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(熱門(mén))成長(zhǎng)煩惱的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)煩惱的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至……哎!沒(méi)辦法,和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書(shū)……
還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工,剛坐下來(lái)!翱煜聛(lái)!眿寢尨舐暫暗,“劉熠,看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢!我過(guò)去一看,都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì),要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō):“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假,又讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō):“我現(xiàn)在跟你買(mǎi)這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么,以為讀讀死書(shū)就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來(lái),那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰(shuí)了解呢?你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由!薄昂,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)!跋衲切┲恢雷x死書(shū)的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母的,有的高中生甚至為爸爸媽媽自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人成這個(gè)樣子的!蔽疫呧ㄆ叴舐曊f(shuō)……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái),當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子,表面我什么事都沒(méi)有,其實(shí)我的心里卻非常難過(guò):縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想……
也許媽媽是對(duì)的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!
有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué),尋不到快樂(lè)的節(jié)奏,沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福,我真的好煩惱……
每次路過(guò)音響店,里面都傳出一個(gè)熟悉的聲音‘小小少年沒(méi)有煩惱,自由自在’隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱越來(lái)越多`````我停下了腳步`````也跟著旋律哼了起來(lái),這是首如此親切的曲兒,激起了我們內(nèi)心深處的漣漪。正是這首歌,表達(dá)出了所有少年的心聲。
誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱?即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。我們心底的聲音,有誰(shuí)聽(tīng)得到,真想放開(kāi)聲音對(duì)天大吼“我們也有煩惱”。
我問(wèn)媽媽?zhuān)拔页砷L(zhǎng)的足跡在哪里?”媽媽拉著我走進(jìn)房間,打開(kāi)衣柜,衣服從小到大整齊的擺放著。哦,我明白了,我長(zhǎng)大了,這是我成長(zhǎng)的足跡。
我問(wèn)爸爸:“我成長(zhǎng)的足跡在哪里?”爸爸把我拉進(jìn)書(shū)房,從小學(xué)到初中的書(shū)整齊的堆放著,從漫畫(huà)到文學(xué)名著有順序的排列。我明白了我長(zhǎng)大了,這是我成長(zhǎng)的足跡
我問(wèn)奶奶,“我成長(zhǎng)的足跡在哪里?” 奶奶拿著“成長(zhǎng)足跡”帶我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),即熟悉又陌生,從一百天留念到戴上紅領(lǐng)巾再到畢業(yè)照,原來(lái),我真的長(zhǎng)大了,這是我成長(zhǎng)的足跡。
我長(zhǎng)大了,我由小學(xué)的三門(mén)主課加到了七門(mén),我長(zhǎng)大了,父母,老師對(duì)我的期望越來(lái)越高,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)愛(ài)哭任性的野丫頭蛻變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話的大姑娘,書(shū)包重量在慢慢加,知識(shí)也在漸漸豐富。
我很想長(zhǎng)大,而又懼怕長(zhǎng)大。長(zhǎng)大真的很好嗎?我想要的是自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的.小學(xué)生活,還是如今的初中生活?我長(zhǎng)大了,我準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去面對(duì)自巳的人生了嗎?我準(zhǔn)備好承愛(ài)壓力了嗎?
小小少年有煩惱,長(zhǎng)大了,朋友也漸漸多了,我們身邊有著形形色色的人,我能處理好自巳的友誼嗎?我能選擇一個(gè)能對(duì)我有幫助的人嗎?
