四年級(jí)作文(精品9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
如果你走進(jìn)我們的教室,看見墻上的美術(shù)作品,一定會(huì)眼前一亮。這里的作品大多是我們班的“小小美術(shù)家”曹炆浩畫的。曹炆浩有著一頭波浪似的頭發(fā),與眾不同的是:他的頭發(fā)微微帶著點(diǎn)黃色,這樣的發(fā)型和他挺合適的。一雙炯炯有神的眼睛水汪汪的,可有神了。曹炆浩穿著很時(shí)尚,早上,里面一件短袖,再披上一件紫黑色的韓式外套,看上去充滿了藝術(shù)家的氣息,帥氣極了。
曹炆浩的愛好可多了,跑步、畫畫、做手工……樣樣都行。其中他最喜歡畫畫了。
那天是星期三,上午有節(jié)美術(shù)課,老師讓我們畫一副關(guān)于動(dòng)物的畫。我畫了一條河和幾只不像樣的鴨子,胡亂涂上顏色,不到五分鐘,我就畫完了,最后丑得連我自己都看不出是什么東西了。畫完后,我往邊上一瞅,正好看見了在埋頭畫畫的'曹炆浩。他是那么認(rèn)真、耐心,一筆一畫都是那么細(xì)致。只見他低著頭,畫筆對(duì)著線條輕輕涂著,小心翼翼地調(diào)配著不同區(qū)域的顏色。
下課了,我迫不及待地奔向他的座位!鞍!太美了!”我情不自禁地贊嘆道!澳愕降资窃趺串嫷?”曹炆浩笑了笑回答道:“要想畫好畫必須有耐心,平時(shí)再多練練就熟能生巧了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,“原來是這樣,怪不得我經(jīng)?匆娔阍诋嫯嬔!”我恍然大悟。說著,我的目光便集中到了這副畫上。瞧,畫卷里的熱帶魚五彩斑斕,似乎要甩動(dòng)著尾巴,游出來似的。再加上淡藍(lán)的底色,似乎要把我也帶進(jìn)海洋世界里去了。
曹炆浩用畫筆裝點(diǎn)著我們的教室,給我們以美的享受。愿他將來的人生也能像畫一樣精彩紛呈。
四年級(jí)作文 篇2
季節(jié)的輪回又走到了夏天,悶熱的空氣籠罩著整座城市。
走出校門,抬頭望望天空,是一望無際的深灰色云群。那一瞬間仿佛有一種美妙的錯(cuò)覺,云層離大地好近,近得仿佛一伸手就能觸摸到它們一i般。
是要下大雨了吧,夏天的雨總是洶涌地席卷而來,又匆忙地咆哮而去。但是越是下雨天,大地卻越是明晃晃的'反射著白光,上黑下白,劃分成兩個(gè)不同的世界。
公共汽車剛開始行駛,從空中傳來一陣巨大的響雷,有幾個(gè)女生嚇得用手緊捂住耳朵。隨后,雨越下越大,落在公路上,升起大片大片的水汽。原本是直直降下的雨絲,打在公共汽車的車窗上,就變成了斜斜的或長或短的線。最后這些線沿著車身順滑而下,滴回到大地上,蕩開了一圈圈水紋。
結(jié)束了在公共汽車上的小小旅程,撐起傘,悠閑地走在商店前寬闊的平地上,一股股清新的空氣迎面撲來。近處嗶嗶鳴笛的汽車和身邊嘩嘩落下的雨水,又怎會(huì)明白我此刻愉悅的心情呢?
四年級(jí)作文 篇3
去年寒假,我們一家人去了上海,上海那邊有許多好玩的地方,比如說:上海迪斯尼、歡樂谷等等。游覽過的著名的建筑物有:金茂大廈、東方明珠、上海中心……但我最喜歡的還是金茂大廈呢!
