（實(shí)用）秋天的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的秋天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天的作文 篇1
入秋了。這秋，不止帶走了炎熱，還帶走了那南飛的北雁。
早晨，葉落了。那兩只燕子還在天窗下飛著，幾近絕望地撞著窗戶，窗戶上也已留下了猩紅的血液。在這兒住了幾年，這燕兒竟還是搞不懂，那只是玻璃。只要朝下飛一點(diǎn)，就能從大門飛出去。
我把門完全打開了，秋日的太陽也是如此的溫暖，讓人眩暈的金色鋪了滿地。那葉還在飄，掩不住秋日的蕭條。燕兒仍在掙扎，脖子上的毛一簇簇的炸起來。
忽的，鋪天蓋地的陰影籠罩過來，近了，那就是南飛的燕群。那兩只燕加快了沖撞的速度，依舊只是徒勞。我走進(jìn)了屋里。開始我覺得好玩，可到了后來，感覺心里酸酸的。我把窗戶開開讓那只小鳥走，也嘗試把他帶上正確的道路但一切都是徒勞的，好像還很怕我，窗戶上的聲依舊繼續(xù)著。
入夜。天窗旁的聲音似乎消失了，往日的蟬鳴也消失了，一片寂靜。我本以為那只小鳥已經(jīng)走了，但那天窗下，只剩下了一只一動(dòng)不動(dòng)的，它已經(jīng)死去了。另一只，是飛走了。只剩下了陽光的味道，暖暖的。北雁南飛，本應(yīng)是宿命吧。
人的宿命，是活下去。只要能嘗試，就一定要選擇嘗試。試了，就不后悔。
那只死去的燕，我把它埋在了靠南的`小沙堆上�；蛟S，它在死去的一瞬間，已看到它在藍(lán)天下飛翔，急速扇動(dòng)的翅
膀帶下了落葉，燕子寧死也要不停的撞，可見他對(duì)自由和天空的渴望是十分強(qiáng)烈的。雖然十分徒勞，但是沒有放棄。
這，就是秋夢(mèng)。
秋天的作文 篇2
六點(diǎn)五十分，我背起書包上學(xué)校，一路上，秋霧籠罩，好似給城鎮(zhèn)蒙上了一面神秘的面紗。秋霧可真濃�。∷阅芤姸忍貏e差，道路上的行人已成了一個(gè)個(gè)模糊的黑影子，許多車輛都將車頭的大燈開啟，照亮前方的道路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，自家附近的兩棵大松樹在霧氣中亭亭玉立，我越走越遠(yuǎn)，只間兩棵松樹的主干已被大霧遮蓋，只看見兩個(gè)龐大的三角形樹冠飄浮在空中，走著走者，腦海中已沒有了時(shí)間的概念，在不知不覺中我到達(dá)了學(xué)校。
入坐之后，我看見同學(xué)們都在嘰嘰呱呱地談?wù)撝绯康那镬F�！敖裉斓撵F可真大呀！”“我第一次見到了這么大的霧！”……轉(zhuǎn)眼間就第二節(jié)課下課了，我出去活動(dòng)了一下，用鼻子輕輕地嗅了一下，霧是什么味的？輕輕的，淡淡的。有點(diǎn)像一味少女身上噴的香水，可霧還是那么濃，對(duì)面的教學(xué)樓仍有點(diǎn)模糊，沒有往日的`雄偉壯觀，廣闊的外操場(chǎng)飄浮了一層輕輕的紗巾。
直到下午，霧氣仍未散去，但我反而希望如此，因?yàn)榻裉斓拇箪F如此美麗，如此使人難忘！
秋天的作文 篇3
又是一個(gè)浪漫的秋天，是的，秋天顯得格外浪漫，一對(duì)情侶就在這浪漫的秋天中寫下了一個(gè)秋天的童話。
秋風(fēng)輕輕吹過，吹進(jìn)了窗內(nèi)，伴隨著一張字條，像船兒一般落在桌前。到了晚上的，她回來了，回到自己的房間，看見了字條，嘴角頓時(shí)翹成了彎彎的月兒，從窗外看進(jìn)來，這樣的情景帶著絲絲美意，給初秋增添了一道詩(shī)情畫意的風(fēng)景，而這正是童話的開始。當(dāng)她看見字條上的字時(shí)，心情比灌了蜂蜜還要甜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過來，仿佛一位神仙姐姐笑著向你示好，此情此景，美得讓人不敢去看，深怕被深深吸引，不能從其中走出來。她看了看窗外，然后就跑下了樓，向效外跑去。
