讀書的作文[匯總8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讀書的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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讀書的作文 篇1
那天下午，正因為我玩了一會手機(jī)，悲慘的事情就發(fā)生了。
媽媽把我拉到了書房，拿出了閱讀練習(xí)，奧林匹克英語競賽題，數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題……。每本做二十頁，不做完，晚飯不能吃。這該怎么辦？這下子肯定是做不完的！
原來這才叫所謂的關(guān)門讀書，現(xiàn)在我又覺得這比坐牢還痛苦呢！
下午兩點半，真的是實在寫不下去，本該以為這些題目可以讓我刷得很快，可萬萬沒想到的是一頁最少也需要十五分鐘去做，那么我決定先不做題，先玩玩自己的手表再說。
半小時過去，一小時過去，兩小時又過去了。媽媽打開門，問：“題目做好了沒？”我心虛地說：“快、快要做完了�！眿寢屧俅伟验T關(guān)上，我心想，“完蛋了，我才做好了一本的練習(xí)，其余的五六本該如何是好��！”腦袋一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動，嘿嘿，好法子想出來了，我可以把簡單的題先做正確，如果是那些要思考的題目呢？隨便寫幾個就好了，反正老媽也不會去改我的練習(xí)。
晚上七點，練習(xí)終于完成了，我的關(guān)門讀書時間也結(jié)束了，這真是太棒了！晚飯吃好，我就在沙發(fā)上津津有味地看起了課外書。霎時，幾聲罵語就飛一般地傳到了我的耳邊。完了，這下可慘了，被發(fā)現(xiàn)了，可媽媽也并沒有改作業(yè)的`習(xí)慣啊！為什么這次就偏偏針對我，就要改練習(xí)了呢？媽媽走到我面前說：“把這些寫錯的題目都改了，之后再重新抄一遍！”完了，這次要寫到凌晨了！
月光穿透窗戶，射到了我的臉上，夜晚，好漫長。
讀書的作文 篇2
幼年時的我不愛看書，但是從八歲起，書就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的.部分。
那時，我才讀小學(xué)三年級，周末媽媽帶我去寶安圖書館閱讀，在一排排花花綠綠的書里急切尋找一本叫《小豬唏哩呼�！返墓适聲�，心想：昨天看到哪一頁了？小豬有沒有被壞灰狼抓��？找到書了！于是我拿著書坐在椅子上津津有味地看了起來，又從頭閱覽了一遍，看了兩個多小時，媽媽想帶我家了，我就讓媽媽延長了半個小時，可是半個小時轉(zhuǎn)眼又過去了，我還想再看一會兒，媽媽卻硬拉著我走了，手中的書也沒有放回書架，眼看要到出口了，前臺經(jīng)理看見我手中拿著書便對我說：小妹妹，你要把借閱的書放回書架。也可以買下那本書。我便央求媽媽買下那本書，媽媽就只好答應(yīng)了我。
到了晚上，我便踏上了讀書的旅程，書中的小豬善良的內(nèi)心打動了我，我便看上癮了，直到十一點也不想睡，可是我的眼皮打架了，我就用風(fēng)油精抹了抹太陽穴，一口氣看完了那本書。
毛主席說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！就這樣我心里就住下了書。
讀書的作文 篇3
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子�！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾�。它像一束陽光，一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當(dāng)蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香啊!”
通過這個故事，我深深體會到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的'傲氣……
在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應(yīng)該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢?”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過后，我的作文水平就有一點點提高。
書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！背浞终f明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么?
