幸福的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的幸福的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福的作文 篇1
活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。我喜歡明媚的陽光，它給鄰居帶來溫暖與希望，在陽光下鄰里可以閑聊，尤其是老齡人，孩子氣的我們無不嬉戲打鬧。在夜晚我也喜歡仰望天空，喜歡那無數(shù)的星星襯托著一個月亮，在月光下我們玩著各種各樣的游戲。親戚再好也在遠處，所以俗話說“遠親不如近鄰”。
不知道為什么，有種莫名的憂傷，無法用言語表達，也許文字也有阻隔。想起過去我家前院有個比我爸爸還大的，我覺的好久沒見似乎有些想。他人雖說固執(zhí)，但對我和我們家都特好！特別是我有什么好吃的都想著我，我家有什么事都過來幫忙，久而久之便真的成了親戚！記得小的時候他總會從褲子口袋里變戲法樣的給我?guī)琢Ｌ腔蛘咝幼永钭�。而我總是心安的享受著這些從沒有去想過這是他舍不得吃的。后來我上學(xué)了學(xué)習(xí)上的壓力使我對他的記憶也便漸漸忘卻了，但他還是會一如既往的對我好對我家好。他會在天蒙蒙亮的時候便悄然的把我們院子打掃的干干凈凈；他會在我爸媽不在家的時候過來給我做上一頓豐盛的飯菜；他更會在我們有困難的時候毫不猶豫的拿出自己積攢多年的積蓄；他會在雨雪天氣習(xí)慣性的站在路口等我放學(xué)，也會對我的學(xué)習(xí)倍加關(guān)注，更會看著我的成長嘴角露出滿意的微笑。
有人說“君子之交淡如水”對此我并沒有太深的'理解，但只要記在心里就好了，不需要言語！十五的月亮不一定是最圓的，就像人生一樣最美好的日子不一定是最快樂最開心的！我喜歡蹲在馬路上，看著梧桐樹葉一片一片的掉下來，回憶起鄰里之間那種簡單而又美好的幸福，一直掉滿整個大地。我總是覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路，就像我蹬在路邊看見天上慢慢走過一朵云，我就會傻傻的望著天空，想想在家的那段日子，我曾沒有好好相處過的往事，為此我甚是內(nèi)疚！云后面還是那個千年不變的天空，仍是那個天空，總是那個天空。這讓我明白一個煞是簡單的道理，對人要厚道！無論是對誰都要以誠相待！豁達，寬容
凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要鄰里們（你）快樂，不要哀傷……
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖，在那個季節(jié)里一個鄰里曾毫無奢求地關(guān)心我，可我卻傻傻的連句話都不會說，真的好想鄰里之間的那段日子，喜歡文字的人注定是寂寞的。
鄰居給了我溫暖，這份溫暖伴著我成長；鄰里情給了我感動，這份感動讓我珍惜。于是我告訴自己，我要好好的生活，不再寂寞。
幸福的作文 篇2
小時候，幸福是件很簡單的事；長大后，簡單是件很幸福的事。
——題記
時光荏苒，年少懵懂的我們向著青春一路走來，最終卻無疾而終……
天真爛漫的小時候會因為多分了一顆糖而開心一整天，無拘無束，東跑西躥，像匹拴不住的野馬，沒有惱人的心事，沒有陰暗的城府，幸福來得如此簡單。所謂傷心事，不過是丟了玩具，受了驚嚇。撇撇嘴，眼淚尚未褪去，便被蝴蝶吸引去了注意力。那時的我們總是在淚光中大笑開懷，幸福就在破涕的一瞬間洶涌而來。
駕著馬車的時光老人讓我們在不知不覺中丟了過去。遇到太多的人，太多的事，我們開始不再天真，不再相信童話，不再幻想那些虛無縹緲的美好。身邊的朋友越來越多，似走馬燈換個不停，虛假的笑容越來越多，真心相待的卻越來越少。我們在一次次傷害后蛻變、長大，學(xué)會了戴上面具，學(xué)會了世故圓滑，學(xué)會了穿上保護色，不為任何人脫下。我們叫囂著不為他人改變，卻又失了堅持。我們被偷去了時光，卻倔強的保留著回憶，在夜深人靜之時，一個人把回憶慢慢加溫，放進心里。我們向往簡單的幸福，卻漸漸力不從心。
小時候不會去想長大后是怎樣，長大后卻一直在回望過去如何。羨慕記憶里可以開懷的'自己，想要回到簡單的生活。于是對別人摘下面具，脫下偽裝，遍體鱗傷之后，拾起破碎的保護色，退到角落里舔傷，發(fā)誓要強大，卻又一次次為在乎的人把自己傷得體無完膚。我們都太傻。在傷害中一次次成熟，變得不相信幸福，心變得越來越復(fù)雜，就連自己也看不清了。
突然發(fā)現(xiàn)青春不再，匆匆忙忙抓住了尾巴，卻被狠狠傷了一場。時間就像一個屠宰場，抹殺了我們原本天真的模樣。我們被漸漸磨掉了棱角，褪去了銳氣，再沒有了硬扛的資本和勇氣。曾經(jīng)的我們夢想成為頂天立地的巨人，可現(xiàn)在只求有一塊地方休養(yǎng)生息，簡單而快樂。曾經(jīng)的我們是那樣驕傲好強，卻被逼得如此卑微不堪。放不下過去，拿不起未來，陷在回憶里動彈不得。明明很難過，卻要強顏歡笑。一顆心傷得七零八落，還傻傻的掏出來，讓人一刀一刀地凌遲。終于傷透了，再也沒有力氣真心以待了，把心鎖起來，默默療傷，用歌聲來包扎傷口，掩蓋最真實的自己，變得開始討厭別人的同情和憐憫，獨來獨往，寂寞相隨。