她來到了效外的一棵大樹下，望瞭望四周，目測(cè)四周在尋找什么似的，從她的目光中，能夠清晰地感受到她的心切和歡喜，淳樸而羞澀的樣子，給人一種耐人尋味地感受。在她四處尋找時(shí)，背后傳來了一道聲音：″不用找了，我在這�！逅犃�，趕緊轉(zhuǎn)過身來，跑到他面前，抱住了他。他們抱得很緊，看得出來他們是很愛對(duì)方的，那一晚他們抱著在一起，抱了許久許久才離去。
那晚過后，他們每天晚上都會(huì)在那棵大樹下約會(huì)，直至一天晚上，他們分隔千里了。那晚，像往常一樣，他們一起來到大樹下，不過卻比往常的氣氛多了一份凝重。他們站在大樹下，沒有說話，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒說話，終于，他開口了，她卻捂住了他的嘴，很艱難地說出了口：″不用說了，我不想讓我的美夢(mèng)破碎。″他聽了，緊緊抱住了她，看著它哭泣的雙眼，然后用手擦干她臉上的眼淚，也很艱難地說道：″我要走了，我要離開這里了�！逅龥]有回答，只是神情凝重地看著他，此時(shí)此刻，她的內(nèi)心多么渴望聽到他對(duì)她說：″我不會(huì)離開的，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。″然而，他只是給了她一個(gè)刻著她名字的玉佩，然后就哭著跑了回去。他們是彼此相愛的卻不能在一起，或許是上天給他們的`一個(gè)考驗(yàn)吧！
到了第二天，她沒有去送他，因?yàn)樗�，她已�?jīng)送過了，已經(jīng)可以放心讓他離去了，要送的，那天晚上就已經(jīng)送完了。在他離開的第二年，她也離開了，離開了那棵大樹，離開了那個(gè)地方。
多年以后的一個(gè)秋天，那棵大樹已經(jīng)變成了一棵心愿樹，每到秋天的時(shí)候，男男女女都會(huì)把心愿寫到樹上掛著，等待有緣人來打開他們的心愿。他和她都來到了心愿樹下，原來他們一直都惦記著對(duì)方，惦記著這棵大樹，惦記著這份情懷。他隨意拿一個(gè)心愿，她也拿了一個(gè)，在他們看了手中的心愿后，兩個(gè)人都很詫異似的，都在四周尋找著對(duì)方，在他們轉(zhuǎn)身的剎那間，時(shí)間好像停了一樣，兩人的目光都迎淚而出，跑過去擁抱了在一起。比起那一年的的秋天，這年的秋天來得更加美好。
秋天，就像一個(gè)浪漫的作家，編寫了一個(gè)秋天的童話。
秋天的作文 篇4
夏姐姐跟著春姑姑去探險(xiǎn)了，秋妹妹一個(gè)人在家哭鼻子，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，人們紛紛說秋天來了。
秋妹妹和風(fēng)弟弟去捉弄小樹，秋妹妹把樹葉用顏料涂黃了，然后去撓小樹的癢癢，小樹“咯咯咯”地笑了起來，風(fēng)弟弟借來理發(fā)師的剪刀，把小樹一個(gè)個(gè)都剪成了“光頭”。
捉弄小樹的游戲玩膩了，秋妹妹又和云大哥一起畫畫，頑皮的秋妹妹又把小草涂成了黃色，把青山涂成了黃色……
秋妹妹給風(fēng)弟弟送去了禮物，并請(qǐng)他去農(nóng)田里玩，他倆給稻子穿上了“黃葉裝”，風(fēng)弟弟又在它們頭上壓了幾塊石頭，把它們壓得都直不起腰了。他倆又給棉花樹每人掛上好幾個(gè)小小的.白燈籠，給大豆買了一大堆寶物，給玉米每人一個(gè)胖娃娃，給高粱畫上了幾根頭發(fā)，把它羞得臉都紅了。
秋妹妹用紅彤彤的楓葉給小動(dòng)物們寫了信，她要和小動(dòng)物們比賽睡覺，小動(dòng)物們都答應(yīng)了。比賽那天，秋妹妹把熟睡了的小動(dòng)物都埋進(jìn)了地洞，原來秋妹妹又在搞惡作劇了。
秋妹妹去和爸爸旅游了，他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，秋天離我們也漸漸遠(yuǎn)去了。
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