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯,竟不能保留一份童稚的空氣,就連那眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長(zhǎng)的磨練。
這些事情,都無(wú)法避免的,只有去接受暴風(fēng)雨的來(lái)臨,生活的磨練。我們要去勇敢面對(duì),因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。
少年有煩惱,少年有壓力,希望父母能理解,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),拋開(kāi)煩惱,生活照就五彩繽紛,豐富多彩。
誰(shuí)說(shuō)少?zèng)]煩惱?我們也有成長(zhǎng)的煩惱,“小小少年沒(méi)煩惱,自由自在。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱越來(lái)越多。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱,遠(yuǎn)處,飄來(lái)了歌聲,在腦海中回蕩,在煩惱中我成長(zhǎng)了,正如無(wú)數(shù)失敗后得到的了成功,我渴望成長(zhǎng),哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
在那么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中,生活是那么的豐富多彩吧,但在這些快樂(lè)的背后也一定會(huì)有許多煩惱吧,那是什么呢?轉(zhuǎn)眼間,我都以經(jīng)上六年級(jí)了,就要跨進(jìn)初中的大門(mén)。以前的小書(shū)包也升級(jí)成了現(xiàn)在又重又大的大書(shū)包了,書(shū)慢慢也變厚了,每天的功課也漸漸增多了,每天還要起這么早。
看到那些幼兒園的小朋友們,每天那么自由自在,上學(xué)也只是寫(xiě)幾個(gè)字,不然就是睡覺(jué)啊,看電視啊,這樣多舒服啊,想到這里心里也挺羨慕他們的,如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一個(gè)大人,這樣就不用每天背個(gè)大書(shū)包,不用每天那么早起床,也不用因?yàn)楣φn沒(méi)有做完而煩惱,多輕松!但是想到爸媽那么辛苦地工作,老師的.那些付出,都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校,張大后有成就,所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽.老師對(duì)我的期望。
不管書(shū)包多重,要起得再早,功課再多,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的付出不會(huì)是徒勞的。有了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和老師的付出,一定會(huì)消除我們的煩惱的!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
我在小時(shí)候還懂什么叫煩惱初中,整天都是無(wú)憂無(wú)郁,可是,直到我懂事之后,煩惱越來(lái)越多,我和同學(xué)在一起玩時(shí),上課了,一個(gè)同學(xué)說(shuō),看誰(shuí)先跑到教室里去,我是跑得最慢的一個(gè),這是我的“煩惱之一”,只要跑步我總是被甩在后面。
還有,我和朋友在一起玩,我的兩個(gè)朋友不知怎么的就打起來(lái)呢,原因是他們倆在一起玩時(shí),一個(gè)朋友不小心把痰吐到了另一個(gè)朋友身上,他就罵那個(gè)朋友,就這樣打起來(lái)了,我看見(jiàn)他們打架,卻不敢上去阻攔,因?yàn)槲姨橙趿,這也是我的一個(gè)煩惱。我想讓自己變得更強(qiáng)大,去幫助我的朋友,不再讓他們起“內(nèi)訌”了。
還有,我的成績(jī)是我最大的煩惱,尤其是數(shù)學(xué),簡(jiǎn)直是一落千丈,數(shù)學(xué)我現(xiàn)在只能考45分,我的語(yǔ)文是80分,我覺(jué)得語(yǔ)文還可以,可我一拿到爸爸手中,卻是對(duì)他的.一種不敬,所以我決定,一定要把成績(jī)升起來(lái)。
我到現(xiàn)在還在很多的煩惱,例如,體力,我的體力也不行,跳遠(yuǎn)也跳不遠(yuǎn),跑步也不行,所以我決定以后把所有的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后。
重新開(kāi)始我的快樂(lè)時(shí)光,只不過(guò)人人都會(huì)有煩惱,不可能有十全十美的人。以后要把所有遇到的煩惱一一化解,把自己煩惱改成自己的快樂(lè),那么就沒(méi)有什么可以阻擋屬于你的“快樂(lè)”。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
不知道什么時(shí)候,“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái),讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾述,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!
人的一生也許都在成長(zhǎng),可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用10的24次方這個(gè)數(shù)量級(jí),也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō):“少年識(shí)愁滋味”。也許,他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱,像霧、像雨、又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家產(chǎn)便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我來(lái)襲,無(wú)數(shù)的知己、證明、求證、解答等待著我。下面便是我近幾個(gè)月來(lái)的`習(xí)題精選。
一、已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分,F(xiàn)有高近1米,重近1噸的練習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒(méi)有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺(jué)了。
求:是否要將習(xí)題完成?
