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          開學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-02-06 11:31:39 開學(xué) 我要投稿

          關(guān)于開學(xué)的作文大全15篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于開學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于開學(xué)的作文大全15篇

          關(guān)于開學(xué)的作文1

            開學(xué)前一天,打掃衛(wèi)生,整理教室,準(zhǔn)備家長會講話內(nèi)容,非常忙非常累。然而開學(xué)第一天,更忙更累!

            這個(gè)學(xué)期,我迎來的是一年級新生。四十五個(gè)孩子,四十五名家長,喜氣洋洋地來到了我的教室。一張張稚嫩的小臉上嵌著一雙雙純真的眼睛。一張張喜悅的笑臉下藏著一顆顆滿懷期盼的心。看 到了孩子的可愛,感受到了家長的'期待。家長把孩子交到老師的手里,是充滿了希望和信任的。每一個(gè)家長都希望自己的孩子能夠在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,每一個(gè)家長都抱著滿腔的熱情,懷揣 著美好的夢想,我非常理解此時(shí)此刻每一個(gè)家長的心情。因此,也是加倍地把我的笑臉奉獻(xiàn)給這些小精靈們。

            一切從零開始!

            首先是開家長會,講清楚學(xué)校的常規(guī)工作,作息時(shí)間,需要注意的事情,需要配合的方方面面。然后是領(lǐng)著孩子們在校園里轉(zhuǎn)一圈,熟悉一下校園環(huán)境。告訴他們廁所在哪里,報(bào)告廳在哪里,哪 兒是辦公樓,哪兒是教學(xué)樓。傳達(dá)室有什么作用,體藝館有什么功能……回到教室后,又一點(diǎn)一點(diǎn)地教著孩子怎樣上課坐好,怎樣聽老師講課,怎樣擺放書包,怎樣整理文具,怎樣打掃衛(wèi)生,怎樣擺放 桌椅,怎樣站放學(xué)隊(duì),怎樣站體育隊(duì)……

            一天下來,嗓子簡直要冒煙,身體簡直要虛脫。而這幫小弟們似乎并不領(lǐng)情的,第一天見面,絕大部分孩子沒有陌生感的,打打鬧鬧,說說笑笑,好像世界只是他們的。當(dāng)我們在體藝館前練習(xí)站 隊(duì)的時(shí)候,有一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了體藝館的房檐上有幾只鴿子,馬上驚叫起來:“鴿子,鴿子!”這下可熱鬧了,所有的孩子馬上仰起小臉,直盯著房檐觀望。再也沒有一個(gè)人能聽得見老師在說什么。

            他們 那么認(rèn)真地看著,一只只小手還不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn),嘴里不住地?cái)?shù)著,一只,兩只,三只……呵呵,他們竟然如此漠視老師的存在,好無助啊。我和王老師只好閉口不言,任由他們數(shù)來數(shù)去。過了一些時(shí) 候,看他們數(shù)鴿子也數(shù)的差不多了,我們才又重新整隊(duì)。在課堂上,也很有趣的。你甭想一口氣講一段話的,往往是一句話要被他們打斷幾次也講不完。雖然他們頑皮淘氣,雖然他們不能安穩(wěn)一分鐘,卻并不讓人生氣。因?yàn)樗麄兪悄敲刺煺婊顫,生機(jī)勃勃。

          關(guān)于開學(xué)的作文2

            今天,真是一個(gè)興奮的日子!但,也是一個(gè)勞累的日子呀。ê孟癫皇俏逶乱粍趧庸(jié)哦)今天是開學(xué)的第一天!我們要打掃班級衛(wèi)生!

            其實(shí),我很不喜歡勞動的(不要笑我噢)。還碰巧今天下雨,淅淅瀝瀝的,學(xué)校里積滿了水,坑坑洼洼的,一腳深一腳淺,鞋里全是水,襪子也濕了。哎!雨天本來是很好的,但是這在雨中干活可就不好了。濕乎乎的,真難受。。ㄔ趺催x個(gè)今天開學(xué)呀)早上九點(diǎn)到校,打掃衛(wèi)生,搬桌子。因?yàn)樯蠈W(xué)期,六年級把桌子搬到正陽小學(xué)去了,開學(xué)我們就要把桌椅搬回來,雖然工作很辛苦,還好,我只負(fù)責(zé)把桌椅從車上卸下來。其實(shí),這卸桌椅來還不算大事兒,這卸下來,還得搬到四樓也就是我們班去。哎!苦啊!你說,桌子那么大個(gè)坨兒,還那么沉,搬著上樓梯,真是費(fèi)死勁兒了,對于很少勞動的我來說,簡直像是下了地獄!我只有強(qiáng)撐著。不過上午比起下午來倒也輕松,搬了兩張桌子,兩把椅子。下午的“細(xì)活兒”才是最累的。

            下午的工作絕對是最辛苦的一個(gè)下午。學(xué)校那老桌子,綠漆都掉了,沾得滿手都是?粗碗y受,學(xué)校因?yàn)樯w新樓,把水龍頭都撤了,學(xué)校里沒水!桌子都是先拿刷子或是鋼絲球先刷一遍,洗衣膏或洗衣粉都可以,然后再用干凈的抹布再擦一遍。但是,有一點(diǎn),這樣好費(fèi)水的,水本來就不多嘛……沒辦法,那就一點(diǎn)一點(diǎn)的擦咯!聽著那刺耳的.聲音好難受啊!今天這么辛苦的勞動,再加上天公不作美,哎!真是拿這個(gè)天氣沒辦法!我們呼倫貝爾現(xiàn)在的天就是“早穿襖,午穿沙,晚上圍著火爐吃西瓜”的天。早上剛出來時(shí),雨下的超大,非常的冷,然后呢,中午,太陽穿透了云層,把我們曬得那么熱。這還真不算什么,中午回家,看天挺熱的,也沒穿外套沒帶雨傘。

