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童話的作文15篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的童話的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話的作文1
有一次,森林之王——獅子生病了,動物們一個(gè)個(gè)都提著禮物來看望獅子。
狼是第一個(gè)先到的,只見它提著從農(nóng)夫家偷來的一只肥雞來到獅子面前,獅子一見狼手里的肥雞,就高興的把自己的羊絨大衣給狼拿了一件,狼看著羊絨大衣心里喜滋滋的。接著,動物們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)來看望獅子,他們手里都提著禮物,但獅子覺得他們的禮物都太清淡,不好吃。就對其他動物說:“你們以后都要像狼學(xué)習(xí),不要總提那些清淡的東西!眲游飩円粋(gè)個(gè)聽了狼的話,都冒出來一身冷汗,只有狼驕傲的看著自己的羊絨大衣臉上露出險(xiǎn)惡的壞笑,突然,他仔細(xì)環(huán)視一周,發(fā)現(xiàn)只有烏龜沒有來,就對獅王說:“大王,烏龜沒來,這是藐視你,是不尊重你!
過了好長時(shí)間,烏龜才慢慢的背著自己沉重的'甲殼來到狼面前,狼看見烏龜來了,就大聲問它遲到的原因,烏龜一聽,心想:肯定是狼搞的鬼。就對獅王說:“我來遲了,那是因?yàn)槲业教帪槟鷮めt(yī)問藥,找到了醫(yī)好您病的方法。”獅王聽到烏龜?shù)脑,說:“哦,有什么辦法呀!”烏龜看了狼一眼,對獅王說:“很簡單,只要把活狼的皮扒下來,然后趁熱包住您的身體,那您的病自然就好了!豹{王一聽,轉(zhuǎn)身對狼說:“那就只好借你的皮讓我用一用!崩且宦,臉色驟然大變,想跑可獅子的力氣太大,還沒跑幾步就被獅王一把捉住,趁勢把狼皮扒下來。
這個(gè)故事告訴我們:險(xiǎn)惡的人遲早會得到報(bào)應(yīng)的。
童話的作文2
清晨,天氣晴朗,小貓和貓媽媽結(jié)伴來到公園的小河邊釣魚。那里綠樹成蔭,百花齊放,蝴蝶在空中翩翩起舞。
釣了一會兒,它看見一只美麗的大蝴蝶,心里想:我跟蝴蝶交一個(gè)朋友吧,蝴蝶一定會很開心!于是,它就跟在蝴蝶后面,想去捉蝴蝶。蝴蝶越飛越高,停在了一棵參天大樹的樹頂上。小貓蹦蹦跳跳地向樹頂跳去,可是,樹太高了,小貓用什么辦法都不行,它只好對蝴蝶說:“蝴蝶,本來我想和你交朋友的`,可是你飛得太高,我不能和你交朋友了!毙∝堄只氐胶舆吚^續(xù)釣魚。
回到了河邊,它看見媽媽已經(jīng)釣了一大桶魚,自己卻一條魚也沒有釣到,它慚愧得低下了頭。貓媽媽看見小貓低著頭,就問:“孩子,你怎么了呢?”小貓不敢跟貓媽媽說真話,不然,媽媽會生氣的。小貓又想了想,只好說出來。小貓對媽媽說:“媽媽,我不該貪玩,我應(yīng)該認(rèn)真釣魚!眿寢屨f:“好孩子,知錯(cuò)就改就是好貓!毙∝埪牶螅_心地笑了起來。
小貓又跟著媽媽回到河邊,又開始釣魚了。這時(shí),一只蝴蝶飛來了,小貓就像沒看見一樣,還是盯著魚竿。過了一會兒,魚竿動了,小貓連忙把魚竿收起來,它終于釣到了一條又肥又大的魚。
太陽快下山了,小貓和貓媽媽都拎著一桶滿滿的魚,樂呵呵地回家了!