解:我去睡覺(jué)了。不行,不行,想像一下,如果我不將作業(yè)完成,復(fù)習(xí)功課,你還是一個(gè)即將參加高考的人嗎?
批閱:你想干什么?快起來(lái)去復(fù)習(xí),高考在即,不吃得苦中苦,怎能做的人上人。
批閱者:媽媽。
訂正:做吧、做吧“苦!睙o(wú)邊呢!努力+加油+夢(mèng)想=成功。
二、已知:去年買(mǎi)的衣服,已經(jīng)不能再穿了。
求證:我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
證明:∵去年的衣服不能再穿
我的個(gè)兒比去年大了
我在長(zhǎng)大
結(jié)論:我的的確確在成長(zhǎng)
批閱:光長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子
批閱者:爸爸
回答:我不要長(zhǎng)大,但又不得不長(zhǎng)大。
三、已知:每天十二節(jié)課,每節(jié)課45分鐘,每周上六天課,一個(gè)學(xué)期二十周,累計(jì)時(shí)間達(dá)四萬(wàn)六千四百小時(shí),加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)五千余小時(shí)。
求:我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?
解:(1)我會(huì)解方程(2)我會(huì)解三角(3)我會(huì)幾何證明(4)我會(huì)打字(5)我會(huì)用電腦(6)我會(huì)閱讀文章(7)我會(huì)寫(xiě)作(8)我會(huì)玩樂(lè)器(9)我會(huì)講英語(yǔ)(10)我會(huì)體育類(lèi)(11)我會(huì)欣賞音樂(lè)(12)我會(huì)交友(13)我會(huì)電工……等等?磥(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,而十幾年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡、還有調(diào)皮搗蛋。
按此推算,幾年后,甚至幾十年后,我至少是名大學(xué)生,或許是個(gè)什么“家”,什么教授,什么博士。
我沒(méi)有白長(zhǎng)大
結(jié)論:成長(zhǎng)還是好的
批閱:我要快快長(zhǎng)大,煩惱我不怕
批閱者:我自己
我要說(shuō):“少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!”成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,必定有許多煩惱,人生的經(jīng)歷必有坎坎坷坷,這些我們一定會(huì)經(jīng)歷,我們?cè)趺此σ菜Σ坏羲,可是我們又該如何呢?/p>
我的煩惱有很多。我的成績(jī)一直也上不去,而且老師講的課我又聽(tīng)不進(jìn)去,一天天我就像在我的學(xué)校里混日子一樣,我的成績(jī)一直是中下等,這可讓我的家人急壞了。眼看我一天天不學(xué)習(xí),他們心里可急壞了,馬上又要月考了,爸爸媽媽愁壞了,他們想到了一個(gè)辦法讓我去補(bǔ)課,可是我一補(bǔ)就補(bǔ)到八點(diǎn)多,晚上連一口飯都吃不上,可是我有什么辦法呢?
唉!
我是多么渴望想別的同學(xué)一樣啊!我好想像他們一樣有自由,有玩具呀!我好渴望自由!
