煩惱的作文(精選4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的煩惱的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友快樂(lè)地唱起這首歌時(shí)，我心里總是酸溜溜的……是��！大人們總說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的�！笔獠恢覀円灿性S多煩惱啊！
現(xiàn)在想起，曾經(jīng)的我那么無(wú)憂無(wú)慮，對(duì)一切事物感到好奇，玩完這兒，玩玩那兒，每天只知道快樂(lè)，不知憂愁。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多了：學(xué)習(xí)的壓力、父母的`責(zé)怪、老師的批評(píng)、與同學(xué)交往的困惑……真像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
最大的煩惱還是那作業(yè)像小山一樣朝我壓過(guò)來(lái)，這作業(yè)并不是老師布置的作業(yè)，而是爸爸媽媽在家給我專門買的習(xí)題，一張張?jiān)嚲�，一份份�?xí)題，使我頭昏腦漲，寫(xiě)完后起來(lái)散散步，我竟找不到北了，而有時(shí)爸爸媽媽還會(huì)逼著我熬夜寫(xiě)，我恨不得一下子鉆進(jìn)被窩里睡個(gè)十天八夜的。
其次是那周末補(bǔ)習(xí)班，雖說(shuō)只有英語(yǔ)、奧數(shù)班，可加上成堆的作業(yè)，我的周末剩余時(shí)間就不多了。
周末我多想出去散散步��！可我就像一只被困在籠子里的鳥(niǎo)，渴望被放走在天空中自由地飛翔！
爸爸！媽媽！你們能不能減輕我的壓力，還我一個(gè)快樂(lè)的童年！
煩惱的作文 篇2
我天生就是一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。我喜歡在滑雪場(chǎng)里滑雪；喜歡在小區(qū)里跳繩；喜歡在草地上踢足球；喜歡在游泳館里游泳……可是因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)很認(rèn)真，速度太慢，再加上每次都仔細(xì)檢查，所以做作業(yè)就耗費(fèi)了我很多時(shí)間，這樣一來(lái)就沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)了，我為這件事感到很苦惱。
有一天，我計(jì)劃和爸爸一起下樓踢足球�？墒悄翘熳鳂I(yè)布置得特別多，盡管我和平時(shí)一樣，一到家就立刻做作業(yè)，但我還是埋頭苦干了三個(gè)小時(shí)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完。我低著頭抓緊時(shí)間繼續(xù)做作業(yè)，好不容易全部完成了。我抬頭一看鐘，已經(jīng)十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了。我計(jì)劃明天再踢球，可是到了第二天，我又做作業(yè)做到了九點(diǎn)，還是沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)。我沮喪地躺在床上，想破了腦袋也想不出好辦法解決這個(gè)煩惱。
這件事以后，我在媽媽的幫助下制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我加快了寫(xiě)作業(yè)的速度，并且在學(xué)校里也找時(shí)間抓緊分分秒秒做作業(yè)�，F(xiàn)在我完成回家作業(yè)的時(shí)間比以前快了很多，但我還是很少有時(shí)間玩耍和運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橐贾攸c(diǎn)中學(xué)，成為更優(yōu)秀的人才，必須考一些證書(shū)，我的'時(shí)間又用到考證的學(xué)習(xí)上去了。
我的煩惱到現(xiàn)在還沒(méi)有解決，什么時(shí)候我才能不苦惱了呢？
煩惱的作文 篇3
成長(zhǎng)每天，每時(shí)，每分，每秒，都在進(jìn)行中。但在那成長(zhǎng)中不免有無(wú)數(shù)的煩惱在我們的身邊。
我在成長(zhǎng)中的煩惱也有不少，比如成績(jī)，友誼，父母中都是有許多煩惱的。
