三年級(jí)寫(xiě)景作文[匯編10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

　　春天的桃花嫵媚動(dòng)人，秋天的菊花五彩繽紛，冬天的臘梅不畏嚴(yán)寒。但我最喜歡夏天清麗脫俗的荷花了。 一到六月，池塘里的`荷花就競(jìng)相開(kāi)放了，我急忙跑去觀賞。 荷花的花瓣白里透紅，美麗極了。有的荷花低著頭，好像在思考問(wèn)題；有的荷花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，好像在跳舞；還有的荷花高高挺起，好像在和別的荷花比高呢！一片片碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，簇?fù)碓诔刈又小Ｓ械母吒叩偷�，有的浮在水面上，有的撐出水面，像一把把碧綠的大傘，還有的荷葉上滾動(dòng)著露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的。 藍(lán)天，荷葉，荷花，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！” 我愛(ài)荷花，更愛(ài)它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是南寧，他是廣西的首府，那里半城綠樹(shù)半城陰。其中，有一個(gè)5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——青秀山。它以山不高而秀，水不綠而清著稱，有著獨(dú)特的風(fēng)格。

　　那里一年四季風(fēng)景各不相同，讓你心曠神怡，流連忘返。春天，這里桃花欣然怒放，有紅的，有白的，有粉的.，顏色各異。游客們爭(zhēng)和桃花照相，真像古詩(shī)寫(xiě)的：“人面桃花相映紅”。

　　夏天，你可以來(lái)青秀山賞荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一朵朵荷花隨風(fēng)翩翩起舞，一池的荷花在歡迎游人們的到來(lái)！一池的荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，好像正在比誰(shuí)最美呢！真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　秋天，游客們一進(jìn)青秀山大門(mén)就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，淡淡的清香是里外都能聞到呢！你猜是什么花香？啊，原來(lái)是美麗的桂花呀！桂花不僅香而且還可以泡茶，做桂花糕哦！這可是我們廣西的特產(chǎn)哦。

　　冬天，青秀山經(jīng)常舉辦菊花展。因?yàn)樵?shī)人們?cè)�說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花！”百花凋謝，菊花傲然怒放，五彩繽紛，美麗極了！

　　我愛(ài)這充滿生機(jī)，山清水秀，風(fēng)景迷人的青秀山！

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

　　春天來(lái)了，桃花開(kāi)了一朵朵粉紅色的花瓣，柳樹(shù)梳著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，淘氣的小溪為人們奏起春天美好音樂(lè)，嘰嘰喳喳的.小燕子飛回來(lái)了，人們帶著歡樂(lè)和盼望的腳步走進(jìn)了快樂(lè)的春天。

　　春天不像夏天一樣炎熱，不像冬天一樣寒冷，春風(fēng)吹到小朋友臉上是笑瞇瞇的，春雨灑在地上是人們高興的笑臉。春天是農(nóng)民伯伯開(kāi)心的季節(jié)，花兒笑紅了臉。春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，小草探出了頭，小朋友們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，追蝴蝶，玩的高興極了！

　　春天來(lái)了，我又想起一首歌:“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天······”

　　我喜歡春天，因?yàn)椤耙荒曛��?jì)在于春”，“一生之計(jì)在于勤”！

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

　　我喜愛(ài)純凈的冬天、明麗的春天、火熱的夏天，但我更喜歡變化多彩的秋天。

　　校園里，樹(shù)上的葉子，經(jīng)過(guò)了冬的孕育，春的.發(fā)芽，夏的茁壯，現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞著，似鵝毛飄落著。

　　果園里，各種果子都成熟了。你看,那紅通通的蘋(píng)果掛在枝頭，好像一個(gè)笑紅了臉的娃娃；還有那火紅的柿子，壓彎了枝頭，就像一盞盞小燈籠；看那彎彎的香蕉，金燦燦的，好像一只只小船；還有那猶如紫水晶的葡萄，晶瑩透亮，滴著一顆顆亮晶晶、如珍珠般的露珠；那黃澄澄的大鴨梨，好像一個(gè)個(gè)小葫蘆，沉甸甸地掛滿了枝頭；石榴姐姐也披上了火紅的衣服，笑裂了嘴，再也合不攏了......

　　花園里，桂花、茶花、海棠花、百合花、芙蓉花都開(kāi)放了。就連我最喜愛(ài)的菊花也爭(zhēng)芳斗艷,相繼開(kāi)放了,簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)。

　　看到這如詩(shī)、如畫(huà)、美麗的秋景,我情不自禁地唱起了快樂(lè)的歌謠。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

