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童話的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的童話的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
熊先生與狐貍太太住在深山里。狐貍太太是一個(gè)十分體面的人,所以她一直希望自己的丈夫也能很體面,比如找一份像警察一樣體面的工作。
可是,熊先生十分不體面,他其貌不揚(yáng)不說(shuō),不僅喜歡摳鼻子,還愛(ài)流口水,有時(shí)候一個(gè)噴嚏打出來(lái),能嚇?biāo)廊恕?/p>
就他這樣啊,沒(méi)有哪個(gè)警局愿意收留他。于是,他只能砍柴了。
現(xiàn)在,他剛拿出一把闊口的斧頭,對(duì)狐貍太太說(shuō):“我去砍柴了,你不要等我吃晚飯哦!
狐貍太太說(shuō):“今天除了柴,什么也別帶回來(lái)。”
一想到熊先生昨天帶回了一只奄奄一息的鴨子,狐貍太太就火大。
一想到前天,熊先生背回了一只哭得昏天黑地的兔子,狐貍太太就坐不住了。
一想到大前天呢,熊先生拖回了一條半死不活的大蟒蛇。狐貍太太已經(jīng)跟在熊先生的后面了。
狐貍太太很想知道熊先生每次以砍柴為借口,出去究竟是干了些什么。怎么老背一些莫名其妙的小動(dòng)物回家?
熊先生背著個(gè)斧頭,唱著山歌,別提有多高興呢,可就在這時(shí),突然,一只松鼠從天而降,熊先生鉚足了勁,身手敏捷地跳起來(lái),接住了那只可憐的松鼠。
狐貍太太看到這一幕,替熊先生摸了一把冷汗,可就在這時(shí),熊先生的身體突然向左,又向右,突然又往前翻,往后翻起來(lái)。
狐貍太太一看,嚇住了,那松鼠的身上可是有一根吊繩的啊。
作為熊先生的太太,她可不能示弱,于是拿起熊先生的闊口斧子,把那繩子劈成了兩段。他們得救了。
“請(qǐng)不要打擾我玩蹦極!”松鼠氣急敗壞地說(shuō)。
“什么,玩蹦極?我還以為你是不小心從懸崖上摔下來(lái)了呢。”熊先生心虛地說(shuō)。
狐貍太太走過(guò)去,將熊先生扶起來(lái),然后數(shù)落道:“看吧,好心辦了壞事。”看著松鼠離開(kāi)時(shí)那憤怒的樣子,熊先生低下了頭,“我每天都在這里等著,我就是怕有人不小心摔下來(lái),這里的`地勢(shì)可險(xiǎn)了!
狐貍太太本來(lái)是很生氣的,被熊先生這么一說(shuō),她的臉上便再也沒(méi)有怒意了!霸瓉(lái)熊先生帶回來(lái)的小動(dòng)物,都是那些不小心從懸崖上掉下來(lái)的呀!這笨熊,好好跟我說(shuō),不就什么事都沒(méi)有了嘛!
從那以后,狐貍太太看熊先生,就像芝麻看綠豆,越看越覺(jué)得他體面了。
有一天,他們家突然圍滿了穿著制服的兔子。后來(lái),狐貍太太才知道,熊先生那天救的兔子,可不是普通的兔子,而是一名有身份的警察。
“之前,你來(lái)局里面試,我嫌你笨頭笨腦就沒(méi)錄用你,現(xiàn)在想來(lái),真是后悔。 蓖米訃@了一口氣接著說(shuō),“那天,我在捉拿一個(gè)小偷時(shí),不慎掉下懸崖,是熊先生救了我。請(qǐng)問(wèn)你還有興趣來(lái)我們局里嗎?”
