實用的學習的作文(集合4篇)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學習的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
學習的作文 篇1
我在八歲時反復一道令我傷透腦筋的數學題,后才懂得了學習是快樂的!
記得那時我酷愛數學,是數學奧林匹克。那里面的數學知識非常,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題,我整整用了近一周的,反復琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“奧雷,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是快樂,負擔,腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做!蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒В惆蚕滦,重新做了起來。
大約又過了二鐘,我便做完了,經檢查結果。我這時激動地跳了起來,整個身體完全被喜悅和激動的心情所占領了。也說我八歲那年的某一天開始便體會到了學習的快樂。
我想:我懂得了媽媽說的話,我懂得了是學習,學習是享受,學習是快樂,當每次做題的.時候便了快樂,每當老師聽老師講課的時候便是享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而不可以,但你有想過在享受學習時的快樂,是在玩耍時得的呢?人們!
請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。讓一起去學習吧!
讓在知識的海洋里去汲取知識吧!
去享受學習的快樂吧!
學習的作文 篇2
人的生命是很有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限地為人民服務當中去,當看到這句話的時候,我們會想起雷鋒在一次意外事故中犧牲了自己寶貴的生命,那時候他只有二十四歲
小時侯,聽老師講雷鋒的事跡,學著跟老師說:向雷鋒學習。根本就不懂它的真諦,那時候,以為多做好事,便可以得到老師的夸獎,就可以做到向雷鋒學習,我們一直把雷鋒作為榜樣,向他學習,其實雷鋒不一定就是那個為他人犧牲,時時刻刻都在幫助他人的雷鋒,在我們身邊,也有許多雖及不上雷鋒那種為他人犧牲的精神品卻又有不遜于雷鋒為他人服務的品質的人,他們也應該是我們心中的雷鋒,我們也可以向他們學習,并不一定做到那么偉大,就是身邊一件渺小到不能再渺小的事情,我們都可以在其中像雷鋒學習。
年僅八歲的兒童能在公交車上主動為一位老奶奶讓座,難道他不是我們生活中的雷鋒;路過的'公司老板幫助一位三輪車夫推車,難道他不是我們生活中的雷鋒?正趕去上學的少年扶一位盲人過馬路,難道他不是生活中的雷鋒?他們做的事情都是那么不值一提,可是他們仍然是我們心目中的雷鋒,值得我們學習的雷鋒。
學習雷鋒其實就是生活中贈人玫瑰,幫助身邊的人,無論他的身份,無論是周邊的老師,同學,親人,甚至是陌生人我們都應該在他們需要幫助的時候幫助他們,有可能幫過以后,你不能獲得什么,那至少被你幫助過的人會記得在他們困難時曾有一位好心人幫助過自己,這是一件幸福的事,這應該就是幫助他人快樂自己的理由吧
無論在學校里,家里,甚至社會,都應該向雷鋒一樣,向他學習,這樣也是體現自己價值的一種方式,因為至少現在我們沒有什么能力。而我們僅能做的就是向雷鋒學習
學習雷鋒,生活中處處都是機會。
學習雷鋒,你獲得不了什么,但是,至少,你能學會怎么用愛去關心別人。
學習雷鋒,并不用像他那么偉大也可以是身邊一件微不足道的事,僅此而已。
我想學習雷鋒的真諦應該就是郭敬明說的“幫助他人才,快樂自己”。
學習的作文 篇3
