇得我的每一根神經(jīng)都緊繃起來(lái)，我回過(guò)頭一看，原來(lái)爸爸在說(shuō)夢(mèng)話呢，嚇我一大跳。
我繼續(xù)實(shí)行我的計(jì)劃，我一不小心把充電器碰掉了，“啪”的一聲，可爸爸還沒(méi)醒。我終于拿到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我輕手輕腳原路返回，走出了爸爸的房間。
第二天，弟弟玩耍的時(shí)候，一不小心把水瓶弄倒了。水燙傷了弟弟的.腳，弟弟疼得“哇哇”大哭，爸爸叫我去買(mǎi)藥膏，我連忙說(shuō)：“爸爸，蘆薈是可以治燙傷的�！薄拔以趺床恢�？”爸爸半信半疑地折了一根蘆薈，給弟弟涂上，弟弟感到一陣清涼，止住了哭泣。事后，爸爸問(wèn)我：“這小妙招你從哪學(xué)來(lái)的呀？”“這個(gè)嘛，我是從你沒(méi)收的《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)來(lái)的�！蔽一氐�。
書(shū)，你是我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的朋友，是你，讓我們的前途無(wú)限光明，是你，讓我們?nèi)ハ蛄顺晒Φ牡缆飞�，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰！我相信，書(shū)會(huì)是我一生最親密的伙伴，最好的老師。
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