            下午,一團(tuán)黑乎乎的云從遠(yuǎn)處飄來——結(jié)果可想而知,下了一下午的雨。淋著雨……哎!真的是難以想像啊,我都不知道怎么熬過來了。不管怎么說,今天雖然不是個(gè)好天,但是我們卻用我們的雙手換來了干凈的教室,整潔的房間,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,心里甭提多暢快了,看著我們用自己的雙手換來的勞動果實(shí),心里實(shí)然感到了自豪,覺得我們能在自己的勞動中改變環(huán)境真是一件快樂的事!開學(xué)的第一天,我上了一場生動的勞動課!

            真的不知道博友們開學(xué)的第一天是怎么過來的呢!

          關(guān)于開學(xué)的作文3

            各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):大家好!首先,請?jiān)试S我代表崗區(qū)小學(xué)全體學(xué)生,向新學(xué)期在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以最美好的祝愿和最誠摯的祝福。隨著第22個(gè)教師節(jié)的臨近,我真誠地祝愿我們親愛的老師——節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!

            不知不覺,歲月的洪流開始告別炎熱的季節(jié),秋姑娘穿著金色的連衣裙,向我們展示她婀娜的身材。我們香港小學(xué)的師生在金秋時(shí)節(jié)搬進(jìn)了全市一流、全鎮(zhèn)第一的新學(xué)校,喜悅之情溢于言表。

            回顧我小學(xué)五年的生活,可以說是一路開心唱歌。是我親愛的老師把我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的男生。真心感謝所有教過我的老師。我今年已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)六年級,再過一年就要進(jìn)入中學(xué)大門了。一想到這些,我心里就很激動。我決心,從現(xiàn)在開始,以百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中,以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們所有畢業(yè)班學(xué)生的共同愿望!

            每當(dāng)走進(jìn)美麗的校園,看到校園中央廣場上的雕塑《書山有路》,就覺得渾身是勁。雕塑周圍的花唄里有鮮花綠葉,相映成趣;沿著校園周圍的小路走,似乎覺得校園里的一切都在給人們講述秋天的動人故事。我知道是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在為我們精心營造育人氛圍。讓我們在美麗的校園里陶冶情操,全面發(fā)展,健康成長。

            新學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境不僅成為修德師生的沃土,也為我們港區(qū)的小學(xué)向更高水平發(fā)展提供了翅膀。如今港口地區(qū)的小學(xué)讓金港鎮(zhèn)的`人們興奮不已,引起了整個(gè)城市的關(guān)注。在這樣美好的環(huán)境里,在黃金季節(jié),同學(xué)們,讓我們努力在學(xué)習(xí)上特別用心、細(xì)心、專注;能力方面,努力做一個(gè)敢于表達(dá)、敢于做事、敢于創(chuàng)新的人;道德上,努力做一個(gè)有良心,有野心,有責(zé)任心的人。

            親愛的同學(xué)們,我們是否讀到了田野、工廠、家庭中父母熱切的目光?你讀過那位在課桌上燃燒青春蠟燭的老師慈愛的眼神嗎?我覺得學(xué)生可能會大聲說“我明白”。是的,因?yàn)槲覀冃睦镆呀?jīng)有了自己的理想!同學(xué)們,在天空中翱翔的是雄鷹,而海燕是要與風(fēng)浪搏斗的。今天,我們自豪地成為香港區(qū)小學(xué)的學(xué)生,明天,我們學(xué)校將自豪地培養(yǎng)我們!

            最后,祝各位老師節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!祝親愛的同學(xué)們心情愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,成長愉快。謝謝大家!

          關(guān)于開學(xué)的作文4

            隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開始醒悟原來高三已經(jīng)不請自來了。

            剛剛進(jìn)入高三,心里既是緊張又是激動。過去才不久的高二,和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比,幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,可是,終究還是被成績敲得有些難受。想到了高二的期末,自己付出了那么多,還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄,與其說是逃避,不如說是泄憤。

            整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月,可是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床,起床后不是玩電腦就是看小說,課本是沒怎么碰的。在那睡覺時(shí),睜開眼睛,想著起來之后做些什么,想不出來,就又不起來了。這種感覺,就像是畏懼醒來,害怕這些事實(shí)、

            就這么混過假期。其實(shí)自己也自責(zé)過,可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績、或許吧,我本來也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,這么容易被困難打倒,變得如此萎靡不振。

            開學(xué)后,班主任還是找過我的'。其實(shí)我的成績在班上是中等。他之所以這么做,是由于我中考考了全校第二的緣故,這些我都懂?伤绞沁@樣,我越是內(nèi)疚。感覺自己對不起他,對不起他的厚望,也對不起自己的雄心壯志!

