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我的老師作文精彩
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的老師作文精彩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師作文精彩1
我今年上五年級(jí)了，我的班主任是汪老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，配戴著一副眼鏡，一個(gè)小巧的鼻子，猶如工匠仔細(xì)打磨過(guò)；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴上時(shí)常掛著微笑。
汪老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，他給我們立下了一個(gè)規(guī)定，做筆記時(shí)老師說(shuō)停下就不能動(dòng)筆了，否則寫(xiě)檢討。有一次，汪老師說(shuō)：“把這個(gè)作文提綱抄到本子上�！蔽覀兇蠹叶紝�(xiě)了起來(lái)，可我寫(xiě)的`津津有味時(shí)，老師突然說(shuō)：“停下不準(zhǔn)寫(xiě)了，下課再寫(xiě)。”我一聽(tīng)到這話心想沒(méi)關(guān)系，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，再說(shuō)我只剩一點(diǎn)點(diǎn)就寫(xiě)完了。想著我就一邊寫(xiě)筆記一邊瞄瞄老師。突然，我發(fā)現(xiàn)老師不在講臺(tái)上了，四處望望，發(fā)現(xiàn)老師竟然站在我的身旁，只見(jiàn)他眉頭緊皺正用著生氣的眼神看著我，這時(shí)我正想找條縫鉆進(jìn)去，頓時(shí)我既羞愧又害怕，老師只留了一句：“寫(xiě)300字檢討"。我想老師肯定對(duì)我很失望，于是我小聲的說(shuō)我下次再也不犯了，這時(shí)，老師又對(duì)我笑了笑，眼神中充滿了欣慰與鼓勵(lì)。
雖然，汪老師非常嚴(yán)厲，但正因?yàn)樗龂?yán)格，我們班才被管得井井有條。也正是因?yàn)樗麌?yán)格我的學(xué)習(xí)一天比一天好，我才對(duì)他產(chǎn)生出了敬佩之情。
我的老師作文精彩2
我的老師是一位慈祥的老師，她像一本書(shū)一樣指引著我們前進(jìn)。她帶著一副眼鏡，眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴，把知識(shí)傳授于我。
人人都說(shuō)老師像媽媽，當(dāng)然是啊，她就像我們的第2個(gè)媽媽，一想起來(lái)，那對(duì)我們可好了。想起那天，我發(fā)了高燒，老師是多么的著急呀！
那天，上早自習(xí)的時(shí)侯，我覺(jué)得肚子里空的，頭似乎有點(diǎn)兒暈，隨后想嘔吐，接著全身很熱，好想睡覺(jué)。座在第2排的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，和氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“我身體不舒服，”班長(zhǎng)摸了一下我的額頭，發(fā)了一點(diǎn)小燒。她帶我來(lái)到語(yǔ)文老師那兒，對(duì)老師說(shuō)：“她發(fā)燒了�！痹捯魟偮�，老師就急的像火鍋上的螞蟻一樣，立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”，用手點(diǎn)一些涂在我的太陽(yáng)穴上，涂完后班長(zhǎng)就帶我回到了教室。
涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后，我感覺(jué)身體清涼多了，很舒服。就這樣，我的燒漸漸退了。
到了中午，語(yǔ)文老師問(wèn)我：“身體怎么樣了，燒退了嗎，沒(méi)事吧？”我能夠體會(huì)到老師的心情是多么的著急，不過(guò)我的燒退了，老師也不用但心了，我快活的說(shuō)：“沒(méi)事了�！闭f(shuō)完，老師還是有的.但心，摸了一下我的額頭才放下心來(lái)。
這就是我的老師，是一位很好的老師——雷老師！
我的老師作文精彩3
二年級(jí)的時(shí)候，劉老師一直是我們的語(yǔ)文老師以及班主任，他中等身材，有著一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜溫柔。
