我讀書的經(jīng)歷作文精品15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我讀書的經(jīng)歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀書的經(jīng)歷作文1
書，是個(gè)好東西，但是，你不去讀你就不會享受到它里面的好東西，只要你認(rèn)真去讀、認(rèn)真去體會你就會品嘗到書的魅力。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”
以前，每當(dāng)我去超市的時(shí)候我不懂那些是什么東西，更不用說計(jì)算那些商品的'價(jià)格了；小時(shí)候說話都不懂得用各種修辭手法來描述一樣?xùn)|西，更不會講普通話，或許會說那也只是會說一兩句而已，而且說得不準(zhǔn)，就只會說閩南話。但是，通過我讀書、學(xué)習(xí)，我懂了怎么計(jì)算面積、小數(shù)、周長．．．．．．語文水平也提高了許多，我現(xiàn)在懂得認(rèn)字了，也會用各種修辭方法來描述一樣?xùn)|西，作文也提高了許多，不像以前那個(gè)咿呀學(xué)語的我。我不單是語文、數(shù)學(xué)提高了，就連音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德也提高了許多。人們常說:“讀書破萬卷,下筆如有神”以前,我并不喜歡看書,所以,寫起作文來總是冥思苦想的,就像在擠牙膏似的,擠了半天也沒有擠出什么好東西來,怪不得寫起作文來總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我發(fā)誓我要養(yǎng)成經(jīng)�？磿牧�(xí)慣。
我讀書的經(jīng)歷作文2
記得在小時(shí)候，我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經(jīng)歷開始了。
三四歲時(shí)，我經(jīng)�？垂适聲�。那一幅幅生動的圖片、漫畫，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。
漸漸地，我喜歡上了看書。五六歲時(shí)，我上了小學(xué)。這時(shí)，我接觸了科技類圖書。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識、科學(xué)知識。每當(dāng)我看完之后，都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時(shí)，我是多么高興��！
又過了兩年，我上了三年級。這時(shí)，我接觸了作文。家中的'作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時(shí)，我家已經(jīng)有17本作文書了。
現(xiàn)在，我的讀書范圍已十分廣闊，有科學(xué)、歷史、小說、作文、名著等等。每個(gè)周末，我都會到中百倉儲去看書，一看就是兩個(gè)多小時(shí)；每個(gè)周末，我都在知識的海洋里遨游著。
我愛讀書，我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
我讀書的經(jīng)歷作文3
我第一次接觸書的時(shí)候，還是在上幼兒園，那時(shí)候，我看的是連環(huán)畫，那時(shí)候的我還不認(rèn)識字，只能從圖畫中看懂意思。
隨著我的年齡逐漸變大，我慢慢地從原先的看圖話到可以看那些注音的那些故事書了。
一次，媽媽帶我去臨海的圖書館，首先被我看中的是《木偶奇遇記》和《格林童話》，哇！這是我做夢都想要的��！我毫不猶豫地選擇了這兩本書，讓媽媽給我買下，媽媽答應(yīng)了，我開心極了，喜滋滋地走在回家的路上，恨不得馬上就把書看完。
漸漸地加拼音一類的小說已經(jīng)不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)書庫一一一學(xué)校圖書館。那豐富的.圖書像磁石一樣吸引著我，我把所有的課余時(shí)間都放在了借書上，熱愛閱讀使我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞句，記描寫的精彩段落。漸漸的，我的也寫得越來越好了。
請大家愛護(hù)書吧！它就是我們的朋友。
我讀書的經(jīng)歷作文4
莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”，我就天天吃著美味的餅干，一天天快樂的成長。
以前，我還上幼兒園的'時(shí)候，特別喜歡聽爸爸媽媽給我講幼兒故事書，而且每天都要聽著他們講故事才能睡著，媽媽講累了，就要爸爸接著講�！逗镒訐圃铝痢贰逗谪埦L》《三只小豬》……后來，慢慢上了小學(xué)，老師就開始教我們識字，給我們講繪本，講著講著，我們就進(jìn)到了書里！老師講完就要求我們寫一篇讀后感。后來，上三年級了，我不在看一些繪本，開始讀一些《十萬個(gè)為什么》，《百科全書》，《動物世界》，《車迷》�？赐曛缶烷_始寫一些讀后感，博客。大大提高了我的寫作水平。
這幾年遨游在知識的海洋里，讓我收獲很多。老師說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