熊先生拒絕了兔子的好意,他拿著闊口的斧頭,又去砍柴了。
后來(lái)狐貍太太問(wèn)他,為什么要拒絕。熊先生說(shuō):“明年警局的考試,我會(huì)參加!焙偺c(diǎn)點(diǎn)頭,不管能不能找到一份體面的工作,她都覺(jué)得,現(xiàn)在的熊先生,特別體面。
童話的作文 篇2
今年國(guó)慶節(jié)時(shí),爸爸送給我一只小狗,我對(duì)它一見(jiàn)鐘情。
小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣,黑黑的鼻子整天濕濕的,嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒,尾巴總是一翹一翹的',那姿態(tài)有說(shuō)不出的可愛(ài)。
小狗具有通靈之性。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自己追尾巴玩;每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),它總是“汪汪”叫,好像在歡迎我;每當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí),它會(huì)抬起前爪,隨著音樂(lè)上下?lián)]舞。
這只小狗不但具有通靈之性,而且吃東西的樣子也十分可愛(ài)。一次,我喂給它一塊咸肉,由于它還沒(méi)吃過(guò)咸肉,十分警惕,先用鼻子嗅了嗅,又用爪子抓下一小塊,放進(jìn)嘴里品嘗。我心想:它怎么這么不信任我?便假裝很不高興地對(duì)它說(shuō):“放心吧,我對(duì)你一見(jiàn)鐘情,決不會(huì)害你的。”它好像聽(tīng)懂了我的話,放松警惕,把肉吃進(jìn)嘴里,慢慢地咬、嚼、吞,津津有味地吃著,好似在品嘗千年難得一嘗的美食,眼睛瞇成了一條縫,好像在朝我微笑呢。不一會(huì)兒,它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴,仿佛在說(shuō):“小主人,再給我一塊吧!闭媸翘喝肆。
我對(duì)這只小狗,有說(shuō)不出的喜歡。
童話的作文 篇3
按下時(shí)間的暫停鍵,此刻,我只想在這里等等自己那可在回憶里漫步的心
——題記
初秋的午后,暖黃色的光線在整個(gè)空間散射著暖意,風(fēng)有一點(diǎn)涼,躲在太陽(yáng)看不到的陰影里,有些冰冷的空氣無(wú)孔不入,叫人不自覺(jué)地掖緊了衣服。我一個(gè)人漫無(wú)目的的游走在城市的街道上,不知不覺(jué)跟著心的步伐,從記憶的源頭開(kāi)始游走。
大概是從那個(gè)早已易主的小屋開(kāi)始,我對(duì)那里的全部認(rèn)知也只有爸媽口中我當(dāng)時(shí)的夜夜啼哭,和最后交接手續(xù)時(shí)模糊的景象。從那里這個(gè)世界上多了一個(gè)再平凡不過(guò)的生命,我對(duì)世界的'認(rèn)知也由此開(kāi)始。
我接著向前走,不知是隨著時(shí)間的長(zhǎng)河,還是心的腳步。在裝著我童年所有美好的地方,我看到一個(gè)女孩的笑顏,天真,浪漫。是那段純真無(wú)邪的時(shí)光,那時(shí)一個(gè)小院幾間房,就是我的一整個(gè)世界,是小小的天堂。曾在花香馥郁的季節(jié)里攀上枝頭,搖落一地的芬芳;也曾趁爺爺去打牌,奶奶去嘮嗑的空檔,鉆進(jìn)院后堆雜物的草叢探險(xiǎn)。之后迎接我的必是“女孩怎么跟猴一樣鬧”的嗔怪。過(guò)去的美好,都被時(shí)間留住,那樣的故事漸漸變?yōu)樵絹?lái)越遠(yuǎn)的傳說(shuō)。
太陽(yáng)的光華不再耀眼,雙腳將我?guī)У揭粋(gè)熟悉的門前。這是一個(gè)我閉著眼都能找到的地方,它的名字叫做家。我在這兒講述著年少的無(wú)知與青春的叛逆,伴著老媽的嘮叨,老爸的玩笑,還有一張張親密無(wú)間的容顏。坐在窗前腦袋里冒出的一串冒號(hào),倚在床上對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待,都是在這里變成摸得到的記憶。也吵過(guò),也鬧過(guò),卻無(wú)法離開(kāi),因?yàn)檫@里是我最后的依靠。