            每天都很折磨。也許數(shù)理化對我來說就是天書,我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí),我喜歡文學(xué)。從小到大,看了很多書,現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂,語文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng),因此,也在數(shù)理化上下了很多功夫,可不見起效。

            初高三,又要面臨第一次月考,此時(shí)此刻,有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。

            最近,總是需要勵志的故事來激勵自己,又莫名的心理壓抑?粗适吕锶耸,我覺得也許自己拼一下還是能實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績,實(shí)在覺得前途黑暗?上,不管多么痛苦,我知道我終究不是能被消滅的人。

            我知道,過去已經(jīng)過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子,因此我要加倍努力,讓我的高三更燦爛!我不會放棄,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,也無力反抗,輕輕地對自己說:高三,我來了。然后,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦想。

            我知道,我心里一直有個(gè)石頭開花的夢想,因此,我會呵護(hù)它,并堅(jiān)信這不是虛幻。

            加油,高三我來了!我會用最優(yōu)雅的姿態(tài),去摸爬滾打,讓自己過得堅(jiān)強(qiáng),讓高三充實(shí)、快樂!

          關(guān)于開學(xué)的作文5

            光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假過去了,迎來了新的學(xué)期、也迎來了一個(gè)溫暖的春天。

            今天是2月13日,我起得很早,刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書包、迎著清晨的第一縷陽光,興高采烈地上學(xué)去了。我邁著輕快的腳步懷著喜悅的心情走在上學(xué)地路上。一路上我看見,嫩綠的小草探出了頭東張西望,春風(fēng)吹來,小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹被春姑娘吹彎了腰。

            到了學(xué)校,大門打開母校展開了雙臂,仿佛要和我擁抱。歡迎我的到來。我悄悄地走進(jìn)教室,看見同學(xué)們在打鬧,我嗯了一聲,同學(xué)們以為老師來了,飛快地跑回了座位抬頭一看,原來是你這個(gè)小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。是我我是搗蛋王。"這個(gè)寒假你都干了些什么”“你好像長肥了”"寒假的作業(yè)你做完了嗎?”“過年得到壓歲錢了嗎?”我們又說又笑、你一言我一語。言談處處流露出我們之間的友誼。

            叮鈴鈴、上課了,我們回到座位上,教室里一片安靜。起立,老師好,同學(xué)們好請坐。我又聽到動聽悅耳的聲音,是老師。她還是那么溫柔可親。一套黑色的西服,一雙體白透亮的皮鞋,一頭長長的卷發(fā),一雙又大又明亮的眼睛,還戴著一副眼鏡。還是那么端莊秀麗。開始上課了,老師拿出了一個(gè)大箱子,撕開布條打開一看里面全是我們這學(xué)期的用書,我們喜出望外,老師拿出了書,從南行發(fā)到了北行每人一共十一本書。發(fā)完書以后開始交作業(yè)了。老師還給我們講了放學(xué)的紀(jì)律和早上幾點(diǎn)上學(xué)。另外老師交給了我另一個(gè)任務(wù),當(dāng)值周生。我聽見了高興的`蹦起來,我一定做好本職工作、不讓老師失望。

            下課了,我們像一群快樂的小鳥爭先恐后地跑出教室,跑到了寬闊的操場上,有的玩老鷹抓小雞,老鷹在母雞旁邊轉(zhuǎn)了幾圈沒有下手的機(jī)會。有的女生在玩跳皮筋,“編編編花籃……”有的在操場上玩籃球,他們投地真準(zhǔn)呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一拋球進(jìn)了。我和幾個(gè)同學(xué)在玩悠悠球,我做出來了花樣、超速回收,蕩秋千……有許多同學(xué)羨慕我。

            開學(xué)的第一天真是一個(gè)美好的一天,一個(gè)快樂的一天。一個(gè)完美的新開始。

          關(guān)于開學(xué)的作文6

            在電腦前發(fā)呆N久才憋出這一句話,看來我更年期提前了。

            現(xiàn)在好像是二月了,初幾我不知道,但是我最清楚就是16那天開學(xué),15那天元宵。開學(xué)大概只有4。5天了。仰天長嘯:KAO!好好的干嗎學(xué)生要上學(xué)!算了,不上學(xué)那還叫學(xué)生。用我老師的一句話就是說誰叫中國人口那么多要不競爭怎么那么厲害!當(dāng)時(shí)偶在想:如果中國人口少一點(diǎn),國家總統(tǒng)會不會考慮給我們學(xué)生多放一點(diǎn)假,免的被作業(yè)壓死;腦細(xì)胞陣亡而死;眼鏡度數(shù)超標(biāo)而死。(這個(gè)可能性比較低)

            16那天開學(xué)1616。啊我不干了!突然想到一句話,說的正得偶心:首先是大學(xué),大學(xué)里是一群大傻瓜在教小傻瓜,所謂“以其昏昏,使人昭昭”;然后是對中學(xué),認(rèn)為中學(xué)里是一群惡霸地主資本家在殘害一群無辜的少男少女,所謂“以對付敵人的方式進(jìn)行考試”;最后是小學(xué),小學(xué)里是一群沒良心的后爸后媽在折磨一群可憐的孩子,所謂“以成人的手段泯滅兒童的天真”。偶在納悶,是哪位大俠說的那么好,說到偶的心坎上了。

            現(xiàn)在偶在納悶:那些作者是怎么打字的?偶打到現(xiàn)在手已經(jīng)不行了,正在跟偶抗議中。

            作業(yè)已經(jīng)寫好了。偶妹還沒有,正在對著作文書努力著,剛剛還在抱怨這:就沒有少一點(diǎn)的嗎?”(我覺得每篇作文字?jǐn)?shù)都挺少的)