童話的作文3
在一個(gè)美麗富饒又有些神秘色彩的小村子里,住著一個(gè)小女孩,名叫麗麗。
在麗麗很小的時(shí)候就聽過一個(gè)村子里的傳說:在古時(shí)候,天上的一位仙女來過這個(gè)村子,在瀏覽風(fēng)景的時(shí)候不慎跌入湖中。幾天后仙女化身成了一位小女孩,現(xiàn)在算起來,這個(gè)小女孩已經(jīng)和麗麗差不多大了。
麗麗每次走到那個(gè)湖邊的時(shí)候都會想:“仙女的化身會是誰呢,村子這么大,找也找不到!笨墒窃秸也坏剑慃惥驮胶闷。終于有一天,麗麗決定去找一位隱居深山的老巫婆,那位老巫婆神通廣大,法力無邊,什么事都知道,肯定也知道仙女的化身是誰,她住在村子的哪里。
收拾好東西后,麗麗就迅速走出家門,她決定早去早回。走了很久,好不容易到了巫婆住的`那座山。這座山陰森恐怖,云霧繚繞,讓麗麗不寒而立,可是最終她走了進(jìn)去。
一進(jìn)門,老巫婆就走到麗麗面前,對她說:“你是來問我仙女的化身是誰的吧?”麗麗疑惑地說:“你怎么知道的?”老巫婆一笑:“只要是天下事,就沒有我不知道的!”麗麗急忙說:“那就請你趕快告訴我吧!”老巫婆不慌不忙的拿出水晶球,念了一句咒語,水晶球上就顯現(xiàn)出一個(gè)小女孩的身影。老巫婆說:“這個(gè)小女孩就是仙女的化身!丙慃惗ňσ豢,水晶球上的女孩居然是她!她辛辛苦苦找的仙女化身居然是她自己!
不久后,麗麗是仙女的化身的事傳便了整個(gè)村子,從此,麗麗的地位變高了,全家都很高興。
童話的作文4
有一天,大拇指湯姆回家探望父母,可是在途中被一陣風(fēng)刮到了一個(gè)不熟悉的地方。他迷路了,既不知道家在哪個(gè)方向,也不知道王宮在哪個(gè)方向。他無奈地坐在一棵大樹底下。這時(shí),小麻雀普季克在飛回家的時(shí)候,看到了大拇指湯姆,便飛到樹下跟湯姆聊了起來:“你好,我叫普季克,你叫什么名字呢?”“我叫湯姆。”湯姆答道。“你坐在這干什么呢?”“沒干什么,我迷路了!薄芭!”普季克呆呆地說了一聲!澳隳軒臀艺业交丶业穆穯?”湯姆懇求地說!皼]問題!”普季克說,“不過,我們要再找一個(gè)人來幫我們!庇谑牵瑴犯占究巳フ移占究说呐笥穴D―紙做的姑娘,并讓紙做的姑娘和他們一起去找湯姆的家。紙做的姑娘爽快地答應(yīng)了。于是,他們一起出發(fā)了。
他們來到樹林中,普季克說:“為了節(jié)省時(shí)間,我們?nèi)齻(gè)分頭找吧。”“不行。”紙做的姑娘說,“如果我們都迷路了,不就……”“那可怎么辦呢?”湯姆問。紙做的姑娘想了想說:“用線的一端系在我的腰上,另一頭由你們拉著,然后借助風(fēng)的力量,像放風(fēng)箏一們把我升到空中,這樣我就可以在空中查看湯姆的家在哪兒!不過,湯姆,你得先把你的家的.樣子告訴我。”湯姆和普季克按照紙做的姑娘說的去做。紙做的姑娘升到空中。一會兒,她看到了湯姆說的房子,便落下來,并告訴了湯姆他們。于是,他們一起向那個(gè)房子走去。果然是湯姆的家。
那天,普季克和紙做的姑娘非常高興,不僅是多了一個(gè)朋友,還幫助了別人,自己也得到了更多的快樂。從此以后,他們?nèi)齻(gè)成了最好的朋友。
童話的作文5
放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。很快,教室里就變得空無一人、鴉雀無聲了。不知什么時(shí)候,這寧靜的場面被一陣爭吵聲給打破了。原來是粉筆和黑板擦在爭誰的功勞大呢。
粉筆驕傲地對黑板擦說:“我的功勞肯定是最大的!你瞧,我的身體多么苗條啊?茨悖卸嗝磁。而且,我的'顏色也很多。最重要的一點(diǎn)就是:老師可以用我在黑板上寫知識,這樣小朋友聽起來就明白的多。而你只能給黑板掃掃垃圾,多臟呀,我見到你就惡心!”