他上課的時(shí)候經(jīng)常使用大屏幕，讓我們?nèi)バ蕾p大自然的美妙，讓我們學(xué)的更有趣，不斷增長(zhǎng)我們各個(gè)方面的知識(shí)，記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧�！芬晃臅r(shí)，課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動(dòng)畫(huà)片，讓我們整體感受那種情景，在教學(xué)時(shí)，因?yàn)槔蠋熣n前為我們播放了哪吒鬧海這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我們特別積極，劉老師也為我們講述了，哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片，讓我們進(jìn)一步的去了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章里去。
劉老師有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲，有時(shí)對(duì)我們溫柔，在上課的.時(shí)候只要有同學(xué)插嘴，他就會(huì)狠狠的去批評(píng)他，只要有同學(xué)上課說(shuō)悄悄話，劉老師是會(huì)很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很?chē)?yán)厲？但是劉老師非常像我們的“媽媽”，他會(huì)一遍遍的去提醒我們，要注意冷暖，并給我們家長(zhǎng)發(fā)信息，讓父母給我們加減衣服
怎么樣？這就是我的語(yǔ)文老師一位有趣而又關(guān)心我們的'好“媽媽”！
我的老師作文精彩4
在我的學(xué)習(xí)中，遇到過(guò)各種各樣的老師，有和藹可親的，有一絲不茍的，有幽默風(fēng)趣的，但在我印象中，最難忘的還是“美人”徐老師。
徐老師的長(zhǎng)發(fā)及腰，烏黑烏黑的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，徐老師的頭發(fā)像柳條一樣飄動(dòng)起來(lái)。兩雙眼睛像水晶球一樣，忽閃忽閃的。鼻子有點(diǎn)挺，個(gè)子很高，別的老師走過(guò)來(lái)，頭只能和徐老師的肩差不多高。
老師不僅外貌美，心靈也很美。記得有次去上早操，那天太陽(yáng)火辣辣的`，有個(gè)隔壁班的同學(xué)突然中暑了，那個(gè)班的同學(xué)全部驚慌失措，四處亂跑。他們班老師急忙維持秩序，我們徐老師急忙跑去買(mǎi)了一袋子水，放到那個(gè)同學(xué)腦袋上。徐老師的頭發(fā)上留著些樹(shù)葉，腿被什么東西劃了一道口子，腳上的一只高跟鞋也不知去哪里了。我心中的對(duì)徐老師的敬佩之情油然而生。有的同學(xué)眼眶都紅了，有的跑回教室?guī)托炖蠋熌没亓怂乃�。回去的時(shí)候，徐老師還撿起了兩團(tuán)廢紙。我更加敬佩徐老師了。
這就是我們的徐老師。美麗，不光外表美麗，而且心靈純潔，沒(méi)有一絲一毫的污跡。你喜歡這樣的徐老師嗎？
我的老師作文精彩5
常說(shuō)道：魔鬼和天使只有一線之隔。此話不假，吾班兇將——英老，正是如此。英老主教科目英語(yǔ)。英老最愛(ài)穿西裝，體現(xiàn)出英老的威嚴(yán)。英老其一川字眉。橢圓的臉上掛著嚴(yán)肅的表情。
每逢上課，英老就會(huì)成為魔鬼。一日，我正在和別人講話，因英老正在上課，我倆講的正起勁兒。突然，兩枚“飛鏢”飛來(lái)，砸中我倆的頭。英老吼道：“爾等在做甚？”罰抄“班規(guī)”五百遍！唉，敢怒不敢言。
次日，英老叫吾去“刑場(chǎng)”。英老問(wèn)吾：“爾可知背單詞？”我答曰：“知是也！”英老問(wèn)曰：“爾可背單詞乎？”我答：“未背也。”英老惱怒，叫吾伸出左手，以竹板敲之。并叫吾將此單詞抄五十余遍。吾心里惱怒，卻只能忍，誰(shuí)讓他是師我是生呢！
但下課英老又成為一名天使。
一日，吾在路上看一只狼狗向吾奔來(lái)。吾害怕至極，撒開(kāi)腳丫子往前跑�？芍^使出吃奶的勁往前跑，可惜吃奶的.勁都快用完了，狼狗終究還是過(guò)來(lái)了，竟兩條腿跑不過(guò)四條腿。突然在前面看到英老的身影，英老看見(jiàn)吾后面還有一條狼狗，“嗖”的一聲抄出了一根一米長(zhǎng)的木棍，往狼狗身上打去，狼狗打退了。吾感覺(jué)此事英老不再是魔鬼而是天使。
現(xiàn)在很難找出這么嚴(yán)厲的老師，吾愛(ài)吾師。
我的老師作文精彩6
有你真好，在我有困難的時(shí)候，你會(huì)不停地幫助我，在我要對(duì)課業(yè)放棄的時(shí)候，你會(huì)一直不停地提醒我。
再過(guò)一年多我就要畢業(yè)了，我心里有一位老師真的對(duì)我很好，每當(dāng)我功課寫(xiě)錯(cuò)很多題目，你都會(huì)很有耐心地一題一題教我；在我做錯(cuò)事的時(shí)候，你都不會(huì)大聲地罵我，而是輕聲地說(shuō)：“下次不能再這樣了！”當(dāng)我傷心的時(shí)候，你會(huì)安慰我、關(guān)心我，還會(huì)跟我說(shuō)是男子漢就是不能因?yàn)檫@種小事就掉下眼淚，但是那個(gè)你就要退休了，在那當(dāng)下我真的就掉眼淚了，因?yàn)橐院缶筒荒茉倏吹侥愕纳碛傲�，而老師，你為何一定在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)我們？應(yīng)該要陪我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光��！我的英語(yǔ)能變那么好，都是因?yàn)槟涛覀冋_的背單詞方法，才會(huì)現(xiàn)在英語(yǔ)考試都不會(huì)有困難，看到題目就會(huì)寫(xiě)了，我也會(huì)每天想著你的。