            現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了。昨天晚上大概發(fā)飚了,一下喝了4杯咖啡,3點(diǎn)的時(shí)候還醒著的,早上8點(diǎn)被我媽叫起來。還好有我妹做我的護(hù)身符,不然偶就沒得睡了。今天下午從1點(diǎn)開始睡起一直到5點(diǎn)半,我從來沒有發(fā)現(xiàn)我有做豬的資質(zhì),要是發(fā)現(xiàn)的早的話,我會考慮下輩子去做豬,不過還是不要的好,到最后還是要被人吃掉的。當(dāng)然這是后話。

            我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),如果空4格的話有2種方式。一種是用標(biāo)準(zhǔn),用黑色的`月亮,這樣有少一點(diǎn),還有一種用的是全黑的圓圈,空的比較大。到底用哪種?有點(diǎn)蒙了。不過我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是不是有點(diǎn)遲?用數(shù)學(xué)老師的話就是說:不仔細(xì)觀察生活!老師要是考慮轉(zhuǎn)業(yè)的話,我建議她去當(dāng)語文老師,很有這方面的資質(zhì)。

            事實(shí)上我很討厭打“資質(zhì)”這兩個(gè)字,但我已經(jīng)記不清打了幾次了。誰叫偶四眼,字就比芝麻大,我都250度了。對著電腦看久了,有點(diǎn)發(fā)昏了。眼藥水就應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候用。

          關(guān)于開學(xué)的作文7

            《開學(xué)第一課》終于播出啦,每年的主題都不同,今年的主題為“創(chuàng)造向未來”,由此也引發(fā)了我的深思。

            每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感,它那深邃、遙遠(yuǎn)和無窮無盡讓我產(chǎn)生無限的遐思……

            在我國古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,就有天上人間的傳說,幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬八千里,翻山越嶺不在話下,這就是人們在幻想著人能夠上天,而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離。在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,人們只能憑空夢想。而隨著科技的發(fā)展,夢想變成了現(xiàn)實(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船,上天的'目的實(shí)現(xiàn)了,這就是科技帶來的今天?萍荚谶M(jìn)步、人類文明在發(fā)展,這就是科技創(chuàng)造的未來。

            科技在社會發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的,它總是在崎嶇的道路上,懷抱著一些微小的希望,伴隨著無數(shù)次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅?萍际谷祟悘姆敝氐捏w力勞動中解脫出來。在車子出現(xiàn)以前,人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長途跋涉,都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來出現(xiàn)了牛車和馬車,這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在了人們的面前,這以后,人們大量繁重的物資運(yùn)輸已是輕而易舉的了。

            隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):首先訓(xùn)練3只猴子,使它們學(xué)會利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后,猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令,電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功!

            到目前為止,航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展,都使人類對科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識——科技就是第一生產(chǎn)力,科技能征服、改造大自然,科技能推動人類文明的發(fā)展,一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。

          關(guān)于開學(xué)的作文8

            夢想成就完美,夢想成就榮耀。有夢想的人過著充實(shí)的生活,因?yàn)閴粝胱屇闱斑M(jìn)。夢就像懸崖上的百合,給寂靜的群山帶來生機(jī),讓荒野中的山谷展現(xiàn)春天;夢想就像珠穆朗瑪峰上的雪蓮,為冰雪筑成的大自然增添了活力,讓白雪皚皚的峰頂充滿靈性。

            古人對夢想的追求可謂如癡如醉。柔絲上的淑女是對美的追求;外國蒙娜麗莎的笑聲是對笑聲的永恒追求。

            一個(gè)人可以沒有野心,但不能沒有夢想。

            有夢想就有動力。一次次痛苦的掙扎,一次次的爭吵,沒有為努力而翱翔,沒有為弱小的生命而無盡的驚嘆,心中只有一個(gè)夢,一個(gè)與自信和雙腿緊密交織的夢。災(zāi)區(qū)幸存者廖智——,用自己的雙手傳達(dá)夢想,用自己的生存書寫自己光輝的余生,用自己堅(jiān)定的夢想面對閃亮的舞臺,用自己的行動證明夢想強(qiáng)大的驅(qū)動力。

            如果你有夢想,你必須堅(jiān)持下去。人們不羨慕小溪,但它堅(jiān)持著;人也不羨慕鳥,但它堅(jiān)持;人們?nèi)匀徊涣w慕草,但它仍然存在。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持,小溪匯聚了人們心中的向往,鳥兒成了人們的天然樂手,小草成了人們初春的旅行。一個(gè)被診斷為智障的'“無助的孩子”,在母親的苦心經(jīng)營下,簡直成了一個(gè)正常的孩子。鄭亞萍——一個(gè)平凡而偉大的母親,用自己的心血,譜寫了一個(gè)又一個(gè)愛的篇章,用母親的本能,成就了輝煌。她的行動向我們證明,夢想取決于堅(jiān)持。

            有夢想就能發(fā)光。有心人可以活,無夢人不能留。大自然以奇妙的自然創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)夢想,并以自然的氣場把它們連接在一起,形成一個(gè)五彩繽紛的框架,它美麗的色彩在于你對夢想的信仰。著名大師——郎朗,一個(gè)年輕帥氣的小伙子,用他那奇特的手指演繹著優(yōu)美的音樂。在每一次艱難的替補(bǔ)等待中,他都努力練習(xí);他每次看精彩的表演都很努力。最后,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,——,過上輝煌的生活,創(chuàng)造輝煌。