讀書的作文 篇4
如果把知識比作天空，那么書籍就是我飛翔的翅膀；如果把知識比作海洋，那么書籍就是我乘風(fēng)破浪的小船。書，總能帶給我知識和快樂。下面就給大家講一講我的讀書故事吧。
記得有一次，我很晚才把作業(yè)寫完，媽媽說：“文文，已經(jīng)太晚了，今天就不看書了吧，快點睡覺吧！”我慢騰騰地走向洗手間，刷牙的時候還在想著怎么偷看書。突然，我靈機(jī)一動，想出一個好方法：用我買的手指燈照亮，這樣就可以躲在被窩里“大看特看”了。我迅速刷完牙，從“百寶箱”里拿出手指燈，套在手指上。耶！一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我拿出我的“寶貝書”：《帶銀鈴的長臂猿》，鉆進(jìn)被窩，開始津津有味地看起來。可是，時間長了，我還是覺得光線太暗了，看看爸爸媽媽已經(jīng)睡著了，我便輕輕的把燈打開，雖然沒有按計劃行事，不過我還是能繼續(xù)享受讀書的美味。故事中“我”苦苦尋找長臂猿的艱苦歷程和最后終于找到長臂猿的喜悅。真是引人入勝。十點、十一點。我雖然還想看，但被睡意折磨的實在熬不下去了，便慢騰騰地下床去關(guān)燈。突然，“砰”的`一聲，我的頭重重的撞在柜子上，當(dāng)時感覺天旋地轉(zhuǎn)一般，我咬牙忍住疼痛，繼續(xù)走，“咣當(dāng)”一聲，我又被椅子給絆倒了，真是好事多磨啊，我好不容易走到了燈旁，依依不舍地關(guān)上燈，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我相信：只要我們認(rèn)真的讀好每一本書，讀懂書中的每一句話，不斷的吸取書中的營養(yǎng)，用知識來武裝我們的頭腦，我們將來就一定能“看有所成”！
初一:陽光勾勒的微笑（王玥文）
讀書的作文 篇5
假如書是海洋，那么我就是一條小魚，自由得在書的海洋里遨游；假如書是天空，那么我就是一只小鳥，盡情得在書的天空中飛翔：假如書是森林，那么我就是一頭小鹿，快樂得在書的森林中奔跑……我愛讀書，它已成為我生活中的一部分，我愛讀書，它是我最好的朋友。
談起讀書，我可是個不折不扣的讀書迷，就說今年春天的那件事吧！
那天風(fēng)和日麗，陽光明媚，爸爸媽媽都出差了，讓我中午自己泡些方便面。那天上午學(xué)校發(fā)報刊，中午，我一回到家，我便如饑似渴地讀起來，越讀越入迷，越讀越精彩，時而捧腹大笑，時而忿忿不平……這樣一、兩個小時過去了，書看完了，我才發(fā)覺肚子餓了，我趕緊拿了包方便面泡了起來，胃子“大哥”一個勁兒地“訓(xùn)斥”嘴巴“小弟”，怪他太無情，讓胃子挨餓。終于，方便面泡好了，我狼吞吐咽地吃了起來，剛吃完，又去泡我的小書吧了……
這樣的事數(shù)也數(shù)不完，道也道不盡。當(dāng)然，我這么愛看書，收益也不少，在家里，爸爸媽媽都說我是“小博士”，好多連他們不知道的東西我都知道呢！“太陽是靠什么燃燒的？每天大笑10分鐘為什么對身體有益？電影是怎么誕生的？……”這些都是我從書中看到的。每當(dāng)我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽，看著別人由不解的眼神變?yōu)槲≈R的高興勁兒，我心里也無比自豪。
人們都說好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，自大我識字起，就與書相識了。我常躺在聽著或讀著小故事，有時手舞足蹈，有時眉頭緊鎖。有一次，我讀了一個小故事，內(nèi)容大體是說一個小男孩在長輩們的溺愛下成長，，不能被摔著，不能被碰著，這樣，長大后成了無用之才，就像樹林中的一棵亂枝縱橫的樹……讀了這一文后，我主動幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活，媽媽說我長大了，爸爸夸我懂事了……書，教會了我做人的道理。