金茂大廈位于上海浦東新區(qū)黃浦江畔的陸家嘴金融貿(mào)易區(qū),其占地面積是23611平方米,樓高420。5米。從遠(yuǎn)處看,金茂大廈宛若一位威風(fēng)凜凜的大將軍,守護(hù)在黃浦江畔,令人肅然起敬。仰望金茂大廈共有88層,其實(shí)底下還有3層呢!以上只是金茂大廈的基本簡介,接下來就讓我來為大家講講我們一家在金茂大廈時(shí)的趣事吧!
我們乘電梯的時(shí)候,上面都是藍(lán)天白云,可美了!一路直上,仿佛騰云駕霧進(jìn)入仙境一般,那感覺實(shí)在奇妙!但當(dāng)我們到了34層的時(shí)候,我就覺得耳朵有點(diǎn)兒問題了,似乎聽得不太清楚。我知道是什么原因?qū)е碌,是因(yàn)榻鹈髲B的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們生活中的房子。到了83層后,我走到了一個(gè)觀景臺(tái)往下看,哇!好高!地面上的移動(dòng)的人群已經(jīng)無法識(shí)別,路上的.汽車如同搬家的螞蟻一般緩緩前行,地面上的房子都成了一朵朵五彩繽紛的小蘑菇,好一番別樣的景致!過了一會(huì)兒,管理員說要關(guān)門了,我依依不舍地離開了這個(gè)讓我印象深刻的地方。
后來,我們來到了金茂大廈的停車庫。我們迷路了,迷路了1個(gè)半小時(shí)左右。那地下讓我們驚悚不已,黑漆漆的,伸手不見五指,當(dāng)時(shí)的我們就像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。走了一會(huì)兒,還是沒有找到車位,但總算走出去了。忽見一束皎潔的月光,這讓我們欣喜不已,仿佛抓到了救命稻草一般。在月光的陪伴下,我們來到了一部電梯的最下方,左顧右盼,期待著能有一位“救命恩人”出現(xiàn)。這時(shí)候,有一位外國友人從我們身邊走過。我心里突然冒出來了一個(gè)好主意:如果我們跟著哪位外國朋友走,或許就能走到A區(qū)停車場(chǎng)。果不其然,走著走著,我們來到了A區(qū)停車場(chǎng),并順利找到了我們的車,真是有驚無險(xiǎn)!我們差點(diǎn)兒就要被困在這個(gè)地下停車場(chǎng)了,還好遇到了這位外國友人,真是“天無絕人之路”!
金茂大廈之游真是其樂無窮,不僅讓我領(lǐng)略與以往迥然不同的景象,還多了一次有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷,這次經(jīng)歷也深刻讓我明白了:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的道理。
四年級(jí)作文 篇4
10月24日,學(xué)校組織我們?nèi)ド止珗@游玩。
一進(jìn)公園大門,我看見郁郁蔥蔥的大樹和綠蔭蔭的草地。
我們乘坐森林小火車穿梭在充滿野趣的森林里,一路上,我聽到小鳥歡快的'歌聲;看到了五彩繽紛的野花;聞到了濃郁的花香。
真是一次愉快的秋游!
四年級(jí)作文 篇5
在我的心目中,校園是一棟棟整潔的教學(xué)樓,是一位位慈祥可親的老師,是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生……當(dāng)然了,還包括校門口的那個(gè)大花壇。
這個(gè)大花壇為方形,四個(gè)角是圓潤的,周邊都貼上了潔白的瓷磚。在我看來,這是一個(gè)雖平凡卻也四季繽紛多姿的花壇。
春天的手指點(diǎn)過校園,花壇里的杜鵑花就醒了,它的花朵就躥上了枝頭。春天笑出了眼淚,杜鵑花的臉上、手上都沾滿了春天那喜悅的淚珠。
夏天來了,那炎熱的旋風(fēng)席卷而來,整個(gè)校園都浸泡在炙熱的'氣息里。在春天時(shí),還是孩童的小草,這時(shí)候已經(jīng)改頭換面,成為了一群生機(jī)勃勃的少年。他們穿著碧綠的衣裳,昂首挺胸,哨兵似的,守護(hù)著這個(gè)有著肥沃土壤的花壇。
秋天伴隨著落葉“咯吱咯吱”的歌聲悄然降臨。一陣涼風(fēng)吹過,樹葉大約想起從前跟風(fēng)的跳舞的約定。于是,它輕快地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn),飄飛、飄飛……卻不知何時(shí)已離開了枝頭,它太投入了,依舊旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn),飄飛、飄飛……最后,累了,靜靜地躺在了地上。
冬天到了,她呼喚著雪花。雪花就優(yōu)雅地跑來了,飄飄灑灑,點(diǎn)綴著整個(gè)冬天。可恨的寒風(fēng)偏來搗亂,吹得小草瑟瑟發(fā)抖,吹得野花慌忙逃亡……這時(shí),有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影挺立在花壇中央。它不畏懼刺骨的寒風(fēng),它的葉子依然長青,它的身姿依然挺拔。它,就是香樟樹。
春天的絢麗,夏天的蓬勃,秋天的歡快,冬天的堅(jiān)韌。這一切,我都在大花壇里找到了!這真是一個(gè)充滿魅力的花壇!