            夢想是一個(gè)人前進(jìn)的不竭動力;夢想是一種追求幸福的欲望;夢是上帝給那些準(zhǔn)備充分的人的獎賞。有一個(gè)夢想,就像在一座荒蕪的山丘上弄一條路,為自己的人生打好基礎(chǔ);有了夢,仿佛你正在冰雪的世界里融化,感受到了夢的無限力量;有了夢想,人的一生就不會是單向的火車,只能不停地往前走。

            讓我們高舉夢想的風(fēng)帆,用雄鷹撞擊天空,畏懼困難。讓我們一起駛向成功的彼岸。

          關(guān)于開學(xué)的作文9

            今天是開學(xué)的第一天,我就要成為四年級的小學(xué)生了。為此,老爸特地早起從無錫趕過來送我上學(xué)。我七點(diǎn)半起的床,那是因?yàn)榘它c(diǎn)半才正式上課,不過以后可就不能七點(diǎn)半才起床了。

            跟著老爸來到學(xué)校,我碰到了“老同學(xué)”趙施涵,她在暑假里剪了頭發(fā),我還差點(diǎn)認(rèn)不出她來了。我們一起走,可是就是找不到新教室所在的E區(qū)。此時(shí),我又碰見了同學(xué)潘亮宇和尤微卓,我們便一起走。找來找去,我們終于找到了位于四樓進(jìn)去左拐直走再左拐才能到的四(6)班教室。進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都多少有些變化,有的是留長了或剪短了頭發(fā),有的是長高了或變瘦了,還有的是皮膚變黑或長白了,總之,各有不同。

            隨便選一個(gè)位子坐下,只見書桌的左上角已經(jīng)放好了新書。分別是:語文書、數(shù)學(xué)書、品社和英語書,剩下的書我估計(jì)要等9月1日再發(fā)。接著,我把暑假作業(yè)整理并拿出書包,放到桌肚里。便與同學(xué)小聲地說起暑假的生活了。

            過了一會兒,站在講臺前的丁老師看人差不多到齊了,便叫大家安靜下來,說這學(xué)期丁老師當(dāng)班主任,原來的班主任(教語文的)陸老師被調(diào)到現(xiàn)在的四(5)去了。因此,語文老師變成教過我們一段時(shí)間的'王老師。而英語老師仍是姚老師。他還說了現(xiàn)在老師們調(diào)整過后的辦公室。接著他又向我們介紹了新轉(zhuǎn)過來的兩位同學(xué),至于名字叫什么我倒是忘了。然后他又叫每排最后一個(gè)同學(xué)把部分作業(yè)收上來。不過還有個(gè)別作業(yè)要等九月一日才能交。他還叫我們出去整隊(duì),他先把同學(xué)們的位子調(diào)整了一下,便叫我們模擬一下現(xiàn)在做早操,下樓去操場。我們摸擬做早操上來之后,老師便把我們的座位換了一下,因?yàn)榻裉煊袔讉(gè)同學(xué)生病沒來,座位還有空的,我的旁邊就暫時(shí)還是空的。最后丁老師發(fā)給我們每人一份告家長書,里面的內(nèi)容是關(guān)于收費(fèi)的。另外老師寫了幾個(gè)注意事項(xiàng)并叮囑我們回家把新書的書皮包好后,就整隊(duì)下樓從西門放學(xué)了。老媽、外公和老爸都來接我,詢問我表現(xiàn)怎么樣,我都一一回答了。

            新的學(xué)期到來了,我應(yīng)該更加努力,不管在任何方面都應(yīng)該做得更好。爭取下學(xué)期到加拿大留學(xué)。努力吧!

          關(guān)于開學(xué)的作文10

            自由自在的假期很快就要過去了,想想這個(gè)雖然短暫但是格外開心的寒假,我就忍不住嘴角上揚(yáng)。但是這些都變成回憶了,我們現(xiàn)在要做的就是趕緊收心回到緊張的學(xué)習(xí)中去。

            再一次步入我們的學(xué)堂,有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué),很是慶幸,想必他們已經(jīng)把全校走過來了,而我,幸運(yùn)地少跑了幾步。我們班一切都好,包括地理位置,我很喜歡一樓的教室,而且是離大門非常近的教室。這個(gè)五年級十班,正好是在一樓,而且正好離門不到3米。這樣的話我可以隨心所欲的玩耍,不用天天擔(dān)心地震或是其它的意外事件。這樣說來,我們五年級十班還真是十全十美。只是我們的老師又變了,同學(xué)們也沒有了往日的激情,只是扭扭頭,似乎對新來的老師有些不滿。

            這位新來的語文老師姓鄭,是從鄉(xiāng)下剛考到城里來當(dāng)教師。而她的脾氣不太像我們想像的那么好,可能因?yàn)樗募依锏那闆r也很麻煩吧。對于一個(gè)在鄉(xiāng)下教了12年書的老師,轉(zhuǎn)到城里來實(shí)在不容易,畢竟除了年紀(jì)大點(diǎn)不占多大點(diǎn)優(yōu)勢。用老師自己的話說就是一只瞎貓?jiān)囋嚺鰝(gè)死老鼠吧,她自己也沒有想到能考上,這對于她說莫非一定是上天的禮物。她的普通話不太很標(biāo)準(zhǔn),可是鄉(xiāng)下人總是不能逼著人家學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的北京普通話吧!想必以后的日子還要一起走過,何苦要鬧不愉快呢!而我們也是在農(nóng)家看過里里外外的人了,知道人家也實(shí)在很辛苦,也不要故意刁難人家啊。因?yàn)槟悴荒芨淖,就去適應(yīng)吧!既然你們相遇,就證明了你們之間的緣分,既然你們相處,就證明了你們要友好相處。因?yàn)槟銈冊谝黄,就說明你們的心是相聚的!