黑板擦不服氣了,它說:“我這身衣服的確有些老土,可老土指的是傳統(tǒng),懂么?而你,五顏六色的,太俗氣了!你的確可以為小朋友們補(bǔ)充知識,但補(bǔ)充的是單一的知識,要不是我來打掃的話,既使再聰明的學(xué)生也會被你弄成小傻瓜的,所以我的本領(lǐng)才是最大的!
“什么!你不僅說我俗氣,還說我沒有你的本領(lǐng)大!”粉筆大吼。
“吼什么吼,你不也說我了嗎?”黑板擦反駁道。
……
它們就這樣爭論不休。
“別吵了,別吵了!焙诎遄哌^來說:“你們不要吵了,從明天開始,你們每人“失蹤”一天,就能知道誰的本領(lǐng)大了。
于是,粉筆和黑板擦便不再爭吵,都睡覺去了。
第二天,小朋友們高高興興地來上學(xué),老師給同學(xué)們講解知識時(shí)不斷地往黑板上寫字,不一會兒,黑板都寫滿了,可黑板擦不知跑哪里去了。老師便將粉筆扔進(jìn)了粉筆盒里,繼續(xù)給同學(xué)們講課,粉筆的心里可真不是滋味。
第三天上課時(shí),老師想往黑板上寫字時(shí),可粉筆又不知去向,老師只看見黑板擦躺在講桌上,老師繼續(xù)給同學(xué)們講課。一節(jié)課黑板擦都靜靜地躺在那里,一點(diǎn)用處都沒有。黑板擦的心里也不是滋味。
終于,粉筆和黑板擦都明白了:每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),如果團(tuán)結(jié)起來,力量就會更大。
童話的作文6
一年一度的動物選美大賽開始了。
參賽選手有:孔雀小姐、老牛先生、青蛙哥哥和蜜蜂叔叔。比賽開始了,第一位上臺的是孔雀小姐,孔雀小姐優(yōu)雅地走上了臺說:“大家好,我叫孔雀,我要跳一個(gè)舞,請看!币魳讽懫鹆,孔雀小姐展開自己那美麗的羽毛,隨著音樂翩翩起舞,舞姿美極了。那羽毛就像一把五彩繽紛的大扇子。舞蹈結(jié)束了,它深深地鞠了一躬,說:“謝謝大家!”
接著上場的是老牛先生,老牛先生甩著尾巴上了臺說:“大家好,我叫老牛,你們看我身上的泥土,就知道我一大早去耕田了,所以全身都是泥土,請見諒!崩吓R徽f完,蹬、蹬、蹬地走下舞臺,大家掌聲鼓勵(lì)。
下一位上臺的是青蛙哥哥,它呱呱呱地邊叫邊跳上臺說:“上午好呀,小伙伴們,老牛先生是剛從田里上來的,我也是哦,我是去吃害蟲了。你看我的`肚子多脹呀!因?yàn)槲医裉煸缟弦还渤粤宋灏俣嘀缓οx,我一年還能吃一萬五千多只害蟲呢!
接下來登臺的是蜜蜂叔叔,它一邊飛一邊嗡嗡嗡的叫,說:“大家好呀,我是一只蜜蜂,我上午去了一公里外的地方去采花蜜了。大家知不知道我采了多少蜜呀?告訴你們吧,足足裝滿了四個(gè)大瓶子呢!
