實用的感動的作文（匯編4篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的感動的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動的作文 篇1
“英語簿，英語簿，咦，英語簿呢？”作業(yè)做了一半，發(fā)現英語簿沒了，無奈，只好去旁邊的小店買了。
“限你兩分鐘，不許買零食，買好本子立刻回來！”媽媽因為我沒有認真做作業(yè)，已經很生氣了，現在我要出去，她不發(fā)火才怪呢！
我拿了兩塊錢急忙沖出去，雖然家離小店沒有多遠，但跑到那里，我已經氣喘吁吁了。時間緊迫，我拿了兩個本子就去付錢。
小店老板是外地來的，平易近人，每一次我去小店，他都微笑著接待，記得有一次我在小店里打破了一罐水果罐頭，他也沒有斤斤計較，還一個勁兒地安慰我，但我卻因此而非常不好意思，心甘情愿地把罐頭的錢給付了。
“一本八毛，兩本一塊六。”老板那熟悉的面孔又微笑著呈現在我眼前。
上一次還是五毛錢一本呢，最近物價跟賣切糕似的，這么幾張紙還漲啊！我憤憤不平地想著，不過還好我?guī)Я藘蓧K錢。我把手上的一塊錢放到柜臺上，又把手伸進口袋找另一塊錢。
咦，我的小硬幣呢？該不會跑步時掉了吧！上衣口袋、褲子口袋都翻了個底朝天，也沒有看見一塊錢。
老板似乎看出了我的.心思，問：“錢丟了？”
“嗯……我過些天再還你吧！”眼看兩分鐘過了，媽媽那張怒氣沖天的臉不時浮現在眼前，情急之下，我只能這么說了。
“沒事沒事，就六毛錢而已，學習要緊，六毛錢就當你付過了！”老板沒有生氣，還是那么和風細雨。要是其他人，早就該把我趕出去了吧。
“嗯……那好吧，不過我下次來，還是得把錢還給你，我怎么能隨便要別人的東西呢？”
“沒關系的�！崩习暹�是推辭了，“你還要做作業(yè)吧，趕快回去吧！”
我小跑在回家的路上，心中有一種莫名的感動，我知道他一年掙不了幾個錢的……
幾天后我又去了小店，買了很多零食，本來想把六毛錢還給他的，但最終我們誰也沒有提起那件事，這畢竟也是他期望的——大家開心就好，何必計較金錢的得失呢？
感動的作文 篇2
在今天這個特殊的日子里，迎來了我的十歲生日。這說明我長大啦，也意味著我要獨立地面對生活的種種困難了。
生日那天，爸爸媽媽給我布置了一個足球世界杯的背景。地上綠色一片，就像草地一樣，還有幾個真足球，儼然成為了一個足球場。我真是太開心啦！在同學們到齊的時候我的生日會開始啦。開場是由我的歌曲開始的，之后再是祝酒詞，還有同學們帶來的歌曲、舞蹈還有古箏表演等，這都讓我好感動！但是最讓我感動的卻是爸爸媽媽送我的禮物，一個獨一無二的視頻，在這個視頻里，爸爸媽媽把我從嬰兒的視頻開始放，之后漸漸從牙牙學語到幼兒園，小學，一路陪伴，我感到了滿滿的愛與關心，我情不自禁的`落下了眼淚。在看完視頻以后，我也開始反思以前的自己，才發(fā)現以前自己還不夠懂事，身邊的人這么關心我，愛護著我。我下決心，長大后一定會用相同的愛去愛護你們。
最后我的生日在同學們的笑聲中結束了，這真是難忘的生日會。
感動的作文 篇3
感動是什么?感動是看電影時落淚的一瞬間;感動是什么?是當別人幫助時，那發(fā)自內心的感謝;感動是什么?是當你生病時，父母照顧你的那種默默的愛……而我，也有許多時候會被感動。
六年級的一天，老師帶著我們去心品基地，活動的最后一天，我們舉行了自炊，我們小組準備做西紅柿炒雞蛋。這道菜可是爸爸親自傳授給我的，哈哈，我要大展身手了。
當我切西紅柿時，因為手沒有配合好，鋒利的刀口親密的親吻了一下我的.手指，鮮血爭先恐后地往外跑，我愣住了，蒙蒙看著我拿著刀站在那兒不動，關切地問：“怎么了?刀子割著手了嗎?沒事吧?”
我支支吾吾道：“沒事……沒關系的……”
說完，我走到楊老師身邊，小聲說：“老師，我不小心割著手了，有沒有創(chuàng)可貼?”