隨著年齡的`增長，我已從一個只會“啊啊”叫的小娃娃變成了戴紅領(lǐng)巾的少先隊員，當(dāng)然我讀的書也有變化，從四大名著中，我知道了桃園結(jié)義的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)唐僧師徒……從《愛的教育》中，了解了一個個發(fā)生在意大利的感人小故事從海倫?凱勒的《假如給我三天光明》中，我懂得了“假如上帝關(guān)閉了你的一扇門，就會給你打開另一扇窗”的深刻含義……當(dāng)我遇到難題時，我就會找這位“好朋友”幫我解題；當(dāng)我遇到傷心事時我就會找這位“好朋友”使我有一次樂觀開朗：當(dāng)我無事時，我就會找這位“好朋友”貪婪“吮吸”她甜美的“乳汁”。書豐富了我的課外生活。
書像知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書又是我的朋友，她無私、熱情、真誠、有求必應(yīng)；書還像一位幽默風(fēng)趣的老師，在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書---這個德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>
讀書的作文 篇6
讀書是快樂的，它給我的生活帶來了無窮的快樂，為此鬧出了不少的笑話，在其中收獲了許多。有一次的讀書教訓(xùn)讓我記憶猶新，永生難忘。
那是一個陽光的午后，正是讀書最愜意的時候!我如以往一樣，趴在書桌上，聚精會神地看著書，還沒進(jìn)入書香呢，外面“轟隆隆——的聲音”，吵得我耳根不得清靜，弄得我一點都沒有心思看書，連一點讀書的樂趣也找不到。于是，我靈機(jī)一動，想到了一個妙計：我把兩個棉花塞進(jìn)耳朵里，頓時，耳根清凈了不少。
接下來，我便樂滋滋的進(jìn)入了書香，書中有讓我捧腹大笑的，也有讓我苦不堪言的，故事情節(jié)可笑可悲，但仍讓我舍不下那書，我看著看著已忘記了煩惱，忘記了一切，我仿佛與那主人公一起，經(jīng)歷一起險境，有時，我似乎比他們還提心吊膽接下來會發(fā)生怪事，這時，我不知怎么的，抱起書站起來，走出門去不知怎的，我停在那里，竟全神貫注地看起了書，那看書時的神態(tài)令全家人都很吃驚，我從“夢鄉(xiāng)”之中醒了他們夸張的表情令我倍感好奇，我問了一句：“怎么了？”話音剛落，他們的嘴巴就已七嘴八舌的動了起來，我卻一句話也沒有聽見，我急忙問：“你們說話怎么沒有聲音，難道你們啞了？”我猜測著，但隨后是一陣橫眉冷對，我趕忙閉上了嘴，難道是我聾了嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸媽媽也心急如焚，我自言自語著，想著以后的事情，一定要學(xué)海倫凱勒的堅持不懈，不屈不撓的精神，但戲劇性的一幕發(fā)生了。
晚上，我去洗臉，洗耳朵時，意外發(fā)現(xiàn)耳朵里還有棉花呢 ，我取出棉花，嘩嘩的流水聲灌進(jìn)我的耳朵里，那陣聲音是那么悅耳動聽，宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽，唉，這次的笑話鬧得真夠大的`，我老忘事的毛病也應(yīng)該改一改了!讀書讀得太入迷了，把棉花塞進(jìn)耳朵里都忘了。
讀書時需用心去體會的，一本好書就像潺潺的流水一樣，純潔而清澈。書的天空是那么廣闊，它給人帶來的不僅僅是知識，更是一種樂趣。
讀書的作文 篇7
我是一個喜歡閱讀的女孩。然而，因為作業(yè)太多，動作太慢，所以沒有時間看書。因此，我繼承了父親蹲在馬桶上拿著書的傳統(tǒng)。
