我的老師作文3篇【集合】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師作文 篇1

　　我最欣賞的老師很多，其中一位。他對我?guī)椭�很大，我非常感激他，他鼓勵過我，提拔過我。

　　他是我最欣賞的老師因為他身上總是散發(fā)著書香氣味和嚴(yán)厲的表情。也是因為他教學(xué)生的認(rèn)真勁

　　上他的課，總是不犯困。因為他總是能把上課當(dāng)成講故事，我們聽得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他說：“世界歷史和中國歷史大不一樣，中國的歷史是從高大落下，讓他們欺負(fù)。”他的每節(jié)課都很有意思……不知怎么回事他不教我們歷史了。當(dāng)然，一些歷史故事讓我們記在心里了。

　　記得我剛來這個學(xué)校時。就他帶的`班，通過投票我當(dāng)上了班長，他鼓勵我說：“一定能做好，就當(dāng)是鍛煉自己了�！蔽掖饝�(yīng)了他，我做的不是很好。他還是鼓勵我說；“不錯，超出了我的想象�！�

　　在我讀一年級時，他提拔我當(dāng)學(xué)生會的一員，給我鼓勵，我沒有辜負(fù)他，我做的不是最好，但也不錯。

　　老師��！就是那么平凡的職業(yè)，造就了多少人才。老師��！就是那么平凡的名稱，多少人可望不可即。

我的老師作文 篇2

　　自從她出現(xiàn)，我們班現(xiàn)在上英語課比以前更積極了些；她是我們這學(xué)期新調(diào)來的英語老師!她對我們很嚴(yán)厲，但這種嚴(yán)厲卻激起了我們的上課回答人數(shù)。

　　她身高一米六多，一頭如絲緞般的黑發(fā)隨風(fēng)飄拂，彎彎的柳葉眉，一雙大眼睛含情脈脈，玲瓏的瑤鼻，滴水櫻桃般的嘴唇，妖嫩的皮膚如冰似雪，白皙的笑臉幽蘭般寧自然；以前的我，總覺得背單詞是一件很痛苦的事情；但，自從她來了，她來教這個班，便讓我愛上了背單詞。

　　她給我們上課是這樣子的:我們一共有三大組，每一組分為一大組，每節(jié)課哪個小組獲得最高分，老師就會把那個小組登記到本子上；到學(xué)期快結(jié)束的時候，便會去統(tǒng)計。哪個組被登記的.次數(shù)越多，就是這學(xué)期表現(xiàn)最好的小組，好像會得到一個獎勵品。所以，我們每次都積極回答上課的問題；但，每節(jié)課總是那幾個人回答問題，于是，老師便說了一句:“知道這個問題的答案的同學(xué)，可以教一下其他同學(xué)”；然后，就多了一些同學(xué)回答課上的問題了。

　　老師的教學(xué)方法，我好佩服啊!以前，我看見一個有很多個字母組成的一個單詞就頭疼。老師肯定是知道我們會頭疼那些很長的單詞，然而就告訴了我們一個秘訣:把很長的單詞拆開來背；比如“understand,拆成兩半，一半是under,另一半是stand”。這樣背起來的確比之前背簡單多了。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……而我要感謝您——我的老師，感謝您給予的教誨。

我的老師作文 篇3

　　在我的眼中，我的班主任張老師就是最美的老師。

　　我的媽媽也是一位老師，可我總是很怕媽媽，因為只要我做錯了，或者做慢了，媽媽就會很兇地訓(xùn)斥我，有時還會打我。張老師卻不這樣，她會在我的作業(yè)本上畫上一個“△”，提醒我這個字寫得不夠好，有時還會在我的作業(yè)本上寫上她俊美的字，讓我來仿寫。當(dāng)我犯錯誤的時候，張老師都會和顏悅色地提醒我，讓我知道我哪里做得不對。

　　看到張老師溫暖的笑容，圓圓鏡片后面透出的.炯炯目光，我覺得她比我媽媽還漂亮。

　　記得一年級上學(xué)至今，張老師從來沒有請過假。有一次她拉肚子、嘔吐，臉色慘白得像一張白紙，她都堅持給我們上課。還有一次，早自修，張老師遲遲沒有來，是陳老師代替張老師來管早自修的。

　　我們覺得很奇怪，不知張老師怎么了？后來語文課的時候，張老師來了，神情憔悴，好像沒有睡過覺一樣。放學(xué)的時候，我們問張老師“怎么了”，才知道前一天晚上，張老師的公公血管破裂住院了，吐了很多血，張老師在醫(yī)院整整陪了一個晚上，她是從醫(yī)院直接趕來給我們上課的。

　　啊，我真想踮起腳尖，將一盆紫丁香栽在張老師的窗前，讓紫丁香綠色的枝葉伸進(jìn)張老師的窗口，夜夜和我最美的張老師作伴。

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