人類總是進化的越來越孤單，因為傷害太多了，所以才把自己關(guān)在自己的世界里，像蠶一樣用絲把自己一層層包住，最后卻作繭自縛。趨向自閉的心，失去了追求幸福的執(zhí)著，背負得越來越多，步伐也越來越重，好想大聲吶喊：可不可以簡簡單單，幸福就好？
世外桃源會不會真的存在？一簞食，一瓢飲，平平淡淡，簡單的幸福著……
幸福的作文 篇3
每個人身邊都是圍繞著幸福，幸福無處不在，只是我們沒有了發(fā)現(xiàn)罷了。我的小幸福是同學(xué)作業(yè)本上，那一個個的紅勾勾。
記得老師報聽寫的時時侯，我總是滿心歡喜地把一個一個詞語正確地填寫在方格中，兩個詞語中間的空格子，是紅勾“專屬座位”，當然同學(xué)作業(yè)本上也會留下紅勾的位子。
聽寫結(jié)束后，我把同學(xué)的本子一把“搶過來”，端端正正地放在桌子中間，用紅筆劃上一個個表示正確的紅勾，我熟練地從第一行批到最后一行，方格中，一個個紅色的`小勾在紙上跳躍著。這時候，我的心里美滋滋的，想著這可是我的杰作，同學(xué)的“命運”可掌握在我手中，我一旦批錯了，他下次還會錯，所以，我認真批，還可以幫助自己復(fù)習(xí)功課呢，即使這樣想，也一定要莊重地批。但是，看到紅勾勾我還是莫名地興奮起來，幸福起來，就忍不住在紙上多批幾個勾，才能使心情得以平靜。
當我看到同學(xué)給我批的幾個勾時，我的心里會莫名地幸福。
因為有了勾，就說明我平時的努力有了回報，對于我來說，認真學(xué)習(xí)，可能就是為了作業(yè)本上的幾個紅勾吧!這就是我的幸福，正是這種看到紅勾勾心里飄飄然地感覺，給我的學(xué)習(xí)生活增添了許多色彩。
幸福的作文 篇4
小時候，我以為有了父母的呵護和美味可口的食物就是幸福；五六歲時，我以為有了好成績，受到別人的羨慕就是幸福；現(xiàn)在我終于明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人。有這么一個故事：感恩節(jié)那天，老師讓孩子畫出讓自己感恩的東西，她料想這里的孩子家里窮，多半會畫一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴。但有一位同學(xué)畫了一只手，看到這只手，同學(xué)們開始了猜測：“這一定是賜給我們食物的上帝的手；喂養(yǎng)火雞或各種肉類動物的農(nóng)夫的手……”老師也迷惑不解，走到他身邊，彎下腰問他那是誰的手�！澳鞘悄氖�，老師�！痹瓉砟莻�學(xué)生天生矮小，長的.也不好看，從小就有一種自卑的感覺，而有一次老師上完課經(jīng)過他身邊時，用手摸了一下他的頭……。
看了這個故事，你很感動吧。你一定想，當老師用那只手撫摸他時，他感到有多么溫暖��！而當他終于可以在感恩節(jié)畫出那只手時，他又是多么幸福啊！我想，在所有看了這個故事的人中，我是最受感動的人，因為同樣的事情發(fā)生在我的身上，沒有誰比我更能理解他的感受和他的幸福了，就讓我也把我的幸福告訴你。那時我還在四（7）班，教我們語文的張老師因為要生小寶寶回家休假去了，馬老師替她教我們班的語文課。好不容易和馬老師有感情了，張老師又要回來了，我心里是既高興又難過。高興的是，張老師要回來了；難過的是，馬老師又要走了。馬老師走的時候，走過來抱了抱我，沒有說話就走了，我想哭……
我耳邊響起了一次馬老師跟我說的話：“龍哲，你要好好學(xué)，你語文要考到全年級第一呀�！备兄x馬老師對我的鼓勵，不管能不能做到，我都要用實際行動報答老師的教育之恩。其實，我要感謝的又何止是馬老師一個人呢！張老師、王老師、李老師、趙老師等老師，這些所有教過我的老師我都要感謝，感謝他們不僅教給我知識，而且教我怎樣做人，使我明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人。現(xiàn)在我很幸福，我要把我的幸福告訴你，和你一起分享。爸爸、媽媽給了我一個溫暖的家，對我有養(yǎng)育之恩，我會給他們洗腳、捶背、端碗筷，冬天他們出門了，我會把拖鞋烤熱了，等他們回來；老師對我有教育之恩，我會努力學(xué)習(xí)，給他們以安慰，我會主動說“老師好”，然后露出一個燦爛的笑容，驅(qū)散他們一天的勞累；樓道里的鄰居經(jīng)常幫助我，有一次，我忘記帶鑰匙了，進不了家門，是叔叔、阿姨讓我到他們家里去，我會在上學(xué)下樓時悄悄拿走他們放在門口的垃圾袋……
你看，我是不是很幸福？你也幸福嗎？如果你很幸福，就把你的幸福告訴我。要是你還沒找到幸福，那就先學(xué)會感恩吧，因為懂得感恩的人，才是最幸福的人。不要說話，聽，那支從天上傳來的歌：我來自偶然像一顆塵土……
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