我讀書的經(jīng)歷作文5
書，是人們不可缺少的一樣?xùn)|西；書，是人類一生中的一部分，人沒有了書，就等于是沒有靈魂的軀體，比如我，我也愛看書。
記得有一次，我向同學(xué)借了一本我最愛看的書，回到家就做作業(yè)了。做了一半，我實(shí)在抵御不住書對我的誘惑，拿起書看了起來，一頁，兩頁，三頁，我看得十分入迷。正當(dāng)我在看最精彩的的片段的'時(shí)候，有人敲了我肩膀一下，我回過頭一看，是媽媽！慘了，我已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)了，“作業(yè)寫好沒？”“沒……沒有�！蔽液ε碌卣f。“沒有還看！媽媽不是不讓你看課外書，你可以做好作業(yè)后盡情地看呀�！眿寢屨Z重心長地說�！芭丁！蔽覒M愧地說。于是我趕緊做作業(yè)，可是還是因?yàn)閯偛趴磿速M(fèi)了很長時(shí)間，作業(yè)做完后已經(jīng)來不及再繼續(xù)看了，心里真是惦念著書里的故事情節(jié)。
第二天，我到家后馬上開始做作業(yè)，很快就做好了，晚上我津津有味地看起了那本書。
書是我的靈魂，我十分愛書，書柜中的書我基本上都看過，但是，我讀的不夠仔細(xì)，下次有時(shí)間我一定要好好品味那些書，增長更多知識。
我讀書的經(jīng)歷作文6
每個(gè)人都有一段屬于自己的讀書經(jīng)歷，我也不例外。我有一次因?yàn)榭磿�，忘了寫作業(yè)。
傍晚，我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然想起來一件事。老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：找一本自己最喜歡的書，第二天要帶到學(xué)校去。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著我最喜歡的書。對，就是它！我抽出辮子姐姐寫的《讓我回到小時(shí)候》放在桌上。
打開書，我發(fā)現(xiàn)以前只看了簡介而已，于是，我津津有味地看了起來。我一邊看，一邊想象故事中的人物乘坐“辮子列車”時(shí)的樣子。我仿佛也和他們一起，坐上了那輛神奇的列車，見到了自己小時(shí)候的樣子，和他們小時(shí)候的樣子……我會因?yàn)橹魅斯?同學(xué)失去最親愛的母親而感到悲傷；會因?yàn)橹魅斯耐瑢W(xué)那悲慘的命運(yùn)而感到惋惜，會因?yàn)橹魅斯退拿妹貌辉贍幊�，變得和睦而感到高興……
終于看完這本書了。我合上書，一看，桌上放滿了本子，這時(shí)，我才想起來，我作業(yè)還沒寫完呢！
看書，是一件對我們學(xué)習(xí)有益的事，多看好書，會提高我們的寫作能力；但是，我們要在正確的時(shí)間看正確的書。話雖這樣說，但有時(shí)遇到一本好書，往往會令我忘了世界。
我讀書的經(jīng)歷作文7
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的精神食糧”。古代著名詩人杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這說明書籍對人的發(fā)展是多么重要��！所以，爸爸媽媽特別支持我讀好書，當(dāng)然，我也不枉費(fèi)爸爸媽媽的一片苦心，常�？茨切⿲ξ覀冇幸娴臅�
那些有趣的課外書常常使我如癡如醉，記得有一次，恰好是星期天，我寫完作業(yè)，正津津有味地看著那本名叫《魯濱遜漂流記》的書，當(dāng)看到最精彩的時(shí)候，心情也會隨著主人公的心情而變化，常常是主人公高興，我也為之哈哈大笑；主人傷心，我也為之流淚。這時(shí)媽媽大聲喊我吃飯，于是，我便習(xí)慣性地拿上書，來到飯桌前，邊吃飯邊看書，這時(shí)媽媽看見我只吃飯不吃菜，哭笑不得：“哎，你這個(gè)孩子，太愛看書了，簡直到了癡迷的程度，瞧，你的飯已經(jīng)快吃完了，菜卻沒動一口，難道你真把書當(dāng)成美味佳肴了嗎？”這時(shí)，我才猛然從書中醒悟過來，看見桌子上擺了那么多的鮮美可口的.雞鴨魚肉，趕緊狼吞虎咽地大吃起來！
像這樣的事還有很多很多，比如走路我就拿一本書邊走邊看，坐車時(shí)我也會拿著一本書，一有空閑時(shí)，我還拿著一本書，在看，為此我沒少挨爸爸媽媽的批評，哎，誰讓書有這么大的“魔力”呢？
我讀書的經(jīng)歷作文8
人們都說書是人的長生果，這個(gè)比喻，我覺得特別親切。
我的第一種讀物是識字圖書，是我媽媽給我買的。那時(shí)候，我對識字圖書就愛不釋手，從這時(shí)候開始，我就和書結(jié)下了不結(jié)之緣。
等我稍大已會認(rèn)字時(shí)，我就開始看童話故事。那時(shí)，童話故事就是我的掌上明珠，經(jīng)常是看了一遍又一遍。有時(shí)，一個(gè)故事看到一半，我就在腦子里想象故事的情節(jié)會怎樣，故事的`最終結(jié)局會怎樣。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。像我這樣肚子里擠滿了書的人，腦袋里一定有許多的好詞佳句和名人名言。