如果我的生命沒(méi)有你，不知現(xiàn)在想的.是不是一場(chǎng)夢(mèng)，如果沒(méi)有你，長(zhǎng)了那么大的我，卻不能保持那顆赤子之心，仍能擁有熱愛(ài)思考的熱情。
感謝你陪我度過(guò)小學(xué)的時(shí)光，謝謝你，生命中，有你真好。
我的老師作文精彩7
邱老師不僅重視我們的學(xué)習(xí)，還非常注重對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng)。在每周的班隊(duì)活動(dòng)上，她會(huì)費(fèi)盡心思的確定一個(gè)活動(dòng)主題，讓我們圍繞主題開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)提高我們的綜合素質(zhì)。有時(shí)是讓同學(xué)們開(kāi)展個(gè)人演講；有時(shí)是將同學(xué)們分成幾個(gè)組，讓他們自己組成團(tuán)隊(duì)，自編、自導(dǎo)、自演情景劇；有時(shí)是讓同學(xué)們看書(shū)、上網(wǎng)等途徑收集資料，在在班隊(duì)活動(dòng)課上為同學(xué)們解說(shuō)……通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們明白了，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，大家相互合作的重要性。讓我們明白了，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)；既有爭(zhēng)論又有鼓勵(lì)。努力的'團(tuán)隊(duì)也有可能失敗，在失敗中，我們也學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了贊美，更學(xué)會(huì)了永不言敗的精神。
啊！邱老師，我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，是它們蕩滌了我心靈上的塵泥；我忘不了您殷殷關(guān)切的目光，是它們給了我?jiàn)^勇向前的力量！
我的老師作文精彩8
我有一個(gè)和藹可親的老師，他在我的心目中是純潔的，是高尚的，是善良的，假如我是一朵荷花，那么我的老師就是荷葉，為我遮風(fēng)擋雨。假如我是一片樹(shù)葉，那么我的老師就是一根樹(shù)枝，不停地為我輸送養(yǎng)料，你聽(tīng)了這些，一定想知道我的老師是誰(shuí)吧？那我就告訴你我的老師就是大名鼎鼎的.和藹可親的周老師。
在我的初一階段，周老師的一舉手一投足，一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。
我在初中上學(xué)期時(shí)學(xué)到一元一次方程組時(shí)，我總是有個(gè)壞習(xí)慣：解方程時(shí)不寫(xiě)“得” 周老師費(fèi)盡心思在做題時(shí)提醒我，可是出于懶惰，我總是不寫(xiě)，有一天，在一次上課時(shí)，老師跟我開(kāi)玩笑給我起了一個(gè)外號(hào)：“缺得” 就這樣這個(gè)外號(hào)一直跟了我一學(xué)期所以這使我難以忘懷，每當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)：“缺德” 時(shí)我就想起那件事，所以我在下學(xué)期學(xué)二元一次方程組時(shí)再也沒(méi)有缺過(guò)步驟。
我的周老師啊，我真是太感謝您了。
我的老師作文精彩9
我們的數(shù)學(xué)老師今年40多歲了，雖然臉上有著幾條皺紋，但感覺(jué)一點(diǎn)都不老。老師高高的、瘦瘦的。她有一頭烏黑的'頭發(fā)，一雙閃爍的大眼睛。還有一個(gè)櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)僅僅有條。
有一次，老師正在給我們講小數(shù)除法，我想：這么簡(jiǎn)單的題，簡(jiǎn)直“小菜一碟”。于是我就馬上埋頭寫(xiě)了起來(lái)，老師講的話我一句都沒(méi)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，大家都寫(xiě)完了，老師就給我們認(rèn)認(rèn)真真的批改起來(lái)。輪到我了，我自信的把作業(yè)交了上去�？墒牵蠋熗蝗话櫰鹆嗣碱^，給我打了好幾個(gè)大八叉。老師嚴(yán)肅地問(wèn)我：“我講題的時(shí)候你聽(tīng)了嗎？”下課鈴?fù)蝗缙鋪?lái)的響了，同學(xué)們都出去玩了。老師說(shuō)：“你先去休息吧，放學(xué)了在教室等我。”