            再一個(gè)就是令我們害怕的數(shù)學(xué)老師沒有變換,也許這也是有利有弊吧!這可以說是我們之間的友好還沒有破碎,因?yàn)樗是我們最最親愛的.老師。因?yàn)樵谝黄鸲嗔,也就熟悉了。因(yàn)樵谝黄鸲嗔,也就隨便了。因?yàn)樵谝黄鸲嗔,也就快樂?因?yàn)槲覀冊谝黄,所以我們的感情在不斷的延伸延伸。雖然她也是鄉(xiāng)下人中的鄉(xiāng)下人,可畢竟我們在一起學(xué)習(xí)了兩年,讓我們彼此了解,讓我們之間的溝通感到親切。因?yàn)樗龥]有調(diào)換,所以我們也可以自由地跟她一起說話,談?wù)勛约旱牧私。而且如果有心急之事,老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧!

            新學(xué)期開始了,盡管不想開學(xué),但是也已經(jīng)開學(xué)了,讓我們收起所有的放假情緒,趕緊回到學(xué)習(xí)上吧,為我們的未來去努力,去打拼!

          關(guān)于開學(xué)的作文11

            經(jīng)過了一周緊張,精彩的學(xué)習(xí),學(xué)會了許許多多知識,它們像漫天的星斗,多多的,而且有價(jià)值。

            開學(xué)典禮上,董老師認(rèn)認(rèn)真真地講著:“開學(xué)是一個(gè)非常特殊的日子,在這里,你們將面對新的挑戰(zhàn),等到期末時(shí),一條被開辟的小路就已通向了你們的希望!”

            這句話深深地印在了我的心里,并決定刻苦學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師的真誠希望。

            語文課上,董老師教給我們新知識:讀書筆記。老師刷刷刷地寫下了這四個(gè)字后,教室里就嗡嗡地響起了一片雜亂的議論聲,老師看到這幅景象,轉(zhuǎn)身又寫了幾個(gè)字:不動筆墨不看書。讀書不知義,不如啃樹皮。

            這兩句話起到了作用,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聚精會神地聽著董老師講知識,看!我們多認(rèn)真!

            學(xué)會了怎樣記錄讀書筆記,但,卻一直在思考一個(gè)問題:為什么老師讓我們學(xué)讀書筆記呢?經(jīng)過反復(fù)的琢磨,得出了一個(gè)結(jié)論:哦!原來,董老師是想讓我們更加細(xì)心地讀書,學(xué)會用心去讀,學(xué)會邊思考邊讀,學(xué)會練習(xí)手寫生字……總之,有很多很多的道理。

            數(shù)學(xué)課上,方老師激情磅礴,熱血沸騰地開始了精彩生動的講課,我們聽著,寫著,看著,生怕漏掉一個(gè)字。

            在綜合練習(xí)時(shí)間里,我一邊思考著:390x70這道題,一邊翻看著數(shù)學(xué)書上的`筆記,慢慢地,我的計(jì)算越來越熟練,很快,我已經(jīng)可以口算出很多很多題目了。

            下課了,我想:雖然數(shù)學(xué)我掌握的很多,可是,還是有點(diǎn)不熟,不過,相信自己!總有一天,我會非常熟練地把數(shù)學(xué)操縱在手下。

            接下來,還上了很多有趣生動的課,有美術(shù)課,體育課,音樂課,科學(xué)課,書法課……等等等等。

            晚上,我在沙發(fā)上,總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)成果。

            在語文方面,雖然讀書筆記寫的不錯(cuò),上課也沒有開小差,沒有說話,認(rèn)真聽講了,但是,寫讀書筆記時(shí),還是有點(diǎn)寫的羅嗦,乏味,不符合要求。

            就拿金色的草地這一課來說吧!

            那天,讀了這篇課文,我提了一個(gè)問題:你們那兒的草是什么樣的?是柔柔的,還是軟軟的?

            讀了好多遍,拿去給媽媽看,媽媽搖了搖頭,告訴我一個(gè)更好的問題,我坐在房間里,看著被改過來的問題,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但,同時(shí)在心里責(zé)怪自己:唉!怎么我就沒想起來呢!我不是知道草是什么樣子的嗎?看來還是沒用心!

            那天早上,數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真地聽講,做筆記,在答題時(shí),就非常得心應(yīng)手了!不向二年級時(shí)那么力不從心了!從這件事上,我懂得:凡事都要認(rèn)真思考,才能做的更好!