我的作文水平既不是全班最好的，也不是班上最具有感情的，卻是全班最有創(chuàng)意的。有一次，作文的主題是媽媽，我想：同學(xué)們都有是寫一事例來顯出媽媽對自己的愛，那多沒意思，那我就寫一個(gè)更真實(shí)的媽媽吧！我從日出開始寫，寫媽媽一天的忙碌，一心趴在工作上卻從來不忘生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來襯出媽媽的好，這篇作文得了優(yōu)加，被貼在教室里。作文對我們學(xué)生來說從來都是一個(gè)難題，但是只要我們多讀書，最大的難題都會迎刃而解。
書是黑暗中的一盞明燈，書是迷茫時(shí)的啟明星。
我讀書的經(jīng)歷作文9
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷Y(jié)下了不解之緣。
我兩歲時(shí)，媽媽給我買了幾本圖畫書給我看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機(jī)和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽，我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。
六歲時(shí)，爸爸給我買了許多連環(huán)畫，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書，《格林童話》、《安徒生童話》等等。
上小學(xué)的時(shí)候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前，說：“今年我管理中學(xué)圖書館，今后書有的是�！蔽衣犃耍槐娜吒�，于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級了，我看的'書更多了，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。
我從書中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識，并知道了作文應(yīng)該怎么寫，還了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多讀書，在不久的將來，做一個(gè)人人皆的人。
我讀書的經(jīng)歷作文10
在我記憶的長河里，讓我最喜歡的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是書。
一本有趣的書，能讓我安靜好幾個(gè)小時(shí)；一本有趣的書，能讓活潑的我立刻變得比任何人都文靜；一本有趣的書，能讓我不理會周圍所以的吵鬧。
記得有一次，我看一本有趣的書——木偶奇遇記。我被故事里的情節(jié)所吸引，我看著看著，就入了迷。等我看了一半，剛把書放下，喝了一口茶后。就聽到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房門，問她：“媽媽，你找我有什么事嗎？”她說：“你這孩子，真是的，還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了�？磿伎疵粤�。”我對她說：“我馬上就去吃飯，你們先吃吧！”我又拿起那本書，繼續(xù)看了起來。沒多久，又聽到媽媽的聲音：“你還吃不吃飯，已經(jīng)7點(diǎn)了，你不吃飯，就別想吃飯了。”我受不了媽媽的'嘮叨。只好放下書，去客廳吃飯。雖然我在吃飯，但是我不時(shí)望書房，惦記著我的書。
我愛讀書，我的讀書經(jīng)歷也是豐富而有趣的。
我讀書的經(jīng)歷作文11
我相信書是有魔力的，它能夠用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個(gè)無惡不作的壞蛋成為一個(gè)對社會有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。我此刻就給大家講講我讀書的經(jīng)歷吧！
我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個(gè)娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什么不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說以后再教我，我卻想自我學(xué)，于是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每一天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。
到了一年級，我不再滿足于各類童話，我便開始讀少兒小說，里面描述的社會百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級時(shí)我便看起了散文，讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的'句子。最后我又捧起了詩集，在詩的海洋里漫游。
書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道能夠點(diǎn)亮你的心靈的明麗的彩虹。
我讀書的經(jīng)歷作文12
多強(qiáng)得對手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會勝利，但是放棄注定要失敗。書，人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來，漸漸長大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到