四年級(jí)作文 篇6
登完記我們就坐著飛行器飛往中央州,“中央州是個(gè)繁華地地方那里是我們的'首都!毖﹥赫f“我們到了,先去找個(gè)地方住吧,恩……去旅館吧!闭f完我們就去找旅館,到了旅館我們想的第一件事就是好好睡一覺第二天早上我起來就發(fā)現(xiàn)客廳里有人我便謹(jǐn)慎地走出去看我發(fā)現(xiàn)黑心魔在和雪兒爭吵雪兒說:“你不是說把他們幾個(gè)帶到這里來你就把我媽媽放了么,你怎么……”
我心想:“原來雪兒把我們帶到這里來就是要救出她媽媽。”黑心魔說:“壞人說的話你信嗎,哈哈哈哈……”說完黑心魔就消失了。雪兒也哭了我趕忙出去勸雪兒別哭了隨后我同學(xué)也出來勸雪兒雪兒別哭了我們一定會(huì)幫你打敗黑心魔救出你媽媽的別哭了雪兒雪兒說:“謝謝你們,我們齊心協(xié)力救出媽媽!薄岸鳌蔽覀儓(jiān)定的說……
下集預(yù)告:“大戰(zhàn)黑心魔”
四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都受過他人的關(guān)心,被關(guān)心的感覺是非常幸福。你關(guān)心他,他關(guān)心她,大家互相關(guān)心,善意的循環(huán),每個(gè)人的心中得到一種厚實(shí)的溫度。假如這世界上少了關(guān)心,豈不是非常的冷漠嗎?關(guān)心像水一樣,是我們生活中必須存在,當(dāng)然是很重要。
人需要受關(guān)心,動(dòng)物也需要受關(guān)心,任何東西都需要受關(guān)心,所以大自然也不例外,他們的關(guān)心是要由我們做起的。小孩生病了,父母親總是無怨無悔的細(xì)心照顧,關(guān)心呵護(hù)。段考期間,三更半夜念書,父母親總是努力的從睡夢(mèng)中爬起來,惺忪的眼神傳遞關(guān)心說:"很晚了,別讀了,休息吧!"我還沒有讀完書,甚至陪著我,在書桌旁一起讀書,關(guān)心的動(dòng)力直到我要睡覺,他們才放心的回房休息。
放假休閑時(shí),父母一起到欣賞大自然。父母呵護(hù)我,大自然又呵護(hù)我們,大自然像是小孩一樣,而我們就像是他們的父母,我們可以時(shí)常喂他喝水,陪他聊天,一起唱歌玩游戲,就像父母呵護(hù)我們,無微不至的方式關(guān)心大自然。風(fēng)聲、水聲帶來歌唱使我們更快樂。下雨天樹可以當(dāng)?shù)挠陚悖f物欣欣向榮回饋關(guān)心的人們。享受放下書本優(yōu)游的踏青,幸福的種子在萌芽。
有些人受他人的'關(guān)心會(huì)懂得感恩回報(bào),有些人覺得是理所當(dāng)然。通常懂得感恩的人會(huì)受到的關(guān)心較多,要多多關(guān)心在你身旁的親人、師長、朋友,在他們不斷的關(guān)心,我們學(xué)習(xí)茁壯成長,當(dāng)然也要以關(guān)心回報(bào)他們,讓關(guān)心傳下去,與世界任何人事物的關(guān)系更密切。
四年級(jí)作文 篇8
很多人都說“女孩子不如男孩子”,可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為男孩子能做到的事女孩子也能做到。你不信?那就聽聽下面這件事吧!