最后大家選出了老牛、青蛙和蜜蜂是最美的,因?yàn)闉槿藗兎⻊?wù)和熱愛勞動的動物就是最美的。
童話的作文7
有一只猴子來到了城市,看見人們都戴著花花綠綠的手套。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些漂亮的手套,心想:要是我也有一雙手套那該多好啊!
于是他上躥下跳到處尋找商店。終于在費(fèi)了九牛二虎之力后找到了一家手套商店。他走進(jìn)商店,在商店里發(fā)現(xiàn)了一雙五顏六色的手套,他非常喜歡。他問老 板:“這手套多少錢?”老板說:“26元!薄澳俏矣100根香蕉跟你換”猴子說!昂谩崩习搴敛华q豫地說。猴子回森林拿了一百根香蕉給老板,老板也把手 套交給猴子。
猴子回到了森林準(zhǔn)備把手套送給生病的母親,讓母親能夠溫暖度過寒冷的冬天。可是他在快要到家的時(shí)候,遇上了森林里的三大惡霸,老虎、獅子、狼。他們 在轉(zhuǎn)眼間就把手套搶走了。小猴子很生氣,可是他也明白自己不是三大惡霸的對手。他就悄悄跟蹤他們來到了獅虎洞,獅子叫狼看著洞口,狼嘆了一口氣說:“雖然 我打不過他們倆,但我也是世上最強(qiáng)的狼!”“切!你才不是呢!河邊有一只比你還強(qiáng)的狼!”猴子躲在洞口附近喊道!笆裁矗≡趺纯赡,快帶我去找他,我要和 他比一比”狼說。然后狼就和小猴子來到了河邊,狼看見了河里的.倒影,以為那就是另外一只兇猛的狼,就跳下了河,最后狼淹死了。接著,小猴給獅子和老虎以各 自的身份給對方寫了一封信。他們收到信后打了起來,兩敗俱傷。原來信里寫著:我從來都沒把你放在眼里!
最后小猴拿到了手套,送給了生病的母親,小猴的母親在那個(gè)冬天過得非常溫暖……
童話的作文8
小鹿,小熊,小鳥和小魚,他們是最好的朋友。
一天,小鹿獨(dú)自走在小路上,它走著走著,有點(diǎn)餓啦,它就低下頭來吃草。這時(shí)一個(gè)獵人悄悄靠近他,小鹿只顧著吃草,沒有發(fā)現(xiàn)獵人走過來,獵人用箭射中了他。
就在這時(shí),小鳥唱著優(yōu)美的歌兒飛了過來。正好看見受了傷的小鹿,他就急急忙忙地回去找小熊,小熊聽說小鹿受傷了,他就以最快的速度跟小鳥來到了小鹿身邊。小魚知道了,就從小河里拿了一根海草給小鹿包扎。
小熊說:“最近天氣很冷,我們必須給小鹿找個(gè)窩!毙▲B說:“要不睡在樹上吧,又高又安全!一般的獵人都看不見他!毙⌒苷f:“不行不行,小鹿這樣怎么能上樹呢,要不挖一個(gè)地下通吧!毙◆~說:“那也不行,要是下雨就把窩淹了。對了,原來我在小河里游玩,看見過一個(gè)大山洞!