          關(guān)于開學(xué)的作文12

            古人云:“孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志也!笨戳恕堕_學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目后,知道了孝敬其實(shí)不那么難,父母并不要什么。只要順著自己的父母,關(guān)心著自己的父母。讓他們感覺到溫暖與快樂。

            所謂“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!边@個(gè)節(jié)目教會了我們?nèi)绾稳ァ靶ⅰ,這平凡的字眼卻有許多不平凡的事情!鞍偕菩橄取币粋(gè)人成績不優(yōu)異沒關(guān)系,但是一個(gè)人必須要有道德。節(jié)目中有許多鮮明的例子,有許多的名人他們?nèi)绾伪M孝道。節(jié)目中的鄭淵潔是位“童話大王”,但是他卻把孝體現(xiàn)的淋漓盡致,他給他的`孩子做榜樣,去怎樣孝敬父母。其實(shí)孝敬父母很簡單,父母老人就是希望有親人的陪伴,能得到孩子的關(guān)愛和照顧。但現(xiàn)實(shí)社會中有人認(rèn)為父母是個(gè)累贅,難伺候?蛇@些人卻沒有想過父母養(yǎng)育我們不辭辛苦,把苦埋藏在心里,把微笑給我們看。而節(jié)目中的歌手黑豹樂隊(duì)的主唱歌手卻做得很好,他的兒子患有重度感失調(diào),但這位歌手在極度悲痛后,馬上清醒過來,耐心的幫助孩子走出病癥。為了孩子放棄了曾經(jīng)在舞臺上的風(fēng)光,盡心盡力,不辭辛勞。孟子說過:“無父無君,是禽獸也!蹦窃谏鐣胁毁狆B(yǎng)老人的人,是否記得父母對自己的好,對我們的好。為了我們流逝了人生的黃金時(shí)間。

            父母對我們的愛無處不在,為我們默默奉獻(xiàn),諄諄教誨,那我們又應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的愛呢?還是把父母當(dāng)做嘮叨的人,是負(fù)擔(dān)嗎?節(jié)目中也有這樣一個(gè)平凡人,他并不那么有名但他卻做了不平凡的事情,他看著父親腿腳還利落,想帶父親出去走走,見見世面。他改造了舊的摩托車不遠(yuǎn)萬里的出去游玩,風(fēng)餐露宿,其實(shí)騎摩托車游玩不是享受而是勞累,寒冷風(fēng)吹到臉上可想而知。但他的父親說:“只要與兒子在一起就是快樂的!斑@就是那位老人的心里話,他只想能與兒子在一起,能有兒子的陪伴過一個(gè)幸福的晚年。

            《開學(xué)第一課》以“孝”為話題讓我們知道什么是“百善孝為先”,孝不難,只看你是否有心去關(guān)注過自己的父母。孝是每個(gè)人必須要有的品質(zhì),孝敬父母是孩子的義務(wù)也是一個(gè)人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。

          關(guān)于開學(xué)的作文13

            幼兒園中班開學(xué)隨筆:我們在進(jìn)步

            開學(xué)第一周,孩子們很快就適應(yīng)了集體生活,雖然新來的小朋友會有些情緒,但是大家熱情地歡迎這三位新朋友,很快他們就融入了我們這個(gè)大集體。老師也在忙忙碌碌中發(fā)覺孩子們都長大了,相對小班而言,他們的進(jìn)步有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

            上課更加專心投入了。開學(xué)第一天,我們就按計(jì)劃上課了。在第一節(jié)的語言活動《有朋友真好》中,孩子們認(rèn)真地傾聽著故事,積極舉手發(fā)言,還學(xué)說了故事中的對話。老師的提問,也能收到各種不同的回答,不再出現(xiàn)小班時(shí)的盲目跟從,更多地有了自己的.想法;顒酉聛,大家還互相介紹了自己的好朋友,感受到了朋友再次見面時(shí)的開心和快樂,懂得了朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。而我也成了他們的好朋友,一個(gè)個(gè)給了我溫暖的擁抱;顒雍,我還將孩子們帶來的和好朋友在一起的照片貼到主題墻上,布置成了“朋友見面真開心”,這樣的氛圍真溫馨。

            動手能力更強(qiáng)了。假期里,很多孩子都在家長的安排下有計(jì)劃地充電、學(xué)本領(lǐng)。這不,一開學(xué)他們就帶來了假期里完成的一張張繪畫和手工作品,我們給他們提供了一個(gè)展示自己的平臺,布置成“秀一秀,我們的畫”。在美術(shù)課上,也發(fā)現(xiàn)孩子們畫畫進(jìn)步了不少,無論是線條和用色,都更加精細(xì)、整潔了,有的還學(xué)會了添畫不同的背景。在一張張的“手拉手”中,我們看到了孩子們的進(jìn)步,同時(shí)很明顯就能看出新來的三個(gè)小朋友在動手操作方面還需要多加練習(xí)。

            吃飯更香了,午睡更安靜了。做了中班了哥哥姐姐,我們要為小班的弟弟妹妹樹立好的榜樣,于是,吃飯的時(shí)候,我們會自己拿飯菜,安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯,有的還會添飯,吃得多了,吃得快了,相信我們的體質(zhì)也會更棒。從本學(xué)期開始,為了增加孩子們的詞匯量,提高語言能力,同時(shí)結(jié)合親子閱讀的課題,午睡時(shí),我規(guī)定自己每天給他們講三個(gè)睡前小故事,有的孩子聽著聽著就睡著了,這樣一來,午睡一開始就比較安靜,入睡動作也快了。這樣的講故事活動,我還將繼續(xù)下去,以后準(zhǔn)備請有能力的孩子來講。這樣,可以一舉多得。

            看,我們都在進(jìn)步!我相信:中三班的每個(gè)孩子,都是一只只會自己發(fā)光發(fā)亮的小小螢火蟲,我們的“螢火蟲家園”一定會更加溫馨、和諧!