說到我,我的性格有些古怪,我既不想表姐嬌嬌女,也不像堂妹那樣千金小姐,我是一個(gè)十足的“假小子”。我總是跟小區(qū)里的那些男孩子玩在一起。
有一天,爸爸媽媽都出去了,只留我一個(gè)人在家里,我在家里呆不住,就偷偷溜出去玩。我一去公園,就看見五六個(gè)男孩子“霸占”我最喜歡的那個(gè)健身器材。我要去玩那個(gè)健身器材,那群男孩子不讓我玩,說:“你一個(gè)黃毛丫頭,來這里干什么,快回去。”我頓時(shí)火了:“這些健身器材公眾捐的,大家都可以玩,憑什么只有你們可以玩。還有,你罵我黃毛丫頭又是什么意思啊!”我和他就這樣你一言我一語地吵了起來。這時(shí),他們當(dāng)中為首的男孩子站了出來,指著一根差不多兩米多高的竹竿對(duì)我說:“你,要是能爬到這竹竿最頂,我就讓你玩!蔽液敛豢蜌獾鼗厮骸芭谰团溃l怕誰!”我表面上很嚴(yán)肅,心里卻樂滋滋的,想:你們這群人,連“敵人”的'底細(xì)都沒摸清,就來“打仗”。
這爬竹竿是我最拿手的!于是,我就一骨碌地爬了上去。我從上面往下看,看到那個(gè)為首的男孩嘴巴大得可以裝進(jìn)五個(gè)雞蛋。他大概沒有想到,這個(gè)被他罵成黃毛丫頭的人竟會(huì)爬竹竿!他們一溜煙地跑了,我又開心地玩起了健身器材。
誰說女子不如男!我今天的實(shí)際行動(dòng)證明了男孩能做的事女孩子也能做到!
四年級(jí)作文 篇9
周末到了,但我一點(diǎn)兒也不高興,因?yàn)檫要天天補(bǔ)習(xí),唉!天天上學(xué)就累死了,還補(bǔ)習(xí)!頭都大了。這是,你肯定會(huì)問我:“作業(yè)怎么辦呢?”唉!還有什么辦法呢,晚上通宵寫了。
早晨早早的起來了,鳥兒正在唱著歡快的歌兒,此時(shí)此刻,我多么想趴在窗前看日出,看花開,聽鳥唱歌兒……可是,我一刻也不敢磨蹭,因?yàn)椤a(bǔ)習(xí)!
當(dāng)中午拖著疲憊的身子回來時(shí),匆匆地吃完午飯,趕緊寫補(bǔ)習(xí)作業(yè),此時(shí)此刻,我多么想好好的.睡上一覺,或者閉目養(yǎng)神十分鐘,就十分鐘!可是,不行,還因?yàn)椤a(bǔ)習(xí)!
晚上回來時(shí),還得寫這學(xué)校布置的作業(yè),此時(shí)此刻,我多么想看看電視,玩玩電腦!可是不行,因?yàn)椤鳂I(yè)!
周末總是這樣度過,我的愛好都得為學(xué)習(xí)讓路!我多么想有個(gè)“星期八”!只玩,什么都不說,和小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏,在操場(chǎng)的綠草地上曬太陽……可是,這永遠(yuǎn)都只是個(gè)夢(mèng)!是個(gè)白日夢(mèng)!我好羨慕別的小伙伴,周末時(shí)可以盡情地玩,把學(xué)習(xí)拋之腦后,快樂第一!
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