楊老師聽后，趕緊帶我去包扎，這時，鮮血已經把我的十個手指頭染紅了。包扎時，老師們爭著問我的傷情，我故作將強地笑了笑，說了聲：“沒事，我不疼�！北羌庥行┪⑽⒌匕l(fā)酸。
回到自炊地點后，同學們爭先恐后地問我：“你沒事吧?”“還疼不疼啊?”我微笑了一下，淚水在眼眶里打轉，心想：有這些朋友，真好!
切菜時，蒙蒙發(fā)現少了幾個盤子，便對暄暄說：“暄暄，你去拿幾個盤子吧?”平時最不愛動的暄暄看了我一眼，爽快地回答道：“行啊!”
我的眼眶又一次濕潤了，自從朋友們知道了我受傷后，變越發(fā)的關照，真令我感動!飯做好了，格外的香……
其實感動就是這么簡單，眼淚就在眼眶里轉，一不小心就滴了下來，感動也許就是在一秒前映入腦海，淚便是賦予前一秒的報酬。在被別人感動的同時，同樣也感動了別人。這便是最美的感動!
感動的作文 篇4
哥在三年前就工作去了，打那時起他就再也沒沾過田里的泥巴，我愚蠢地認為哥最清閑了．如今，姐也離開學校開始忙于她的工作，我不再愚蠢地認為姐也清閑了．我意識到，下一個清閑的人會是我．我是最后一個路人……忘了什么時候，三兄妹在田埂上齊齊蹲著看爸媽在田間勞作；忘記了什么時候開始，我和姐齊蹲在田埂上看哥哥幫爸媽干農活；忘記了是什么時候，田埂上的身影只屬于我一個人；也忘記了是什么時候，田埂成為了我偷懶是的好去處．
哥是勤快的，他力氣大足以幫爸媽抬抬杠杠，著也許是得益于他是個小伙子，得益于他下田地的時間早．姐是二把手，哥工作以后，一些抬抬杠杠的累活也就攤給了她，她也從來沒抱怨過什么，因此村上的人逢人就說，看人家的大女兒多能干．我？不是第三把手．這要怪也得怪哥哥以前怕累著小妹，就由著小妹在田里捏泥巴公仔；怪姐姐寵愛小妹，說小妹小干不了重活兒；怪爸媽一直都讓我悠哉悠哉地散步到田里去干活，然后又找一些借口－－小的走路快，回家去看看母雞去劉大嬸家送蛋沒？小的先回去擇菜……于是我便有悠哉悠哉地散步回家去了．
田地是我們農村孩子的第二所學校．好的體質，勤勞的習性和不怕累的精神都是在這所學校里培養(yǎng)出來的．爸媽是這所學校的老師，哥哥是首屆畢業(yè)生，姐姐是次屆畢業(yè)生，而我是最后一屆畢業(yè)生．畢業(yè)生能圓畢業(yè)夢，少不了萬般磨練．的確是這樣的，爸媽總會給畢業(yè)生多點擔子，而忽視非畢業(yè)生．這也說明了從一開始，爸媽絕非因為寵愛我而讓我一直都這么悠哉悠哉的．
記得爸媽在田地里嘮叨的最多的`一句話就是：耕田多辛苦，以后你們要出去闖蕩，不要像爸媽一樣一輩子守者這塊地．這句話在農村再普遍不過了．可就是這么一句普通的話折射出了愛的光芒．一個個農村孩子是生長在土地里的朵朵蒲公英，父母是那清風，適時地將它們吹起，送出大山．蒲公英飄走了，只留下疲倦的風在田間游蕩著，獨自守侯著田間的一切……還記得爸媽曾說過，學習是你們的田地，地里沒有收獲，沒有人會為你難過的。這句話我一直都記得，學習是我的田地，但我也知道我的田地沒有收獲爸媽會為我難過。
哥出去工作，爸媽一面歡喜著，一面憂愁著。一把手沒了，自己苦點沒啥，倒是苦著大女兒了。如今姐也離開，爸媽在暗地里抹了一抹辛酸的累，即便有再多的不舍，也該放手讓孩子去飛翔。
從一開始的向繼下田與泥巴交戰(zhàn)到現在的相繼離開，些許銀發(fā)與皺紋也悄悄把爸媽給裝飾起來。我是最后一個路人，有一天我也會離去，留下兩個在田間忙碌的身影……
我知道，那田間有一份感動存在。
眼前有是片片稻浪，股股稻香，我是最后一個路人，守侯者依舊……
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