小魚的提議,大家都非常贊同。于是,大家跟著小魚來到山洞里,山洞里全是灰塵,還有很多蜘蛛網(wǎng),大家決定一起幫小鹿打掃一下。小鳥拿了一個(gè)全是樹葉的樹枝,把蜘蛛網(wǎng)弄了下來。小熊拿了一個(gè)大樹葉擦了擦墻。小魚用木桶舀了一桶水,讓小熊拖地,山洞被他們打掃得干干凈凈的.。他們又一起找來一些細(xì)小樹枝鋪在地上,既舒服又保暖,這樣可以讓小鹿舒服點(diǎn)。
過了好幾天小鹿一直沒有醒過來。小鳥就把鴿子醫(yī)生請來了,醫(yī)生說:“在山頂上有一棵神奇的草藥能治療小鹿,但是那棵草藥旁邊有一條兇狠的蛇守護(hù)它。”于是,三個(gè)小伙伴兒就一塊兒去采草藥。
他們歷經(jīng)千辛萬苦把草藥給采來了,回來的時(shí)候他們還受了傷。小鹿喝了下了草藥,終于好啦。小lu非常感謝大家。
這個(gè)故事很平常,但是小動物們溫馨的友情讓我們感動。
童話的作文9
“嘰嘰喳喳,嘰嘰……”小鳥們的一陣歡喜的叫聲把我從睡夢中驚醒。我揉了揉眼睛,瞇著眼睛打開了樹皮門。哇!空氣好清新啊!到處充滿了樹枝的味道。我看了看日歷――今天是3月2日。在不知不覺中,我已經(jīng)冬眠了幾個(gè)月,是時(shí)候舒展一下肢體了。 我敏捷地爬下樹,在地上悠閑地散起步來。冬眠之前地上滿是枯黃的落葉,連走路都“沙沙沙”地響。過了一個(gè)冬天,那些落葉都消失得無影無蹤了。
“沒想到在我活著的時(shí)候能證實(shí)‘不翼而飛’這一成語的真實(shí)性啊!”自言自語的我感慨萬分。 正當(dāng)我哼著小曲在路上散步時(shí),突然,一個(gè)涼涼的東西滴在了我的頭上。我立刻提高了警惕,作出拳擊選手打拳的樣子,不時(shí)跳一兩下子,嘴里還不停地說:“誰?有本事來一挑一決斗!”可等了半天也沒見個(gè)人影。我抬頭一著,只見一滴滴露水正沿著綠葉的葉莖往下滴著呢!真是虛驚一場!正好這時(shí)我有些口渴了,便爬上樹,舔了幾口樹葉上面的露水。
!那露水清清涼涼的.,還富有春天的味道,簡直可以說是人間極品。最后我干脆把頭伸進(jìn)樹葉的“露水塘”里喝了個(gè)夠,那滋味就甭提了。好,現(xiàn)在舉行“露水拍賣會”,起步價(jià):100;ㄉ。100;ㄉ滓淮危100;ㄉ變纱,100;ㄉ兹!好,成交! “嘰嘰喳喳,嘰嘰……”小鳥們又開始放喉歌唱了。我――一只小松鼠,傾聽著小鳥的歌聲,踏著春的足跡,在這個(gè)樹林里,在這個(gè)大自然里,盡情地歡樂!我愿拉著你的手,去踏著春天的足跡。
童話的作文10
“就這樣,王子和公主永遠(yuǎn)幸?鞓返纳钤谝黄鹆!蔽液仙贤挄,長吁了一口氣,以為我妹妹這個(gè)小家伙會同往常一樣蹦蹦跳跳、心滿意足的離開呢!但這次,她卻一反常態(tài)的端坐在我面前!敖憬,倒低什么叫做幸福呀?”面對小家伙天真的'提問我還真不知道如何解釋才好。
思索中,心中突然泛起一陣暖暖的感覺,猶如那種老照片的溫暖,我眼前又浮現(xiàn)出那一幕……
樓上有一對上了年紀(jì)的老夫婦,每天都手拉著手在一起散步。我一開始還納悶這老夫老妻的感情怎么還這么好,后來才知道這老奶奶眼睛看不見,而老爺爺耳朵聽不見。天哪!那他們倆要如何交流與溝通呢?這么多年來他們又是如何度過的呢?