只是家也無(wú)法束縛我振翅欲飛的心,天空有點(diǎn)昏暗,我瑟縮著手腳,懷揣一路積攢的暫停的畫面,孤身向前。走,走得越來(lái)越遠(yuǎn),心在這座陌生的城市中,無(wú)處安放。在別人眼中我永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單幸福,甚至連我自己都忘了漸漸累積的孤獨(dú)。但恍然思索,卻發(fā)現(xiàn)心早已被軟禁在三點(diǎn)一線的道路上,我進(jìn)帶著空虛的去殼,卻忘了自己要做什么。
當(dāng)天真爛漫的笑容戴上了層層面具、重重心事,我學(xué)會(huì)聽(tīng)著心的聲音給自己解鎖。驀然回首,發(fā)現(xiàn)我竟已到了幼時(shí)成日仰望的年紀(jì)。記憶是一粒種子,它在我心底神不知鬼不覺(jué)的生根發(fā)芽,長(zhǎng)的綠意蔥蘢,用一片青翠的榆蔭將我籠罩。我在這里稍作休息,整頓心情,又是一個(gè)起點(diǎn),而后再出發(fā)。去繼續(xù)青春的漂泊,努力學(xué)著堅(jiān)定、強(qiáng)大,用一個(gè)又一個(gè)腳印,跟歲月一起書(shū)寫未知的童話。
童話的作文 篇4
自從小木偶有了全部表情,他高興極了,心想:“現(xiàn)在,我是個(gè)會(huì)哭丶會(huì)笑丶會(huì)生氣丶會(huì)著急的小木偶了!
有一天,小木偶走在街上,想到小紅背包還在紅狐手上,就生氣地手舞足蹈,于是,他想警察局走去,剛好,碰到了熊警官,小木偶叫住熊警官,便說(shuō):“熊警官,你誤解我了,以前,老木匠只給我了一種表情,就是笑,可是當(dāng)小女巫給我全部表情時(shí),一切都完了,我想要回我的小紅背包,行嗎?”熊警官看著小木偶一臉可憐的表情答了句:“行,我一定會(huì)幫你的!
于是,在熊警官的安排和幫助下,小木偶找到了紅狐的家,小木偶悄悄的打開(kāi)了門,發(fā)現(xiàn)了一張備忘錄,上面寫著:記得明天要參加聚會(huì)。小木偶剛想把自己的小紅背包拿回家,想到:“小紅背包里還有鉛筆,如果直接拿回家,就會(huì)發(fā)出響聲,導(dǎo)致吵醒紅狐。”最終小木偶在紅狐的家里留了張紙條,上面寫著:明天9點(diǎn),被私自路口見(jiàn)面,把小紅背包給我,我就給你化妝品。
到了第二天,紅狐看到了紙條,他非常憤怒,他馬上到了北十字路口,可是小木偶早來(lái)了。紅狐以為小木偶還那么天真,就說(shuō)∶“一手交,一手交化妝品,如何?”小朩偶爽快地答應(yīng)了,果然,紅狐不僅沒(méi)給小紅背包,還搶走了化妝品,這一幕給站在樹(shù)后面的熊警官看到了,原來(lái)熊警官早就說(shuō)了要在北十字路口,為什么沒(méi)給小木偶辦法,因?yàn)樗肟夹∧九嫉闹腔坌。小紅狐搶走了化妝品之后,小木偶原地不動(dòng),淡定地說(shuō)∶“你拿去的.全是石頭,真的還在我這兒呢。紅狐愣住了,他只好把小紅背包給小木偶”之后熊警官看到,向了小木偶道歉之后,把紅狐帶到了警察局。
后來(lái),小木偶上了小學(xué),與同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的時(shí)光。
童話的作文 篇5
從前,在一座森林里生活著一只可愛(ài)的小兔,它有一雙紅紅的眼睛像寶石一樣,嘴巴小小的`,耳朵一聽(tīng)到聲音就會(huì)豎起來(lái),外面還穿著一件軟綿綿的白色大衣。一天,小兔呼呼地睡著覺(jué),突然,一只兇猛的老虎吵醒了它,老虎大聲地說(shuō):“你是什么東西,竟然擋著我老虎大王走路。”老虎氣的頭上直冒煙,小兔連忙讓路,老虎心想:干脆把小兔抓回家去吃,好過(guò)我還沒(méi)有東西吃。于是,老虎就把小兔抓了起來(lái)。回到家后,小兔眼珠子一轉(zhuǎn)趕忙問(wèn):“老虎大王您不是要吃我嗎?我想到了一個(gè)好主意,你先把我放回家,讓我把朋友全請(qǐng)來(lái)我家,我在把它們抓到您這來(lái)孝敬您!”“嗯,這個(gè)方法不錯(cuò),就這樣辦”。
于是,老虎就把小兔放了回家。老虎等了很久也等不到小兔,第二天老虎才恍然大悟小兔是騙它的。