等同學(xué)們都放學(xué)了，老師走了過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，就給我講了起來(lái)。老師先給我講了一遍，我一竅不通。老師又給我講了一遍、兩遍、三遍。這時(shí)，我感覺(jué)老師的嗓子沙啞，好像很渴的樣子。但是，老師還是堅(jiān)持著給我講課，直到第四遍我才會(huì)了。我快速地寫(xiě)完作業(yè)，給老師批改，在我走的時(shí)候老師才喝了口水——那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了。
老師，您像辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師，您像我們的母親，給予我們關(guān)愛(ài)；老師，您像指路燈，給我們照亮前方。
我的老師作文精彩10
一直以來(lái)，我心中最美的老師一直是我們的語(yǔ)文老師——陳鴻琴老師。
陳老師十分關(guān)心我們。每當(dāng)有同學(xué)生病，她總會(huì)十分焦急。有一次，一位同學(xué)發(fā)了燒，掛完一天的點(diǎn)滴后又帶病來(lái)到了學(xué)校。陳老師十分緊張的對(duì)他問(wèn)東問(wèn)西，告訴他如果不舒服便可以再回家休息。并給他講解落下的'課，照顧的無(wú)微不至。
有時(shí)，陳老師也會(huì)對(duì)我們十分嚴(yán)格，但我知道這都是有她對(duì)我們望“徒”成龍的愛(ài)演變過(guò)來(lái)的。更多的時(shí)候，她總是給予我們鼓勵(lì)，讓我們感受到溫暖。正是因?yàn)樗龑?duì)我們耐心的教導(dǎo)，才讓我們的語(yǔ)文期末成績(jī)才能在年級(jí)中獨(dú)占鰲頭。
所以如果別人問(wèn)我我心中最美的老師是誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫的告訴他是陳老師，這個(gè)有一點(diǎn)嚴(yán)格但卻十分關(guān)心我們的陳老師。
我的老師作文精彩11
時(shí)光荏苒！文老師，您還好嗎？
文老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的音容笑貌，一直印在我的腦海里，揮不去，帶不走；您的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，鼓勵(lì)，一直縈繞在我的'記憶中，永遠(yuǎn)都消不了；您的諄諄教導(dǎo)，至今都銘記在我的心中；您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切，都如同昨天歷歷在目。
文老師，我想對(duì)您說(shuō)： 是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。
文老師，我想對(duì)您說(shuō)：如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有您，或許就不會(huì)有今天的我。
文老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您“風(fēng)雨之中為我遮擋”，感謝您“冰天雪地時(shí)給予我溫暖”，感謝您對(duì)我的“精心培育”，感謝您對(duì)我的悉心照顧，感謝您在我挫敗時(shí)給我的鼓勵(lì)，感謝您在我傷心時(shí)安慰我，感謝您在我后悔時(shí)給我的教育、教誨。
文老師，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，萬(wàn)千語(yǔ)言說(shuō)不完，所有感謝謝永遠(yuǎn)，在此，我只能說(shuō)一句：“文老師，我謝謝您，真心的謝謝您！”
祝您：
開(kāi)開(kāi)心心，健健康康
我的老師作文精彩12
邱老師有一雙火眼金睛，可以探測(cè)到同學(xué)們的心靈，上課有點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。有一次，我在課堂上看漫畫(huà)書(shū)，正看得津津有味，不知什么時(shí)候邱老師站在了我的后面，我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)邱老師正用嚴(yán)厲的眼光看著我，我馬上把書(shū)收了起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課。
邱老師批改我們作業(yè)的時(shí)侯很仔細(xì)、認(rèn)真。有一次，我把媽媽檢查過(guò)的作業(yè)交了上去，發(fā)下來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤，給邱老師揪出來(lái)了。
邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問(wèn)邱老師，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂為止。