于是有一天,我終于忍不住去問那老奶奶:“老奶奶,您還記得老爺爺他長什么樣嗎?”“不記得啦,二十多歲時(shí)眼睛好使過,現(xiàn)在……哎!”“老爺爺他聽不見您說話,那你們……”還不等我說完,老奶奶就笑了:“只要他的手握著我的手,我就知道他在我身邊吶!”老奶奶說著說著,臉上竟也泛出幸福的紅暈。我不再說什么,靜靜品味著老奶奶剛才說的話……這時(shí),老爺爺來了,當(dāng)那兩只飽經(jīng)滄桑的手緊緊握在一起時(shí),我明白了幸福的真正含義。
“快說呀,姐姐!”我望著眼前那雙清澈的眸子,我笑了。我一把將小家伙一把攬入懷中。“這就是幸福啦!”小家伙開心地“咯咯”笑了,又像以往一樣蹦蹦跳跳、心滿意足的跑開了。
讀了這心中的童話,你是否也感到了一絲幸福溫存呢?
童話的作文11
冬天過了,小燕子和媽媽從南方一路往北飛,它們一路上有說有笑的,可高興了?娠w著飛著,突然一股濃濃的煙迎面吹來,嗆得小燕子和媽媽幾乎不能呼吸了,而且辨不清方向。過了好一會兒,它們終于從濃煙里飛了出來。
“媽媽,哪兒來的這么刺鼻的味道啊?這到底是怎么回事?”
燕子?jì)寢尛h(huán)顧了一下四周搖了搖頭說:“我也不知道呀!
“媽媽,你看大工廠,剛才那股煙就是從那個(gè)工廠里排出來的。”眼尖的小燕子大叫起來。
“可是去年這里不還是綠樹成蔭的嘛,我記得去年回來時(shí)我們還在旁邊的那棵大樹上睡午覺呢,今天怎么一下子就成了工廠了?”小燕子疑惑不解地說道。
燕子?jì)寢屨f:“孩子,看,那邊有條小河,我們?nèi)枂栕≡诤永锏木用癜!?/p>
小燕子一口氣飛到了河面上,只見河水臭氣熏天,小燕子捂著鼻子向一條緩緩游過來的魚兒找招呼:“魚叔叔你好,我是路過的.小燕子,請問這兒到底怎么了?”
魚兒嘆了一口氣說:“其實(shí)這都是旁邊的工廠惹的禍,天天對著天空吐黑煙,還把工業(yè)垃圾和廢水排進(jìn)河里,這兒都被污染了,不僅臟而且有毒呢,我的朋友和親人們都被毒死了,原本健康的我現(xiàn)在也只剩下一些骨頭了,我也快不行了,你快……快……快離開這兒吧……”
小燕子看著奄奄一息的魚大叔,含著淚水傷心地和媽媽飛走了,邊飛邊祈禱:希望我們家鄉(xiāng)的天還是那么藍(lán),水兒還是那么清……
童話的作文12
我去房間看書,忽然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一扇不大不小的門,我覺得好奇,就打開門。
我摸索著,小心翼翼地抓石角往下爬。“嘩啦,嘩啦”,我感覺自己摔在了一個(gè)軟軟的墊子上,低頭一看,并不是墊子,而是一棵參天大樹,這棵樹似乎邊著藍(lán)藍(lán)的天空,我慢慢向下爬,發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了許多糖果:巧克力、芝麻糖、棉花糖、牛奶糖。我爬了一個(gè)小時(shí),終于下了樹。
不看不知道,一看嚇一跳,這兒的樹上全都結(jié)滿了各式各樣的`糖果。過了一會兒,一位年輕人朝我走來,面帶微笑,看起來并不是想來抓我。他走到我面前,笑著說:“歡迎來到糖果王國!這是我送給你的糖果,做為見面禮!闭f著,指了指手上拎著的一籃子的糖果,看著我緊張而害怕的樣子,說:“這糖果可好吃了!闭f著,吃了一顆,又遞給我了一顆。他說,他要帶我去宮殿,隨后,我跟著他去了。宮殿可真大,我驚奇地發(fā)現(xiàn),宮殿大多是糖果作裝飾的。剛一進(jìn)門,一些糖果就“嘩啦”一聲,灑到了我頭上:“歡迎歡迎,歡迎貴賓!”迎賓們齊聲說道。我想:沒想到這里的人這么熱情!