童話的作文 篇6
這本書(shū)主要講了:小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對(duì)好朋友,可是小豬威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是被做成火腿!夏洛為了救朋友,用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”,威爾伯得救了,但夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛(ài)心”的大網(wǎng),這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡,簡(jiǎn)單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的`網(wǎng)》,我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量,感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很慚愧。為了快一點(diǎn)改完作業(yè)的錯(cuò)誤和同學(xué)出去玩, 我曾經(jīng)對(duì)那些詢問(wèn)我問(wèn)題的同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我不知道!被颉拔乙膊粫(huì)”之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯 的這種精神境界比,真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞,我都不愿付出,更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望,讓我也感到慚愧和自 己的渺小。
讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了在生活中,人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會(huì)給人類帶來(lái)更多的愛(ài),給世界帶來(lái)和平和快樂(lè)!
童話的作文 篇7
“嘰嘰嘰,喳喳喳,嘰……”是誰(shuí)在唱歌,哦!原來(lái)是只小山雀,河馬爺爺說(shuō):“那聲音真好聽(tīng)!”小山雀聽(tīng)了,驕傲極了。松鼠從樹(shù)洞里鉆出來(lái),小山雀一看見(jiàn)松鼠,就嘲笑松鼠:“松鼠,你太笨拙了,這么肥,還不會(huì)唱歌,真為我們動(dòng)物丟臉!彼墒舐(tīng)了,一把鼻涕,一把眼淚的,傷心極了,看起來(lái)很可憐。
小山雀飛到石頭上,看見(jiàn)一只笨重的大雁飛得慢慢的.,小山雀就飛過(guò)去,說(shuō):“大雁,有種和我來(lái)比誰(shuí)飛的快。飛得遠(yuǎn)!薄昂醚!”“一,二,三!”他們火急火燎地沖了出去,飛了一會(huì)兒,小山雀不知怎么的,筆直的掉了下來(lái),幸好大雁及時(shí)救了他,不然就變成“落湯雞”了。大雁把小山雀小心翼翼地放在草地上,對(duì)他說(shuō):“以后不能再驕傲了哦!”小山雀羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,從此小山雀再也不驕傲了。
這個(gè)故事讓我們明白不能像小山雀一樣驕傲,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),更有自己的長(zhǎng)處!
童話的作文 篇8
冬天,下雪了。森林里的動(dòng)物們堆了一個(gè)大雪人,小兔給雪人安上胡蘿卜鼻子,熊叔給雪人戴上酷酷的牛仔帽,松鼠給雪人安上黑色的紐扣眼睛,山羊婆婆給雪人圍上大紅色的圍巾,好看極了!
大家圍坐在雪人旁邊聊天。“天氣真冷呀,還有多久才到春天呢?”小兔搓搓手問(wèn)到。
山羊婆婆笑呵呵地說(shuō):“等到河里的冰都化了,春天就來(lái)了!
“春天?什么是春天?”