隨著年齡的增長，上了學(xué)前班后，我便開始看四大名著中的.《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。
上了小學(xué)，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就舍不得放下，《十萬個(gè)為什么》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象……到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了�！朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信，書會是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源！
我讀書的經(jīng)歷作文13
在我小時(shí)候，一提起“讀書”這兩個(gè)字，我就非常地不情愿，因?yàn)槲矣憛捵x書。
我小時(shí)候非常貪玩，如果有剩余的時(shí)間，我一定會選擇和小伙伴玩耍。可是有一天，我愛上了讀書。說起這還有一個(gè)小故事，記得那天，媽媽從張店給我買回來一本叫《小故事大道理》的書，在媽媽的再三強(qiáng)制下網(wǎng) ，我悶悶不樂地走回了房間，勉強(qiáng)拿起了這本書看了起來。當(dāng)我第一次翻開這本書時(shí)，映入眼簾的是一幅圖畫，這幅圖畫非常可愛，使我忍不住翻到了下一頁。下一頁是一個(gè)風(fēng)趣幽默的小故事，我就立刻看起來。不一會兒我就讀完了這個(gè)小故事。讀完后，它又使我忍不住想看下一個(gè)小故事，就這樣，看完一個(gè)又一個(gè)，不到一個(gè)小時(shí)，我就把整本書讀完了，我飛快地跑出房間，來到媽媽身邊高興地對媽媽說：“媽媽，您給我買的那本書太好看了，您能再給我買一本嗎？”媽媽激動地說：“我就知道我女兒會愛上讀書的！只要你愿意看，媽媽什么書都給你買�！蔽衣犃�，沖著媽媽甜甜地笑了。
就這樣，我愛上了讀書，書成了我生活中不可缺少的.一部分。
我讀書的經(jīng)歷作文14
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷Y(jié)下了不解之緣。
我上幼兒園時(shí)，幼兒園發(fā)了幾本圖畫故事書給我們看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比好玩的玩具更加珍貴。所以我每天晚上都聽著媽媽講著圖畫書里故事入睡。
上小學(xué)后，我經(jīng)常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本很不起眼的書——《最愛的狗狗就是你》，于是就從書架上取下來隨便翻了翻。里面的故事太感人了！我就像一枚小小的別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住。這本書講的是一只流浪狗，被一位小男孩撿回了家，起名叫“沸點(diǎn)”，因?yàn)樗砩嫌泻芏嗪谏唿c(diǎn)。之后講的是這個(gè)小男孩是怎樣讓媽媽接受狗狗的.過程，慢慢的，媽媽開始偏愛狗狗，再然后……
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級了，看的書就更多了，《三國演義》、《昆蟲記》、《稻草人》、《西游記》、《愛的教育》、《城南舊事》等等，我都愛看。
我從書中學(xué)到了許許多多課本中學(xué)不到的知識，并知道了作文應(yīng)該怎么寫，還了解到了一些古今中外的名人名言，總之，書給我?guī)淼暮锰幒芏�。所以我要多讀書，讀好書，好讀書，成為一個(gè)知識豐富的人。
我讀書的經(jīng)歷作文15
在高爾基的眼中，書是人類進(jìn)步的階梯，在我的眼中。書就像一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游。
我第一次讀書是在兩歲時(shí)，媽媽告訴我，在那個(gè)時(shí)候，我讀的一本書叫《神話故事》，使我愛上了閱讀，我之后又讀了《唐詩三百首》，《宋詞三百首》等。
上學(xué)后，我讀了更多的故事，比如少兒版的《西游記》、《封神演義》和《福爾摩斯探案集》，這些故事深深的吸引了我。
一轉(zhuǎn)眼，我上四五年級后，我讀了更多的書，有原版的《西游記》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》等，其中最喜歡《西游記》，這本書寫了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng)，路上歷經(jīng)九九八十一難的故事。其中我最喜歡的`是齊天大圣孫悟空，他神通廣大、機(jī)智勇敢、一個(gè)筋斗云就是十萬八千里，還有七十二變的本領(lǐng)，他的眼睛是火眼金睛，無論什么妖魔，他都能識別，并且他有一樣神器：如意金箍棒，它重達(dá)一萬三千五百斤，還能大能小，好神奇呀。
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