見到了國王,國王也滿臉微笑:“貴賓,請用餐。”我一看,飯菜里多多少少總有點(diǎn)兒糖果。我吃了點(diǎn)兒飯,國王派手下帶我去觀光王國。
我先去了樹下,應(yīng)該說是糖果樹下。手下對我說:“這棵樹可以給你想要的糖果!蔽野胄虐胍,但我還是相信了。我說了出來:“我想要一籃子巧克力。”才過了一會兒,一籃子巧克力還真落下來了。我興奮地笑著。
我還騎了糖果車游玩了許多地方,我感覺比我生活的地方好多了。可我快要走了,于是和國王約定,下次再來觀光糖果王國。
童話的作文13
自從上次被狐貍騙了,烏鴉一直憤憤不平。這一天,烏鴉又得到了一塊肉,狐貍心里暗喜:今天又得美餐一頓了!
烏鴉在樹枝上站著,狐貍又開始了花言巧語。他說:“烏鴉大哥,您真是英雄無比!”烏鴉心想:上次我就被他騙了,害的我餓了三天三夜肚子,今天我不會再相信你了!于是,烏鴉一聲不吭地站在樹上。狐貍并沒有放棄,他又用上了苦肉計(jì),裝出一副可憐的樣子,說道:“烏鴉大哥,我已經(jīng)餓了三天三夜了,你就給我一塊獵肉吧……”烏鴉想到了自己饑餓時(shí)的`可憐樣,便想安慰一下狐貍,可沒想到的是,它一張嘴,肉就掉下去了,又被狐貍騙走了!
烏鴉后悔極了,他深知不能讓狐貍的詭計(jì)繼續(xù)得逞了!于是,它心生一計(jì)。它來到森林之王---老虎家,傷心地對老虎說:“老虎大王,您可要為我主持公道。∧侵唤苹暮傄呀(jīng)騙走我兩塊獵肉了,您再不治治它,或許連您都敢騙呢!”
老虎聽了這番話,憤怒地叫道:“豈有此理!死狐貍,你給我等著!烏鴉小弟,你也不要再傷心了,我們?nèi)ソo他個(gè)教訓(xùn)!”于是,老虎大王和烏鴉就開始行動。為了引誘狐貍,烏鴉又銜著獵肉站在樹上,狐貍果真來了。烏鴉和老虎心想:哈哈!這狐貍真是貪心不足蛇吞象!還真來了!
烏鴉大叫道:“狐貍來搶肉了,狐貍來搶肉了!”烏鴉張嘴時(shí),肉掉到了地上。狐貍看到了肉,興奮地過去搶,說時(shí)遲那時(shí)快,老虎從樹林里跳出來,撲倒了狐貍,用鋒利的牙齒指著狐貍說:“你要再敢騙烏鴉小弟和其他動物,我就把你當(dāng)獵肉吃了!”
從此以后,狐貍再也不敢騙烏鴉了。烏鴉高興極了!他用自己的智慧戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍!
