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成長煩惱的作文合集(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的成長煩惱的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長煩惱的作文 篇1
剛步入初中,成長的煩惱就隨之而來。因為在這個年齡段里,我將要經(jīng)歷人生的一次重要轉(zhuǎn)折——青春期。
不知從什么時候起,我的臉上竟然莫名其妙的`長起了青春痘,體重也增加了,因為平時不注意保護嗓子,聲音變得十分低沉。說到聲音,我想起一件事,一件難忘的事。
記得剛剛開學(xué)的第一節(jié)音樂課上,老師教了我們一首歌后,讓我們集體唱。那時我因為平時大喊大叫,已經(jīng)成了鵝公嗓,我怕自己聲音唱出來太粗被同學(xué)嘲笑,就不敢大聲唱。后來快到下課時,也不知怎么了,可能是總小聲唱太憋屈了,突然就放開聲音唱起來。當(dāng)我唱完一句后,忽然感到四周寂靜一片,老師和同學(xué)的目光都焦距在我身上,片刻之后,就是一陣哄堂大笑。當(dāng)時我難堪極了,感覺顏面全無,恨不得找個地縫一頭鉆進去。
從那次起,我不再熱愛音樂,初次之外,還要接受每天“鵝公”的稱呼,有時覺得自己脆弱的快要瘋掉了。要在小學(xué)的話,我可能不在乎,可是現(xiàn)在,就特別敏感。
當(dāng)然,心理變化不止這些,因為最近我還被一種難以啟齒的感覺搞得坐立不安。以前和男同學(xué)交往很自然,現(xiàn)在不知道為什么,一看到男生,心就會砰砰跳。哎呦,你說這是什么事!挺難說出口的。盡管專家說這是青春期的正常心理反應(yīng),可還是挺煩惱的。記得那句“我不想、不想、不想長大”的歌詞,很對應(yīng)我哦!
還有很多變化,大多是心理上的,有時帶著疑問去找答案,答案基本千篇一律——青春期正常反應(yīng)。
唉,既然是正常反應(yīng),那就坦然接受吧!我堅信一點:在每個煩惱的后面,都有一片艷陽天!
成長煩惱的作文 篇2
最近,我有點兒煩,因為我感覺我的作文越來越不好。
自從我上了五年級,我的作文就越來越不好,那些關(guān)于寫作的東西全部被我拋到九霄云外,就像江郎才盡一樣,哈哈,這句有點兒自夸。我也經(jīng)常去請教老師,老師也耐心的教導(dǎo)我,讓我不要急。
可是我怎么才能不急!當(dāng)我上了奧數(shù)班之后,我的腦子里只剩下數(shù)學(xué)題了,作文為中的排比,我不知道怎么寫了,我最熟悉的比喻句,也不知道怎么說了,更別說表示強烈的'反問句了。
這種感覺就像,自己的老朋友忽然變成了陌生人,但樣貌還是清晰地記著,就像筆下開不出荷花,文字衰老無色……但是已經(jīng)忘記的,就必須重新開始,已經(jīng)過去的,就必須去追尋。
我覺得還是自己不太熟練,就像老師說的要多讀書。讀散文能讓自己的字里行間更優(yōu)美;多讀古詩、詞能讓自己的作文更簡練;多讀小說能讓自己的作文更有條理。其次,就是要多寫寫,就能提高作文能力,每天至少要寫一篇日記,這樣就能讓自己的作文更上一層樓。
成長煩惱的作文 篇3
在成長的路上,從來都不會一帆風(fēng)順。
我有許多故事想分享給你,就讓我們先從三年級開始說起。
三年級的時候,我們又換了一個新的班主任和其他各科的科任老師。
這個班主任一看就惹不起,從接管我們班開始,就和我們“約法三章”。我們班是一個亂不可及的班級,上課時,她手里總是拿著一根教鞭,在班里一邊巡邏,一邊講課,只要有誰上課說話,“啪”一下打到桌子上,就可以驚的你這輩子上課都不敢說話?蛇@位班主任的到來,讓我們班的紀(jì)律逐漸變好。
盡管這位班主任老師的講課方式對于三年級的我來說有些獨特,可我也跟得上老師講課的進度。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼期中考試到了,自信滿滿的我,筆如槍,題似靶。我自以為槍槍都是十環(huán),可是八十多分在向我招手。
這是我成長路上第一次受挫。
四年級的故事要從競選中隊干部那一天開始。
班主任問道:“咱們班現(xiàn)在還缺幾個中隊干部,有誰自告奮勇一下嗎?”我和另外兩名同學(xué)相繼舉手。“沒別人了啦?好,就讓你們?nèi)齻來當(dāng)咱們班的首批中隊干部吧!”在接下來的時間里,班主任和我們講了如何當(dāng)好中隊長,中隊長守則以及輪班表。
作為一個中隊長,最應(yīng)該做好的就是以身作則,為同學(xué)們樹立一個好榜樣?晌覅s沒有做到,我上課不僅和同桌說話、開小差、做小動作,還偶爾不完成作業(yè)。
我受到了班主任的批評,也將面臨著被撤職的局面。
這是我成長路上的.第二次受挫。
五年級,成為小孩子眼中的哥哥姐姐了。
五年級了,學(xué)習(xí)也比以前努力多了,成績也逐漸上升。又是一次期中考試,我重新拿起“刀槍”,向“戰(zhàn)場”上的“靶子”走去。
這次,我吸取了三年級的教訓(xùn),積累了四年級的經(jīng)驗,這次的我在“訓(xùn)練場”上揮灑下的汗水,終于取得了成功,九十分在向我微笑。
成長的路很長,我們才走過了幾分之幾啊!成長的路上,難免會有一些困難與挫折,不要被他的外表所迷惑,克服困難,它也會成為成長路上的一顆璀璨的明星。
成長煩惱的作文 篇4
長大,是每個孩子的必經(jīng)的階梯,在成長的過程中,每個孩子都曾想過長大,盼望長大。長大,就有自己的主建,獨自干自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱,必經(jīng)磨難。
在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天,這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會隨著時間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!
就拿我來說把!在這成長的十六年來,曾有許多煩心事。不必說國家,就說我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績不怎么好,就被批評的以一陣子!汗~他們的我也會聽,但我也希望能得到理解!
成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,萬事不成問題! 作文
曾我一直的在努力,因為我知道,其實我知道,其實我根本就不缺少機會,缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活,因為我感受到生活的困擾。我雖樂于與周圍的'人交往很好是真的,但似乎有時在掩蓋著自己的煩事與不樂,內(nèi)心的孤獨!
就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動,再沒勇氣去說,去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時間的是是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!
曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的過去了,周圍的事物都隨時間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨我——一個還是希望得到解脫的我!因為我,現(xiàn)在活得很累,壓力大。
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