我還有一個(gè)煩惱就是要減肥,唉!我的體重已經(jīng)達(dá)到200斤了,我的身體就像個(gè)小肉球似的,記得放暑假的時(shí)候,我的家人帶我去哈爾濱檢查身體回來(lái)的時(shí)候我下定決心要減肥,可是我只堅(jiān)持了一個(gè)月就放棄了。自從上個(gè)月起我又開(kāi)始了我的減肥計(jì)劃,這次我真的要下定決心了。現(xiàn)在我一天的飯量還沒(méi)有到從前的一頓飯多,而且我一天上學(xué)放學(xué)不再騎自行車(chē)改步行了。這幾天我的腿又酸又疼,媽媽看著心里難受,我說(shuō):“沒(méi)事,只要減下來(lái)就行!笨墒俏业腵心里又不想減,好像痛痛快快的吃一頓呀,可是我又想減,這時(shí)我的心很糾結(jié)。這就是我減肥的煩惱。
人生必有許多煩惱,還有許多坎坷只要我們有正確的方法去解決,它就不是一種煩惱了,而是一種快樂(lè)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
成長(zhǎng),當(dāng)中一定會(huì)有一些不順心的事!但往往是這些不順心的事!讓我們?cè)趶闹械玫襟w會(huì)和領(lǐng)悟!也是那些曲曲折折的瑣事!讓我們明白,其實(shí)成長(zhǎng)也有好壞兩面!當(dāng)你真正體會(huì)到其中道理的時(shí)候,你!才真正長(zhǎng)大了!
我們這個(gè)年代,成績(jī)是重中之重,所以總會(huì)有家長(zhǎng)要幫孩子報(bào)這個(gè)、那個(gè)各類(lèi)的補(bǔ)習(xí)班!而孩子們是最痛苦的了;一個(gè)禮拜,周一到周五去學(xué)校學(xué)習(xí),周六周日家長(zhǎng)還不讓我們好好休息,我們知道家長(zhǎng)是為了我們好!但是,學(xué)習(xí)總得有個(gè)量吧!不能一天到晚都是學(xué)習(xí)吧?記得有一次:
媽媽叫我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,我說(shuō):“上什么上,天天上課,人都要上傻了,再說(shuō),我數(shù)學(xué)又不差,干嘛要補(bǔ)課?對(duì)了!我們馬上月考測(cè)試!考完了看我的`吧!考試前一天的晚上,我一個(gè)勁地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),很快就復(fù)習(xí)完了!我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不難!基本上出啥題我都會(huì),我對(duì)媽媽說(shuō)道!碑(dāng)然我心里有一點(diǎn)兒“小打鼓”,怕萬(wàn)一來(lái)個(gè)多分難題,我不就玩完了?就要上補(bǔ)習(xí)班了!第二天,我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),可是……,灰心喪氣地走出考場(chǎng),我有兩題五分的題不會(huì)做,還錯(cuò)了一大堆!天!我真為我昨天跟媽媽吹得大牛感到后悔。過(guò)了兩天,發(fā)了試卷,鮮紅的七十八分映入我的眼簾!拿回家后,媽媽一臉憤怒,又一臉壞笑,又笑我吹大牛,又笑我考出這樣的成績(jī),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考過(guò)這樣差的成績(jī)。現(xiàn)在該上補(bǔ)習(xí)班了吧?現(xiàn)在總承認(rèn)了吧?哼!好好學(xué)吧!讀書(shū)人!我一臉沮喪!我超級(jí)不服氣!所以周六早上十點(diǎn)到十二點(diǎn)上課,我偏一直睡到十點(diǎn)半,起的媽媽都買(mǎi)完菜了,洗完衣服了,看完電視了,見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái),一把抓起被子,說(shuō):“還不起?像個(gè)讀書(shū)人嗎?”這時(shí),我眼睛就像開(kāi)了的水龍頭,一直流下黃豆粒大小般的淚水……,沉靜了一會(huì)兒,我和媽媽坐下來(lái)心平氣和地談了談,當(dāng)然那天我沒(méi)有去上課,我跟媽媽保證以后一定把數(shù)學(xué)學(xué)好!……那時(shí),我才真正明白了:
學(xué)習(xí),除了有煩惱,其實(shí)還有快樂(lè),從中體會(huì)到做出一道題的喜悅,獲得新知識(shí)的樂(lè)趣,其實(shí)才是成長(zhǎng)中最最珍貴的——獲得!
希望能找到一個(gè)真正的知己!但我也希望大家要更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)其實(shí)也是快樂(lè)和收獲!
成長(zhǎng)中的煩惱……
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7
不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的',我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
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