記得在剛?cè)胫袑W(xué)的時(shí)候我還有中膽怯的心……不知道在初中有有怎樣的生活��！第一天上課的時(shí)候，老師開(kāi)始了點(diǎn)名，而我不知道是為了什么就慌了神，老師點(diǎn)到我名字時(shí)，我還不知道在拖拉什么，居然在同學(xué)的`東張西望中不敢站起來(lái)，但在老師的多次點(diǎn)后我慢慢的站了起來(lái)。這時(shí)……我的眼角看到了同學(xué)望著我，心里突然有中漠然的緊張，似乎在上電視似的……這時(shí)我抬起頭看見(jiàn)了老師。心想會(huì)有老師會(huì)有“你怎么才站起來(lái)��？”等話語(yǔ)時(shí)……老師只是微微的一笑說(shuō)“好，坐下吧~”我連忙坐了下，把頭低著，誰(shuí)都不敢望一下……只聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)著名字……
我第一天來(lái)就挺……哎……煩啊，后來(lái)就在學(xué)校學(xué)習(xí)了倆三個(gè)星期后，也有感到無(wú)窮的煩那啊。
我還以為初中學(xué)習(xí)不會(huì)有那些“前輩”講的那樣的辛苦，可是結(jié)果還真是“名不虛傳”�。∶刻炀陀�7節(jié)課，還加夜自修，功課也是重了不少啊，還感覺(jué)成績(jī)下降了不少，這是不得不減少我的自由時(shí)間了啊~這也在讓我只能跟著老師的腳步。唯一幸運(yùn)的是我特別喜歡我沒(méi)的班主任，老感覺(jué)她身上有種特殊的魅力！��！但語(yǔ)文老師上課的“自我主義”讓我一節(jié)課聽(tīng)她一個(gè)人喋喋不休啊~還真是痛苦，只能慢慢適應(yīng)語(yǔ)文老師的教科方法了！。
這些以前的煩惱似乎在現(xiàn)在沒(méi)了啥感覺(jué)，或許我們成長(zhǎng)中的煩惱只是我們的一種不適應(yīng)罷了……看來(lái)我還的去適應(yīng)跟多的煩惱了啊~我也要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓自己能面對(duì)一切的煩惱才行……
讓我們和煩惱戰(zhàn)斗！
煩惱的作文 篇4
風(fēng)霜雪月之年華，卻只在于現(xiàn)在，卻是在于最初那個(gè)天真的少年。成長(zhǎng)的煩惱卻是長(zhǎng)大之后的刪除，沒(méi)有所謂的經(jīng)歷，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的完美生活，未來(lái)可期，可更加的體現(xiàn)了現(xiàn)在成長(zhǎng)的足跡在不斷的追尋。而你又是否把握清晰？如果失去了，便沒(méi)有了回頭之日，正如畢業(yè)之后夏天依舊是夏天。可惜下一個(gè)夏天，教室里卻不是我們的出現(xiàn)，成長(zhǎng)之中有悲有喜，追求更好，未來(lái)可期！
成長(zhǎng)成熟則是在這一時(shí)刻就失去了幼稚。幼稚的我們其實(shí)并不會(huì)想那么多，每天會(huì)很開(kāi)心。那是一個(gè)天真單純的笑臉，那樣一個(gè)孩子氣的我們就會(huì)是一個(gè)開(kāi)心果。童年的美好卻又在幾年的時(shí)光，而我們又能夠永遠(yuǎn)的做到幼稚嗎？答案當(dāng)然是否定的，畢竟在幼稚的年紀(jì)無(wú)法做到任何事情，只有成熟穩(wěn)重之后才能夠更好的有責(zé)任，有能力。雖然成長(zhǎng)的煩惱很難受，但這又卻是人生又是命運(yùn)，這將不會(huì)是無(wú)法改變的。生命的可惜在于追求之中，那就努力的做好，現(xiàn)在擁有此時(shí)才是最好的！
也許生活就是這樣，煩惱之中體現(xiàn)到了孫鑫煩惱之中，體現(xiàn)到了青春的擁有。煩惱并沒(méi)有所謂的歸宿，卻只有這青春之中的擁有。因?yàn)殡S著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們不會(huì)像個(gè)小孩子一般的愛(ài)玩耍。而是懂得了時(shí)間的寶貴，懂得了青春的可依！從早雖然很煩惱，很枯燥無(wú)味，但是我們又能夠體會(huì)到其中的樂(lè)趣與快樂(lè)，與成熟相伴，我們也將會(huì)成為一個(gè)有成就的人。所謂的.成熟都將會(huì)是成長(zhǎng)的經(jīng)歷所造成的。那么現(xiàn)在的現(xiàn)在就請(qǐng)更好的珍惜所擁有，因?yàn)檫@大好時(shí)光卻只有一次。盡情的去享受這其中的奧妙。生活不容易，人生不容易。未來(lái)則會(huì)使更加的憧憬及向往！
成長(zhǎng)雖然很煩惱，枯燥無(wú)味，但卻又將會(huì)是回味不絕的！
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