童話的作文14
在森林里,有無數(shù)所學(xué)校。
一天,大象市長要舉辦一個(gè)活動。活動內(nèi)容是大象校長穿著便衣到各所學(xué)校巡查,尋找最特別的學(xué)校,獲獎(jiǎng)學(xué)?梢垣@得十萬塊森林幣,還能得到“最特別學(xué)!钡姆Q號。這一活動,引起了各所學(xué)校的重視。所以,他們都會在這一天對前來上學(xué)的小動物們特別好。
評比日來到了。大象市長首先來到的就是山羊老師所在的'學(xué)校。因?yàn)檫@所學(xué)校頗負(fù)盛名,在學(xué)校的排名里是第一哩!大象市長一看:哇!操場上全是清一色的白色校服。顯然,山羊老師已經(jīng)收到了風(fēng),特意讓孩子們穿上統(tǒng)一校服,好讓市長知道他們學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)。市長搖搖頭走了。接著,又走訪了兩三間學(xué)校,都沒有一間滿意的。走著走著,市長來到了“童心小學(xué)”。這所小學(xué)的學(xué)生每一個(gè)都能文能武,最特別的一點(diǎn)是他們無論在何時(shí)何地,都有著一顆好奇的心。而且學(xué)費(fèi)不貴,家長都很愿意來這所學(xué)校。但很多嚴(yán)格的家長抱怨這所學(xué)校的老師沒點(diǎn)兒正經(jīng)全都退學(xué)了,帶孩子去了貴族學(xué)校。還有一些學(xué)生,到了貴族學(xué)校后,就嚷嚷著要回來。
大象懷著好奇心走進(jìn)了學(xué)校,看到的景象與之前幾所學(xué)校截然不同。這里沒有清一色的校服,只有同學(xué)們各式各樣的衣服。這里沒有朗朗的讀書聲,只有孩子們的歡聲笑語。大象市長大吃一驚,心里已經(jīng)認(rèn)定了,這就是最特別的學(xué)校。他詢問這所學(xué)校的教學(xué)理念,這里的教師回答:“讓孩子快樂,讓孩子學(xué)的開心就是最好的學(xué)校!
獨(dú)一無二才是真的特別,模仿他人和努力追求完美有什么用呢?
童話的作文15
在森林的深處,有一只神奇的羊。
有一天,它在森林深處吃草的時(shí)候,突然來了一只大灰狼。這只饑餓的大灰狼想吃掉羊,羊嚇得一邊“咩咩”地叫一邊一直往后退。
在它的身后有一棵樹,樹上有一只小毛毛蟲,毛毛蟲心想:“我來幫幫這只小羊吧!”于是,它在樹葉上咬出幾個(gè)詞:神奇羊、能力、勝利。
毛毛蟲把這片樹葉給咬下來,吹到了地上,羊看到了小樹葉,心想:“對呀,我是一只神奇的羊,我有一個(gè)能力,那就是可以唱歌,我可以用歌聲來趕走大灰狼!
于是,羊就大聲地唱了起來。歌聲非常好聽,大灰狼一聽到歌聲,竟然轉(zhuǎn)身離去了。小羊高興地叫了起來:“我勝利啦!”小羊很想感謝毛毛蟲。但是毛毛蟲太小了,小羊看不見它,小羊很難過。
正當(dāng)小羊想要離開的時(shí)候,它突然聽到一個(gè)微小的'聲音在說:“嘿,我在這兒。”
小羊很奇怪,也沒有人啊。毛毛蟲大聲喊道:“喂!我在你頭上,樹葉上!”
小羊抬頭看了看,終于看到了小毛毛蟲,他立刻說:“謝謝你,謝謝你小毛毛蟲,謝謝你救了我!
小毛毛蟲說:“你快點(diǎn)回羊群吧,別在這兒了。”
羊聽完就說:“謝謝小毛毛蟲!再見啊!”小羊說完“咚咚咚”地跑回家了。
小羊知道自己有這種超能力,這種超能力還能幫自己擺脫困境。它想:“這種超能力,是不是也可以幫助別人呢?”從此以后,小羊見到朋友們遇到困難或者受人欺負(fù)時(shí),它會站在遠(yuǎn)處,用它神奇的嗓子,唱出優(yōu)美的歌聲來幫助小動物逃出困境。
小動物們都稱小羊?yàn)槭巧衿嫜。它謙虛地說:“這一切都是小毛毛蟲的功勞,是他讓我知道,我還有這個(gè)能力,我要用這個(gè)能力來幫助需要幫助的小動物。”
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