初升的朝陽灑下一片金黃,一掃灰色的陰霾,照在身上暖暖的。我昂首背起書包,微笑著跨進朦朧著金黃的校門。
小時候,滿懷著憧憬踏進學校的大門。但后來才發(fā)現,學習是灰色的。那白紙黑字不讀上百遍,怎能知曉其意?學習的生活單調而無趣,我就像是牽線木偶,徘徊于家與學校之間。抬頭望天,天空中灰蒙蒙一片,一如心中那無法驅散的苦悶。
每天的語文課,不過是在做試卷、講試卷的灰黑色學習之間徘徊。我呆滯著目光,似是而非的抓捕著評講時文言文的只言片語。那枯燥的語言,那樣的生僻,實在令人摸不著頭腦;秀敝,偶然聽見老師在講解“唯利是圖”,抬頭一看,原來老師把“唯”這個文言字的解釋和成語一起講解:“唯是只的意思,唯利是圖,就是只貪圖利益!边@樣的講解之前從未遇到過,莫名的興趣使我認認真真學完了這篇文言文。
在這之后,我一次次發(fā)現原來語文是那么的奇妙。一個一個難寫難記的詞在老師的講解下是那么的形象生動,如“搖曳”的“曳”沒有一點是因為被他搖掉了、“貪婪”“奸詐”都是女字旁,因為古代女子地位低下……漸漸地,我發(fā)現原來語文的世界是這么的奇妙,那些白紙黑字各自閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引力,讓我不由自主的去探尋,去深求那無盡的知識。
帶著一點點的喜歡,夾著一點點的興趣,我以全新的狀態(tài)去學習,去聆聽每一節(jié)課。才發(fā)現,原來每一門學科都有它的各自的`色彩。綠色的數學中,那0-9個數字竟有那么多種變化,每當努力攻克一道證明題后產生的喜悅,我都深深陶醉著。紅色的英語里那不同于語文的文明,吸引著我不斷地去探索,在學習中體會一個不同民族的文化內涵……
抬起頭,整整書包。我望著那在金色的朝陽下越顯純白圣潔的教學樓,嘴角彎起一道弧度,毫不猶豫的步入其中。
學習的作文 篇4
一個很模糊的概念,政治老師說,家是一個社會群體組織,僅僅如此嗎?每個人的心中都有一個家的印象,家中的一些小事,往往是一個新的智慧和思想的轉折點。
小時,父母都給大家講過故事吧!無論是自己編的,還是照書讀的,我們總是不厭其煩,甚至還會為父母不常與你說話而哭泣。
現在呢!變了,完全的變了。
父母的故事不在吸引我們的時候,我們彼此都知道,我們長大了。但是直到有一天,父母在你高興的時候,偶然從遺忘的角落中,小心翼翼的拿出他們珍藏已久你卻完全忘記的、那本充滿了你童年陽光的故事書要你,要你讀給他們聽時。你欣然答應。就在翻開那本沉封了若干年的書的一瞬間,暴露在陽光下的,可能鮮紅得刺眼的拼音,可能是翻得殘缺不全的書頁,也可能是模糊不清的字跡,總之,那頁書,如白亮亮的陽光毫無保留的沖進你的心扉,擊碎了那與日俱增的.隔膜,使你的心,猛烈的跳動,童年瞬現眼前。
當你腦子中充滿了一次次與父母沖撞的情景,眼里忍不住要流淚的念故事時,又會發(fā)現,原來讀故事,是這么的無聊與勞累,但請不要忘記,這是你小時父母的感受。你禁不住又要感謝這本書了,它帶給了你童年的同時,在若干年后,帶給了你感動與感恩的心。
由此不難見到,家,是由父母的關愛與兒女的感恩組成的。
真的,父母為你堅持的事,有很多你都辦不到,無論你自認為是知識份子還是什么大人物,除非你當了父母,否則,是感受不到的。
當然,不信,可以試試,我就實驗過,小時候,爸爸一次性給我砸了很就榛子吃,榛子的瓤小小的,吃起來香香的,我發(fā)誓要砸一些給爸爸媽媽吃,砸第1個的時候碎了,第2個,只砸出了半個瓤,第3下時,榛子被砸飛了總算砸出了五六個,但又想自己吞下
有時,換位思考給人生的啟示真的好多,在外漂泊的旅人和游子們,你們是否也曾有過感慨呢!當你在圓月夜醒來時,是否還有夢中父母的微笑。多久沒問候父母或回老家看看了,不知道,但請你不要忘記,在天涯處,還有一對永遠愛你的人?旎丶,記住,要快,放下一切事務,給父母讀一個驚喜,做一頓久違的飯菜,聊一段溫馨話,做完這一切后,你會欣喜的發(fā)現:有家真好。
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