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          良師作文600字

          時間:2024-02-07 07:11:56 600字 我要投稿
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          【優(yōu)秀】良師作文600字3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的良師作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【優(yōu)秀】良師作文600字3篇

          良師作文600字 篇1

            你如春雨滋潤我渴望知識的心田;你如輕風(fēng)拂去我心頭的幾絲愁云;你如艷陽讓我在孤獨與寂寞中看到希望與光芒,你是我最真摯的朋友。

            你與我形影不離,我們的朝夕相處,讓我知道讓我了解了你對我的好。無論在什么時候你都會幫我,幫我如何用語言與老師交流,與朋友交心,與親人溝通。你是我與別人之間交流感情的一條紐帶。所以我拿起了書本想更深地去了解你。想令我們的友誼之虹永不散去,那就需要我更加的努力!

            你如熾熱的太陽融化我內(nèi)心的冰凍;你如磐石教會我如何堅強;你如一把長琴為我彈奏動聽的音符……

            你知道我是一個頑皮的小孩,讀不懂你的源遠流長與博大精深,有時候自己在練習(xí)寫生字時經(jīng)常會犯一些錯誤,你總會無言的教會我正確的中國文字,讓我感到你的`無私與奉獻。你教會了我什么才是正確的,又該如何去改正錯誤,你總是把知識的香甜與喜悅奉獻于他人把背后付出的辛勞與苦澀留給你自己……你不僅會正確的漢字寫法還會正確使用漢語發(fā)音。從我呱呱落地到小學(xué)的a o e;從小學(xué)的a o e到拼音漢字發(fā)音;從我張開小嘴會嘟嘟嗚嗚斷斷續(xù)續(xù)的喊“爸爸,媽媽”的那一天;你就一直陪在我的身邊。我覺得你像是無窮的寶藏是取之不盡用之不竭的,是你讓我學(xué)會如何面對挫折;如何面對苦難;如用微笑來面對變幻無常的世界;讓我懂得日常生活中一點一滴的禮數(shù),讓我懂得了許多許多。感謝你給我?guī)砹诉@么多的快樂這么honesr真諦!

            你是雨中的傘有你不悲慘;你是被中的棉有你才會溫暖;你是雪天里的炭有你可以驅(qū)逐嚴寒;你是菜中的鹽有你我的生活才會變得更加有滋有味!

          良師作文600字 篇2

            “教師都是辛勤的園丁,照料我們這些祖國的花朵。終有一天這些花朵便會為祖國錦上添花”

            不知道是因為巧合還是什么,從一到五年級我從來都沒有換過數(shù)學(xué)老師。所以,我們以前班級的同學(xué)都和數(shù)學(xué)老師——侍老師,有著很深的感情。可以說侍老師是我的良師也是我的益友。因為她幫助我恢復(fù)數(shù)學(xué)成績,也是她在我大病一場后像媽媽一樣關(guān)愛著我。

            在五年級下學(xué)期的期中考試中,一向數(shù)學(xué)成績不錯的我居然下滑了好多。當(dāng)時我很傷心、難過。心想:如果我一直這樣下去的話,那么我的六年級生涯豈不會更艱難。這時候,侍老師似乎看出了我的心事。于是她每天都會叫我到黑板上做題。不會做的她細心講解;會做的`,她就把我做的題目當(dāng)成板書講解給同學(xué)們聽。一日復(fù)一日,眨眼間就又到了五年級的期終考試了,我把平時侍老師所講得那些重點題型和知識,全部應(yīng)用在這次考試上。當(dāng)考試結(jié)果出來后,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校里取試卷。在侍老師念到我分數(shù)時,我異常高興。因為我的成績又回到了以前的正常水平,進步很大。我很感謝侍老師。但侍老師卻說這就是平時刻苦學(xué)習(xí)所換來的回報。

            在侍老師的精心關(guān)愛下,我找回了學(xué)習(xí)自信心,同時我和侍老師成為了無話不談的好朋友。每次遇到侍老師我都喜歡和她聊上兩句。

            啊,侍老師!你是一位好老師,也是我的好朋友。我一定不會辜負您的期望。我這支花骨朵一定會燦爛的綻放?鞓烦砷L,長大后做一番事業(yè),回報社會!為父母和您爭光,感謝您的培養(yǎng)之情!

          良師作文600字 篇3

            歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽艺f:“讀一本好書,就是跨越時空的傾聽和交流。”我可以和李清照共賞“綠肥紅瘦”,一起在烏江邊思念“不肯過江東”的項羽;可以和徐志摩一起在康橋上徜徉和聆聽魚兒在橋下的竊竊私語;可以和高爾基一同體驗童年、人間、大學(xué)的人情冷暖;可以和海明威一起去幫助老漁夫抵抗肆虐的鯊魚,懂得“人可以被消滅,但不可被打敗”的哲理……

            在我的精神世界里,書是避雨亭,是防空洞,是溫泉,是港灣。當(dāng)我在現(xiàn)實生活中倍受寂寞郁悶的壓抑時,她會熱情洋溢地高呼:“不怕,什么也無法抗拒一輪正在升起的`太陽!”她會滿心期待地鼓勵我:“兩次同樣的失敗不能說明什么!”她還會心潮澎湃地指引我:“當(dāng)別人安于溫暖的小巢,滿意啁啾時,我們卻要不遠萬里地奔向洶涌的浪尖!”每每此時,都能激起我的斗志,鼓起我的精神。

            曾幾何時,武俠、言情小說充斥著校園的每個角落,我銘記著那段名言:“閱讀一本不適合自己的書,比不閱讀還壞,我們要學(xué)會這樣的本領(lǐng)——選擇有價值、最適合自己的讀物!币虼,我沒有迷失方向,我孜孜不倦地讀魯迅,讀冰心,讀莎士比亞,讀那些“教你尊敬人,也尊敬自己”、“鼓舞你的思想去愛人類,愛和平”的中外名著,讓自己得到不斷地提升。其中,我偏愛奧斯特洛夫斯基,因為《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到了寒風(fēng)凜冽中堅勁的青松和不屈的紅梅,讓我傾聽到了生命的意義,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧”已成為了我的座右銘。

            書,為良師;書,為摯友。在好書的相伴下,我在滄滄的文海中成長!

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