　　楊大山公園風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)游玩的好去處。

　　春天，小草冒出了尖尖的頭，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的枝條，一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，樹(shù)好像跳起了婀娜多姿的舞蹈�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，有深藍(lán)的、粉紅的、鵝黃的`、橘紅的，好像在舉行一個(gè)盛大的舞會(huì)。各種各樣的小鳥(niǎo)買到樹(shù)枝上拍拍翅膀，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，綠油油的，好像一片綠色的海洋。知了放開(kāi)歌嗓，知了，知了地唱著歡快的歌曲。太陽(yáng)用炎熱的陽(yáng)光照射在大地上，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　秋天，樹(shù)葉換上了秋裝，落了下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在林間跳著優(yōu)美的舞蹈，給大地鋪上了一層軟軟的毛毯，踩在上面，會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。楓樹(shù)的葉子紅紅的，像一只只小手，像一把把小扇子。只有松柏一年常青，像一個(gè)個(gè)士兵昂首挺胸地站在那兒，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向溫暖的南方。小鳥(niǎo)銜來(lái)又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝仔仔細(xì)細(xì)地筑起巢來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬。

　　冬天，雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈來(lái)我們這兒做客。很快，大地就穿上了一件雪白的“大衣”。樹(shù)上積滿了一層厚厚的積雪，好像給樹(shù)披上一件雪白的披風(fēng)。你瞧，那群小孩正在打雪仗，臉上掛滿了天真的笑容。那邊又有一群孩子正在堆雪人，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，脖子上圍著一條漂亮的圍巾，可愛(ài)極了！那群小孩看了，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　楊大山公園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，百花盛開(kāi)，真是一個(gè)美麗的大花園！

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

　　我們的學(xué)校是祁山小學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了，稱得上是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校了。

　　走進(jìn)校園，最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓，火紅火紅的，一片片葉子從樹(shù)上緩緩地飄落下來(lái)，好像空中燃著幾團(tuán)火，落下來(lái)；薄薄地鋪在地上，像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。

　　咦！這是什么味道？一陣清香從我面前飄過(guò)，我仔細(xì)尋找，終于找到了一棵桂花樹(shù)，粗壯的樹(shù)干支撐著一從從的樹(shù)葉，一簇簇堆在另一簇上面，那茂密的綠葉中藏著米粒般的小桂花兒，你可別小看了這小不丁點(diǎn)兒，它可是能散發(fā)出誘人的芳香來(lái)哦！

　　還有水仙花，那潔白的花瓣，嫩黃色的花蕊，上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣，像白菊花的花瓣，但又沒(méi)有白菊花的花瓣那么多，只有五到六片，水仙花那么純潔，美麗，好像一位謙虛善良的'仙女，走到水仙花旁邊，還可以聞到水仙花散發(fā)出的淡淡的清香，感覺(jué)好極了。

　　我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們，可漂亮了。

　　我們的學(xué)校一年四季花開(kāi)不斷，春天，，迎春花美麗非凡，夏天，櫻花美不勝收，秋天，石榴花像火一樣紅，冬天，梅花傲雪斗霜。

　　這么美麗的學(xué)校，誰(shuí)能夠不喜歡呢，有機(jī)會(huì)你也來(lái)參觀參觀吧！

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

　　我喜歡烈日高照的夏天，果實(shí)累累的秋天，白雪皚皚的冬天，但我最喜歡生機(jī)盎然的春天。

　　春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間，她給花草樹(shù)木帶來(lái)了各種服裝：“西服”、“婚紗”、“禮服”……

　　草，可算春天的一絕，小草芽像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，就悄悄地從地里鉆了出來(lái)，他們給大地穿上了一件綠油油的袍子。

　　小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜躺在大地的懷抱里。河面如此平靜，河底卻熱鬧非凡—一群群調(diào)皮的小魚(yú)你追我趕的游過(guò)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，一條大魚(yú)在小魚(yú)身邊游來(lái)游去，好像國(guó)王在檢閱一樣，一只威風(fēng)的'大龍蝦橫行霸道，炫耀它的大鉗子。

　　“嘰嘰喳，嘰嘰喳。”原來(lái)是群黃鶯鳥(niǎo)，它們的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)呀！讓我想起了“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�

　　春天是五彩的—田野是蔥綠的，太陽(yáng)是金燦燦的，天空是湛藍(lán)的……

　　�。∥覑�(ài)春天！

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

　　啊！我的學(xué)校太美了。她猶如一座花園，我在這里健康成長(zhǎng)，就像在沃土里茁壯成長(zhǎng)的小苗。

　　一進(jìn)校門(mén)，“做最好的我”幾個(gè)字映入眼簾，每當(dāng)我看見(jiàn)這幾個(gè)大字時(shí)就十分自豪，勁頭十足。往左走是寬闊的大操場(chǎng)，紅色的.四百米跑道是鋪路石做出來(lái)的。跑道用塑膠鋪成，真漂亮，我們?cè)�在這里舉行過(guò)體育節(jié)，我們班還在四百米跑步中得了個(gè)冠軍呢！那激烈感人的場(chǎng)景至今還在我的腦海記憶猶新。再向右邊走就是美麗的小花園，小花園里有各式各樣的樹(shù)，有楊樹(shù)、藍(lán)莓樹(shù)、梧桐樹(shù)……這里的花也不少，有向日葵、玫瑰、紅掌……它們把學(xué)校裝扮得五顏六色，美麗極了！每當(dāng)下課時(shí)，我就沖進(jìn)花園，在這里玩耍。轉(zhuǎn)一個(gè)彎，走到了主樓的最頂上，這就是我最想去的地方─空中小農(nóng)莊！小農(nóng)莊里有紅紅的西紅柿、綠油油的木耳菜、紅彤彤的高粱、美麗的牡丹花……我最喜歡的是那紅彤彤的高粱，因?yàn)樗�就像一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火炬。它的葉子又綠又長(zhǎng)，果實(shí)非常飽滿，說(shuō)不定它的心里在默默地想：農(nóng)民怎么還不來(lái)收割我呢？