我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁，認(rèn)真地觀察每一棵小樹(shù)苗的成長(zhǎng)，細(xì)心地剪枝、修理，讓我們更好地茁壯成長(zhǎng)。邱老師像一艘載滿著知識(shí)和力量的大船，駛?cè)胛覀冃撵`的'港灣，把知識(shí)一字不漏地傳授給我們，讓我們成為一個(gè)個(gè)出色的好學(xué)生。
我的老師作文精彩13
當(dāng)我第一次背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，一切都是那么陌生，我第一次看見(jiàn)了我的班主任——邱老師。她很漂亮，大大的眼睛、高高的鼻梁，瓜子臉上掛著微微的笑容，溫和的話語(yǔ)一下子就消除了我的緊張心理，將我那不安的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園生活。跟著老師我學(xué)會(huì)了拼音，許多的生字、詞語(yǔ)、句子、古詩(shī)，閱讀了很多的文章，學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)日記、讀后感以及簡(jiǎn)單的作文。老師還教會(huì)我和同學(xué)之間怎樣相處，教會(huì)我怎么過(guò)集體生活。
是我的這些可愛(ài)的老師們帶領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游，是我的這些老師們教我如何面對(duì)失敗和挫折，是我的'這些老師們給了我很多的勇氣和信心。
“感恩的心，感謝有你……”老師就像一個(gè)辛勤的園丁，滋潤(rùn)培育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)你們——我的老師！
我的老師作文精彩14
所謂“一日為師，終身為父”。老師，教給我們知識(shí)和為人處事道理的人；老師，辛勤給我們灌溉知識(shí)露水的園��；老師，一件寒冷臘月時(shí)貼心小棉襖，帶給我們溫暖。六年級(jí)到了，小學(xué)中最重要的階段到了，您的.節(jié)日也來(lái)了，六年的光陰里，您的收獲也來(lái)了，是時(shí)候換做我們來(lái)體諒您了，感謝您了。
不管是語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師還是其它科目老師，他們都每時(shí)每刻地替我們著想，天天含辛茹苦的把自己的所見(jiàn)所聞全部傳授給我們�；氐郊�，不能靜下心來(lái)喝杯茶，饒有興趣地看看電視，還得一頁(yè)又一頁(yè)地翻著我們的作業(yè)，打著一個(gè)個(gè)鉤，圈起一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。老師您說(shuō)，您整天為我們操勞，我們?cè)趺茨懿桓兄x您們？
教師節(jié)即將來(lái)臨，老師們的汗水是時(shí)候回報(bào)，讓我們以最真摯祝福，最好的成績(jī)回報(bào)他們！
我的老師作文精彩15
她，瘦瘦的身材，個(gè)子高高的。一頭秀麗、卷曲的長(zhǎng)發(fā)那么柔美。一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我眼中最美的老師——崔老師。
沒(méi)遇到崔老師之前，我是一個(gè)很膽小的怕事、不活潑開(kāi)朗的女生，甚至有的時(shí)候會(huì)在上課時(shí)間開(kāi)小差，崔老師看到后，找我談了很長(zhǎng)時(shí)間，讓我敞開(kāi)胸懷，多和同學(xué)交流，從那時(shí)起，我開(kāi)始慢慢地試著改變自己，從開(kāi)始的不與同學(xué)說(shuō)話，變成下課與同學(xué)一起玩耍;從開(kāi)始的上課總是走神，變得上課聚精會(huì)神……崔老師也在幫我一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我真是打心底里感謝崔老師。
崔老師幫了我很多，令我最難忘的.是我的生日：
我的生日是和6位同學(xué)一起過(guò)的，上午的時(shí)候我很高興，一想到下午就要和同學(xué)們過(guò)生日，心里真是充滿了甜蜜和喜悅。做什么事情都更有干勁了。終于到過(guò)生日的那節(jié)課了，我竟然忘了一個(gè)很重要的事情：每個(gè)同學(xué)都要上去說(shuō)要對(duì)老師、同學(xué)、父母的話！一想到這，我就欲哭無(wú)淚！我在小學(xué)5年里，從未上過(guò)講臺(tái)發(fā)言！現(xiàn)在讓我上去，我一定會(huì)結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出來(lái)的。該怎么辦啊，一位又一位的同學(xué)上臺(tái)說(shuō)了自己要的話，我是最后一個(gè)，看著第六位同學(xué)從講臺(tái)上充滿喜悅的下來(lái)，我都快急死了，我多希望第六位同學(xué)能走一個(gè)世紀(jì)！
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