          關(guān)于開學(xué)的作文14

            今天換上了校服,背上了書包,戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽,我再一次站在了香山小學(xué)的校門口。學(xué)校依舊那么熟悉,那么明亮;同學(xué)們的笑容依舊那么甜美,那么陽光。耳畔,似乎回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生,顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園,走進(jìn)校園,意味著我們不再是家里面嬌生慣養(yǎng)的孩子,而是學(xué)校這個(gè)大家庭的一員,班級這個(gè)大集體的一員;走進(jìn)校園,意味著開心的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張快樂的學(xué)習(xí)生涯向我們展開。今天,便是開學(xué)的第一天。

            跨進(jìn)了校園的第一步,我不假思索地來到了501班,走進(jìn)了班級,卻發(fā)現(xiàn)里面都是一些陌生的面孔,他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了,灼燒地滾燙。原來我走錯(cuò)了班級,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是501班的同學(xué)了,而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎,我不經(jīng)感嘆道:“時(shí)間過得太快了!”

            我走進(jìn)了601班,同學(xué)們都在手忙腳亂地搬著書呢!我急急忙忙地放下了書包,幫同學(xué)們一起發(fā)書。發(fā)完書后,大家都愛不釋手地捧著嶄新的書本,如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著新的課本,小心翼翼地翻弄著書頁,生怕折了一個(gè)角,新書便不這么漂亮了。

            發(fā)完了書后,新學(xué)期開幕式正式開始。這天天氣十分炎熱,太陽火辣辣地烤著操場上的每一個(gè)人,但我們?nèi)匀徽镜霉P直,紋絲不動。為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做了一個(gè)好榜樣。之后。我們歡迎了一年級的學(xué)弟學(xué)妹們。今天,他們終于告別了幼兒園,加入到了我們香山小學(xué)。銅管樂隊(duì)為他們吹著歡迎曲兒,我們?yōu)樗麄兯蜕狭俗铐懥恋恼坡暫妥蠲篮玫?祝福。同時(shí),新學(xué)期,金校長也為大家送上了她對我們的期盼和希望。我相信,只要我們在新學(xué)期里每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),心中懷有偉大的理想和遙遠(yuǎn)的目標(biāo),并且行動起來,日積月累,我們一定會越來越優(yōu)秀。

            今天,我們都有了新同桌,周圍的人位置也都換了,沒過多久,大家都開始打打鬧鬧,有說有笑,玩得不亦樂乎,我也有了新的同桌。希望我能很快適應(yīng)周圍的人,與同學(xué)們好好相處,

            今天是新學(xué)期的第一天,讓我們在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上,一起加油努力吧!

          關(guān)于開學(xué)的作文15

            我們的學(xué)校和其他的學(xué)校不同,因?yàn)閷W(xué)校有開學(xué)考試的規(guī)定。

            考試的科目有:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物和地理等等共七科,我印象最深的還是考語文。

            語文是在開學(xué)第一天晚上考的,于是我在下午就做好了充分的準(zhǔn)備,迎接考試,對我來說,這可是一次不平凡的考試喲!

            “距考試開始時(shí)間還有15分鐘,請學(xué)生進(jìn)入考場!甭犚娺@句話的時(shí)候,我想:終于考語文了!經(jīng)過一個(gè)寒假的學(xué)習(xí),今天終于可以驗(yàn)證效果了。

            “考試開始,考生可以答題。”

            “終于可以寫了!蔽野蛋迪,趕緊提筆答題。

            寫著寫著,我寫到了周老師講過的一道題:

            “讀了《傷仲永》,你明白了什么道理?”

            我記得老師說的是“一個(gè)人的天生能力很重要,但是后天的學(xué)習(xí)更重要!庇谑俏揖瓦@樣輕松地答出來了。

            寫完《傷仲永》這個(gè)閱讀題,又寫到了《從百草園到三味書屋》的一道題:

            指出下列的表達(dá)方式。

            1、油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴! 〕

            2、有人說,何首烏根是有人形的,吃了便可成仙! 〕

            3、那周圍的短短的泥墻根一帶的趣味是多么令人心動啊!〔 〕

            這道題把我弄糊涂了,我想了很久:表達(dá)方法?表達(dá)方法?到底什么是表達(dá)方法呢?老師為什么要出這個(gè)問題,難道他不知道真的`很難嗎?表達(dá)方法就是修辭方法嗎?實(shí)在太難了,那我就寫修辭方法吧!

            于是我就在括號里寫:“擬人”、“夸張”、“感嘆”。

            幾天后,我還沉浸在那晚考試情景的時(shí)候,忽然聽見老師念道:

            “莫東旭,99.5分!”

            當(dāng)時(shí)我激動不已,立刻跑到講臺上去領(lǐng)試卷,下來時(shí)我和同桌說:

            “我上次期末考試是全班的倒數(shù)第二,而現(xiàn)在我卻進(jìn)步那么大!

            “是啊,你真是好樣的!”我的同桌對我豎起了大拇指。

            我馬上查看試卷里“表達(dá)方法”的那道題,一看,一個(gè)大紅叉打在試卷上,旁邊扣3分。

            “咳,還是不對!蔽覈@了口氣。

            不過,這時(shí)候,我還是望望窗外的天空,只見那些烏云已經(jīng)散開了,操場撒下了一地燦爛的陽光。

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          開學(xué)的作文01-19

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