“咦?是誰(shuí)在說(shuō)話?”小兔看了看四周。
“是我,大雪人!
大家都驚奇地看著大雪人,它居然開(kāi)口說(shuō)話了。
“春天是什么?是白色的嗎?”大雪人又問(wèn)了一遍。
“不是白色,春天是五顏六色的。春天的時(shí)候,好多花兒都開(kāi)了,小草也長(zhǎng)出來(lái)了,森林的樹(shù)都長(zhǎng)出了綠色的葉子,可好看了!毙⊥米诱f(shuō)到。
“是啊,春天的太陽(yáng)照在身上都暖洋洋的,可舒服了!鄙窖蚱牌沤又f(shuō)。
“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),而且春天很多果子都長(zhǎng)出來(lái)了,我們就有很多吃的了!彼墒蟾吲d地跳了起來(lái)。
熊叔摸摸松鼠的頭說(shuō):“是啊,春天是個(gè)好季節(jié),我們一直在盼望它呢!
“這么好的`季節(jié),我也想看看,我能和你們一起等待它嗎?”雪人期待地看著大家。
大家猶豫了,小兔難過(guò)地看著雪人說(shuō):“可是,你到了春天就會(huì)融化,太陽(yáng)會(huì)把你曬化的!
“那沒(méi)有辦法了嗎?我真的很想看看春天。”大雪人看著大家,著急地都快哭了。
大家都默默地?fù)u了搖頭,山羊婆婆嘆了口氣:“你本來(lái)就屬于冬天,雪人在春天是無(wú)法存活的。”
松鼠在一旁偷偷地擦著眼淚。
“沒(méi)關(guān)系,等到春天來(lái)了我們幫你畫出來(lái),在明年冬天我們?cè)侔涯愣殉鰜?lái),給你看關(guān)于春天的圖畫。”熊叔說(shuō)到。
松鼠破涕為笑:“對(duì)呀對(duì)呀,到時(shí)候我給你畫很多很多春天。”
大雪人聽(tīng)了很高興,大家也都開(kāi)心起來(lái),一起等待著春天的到來(lái)。
童話的作文 篇9
我們?nèi)擞兴膫(gè)小伙伴,嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,有一天我感冒了,鼻子弟弟罷工了,呼吸不到新鮮的空氣,眼淚直流,鼻涕不停往下流,我整個(gè)一天都沒(méi)精神,上課也沒(méi)有精神。嘴巴妹妹這時(shí)候得意洋洋地說(shuō):“這下輪到我發(fā)揮作用了,我只要微微張開(kāi)口,就可以代替你呼吸,看我的作用多大!”這時(shí)眼睛兄弟說(shuō)話了:“我的`作用才大呢!”沒(méi)有我發(fā)揮作用,你的世界將一片黑暗,主人天天不愛(ài)惜我,天天上網(wǎng)、打游戲,把眼睛弄壞了,看不見(jiàn)東西,他將會(huì)寸步艱難,我的作用才大呢。這時(shí)耳朵姐姐插話了:“沒(méi)有我耳朵給你創(chuàng)造聲音,你就是再看得遠(yuǎn),聽(tīng)不見(jiàn)別人的指令,就是看得見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音;就沒(méi)法與人交流,主人就會(huì)終身孤單!”
這時(shí)主人要吃飯了,鼻子馬上得意洋洋地說(shuō):“聞到香味,主人才會(huì)覺(jué)得肚子餓,我的作用才大呢!這時(shí)四個(gè)兄弟姐妹吵得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大,主人說(shuō):“你們四個(gè)兄弟誰(shuí)也不能缺了誰(shuí),如果我要下棋,沒(méi)有眼睛看不起來(lái),吃飯沒(méi)有嘴巴不行,沒(méi)有耳朵,聽(tīng)不見(jiàn)聲音,我上學(xué)走在馬路上會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),鼻子是呼吸空氣的,離開(kāi)空氣,主人我就離開(kāi)世界了,你們四位都很重要!”
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