周六早上，我像往常一樣起床，拿了一本《查理九世》蹲在馬桶上。我坐在馬桶上，打開書，開始了我的'“冒險之旅”。這本書太精彩了。美麗的彩色照片吸引了我的目光。這個生動的故事讓我不想停下來。還有有趣且耗費大腦的謎題。我津津有味地讀著它們，忘記了時間還在飛逝�？吹轿乙呀�(jīng)很久沒出去了，我媽媽喊道，“親愛的，你沒有掉進(jìn)馬桶里吧？鄭老師還在等你上課！”我聽到媽媽的哭聲，從書里醒來。我看了看手里的書，猶豫了一會兒，撒了個謊，“媽媽，等一下，很快！”我繼續(xù)拿著書，欣喜若狂地讀著。過了一會兒，媽媽生氣地推開門："好吧，你這只小兔子，你躲在這里看書！"結(jié)果，公司把我拖走了。因為我還沉浸在書中，所以我也彈不好古箏�；丶液螅直荒赣H責(zé)罵了。
這是我喜歡閱讀。這是我的閱讀故事。怎么樣？聽完我的故事后，你真的想讀嗎？然后迅速打開通往知識世界的大門！
讀書的作文 篇8
小時候總喜歡自己小小的手中捧著大大的連環(huán)畫，一邊津津有味地吃著糕點，一邊神色莊重的讀著手中的書籍。那個時候仿佛書籍是我的全部，小時候的全部是書籍。年齡稍長，對于書籍的要求似乎也大大提高，我丟棄了連環(huán)畫，想遨游于那些偉人作家的世界中，追尋他們的步伐、思想。那時候書籍是我的全部，年少的全部是書籍。
你好，讀書。是你讓我們慢慢體會別人眼中的世界。
我們會在看到《背影》時，眼角泛著淚光，因為里面的文字會使我們想起那日漸年邁的父母他們現(xiàn)在、抑或是往昔的關(guān)心與疼愛;我們會在看到《孔乙己》時，內(nèi)心充盈著嘲弄與心疼，因為里面的文字會使我們對當(dāng)時社會產(chǎn)生強(qiáng)烈的憤怒之感;我們會在看到《鋼鐵是怎樣煉成的》時，嘴角蓄著笑，因為里面的文字會使我們驚訝與欽佩主人公。
我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這些難以名狀的情緒?因為那些文字，讓我們產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
你好，讀書。是你讓我們慢慢塑造自己的個性。
列寧曾說：“書籍是巨大的力量�！钡拇_，書籍確實有這般強(qiáng)大的`力量。這股力量可以使得我們擁有有價值思想的人群。它使得我們帶著感性的“情”與理性的“法”去尋覓生活的真諦;它使得我們在沖動面前加上一個休止符;它使得我們更有思想，更有深度，更有素質(zhì)去做生活中的任何一件事情。
我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這些難以名狀的情緒?因為那些文字，五彩了我們空白的人生。
你好，讀書。是你讓我們慢慢增長知識。
在這個信息高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時代，知識的需求量快速前進(jìn)，而這些的取得，離不開我們青少年的社會責(zé)任意識。我們要做的，是廣泛的閱讀有用的書籍。在滾滾歷史長河中，在滔滔中華文化中，使中國再次站在巨人的肩膀上。蘇聯(lián)有回諺語：書籍是了望世界的窗口。讀書首先就是為了擁有豐富知識。一本好書中，記載著有關(guān)生活、科學(xué)等多方面的知識。要獲得這些知識，首先就得讀書。知識給了我們一個精神的世界，知識給了我們一個展現(xiàn)的舞臺，知識給了我們一個絢麗的平臺。我們在上面自由揮舞著知識，在這個精神世界、舞臺、平臺上演繹出最動人的劇目。
我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這些難以名狀的情緒?因為那些文字，充實了我們年少的美夢。
小時候的回憶漸漸遠(yuǎn)去，我始終記得我貪吃的模樣與我貪婪地享受文字所給與我的一切。那種快樂，甚至無法同言語所帶給我的快樂相提并論，那是一種什么東西也無可取代的幸�！，F(xiàn)在年少的自己也一如從前喜歡著，愛著這項改變?nèi)艘簧膭幼鳌x書。如果可以，我希望在世界的每一個角落都有一個圖書館，不需要很大，但里面的書卻終身受用。
你好，讀書。讀書，你好。
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