　　我愛(ài)你，我的學(xué)校！

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

　　我家門(mén)前有一座花園，這里四季如春，尤其是那條美麗的小河。

　　雖然它不像西湖那樣水平如鏡，不像大海那樣波瀾壯闊，可是它就是那么歡樂(lè)地流著，它的歌聲可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)。河流總是時(shí)而急，時(shí)而緩。小河的水，總是那么清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)那活蹦亂跳的魚(yú)。

　　春天，綠草如茵，花朵飄香，一顆顆柳樹(shù)拔地而起。小河嘩嘩的流著，兩岸的花草都沾上了晶瑩的露珠。陽(yáng)光一照，柔嫩的草地上像鉆石般耀眼，眼前煥然一新。

　　夏天，樹(shù)上的知了和荷葉上的青蛙不停的演奏，魚(yú)兒盡情的舞蹈。老人們?cè)跇?shù)下乘涼，有的在聊天，有的在下棋，有的在散步。而我卻躺在草地上聽(tīng)歌，看著大海般的藍(lán)天和那淘氣的白云，多美的天空啊！那時(shí)的小河已是平靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。

　　秋天，梧桐樹(shù)的葉子像舞女般翩翩起舞。小河的水滔滔不絕，浪花像白蓮花似的，晶瑩剔透。田野里金黃色稻桿擎起了它那沉甸甸的稻穗兒，到處都飄著豐收的喜悅，秋天的'大地猶如一片金色的海洋，可唯獨(dú)楓樹(shù)林卻偏偏是個(gè)例外，火紅的樹(shù)葉彰顯出它顆依舊火熱的心。此時(shí)的小河猶如一條白玉絲帶一樣輕輕的包裹著這片美容麗的土地。

　　冬天，魚(yú)兒都躲在了自己溫暖的家里，小河也穿上了一件水晶衣，草地上，樹(shù)上到處都是白霜，顯得更加晶瑩透亮。下雪的時(shí)候，小魚(yú)還是喜歡游到岸邊呼吸冬的氣息，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也出來(lái)了，樹(shù)上，河里的雪水叮咚叮咚地響著，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷！

　　我喜歡家鄉(xiāng)的小河，在那里曾經(jīng)有過(guò)最美好的回憶，一條可愛(ài)、美麗、活潑、平靜的小河！

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10

　　不知不覺(jué)地又聞到了桂花的香味，已知是八月了，很多地方都已經(jīng)開(kāi)始沉浸在秋天的雨幕中，夏天，我們被萬(wàn)惡的蚊蟲(chóng)叮咬，入秋了，我們又開(kāi)始被這慢條斯理的雨幕裹住。

　　秋天的雨是慢性的，來(lái)得慢，走的遠(yuǎn)，從早上七八點(diǎn)鐘的`朦朧中開(kāi)始下，它的長(zhǎng)度可以一直拉下去，可以是一天，也可以是十天半月的，很有厚度，考驗(yàn)著我們的耐心。

　　秋天到了，我們的談資隨著季節(jié)的變化也開(kāi)始從酷暑難擋中移動(dòng)到了降溫中來(lái)。一場(chǎng)秋雨一降溫，年年歲歲都是如此，但我們都是健忘的，因?yàn)�，年年歲歲我們都能拿出這些話題來(lái)擺一擺。

　　夏天的雨給我們的感覺(jué)是暢快的，也是沖動(dòng)的;是久旱逢甘雨后的清爽，也是山洪暴發(fā)后的瘋狂。我們總是在喜悅中迎接哀怨，在片地狼藉中難以收拾心情。有那么一類人會(huì)沉浸在里面無(wú)法自拔。一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，我們需要釋?xiě)选?/p>

　　離開(kāi)了夏天那種飯前飯后的暴雨，走進(jìn)秋天的雨幕，空氣變得濕潤(rùn)透著一股涼味。走近它，它只會(huì)輕輕的安臥在頭發(fā)上，衣服上，花朵上，葉子上;地面的泥巴路也不再像夏天一樣保持著干燥，踩下去會(huì)把鞋子粘得臟兮兮的。所以，我們離城市越來(lái)越近，離腳下的泥巴越來(lái)越遠(yuǎn)，全是想讓自己再靠近自在一點(diǎn)。

　　收拾起天氣給我們帶來(lái)的心情，回味著雨給我們的生活帶來(lái)的節(jié)奏，在風(fēng)風(fēng)雨雨中闖蕩;偶爾來(lái)點(diǎn)慢的，降降壓，偶爾來(lái)點(diǎn)猛烈的，吹生新的動(dòng)力。

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